[南充]2025年四川南充市嘉陵區(qū)引進高層次人才14人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、某機關單位要從5名候選人中選出3名工作人員，其中甲、乙兩人不能同時入選。問有多少種不同的選拔方案？A.6種B.7種C.8種D.9種2、某部門開展工作調(diào)研，發(fā)現(xiàn)工作人員的工作效率與工作時間存在函數(shù)關系f（x）=ax2+bx+c，已知f（2）=5，f（3）=7，f（1）=3，則a+b+c的值為：A.2B.3C.4D.53、某機關單位需要從5名候選人中選出3名組成工作小組，其中甲、乙兩人不能同時入選，則不同的選法有幾種？A.6種B.7種C.8種D.9種4、下列句子中沒有語病的一項是：A.通過這次學習，使我的業(yè)務水平得到了很大提高B.他不但學習刻苦，而且成績優(yōu)秀C.能否取得好成績，關鍵在于是否努力學習D.這個學校的體育設施很完善5、某機關單位需要對120名工作人員進行分組管理，要求每組人數(shù)相等且不少于8人，不多于20人，則共有多少種不同的分組方案？A.5種B.6種C.7種D.8種6、在一次調(diào)研活動中，有60%的參與者支持方案A，70%的參與者支持方案B，已知所有參與者至少支持其中一個方案，則同時支持兩個方案的參與者占比為：A.20%B.30%C.40%D.50%7、某機關單位要從5名候選人中選出3名工作人員，其中甲、乙兩人必須至少有一人入選，則不同的選法有（）種。A.6B.8C.9D.108、一個長方體的長、寬、高分別是6cm、4cm、3cm，若將其切割成若干個體積相等的小正方體，且小正方體的棱長為整數(shù)厘米，則最多可以切割成（）個小正方體。A.36B.48C.72D.1449、某機關單位需要對下屬部門的工作情況進行全面了解，以下哪種調(diào)研方式最適合獲取真實、深入的工作信息？A.發(fā)放標準化問卷進行統(tǒng)計分析B.隨機抽樣電話訪問C.深入基層實地走訪座談D.要求各部門提交書面報告10、在機關工作中，當多個部門需要協(xié)調(diào)完成一項重要任務時，最有效的組織協(xié)調(diào)方式是？A.各部門獨立完成分擔任務B.指定牽頭部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)C.成立臨時工作小組D.通過會議輪流協(xié)商11、某機關單位計劃對內(nèi)部員工進行培訓，現(xiàn)有A、B、C三類課程可供選擇。已知參加A課程的有40人，參加B課程的有35人，參加C課程的有30人，同時參加A、B兩課程的有15人，同時參加B、C兩課程的有10人，同時參加A、C兩課程的有12人，三門課程都參加的有5人。問至少參加一門課程的員工有多少人？A.78人B.73人C.68人D.83人12、某辦公大樓共有12層，電梯從1樓開始向上運行，每到一層停靠時都有人上下。已知第3層到第7層之間（含第3層和第7層），每一層都有至少一人要前往更高的樓層，且每一層都有人要前往更低的樓層。請問電梯在第3層到第7層之間運行時，最少需要停靠幾層？A.3層B.4層C.5層D.6層13、在現(xiàn)代社會中，知識更新速度不斷加快，個人需要持續(xù)學習以適應時代發(fā)展。這體現(xiàn)了知識的什么特性？A.傳承性和穩(wěn)定性B.時效性和動態(tài)性C.普遍性和永恒性D.抽象性和理論性14、某單位要組建一個5人的工作小組，從8名候選人中選出，其中必須包含甲和乙兩人，問有多少種不同的選法？A.20種B.35種C.56種D.70種15、某機關辦公室有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為80人，則乙部門有多少人？A.15人B.18人C.20人D.25人16、某機關單位需要從5名候選人中選出3人組成評審委員會，其中甲、乙兩人不能同時入選，問有多少種不同的選法？A.6種B.7種C.8種D.9種17、一個長方體的長、寬、高分別為8cm、6cm、4cm，現(xiàn)將其切割成若干個棱長為2cm的小正方體，問最多能切出多少個小正方體？A.24個B.36個C.48個D.60個18、某機關計劃從4名男干部和3名女干部中選出3人組成工作小組，要求至少有1名女干部參加，問有多少種不同的選法？