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2/2收集整理,僅供參考2025年廣東茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘教師
考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是()A.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織B.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量C.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織D.大學(xué)生自我教育的組織者【答案】:A2.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.三年B.二年C.一年D.四年【答案】:B3.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.高等教育和科技創(chuàng)新B.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.高等教育和素質(zhì)教育【答案】:C4.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.5年B.6年C.8年D.7年【答案】:D5.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制,下列說法不正確的是()。A.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu),形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)B.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢C.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念,但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件,屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應(yīng)措施D.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制,制定緊急事件應(yīng)急處理方案【答案】:C6.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和()。A.自我反思型B.校本培訓(xùn)型C.教研結(jié)合型D.學(xué)歷進(jìn)修型【答案】:D7.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.三人行必有我?guī)熝葿.見賢思齊C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.躬自厚而薄責(zé)于人【答案】:D8.高等學(xué)校的()包括技術(shù)基礎(chǔ)課程,是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.多學(xué)科交叉課程B.科研項(xiàng)目課程C.專業(yè)基礎(chǔ)課程D.普通教育課程【答案】:C9.教師在說服教育中,所提供的說服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說服原則是()。A.平等性原則B.針對性原則C.可信性原則D.開放性原則【答案】:C10.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.顯性功能和隱性功能B.謀生功能和享用功能C.正向功能和負(fù)向功能D.個(gè)體功能和社會(huì)功能【答案】:A11.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計(jì)劃地對教師專業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.校本培訓(xùn)模式B.派出培訓(xùn)模式C.自我實(shí)現(xiàn)模式D.學(xué)校推動(dòng)模式【答案】:D12.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約C.高等教育受文化的制約D.高等教育受政治的制約【答案】:B13.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.盡責(zé)期B.自我保護(hù)期C.墨守成規(guī)期D.自治期【答案】:A14.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評與自我批評B.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一D.努力做到慎獨(dú)【答案】:B15.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是()A.單靠教學(xué)B.單靠科研C.單靠社會(huì)實(shí)踐D.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合【答案】:D16.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中,擔(dān)負(fù)各育實(shí)施的方向、統(tǒng)帥和動(dòng)力源泉的是()。A.美育B.體育C.德育D.智育【答案】:C17.下列不屬于自我擴(kuò)張型的自我意識(shí)是()。A.忘記了客觀社會(huì)現(xiàn)實(shí)對自己的約束B.對現(xiàn)實(shí)自我的評價(jià)過高,虛假的理想自我占優(yōu)勢C.自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性D.悅納自我過分,盲目自信、妄自尊大【答案】:C18.大學(xué)的“學(xué)分制”首創(chuàng)于()。A.哈佛大學(xué)B.牛津大學(xué)C.劍橋大學(xué)D.斯坦福大學(xué)【答案】:A19.()是教師知法、守法、用法重點(diǎn)。A.法治信仰B.法治意識(shí)C.科學(xué)研究D.法治思維【答案】:D20.從內(nèi)容上看,自我意識(shí)可以分為生理自我、心理自我和()。A.現(xiàn)實(shí)自我B.投射自我C.理想自我D.社會(huì)自我【答案】:D21.一般認(rèn)為個(gè)體品德的形成依次經(jīng)歷的階段是()。A.依從—認(rèn)同—內(nèi)化B.內(nèi)化—依從—參與C.認(rèn)同—參與—內(nèi)化D.參與—內(nèi)化—認(rèn)同【答案】:A22.對道德本質(zhì)起決定作用的是()。A.上層建筑B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系C.社會(huì)階級關(guān)系D.社會(huì)政治關(guān)系【答案】:A23.在《論語》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋,孔子“仁”的中心是()A.誠信B.人心C.愛人D.謙讓【答案】:C24.提出“軍國民教育”、“實(shí)利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是()。A.王國維B.魯迅C.蔡元培D.李大釗【答案】:C25.某教師通過親身體驗(yàn)接受教師角色所承擔(dān)的社會(huì)職責(zé),并用來控制和衡量自己的行為。這說明其處于的角色形成階段是()。A.角色信念B.角色認(rèn)知C.角色認(rèn)同D.角色實(shí)踐【答案】:C26.下列不屬于高校教師培養(yǎng)常用的形式是()A.自學(xué)B.在職培養(yǎng)C.脫產(chǎn)研修D(zhuǎn).特殊培養(yǎng)【答案】:A27.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過媒介進(jìn)行的傳遞信息的()。A.單邊活動(dòng)B.講授活動(dòng)C.自主活動(dòng)D.雙邊活動(dòng)【答案】:D28.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列表述錯(cuò)誤的是()A.教學(xué)是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研B.