高校實(shí)習(xí)管理實(shí)施細(xì)則第一章總則為規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)管理，提升實(shí)踐能力，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，依據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范普通本科高校實(shí)習(xí)管理工作的意見》等文件精神，結(jié)合我校辦學(xué)定位與人才培養(yǎng)目標(biāo)，制定本細(xì)則。本細(xì)則適用于我校全日制普通本科、專科（高職）學(xué)生的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)及其他類型實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)校堅(jiān)持“以生為本、校企協(xié)同、安全有序、質(zhì)量?jī)?yōu)先”原則，將實(shí)習(xí)納入人才培養(yǎng)方案，保障實(shí)習(xí)工作規(guī)范、高效開展。第二章實(shí)習(xí)組織與管理一、管理體系學(xué)校構(gòu)建“學(xué)校統(tǒng)籌—學(xué)院落實(shí)—單位協(xié)同”的三級(jí)管理架構(gòu)：教務(wù)處：統(tǒng)籌全校實(shí)習(xí)工作，制定管理政策、統(tǒng)籌基地建設(shè)、監(jiān)督實(shí)習(xí)質(zhì)量；二級(jí)學(xué)院：成立由院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人、骨干教師組成的實(shí)習(xí)工作小組，具體實(shí)施實(shí)習(xí)計(jì)劃、遴選實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐；實(shí)習(xí)單位：指定專人對(duì)接，與學(xué)校共建實(shí)習(xí)課程、聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)生，形成“?！蟆眳f(xié)同育人閉環(huán)。二、實(shí)習(xí)單位管理實(shí)習(xí)單位需具備合法資質(zhì)、與專業(yè)匹配的崗位資源及安全合規(guī)的實(shí)習(xí)環(huán)境。學(xué)校與實(shí)習(xí)單位簽訂《實(shí)習(xí)合作協(xié)議書》，明確實(shí)習(xí)內(nèi)容、崗位安排、安全保障、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等核心條款。對(duì)長(zhǎng)期穩(wěn)定合作的單位，學(xué)校授予“實(shí)踐教學(xué)基地”牌匾，共建實(shí)習(xí)課程、聯(lián)合開發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，打造“產(chǎn)教融合”示范基地。三、指導(dǎo)教師職責(zé)（一）校內(nèi)指導(dǎo)教師需具備“雙師型”素養(yǎng)（或豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)），全程跟蹤學(xué)生實(shí)習(xí)：實(shí)習(xí)前：制定《實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》，明確任務(wù)要求；實(shí)習(xí)中：每周至少與學(xué)生開展1次線上/線下溝通，指導(dǎo)專業(yè)問題、疏導(dǎo)心理壓力；實(shí)習(xí)后：評(píng)審實(shí)習(xí)報(bào)告、參與考核評(píng)分。（二）實(shí)習(xí)單位導(dǎo)師需熟悉行業(yè)規(guī)范與崗位技能，負(fù)責(zé)：學(xué)生日常工作指導(dǎo)、安全管理及表現(xiàn)評(píng)價(jià)；每月向?qū)W校反饋學(xué)生實(shí)習(xí)情況，共同優(yōu)化實(shí)習(xí)方案。四、學(xué)生管理學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守校、企雙方規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)安排，保守商業(yè)秘密。實(shí)習(xí)期間需：每日填寫《實(shí)習(xí)日志》（記錄工作內(nèi)容、收獲與問題）；每周提交《實(shí)習(xí)周報(bào)》（含成果總結(jié)、待解決問題）。因疾病、家庭重大變故等特殊原因需調(diào)整實(shí)習(xí)的，學(xué)生應(yīng)提前5個(gè)工作日向?qū)W院提交書面申請(qǐng)（附相關(guān)證明），經(jīng)學(xué)院與實(shí)習(xí)單位同意后，方可變更實(shí)習(xí)崗位或時(shí)間。第三章實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求一、實(shí)習(xí)類型與內(nèi)容（一）認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)（低年級(jí)）目標(biāo)：建立專業(yè)認(rèn)知；內(nèi)容：參觀生產(chǎn)流程、了解行業(yè)現(xiàn)狀、參與簡(jiǎn)單輔助性工作；時(shí)長(zhǎng)：1-2周。（二）專業(yè)實(shí)習(xí)（中年級(jí)）目標(biāo)：培養(yǎng)專業(yè)核心技能；內(nèi)容：與專業(yè)課程緊密結(jié)合（如工程類參與項(xiàng)目設(shè)計(jì)、經(jīng)管類參與市場(chǎng)調(diào)研）；時(shí)長(zhǎng)：不少于8周。（三）畢業(yè)實(shí)習(xí)（畢業(yè)班）目標(biāo)：綜合能力應(yīng)用；內(nèi)容：圍繞畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）或職業(yè)方向，參與核心業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)；時(shí)長(zhǎng)：12-16周。二、實(shí)習(xí)安排各二級(jí)學(xué)院應(yīng)于每學(xué)期末公布下一學(xué)期實(shí)習(xí)計(jì)劃（含類型、時(shí)間、要求、考核方式）。