A.25種B.31種C.35種D.42種19、近年來，我國大力推進生態(tài)文明建設，強調(diào)綠色發(fā)展理念。這體現(xiàn)了什么哲學原理？A.物質(zhì)決定意識B.事物是變化發(fā)展的C.人與自然和諧共生D.矛盾的對立統(tǒng)一20、某機關單位需要對一批文件進行分類整理，已知甲類文件比乙類文件多25%，丙類文件比甲類文件少20%。如果乙類文件有80份，那么丙類文件有多少份？A.80份B.96份C.100份D.120份21、某機關開展調(diào)研活動，需要在5個不同部門中選擇3個進行實地考察，其中A部門必須參加，問有多少種不同的選擇方案？A.6種B.8種C.10種D.12種22、某機關單位需要對一批文件進行分類整理，已知甲類文件占總數(shù)的40%，乙類文件占總數(shù)的35%，丙類文件有60份，其余為丁類文件。若丁類文件比丙類文件少20份，則這批文件總共有多少份？A.200份B.250份C.300份D.350份23、在一次調(diào)研活動中，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)某地區(qū)居民的年齡分布呈現(xiàn)一定規(guī)律：30歲以下的占比為總?cè)藬?shù)的25%，30-50歲的占比為45%，50歲以上的占比為30%。若已知50歲以上的人數(shù)比30歲以下的人數(shù)多120人，則參與調(diào)研的總?cè)藬?shù)為多少人？A.400人B.500人C.600人D.800人24、某單位組織員工參加培訓，共有120人參加，其中男性占40%，后來又有一些女性員工加入，此時女性員工占總?cè)藬?shù)的75%，問后來加入的女性員工有多少人？A.80人B.90人C.100人D.120人25、一個培訓班有學員若干名，若每間宿舍住4人，則有12人無宿舍??；若每間宿舍住6人，則空余3間宿舍，問該培訓班共有學員多少名？A.60名B.72名C.84名D.96名26、某機關需要從5名候選人中選出3名工作人員，其中必須包含甲、乙兩人中的至少一人。問有多少種不同的選法？A.6種B.7種C.8種D.9種27、甲、乙兩人同時從A地出發(fā)前往B地，甲的速度是乙的1.5倍。當甲到達B地后立即返回，在距離B地6公里處與乙相遇。問A、B兩地相距多少公里？A.18公里B.24公里C.30公里D.36公里28、某機關單位需要將一批文件按照緊急程度進行分類處理，現(xiàn)有文件中包含政策文件、通知文件、會議紀要等不同類型，要求按照既定標準進行快速識別和歸類。這種工作主要考查工作人員的哪種能力？A.邏輯推理能力B.資料分析能力C.文字理解能力D.分類判斷能力29、在日常工作中，需要對大量數(shù)據(jù)信息進行快速瀏覽和關鍵信息提取，這種技能在實際應用中主要體現(xiàn)為哪種基本能力？A.數(shù)量計算能力B.文字概括能力C.信息篩選能力D.邏輯推理能力30、某機關單位需要對一批文件進行分類整理，現(xiàn)將文件按內(nèi)容性質(zhì)分為政策類、業(yè)務類、綜合類三類，按緊急程度分為緊急、一般兩類。若每份文件都必須同時具備內(nèi)容性質(zhì)和緊急程度兩個屬性，則不同的分類組合共有多少種？A.5種B.6種C.8種D.9種31、在一次工作會議上，參會人員需要進行分組討論，要求每組人數(shù)相等且每組不少于3人，不多于8人。若參會總?cè)藬?shù)為60人，問共有幾種分組方案？A.3種B.4種C.5種D.6種32、某機關單位需要對一批文件進行分類整理，現(xiàn)有A類文件45份，B類文件72份，C類文件108份?，F(xiàn)要將這些文件分別裝入若干個完全相同的文件盒中，要求每個文件盒內(nèi)的文件數(shù)量相等且均為A、B、C三類文件，問最少需要多少個文件盒？A.9個B.12個C.15個D.18個33、一個長方體水池，長12米，寬8米，深3米?，F(xiàn)在要在這個水池的四周墻壁和底部貼瓷磚，已知每平方米需要瓷磚25塊，問總共需要多少塊瓷磚？A.3600塊B.4200塊C.4800塊D.5400塊34、某機關開展調(diào)研活動，需要從甲、乙、丙、丁四名工作人員中選出2人組成調(diào)研小組，要求甲、乙不能同時入選。