一個(gè)好教師應(yīng)既是研究者又是教育者C.教學(xué)沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育D.教學(xué)與科研很難兩全其美【答案】:D29.下列不屬于成就目標(biāo)形成過程中個(gè)體因素的是()。A.社會(huì)文化B.性別C.個(gè)體能力D.年齡因素【答案】:A30.以下哪種屬于程序性知識(shí)()。A.關(guān)于袋鼠的定義B.產(chǎn)品的使用說明書C.某明星的個(gè)人檔案D.名人的自傳【答案】:B31.教師職業(yè)不屬于()A.專門職業(yè)范疇B.腦力勞動(dòng)C.普通職業(yè)范疇D.第三產(chǎn)業(yè)【答案】:C32.人對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)固的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式反映的是個(gè)體的()A.性格B.能力C.動(dòng)機(jī)D.氣質(zhì)【答案】:A33.由處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。A.水平遷移B.垂直遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】:A34.某學(xué)生在考試時(shí)正想作弊,突然與老師的目光相遇,一種不安之感制止了作弊,這種道德情操從形式上看主要是()。A.倫理道德情操B.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操C.直覺道德情操D.理情道德情操【答案】:C35.在學(xué)習(xí)新材料時(shí),先對材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡要的語詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫下主要和次要觀點(diǎn),這屬于()。A.組織策略B.理解一控制策略C.精加工策略D.復(fù)述策略【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.情緒和情感()。A.與認(rèn)識(shí)過程無關(guān)B.是一種主觀感受C.以需要為中介D.會(huì)引起生理變化【答案】:BCD37.下列對大學(xué)生記憶特征的描述正確的是()。A.有效記憶方法的掌握與運(yùn)用更熟練B.記憶的持久性和準(zhǔn)確性顯著提高C.記憶的敏捷性和準(zhǔn)備性迅速增強(qiáng)D.意義識(shí)記占優(yōu)勢【答案】:ABCD38.目前我國高等學(xué)校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制,在職稱評聘中主要參考的是()。A.教師教學(xué)情況B.教師家庭成員狀況C.教師的學(xué)歷及資歷D.教師的科研業(yè)績成果【答案】:ACD39.在高等學(xué)校中,派出培訓(xùn)模式的形式主要包括()。A.學(xué)校之間的相互交流B.出國訪問C.學(xué)位進(jìn)修D(zhuǎn).學(xué)歷進(jìn)修【答案】:ABCD40.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括()A.理性與激情并存B.行為目標(biāo)可大可小C.易被暗示利用D.自發(fā)與組織并存【答案】:ABCD41.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中,道德是()。A.以善惡為價(jià)值評價(jià)方式B.一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象C.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段D.以社會(huì)習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段【答案】:ABD42.情緒和情感()A.會(huì)引起生理變化B.以需要為中介C.與認(rèn)識(shí)過程無關(guān)D.是一種主觀感受【答案】:ABD43."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()A.只表揚(yáng)不批評B.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)C.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神D.發(fā)揮人的主體性【答案】:BCD44.高校教學(xué)方法的特點(diǎn)主要有()。A.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)B.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)C.重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)【答案】:ABCD45.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是()A.促進(jìn)學(xué)生健康成長的需要B.個(gè)人發(fā)展的需要C.全面深化教育改革,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)施素質(zhì)教育的需要D.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要【答案】:ABCD46.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有()。A.是一種單向性的思想交流方式B.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)C.不利于課堂的管理D.記憶效果差,尤其是時(shí)間較長的講授課【答案】:ABD47.品德具有個(gè)體性特征,個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在()。A.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】:ABCD48.下列說法中,哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)()。A.吾日三省吾身B.己所不欲,勿施于人C.勿以惡小而為之,勿以善小而不為D.君子慎獨(dú)【答案】:BD49.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過高評價(jià)自我?()A.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順B.思想偏激C.自我認(rèn)識(shí)從消極方面入手D.好勝心過于強(qiáng)烈【答案】:ABD50.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中,正確的是()。A.開拓創(chuàng)新、勞動(dòng)安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人C.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求D.職業(yè)道德規(guī)范是社會(huì)分工發(fā)展的結(jié)果【答案】:ABCD51.選題時(shí)應(yīng)注意的問題有()。A.范圍的大小要適度B.主攻目標(biāo)要明確C.課題的可行性D.課題要有價(jià)值E.問題難易要適度【答案】:ABCDE52.下列選項(xiàng)屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是()。A.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制B.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度C.推進(jìn)政校分開、管辦分離D.加強(qiáng)章程建設(shè)【答案】:ABCD53.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)
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