學(xué)生可自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，但需在實(shí)習(xí)前3周提交《自主實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》，經(jīng)學(xué)院審核實(shí)習(xí)單位資質(zhì)后備案。實(shí)習(xí)時(shí)間原則上與人才培養(yǎng)方案一致，確需調(diào)整的，學(xué)院需報(bào)教務(wù)處審批。第四章實(shí)習(xí)考核與評(píng)價(jià)一、考核維度實(shí)習(xí)考核采用“三維評(píng)價(jià)”機(jī)制：實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)（40%）：考察崗位勝任力、職業(yè)素養(yǎng)與工作態(tài)度；校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)（30%）：側(cè)重專業(yè)知識(shí)應(yīng)用、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量與學(xué)習(xí)主動(dòng)性；學(xué)生自評(píng)（10%）：總結(jié)實(shí)習(xí)收獲與不足；實(shí)習(xí)成果（20%）：如項(xiàng)目報(bào)告、設(shè)計(jì)方案、調(diào)研報(bào)告等成果質(zhì)量。二、成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)O(shè)“優(yōu)秀（≥90分）、良好（80-89分）、及格（60-79分）、不及格（＜60分）”四個(gè)等級(jí)。出現(xiàn)下列情形之一，成績(jī)直接評(píng)定為“不及格”：無故缺勤累計(jì)超實(shí)習(xí)總時(shí)長(zhǎng)1/3；未按要求提交實(shí)習(xí)日志、周報(bào)或?qū)嵙?xí)報(bào)告（缺交次數(shù)超1/2）；違反實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，造成安全事故或經(jīng)濟(jì)損失；實(shí)習(xí)成果經(jīng)校、企雙方評(píng)審為不合格。成績(jī)“不及格”者需重新參加實(shí)習(xí)（費(fèi)用自理），畢業(yè)前未通過者，按《XX學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》處理（如延期畢業(yè)、結(jié)業(yè)等）。三、學(xué)分認(rèn)定實(shí)習(xí)學(xué)分與實(shí)習(xí)類型、時(shí)長(zhǎng)掛鉤：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)：1-2學(xué)分（時(shí)長(zhǎng)1-2周）；專業(yè)實(shí)習(xí)：3-4學(xué)分（時(shí)長(zhǎng)≥8周）；畢業(yè)實(shí)習(xí)：6-8學(xué)分（時(shí)長(zhǎng)12-16周）。學(xué)生完成實(shí)習(xí)且考核合格后，由學(xué)院錄入成績(jī)，教務(wù)處審核后認(rèn)定學(xué)分，計(jì)入總學(xué)分。第五章保障與監(jiān)督一、安全保障學(xué)校為每名實(shí)習(xí)學(xué)生購(gòu)買“人身意外傷害保險(xiǎn)”（實(shí)習(xí)期間），實(shí)習(xí)前開展“安全教育專題會(huì)”，明確交通、操作、食宿等安全注意事項(xiàng)，發(fā)放《實(shí)習(xí)安全手冊(cè)》。實(shí)習(xí)單位需為學(xué)生配備勞動(dòng)防護(hù)用品（如安全帽、防護(hù)服等），設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)，定期開展安全培訓(xùn)。實(shí)習(xí)期間發(fā)生安全事故，學(xué)生應(yīng)第一時(shí)間向指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)單位報(bào)告，學(xué)校與實(shí)習(xí)單位按《實(shí)習(xí)合作協(xié)議》協(xié)同處理：輕微事故由雙方協(xié)商解決，重大事故啟動(dòng)“應(yīng)急預(yù)案”，報(bào)上級(jí)主管部門備案。二、經(jīng)費(fèi)管理學(xué)校設(shè)立“實(shí)習(xí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”，用于基地建設(shè)、指導(dǎo)教師津貼、實(shí)習(xí)檢查、困難學(xué)生補(bǔ)貼等。學(xué)生實(shí)習(xí)期間的交通費(fèi)、食宿費(fèi)原則上自理，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可申請(qǐng)“實(shí)習(xí)補(bǔ)貼”（需提交貧困證明、實(shí)習(xí)單位證明），由學(xué)院審核后從專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)撥付。實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)實(shí)行“?？顚Ｓ?、預(yù)算管控”，各學(xué)院每年12月提交《經(jīng)費(fèi)使用報(bào)告》，教務(wù)處聯(lián)合財(cái)務(wù)處審計(jì)，確保經(jīng)費(fèi)使用合規(guī)、透明。三、過程監(jiān)督教務(wù)處每學(xué)期開展“實(shí)習(xí)工作專項(xiàng)督查”，內(nèi)容包括實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行、指導(dǎo)教師履職、學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量等，形成《實(shí)習(xí)質(zhì)量報(bào)告》全校通報(bào)。二級(jí)學(xué)院每月抽查《實(shí)習(xí)日志》《周報(bào)》，每?jī)芍苷匍_“實(shí)習(xí)工作例會(huì)”，及時(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)中的困難（如崗位不符、指導(dǎo)缺位等）。建立“實(shí)習(xí)質(zhì)量反饋機(jī)制”：每學(xué)期末向?qū)W生、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)單位發(fā)放問卷，召開“三方座談會(huì)”，收集意見建議