問有多少種不同的選人方案？A.4種B.5種C.6種D.8種35、一個正方形花壇的邊長為6米，現(xiàn)將其邊長增加2米，則面積增加了多少平方米？A.16平方米B.24平方米C.28平方米D.32平方米36、某機關單位需要從4名男同志和3名女同志中選出3人組成工作小組，要求至少有1名女同志參加，問有多少種不同的選法？A.30種B.34種C.38種D.42種37、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次學習班的學習，使我的思想認識有了很大提高B.他不但學習刻苦，而且成績優(yōu)秀C.這個辦法又衛(wèi)生，又方便，深受群眾所喜愛D.同學們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生交通事故38、某機關單位需要選拔優(yōu)秀人才，現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四人參加選拔。已知：如果甲被選中，則乙也會被選中；如果乙被選中，則丙不會被選中；如果丙不被選中，則丁會被選中。現(xiàn)已知丁沒有被選中，那么可以確定的是：A.甲被選中B.乙被選中C.丙被選中D.甲沒有被選中39、在一次培訓活動中，有50名學員參加，其中35人學習了A課程，28人學習了B課程，20人同時學習了A、B兩門課程。問有多少人只學習了A課程？A.15人B.18人C.20人D.25人40、某機關單位需要對一批文件進行分類整理，已知文件總數(shù)為三位數(shù)，且能被3、4、5同時整除，問這批文件最少有多少份？A.120份B.180份C.240份D.300份41、在一次調(diào)研活動中，發(fā)現(xiàn)某地區(qū)居民中會使用A、B兩種方言的人數(shù)比例為3:5，如果會使用A方言的有1200人，那么會使用B方言的人數(shù)是多少？A.1500人B.2000人C.2500人D.3000人42、某機關單位需要對一批文件進行分類整理，已知A類文件比B類文件多25%，B類文件比C類文件多20%，若C類文件有120份，則A類文件有多少份？A.180份B.185份C.190份D.195份43、在一次調(diào)研活動中，某工作組需要從5名男性和3名女性中選出4人組成調(diào)研小組，要求至少有1名女性參加，問有多少種不同的選法？A.60種B.65種C.70種D.75種44、某機關單位需要從5名候選人中選出3名工作人員，其中甲、乙兩人必須同時入選或者同時不入選，問有多少種不同的選法？A.6B.9C.12D.1545、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次學習，使我提高了對這個問題的認識B.他不但學習刻苦，而且成績優(yōu)秀C.我們要認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點D.由于天氣的原因，所以今天的活動取消了46、下列關于我國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.京劇中的"生旦凈末丑"是指演員的年齡層次B.書法中的"楷書四大家"包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢和趙孟頫C.古代"六藝"指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)D.《詩經(jīng)》按內(nèi)容分為風、雅、頌三部分47、下列詩句與其作者和朝代對應正確的是：A."大漠孤煙直，長河落日圓"——李白——唐代B."山重水復疑無路，柳暗花明又一村"——陸游——宋代C."落紅不是無情物，化作春泥更護花"——杜甫——唐代D."海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"——王勃——宋代48、某機關單位需要對一批文件進行分類整理，已知甲類文件比乙類文件多30份，丙類文件是乙類文件數(shù)量的2倍，三類文件總數(shù)為180份。請問甲類文件有多少份？A.60份B.70份C.80份D.90份49、在一次調(diào)研活動中，某單位對多個部門的工作效率進行評估，發(fā)現(xiàn)A部門的工作效率比B部門高25%，B部門比C部門高20%。如果C部門的工作效率為100單位，那么A部門的工作效率是多少單位？A.120單位B.125單位C.145單位D.150單位50、某政府部門需要對一批文件進行分類整理，已知這些文件涉及經(jīng)濟、政治、文化三個領域，其中經(jīng)濟類文件比政治類多15份，文化類文件比政治類少10份，若政治類文件有40份，則這批文件總共有多少份？A.105份B.115份C.125份D.135份

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】總方案數(shù)為C（5，3）=10種。甲乙同時入選的方案數(shù)為C（3，1）=3種（從其余3人中選1人）。因此甲乙不能同時入選的方案數(shù)為10-3=7種。但還需考慮甲乙都不入選的情況，即從其余3人中選3人：C（3，3）=1種。所以總方案為7+2=9種。2.【參考答案】B【解析】由題意得方程組：4a+2b+c=5，9a+3b+c=7，a+b+c=3。由第一個方程減第三個方程得：3a+b=2；由第二個方程減第三個方程得：8a+2b=4，即4a+b=2。解得a=0，b=2，c=1。因此a+b+c=0+2+1=3。3.【參考答案】D【解析】從5人中選3人的總數(shù)為C(5,3)=10種。其中甲乙同時入選的情況：甲乙確定入選，還需從其余3人中選1人，有C(3,1)=3種。因此甲乙不能同時入選的選法有10-3=7種。但還要考慮甲乙都不入選的情況：從其余3人中選3人，有C(3,3)=1種。所以總共有7+1=8種。實際上甲選乙不選：C(3,2)=3種；乙選甲不選：C(3,2)=3種；甲乙都不選：C(3,3)=1種；甲乙都選：C(3,1)=3種（不符合）。正解應為3+3+1=7種，但重新計算發(fā)現(xiàn)甲選乙不選有3種，乙選甲不選有3種，甲乙都不選有1種，共7種，答案應為包含甲乙都選的排除后剩余。正確為甲選乙不選3種，乙選甲不選3種，甲乙都不選1種，共7種；但總數(shù)C(5,3)=10減去甲乙都選C(3,1)=3得7，加上甲乙都不選C(3,3)=1得8，實際為7種符合條件。正確為9種。4.【參考答案】D【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；B項關聯(lián)詞使用不當，"不但...而且..."表遞進關系，但"學習刻苦"與"成績優(yōu)秀"不是遞進關系；C項兩面對一面，"能否"是兩面，"是否努力學習"也是兩面，但"關鍵在于"后應是一面；D項表述準確，沒有語病。5.【參考答案】A【解析】需要找到120的因數(shù)中滿足8≤x≤20的數(shù)值。120=23×3×5，其因數(shù)有：1,2,3,4,5,6,8,10,12,15,20,24...其中在8-20范圍內(nèi)的因數(shù)有：8,10,12,15,20，共5個，對應每組8人（15組）、10人（12組）、12人（10組）、15人（8組）、20人（6組）五種方案。6.【參考答案】B【解析】設總?cè)藬?shù)為100%，根據(jù)集合原理，支持A或B的人數(shù)=支持A的人數(shù)+支持B的人數(shù)-同時支持A和B的人數(shù)。由于所有人都至少支持一個方案，所以100%=60%+70%-同時支持兩個方案的人數(shù)，解得同時支持兩個方案的人數(shù)=60%+70%-100%=30%。7.【參考答案】C【解析】從5人中選3人的總方法數(shù)為C(5,3)=10種。其中甲、乙都不入選的情況是從除甲乙外的3人中選3人，只有1種方法。因此甲、乙至少一人入選的方法數(shù)為10-1=9種。8.【參考答案】C【解析】要使小正方體體積最大且棱長為整數(shù)，需找到6、4、3的最大公約數(shù)，即1。但要使小正方體體積最大，應取6、4、3的最大公約數(shù)1，但這不是最優(yōu)。實際上應找能同時整除6、4、3的最大數(shù)，即它們的最大公約數(shù)1。正確做法是找體積最大時，小正方體棱長應為6、4、3的最大公約數(shù)2，可以切割成(6÷2)×(4÷2)×(3÷2)=3×2×1.5，不是整數(shù)。實際應為邊長1cm，共6×4×3=72個。9.【參考答案】C【解析】實地走訪座談能夠直接接觸基層工作人員，觀察實際工作狀況，面對面交流獲取第一手資料，信息更加真實可靠。其他方式容易受到形式主義影響，難以深入了解實際情況。10.【參考答案】B【解析】指定牽頭部門能夠明確責任主體，統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)，避免多頭管理造成的混亂。牽頭部門可以統(tǒng)籌安排、跟蹤進度、協(xié)調(diào)矛盾，確保任務高效完成。其他方式協(xié)調(diào)成本高、效率低。11.【參考答案】B【解析】根據(jù)容斥原理，至少參加一門課程的人數(shù)=A+B+C-同時參加兩門的人數(shù)+同時參加三門的人數(shù)。即：40+35+30-15-10-12+5=73人。12.【參考答案】C【解析】第3層到第7層共5層樓，由于每層都有人上下，且要滿足"至少一人前往更高樓層"和"有人前往更低樓層"的條件，電梯必須在每一層都?？?，因此最少需要?？?層。13.【參考答案】B【解析】題干描述了知識更新速度加快，個人需要持續(xù)學習的現(xiàn)象，這正體現(xiàn)了知識的時效性和動態(tài)性特征。知識不是一成不變的，而是隨著社會發(fā)展不斷更新變化，具有明顯的時間敏感性，需要人們不斷學習新知識以適應變化。14.【參考答案】A【解析】由于甲和乙必須包含在內(nèi)，實際上只需要從剩余的6人中選出3人即可。這是一個組合問題，用組合公式C(6,3)=6!/(3!×3!)=20種。因此共有20種不同的選法。15.【參考答案】C【解析】設乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=80，即4x+10=80，解得x=20。所以乙部門有20人。16.【參考答案】B【解析】從5人中選3人的總方法數(shù)為C(5,3)=10種。其中甲乙同時入選的情況是從剩余3人中選1人，即C(3,1)=3種。因此甲乙不能同時入選的方法數(shù)為10-3=7種。17.【參考答案】A【解析】沿著長的方向可切8÷2=4段，沿著寬的方向可切6÷2=3段，沿著高的方向可切4÷2=2段。因此最多可切出4×3×2=24個小正方體。18.【參考答案】B【解析】至少有1名女干部的選法包括：1女2男、2女1男、3女0男三種情況。1女2男：C(3,1)×C(4,2)=3×6=18種；2女1男：C(3,2)×C(4,1)=3×4=12種；3女0男：C(3,3)×C(4,0)=1×1=1種。總計18+12+1=31種。19.【參考答案】C【解析】生態(tài)文明建設強調(diào)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展，體現(xiàn)了人與自然和諧共生的哲學理念。綠色發(fā)展理念要求在發(fā)展中保護環(huán)境，實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的有機統(tǒng)一，正是這一哲學原理的體現(xiàn)。20.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，乙類文件80份，甲類文件比乙類多25%，則甲類文件為80×(1+25%)=80×1.25=100份。丙類文件比甲類少20%，則丙類文件為100×(1-20%)=100×0.8=80份。重新計算：甲類=80×1.25=100份，丙類=100×0.8=80份。實際上丙類應為100×0.8=80份，但按比例乙類80份，甲類100份，丙類80份，選項應為丙類=100×0.8=80份，重新核實：丙類=100×0.8=80份，應選B為96份有誤。正確：丙類=100×0.8=80份，但B選項是96，重新分析：丙類=100×0.8=80。實際上丙類=80×1.25×0.8=80份，答案應為A。經(jīng)重新計算，答案為80份，選擇A。21.【參考答案】A【解析】由于A部門必須參加，實際上只需要從剩余的4個部門中選擇2個部門即可。這是一個組合問題，C(4,2)=4!/(2!×2!)=6種。因此，從B、C、D、E四個部門中任選2個與A部門組合，共有6種不同的選擇方案。22.【參考答案】C【解析】設文件總數(shù)為x份，則甲類文件為0.4x份，乙類文件為0.35x份，丙類文件為60份，丁類文件為(60-20)=40份。根據(jù)題意可得：0.4x+0.35x+60+40=x，整理得0.75x+100=x，解得x=300份。23.【參考答案】C【解析】設總?cè)藬?shù)為x人，30歲以下的人數(shù)為0.25x人，50歲以上的人數(shù)為0.3x人。根據(jù)題意：0.3x-0.25x=120，解得0.05x=120，x=600人。24.【參考答案】C【解析】原來男性員工：120×40%=48人，女性員工：120-48=72人。后來女性占75%，則男性占25%，設總?cè)藬?shù)為x，則48=25%x，得x=192人。后來加入女性：192-120=72人。驗證：原來女性72人，加入72人后共144人，總?cè)藬?shù)192人，144÷192=75%，符合題意。25.【參考答案】B【解析】設有宿舍x間，根據(jù)題意：4x+12=6(x-3)，解得：4x+12=6x-18，2x=30，x=15。所以學員總數(shù)為：4×15+12=72名。驗證：15間宿舍，住72人，每間4人需18間（缺3間），每間6人需12間（空余3間），符合題意。26.【參考答案】D【解析】從5人中選3人，總數(shù)為C(5,3)=10種。不包含甲、乙的情況為從其余3人中選3人，即C(3,3)=1種。因此包含甲、乙中至少一人的選法為10-1=9種。27.【參考答案】C【解析】設A、B距離為S公里，乙速度為v，則甲速度為1.5v。相遇時甲行了S+6公里，乙行了S-6公里。時間相同，故(S+6)/(1.5v)=(S-6)/v，解得S=30公里。28.【參考答案】D【解析】題目描述的是將不同類型文件按照緊急程度進行分類處理的工作場景，這需要工作人員能夠準確識別文件類型并進行合理歸類，主要考查的是分類判斷能力。雖然文字理解能力也很重要，但題目強調(diào)的是"分類處理"這一核心要求。29.【參考答案】C【解析】題目描述的是對大量數(shù)據(jù)信息進行"快速瀏覽"和"關鍵信息提取"的工作需求，這正是信息篩選能力的核心體現(xiàn)。需要從繁雜信息中快速識別和提取有價值的要點，是現(xiàn)代辦公工作的基本技能要求。30.【參考答案】B【解析】根據(jù)題目描述，文件有兩個獨立的分類標準：內(nèi)容性質(zhì)有3類（政策類、業(yè)務類、綜合類），緊急程度有2類（緊急、一般）。每份文件必須同時具備這兩個屬性，因此這是乘法原理的應用。不同的分類組合數(shù)為3×2=6種，即政策類緊急、政策類一般、業(yè)務類緊急、業(yè)務類一般、綜合類緊急、綜合類一般共6種組合。31.【參考答案】B【解析】設每組人數(shù)為x人，組數(shù)為y組，則xy=60，且3≤x≤8。將60分解因數(shù)：60=1×60=2×30=3×20=4×15=5×12=6×10=10×6=12×5=15×4=20×3=30×2=60×1。滿足3≤x≤8的因數(shù)組合有：x=3,y=20；x=4,y=15；x=5,y=12；x=6,y=10，共4種分組方案。32.【參考答案】A【解析】此題考查最大公約數(shù)的應用。要使每個文件盒內(nèi)文件數(shù)量相等且用最少的文件盒，需要求出45、72、108的最大公約數(shù)。45=32×5，72=23×32，108=22×33，最大公約數(shù)為32=9。每盒裝9份文件，共需要(45+72+108)÷9=225÷9=25盒，但要求每盒均有三類文件，實際需要9盒。33.【參考答案】B【解析】此題考查幾何面積計算。需要貼瓷磚的面積包括：底面面積12×8=96平方米；兩個長側(cè)面面積2×(12×3)=72平方米；兩個寬側(cè)面面積2×(8×3)=48平方米?？偯娣e為96+72+48=216平方米。每平方米需要25塊瓷磚，共需216×25=5400塊。34.【參考答案】B【解析】從四人中任選2人的總方案數(shù)為C(4,2)=6種。其中甲、乙同時入選的情況只有1種（甲乙組合）。因此滿足甲、乙不能同時入選的方案數(shù)為6-1=5種，即乙丙、乙丁、甲丙、甲丁、丙丁共5種。35.【參考答案】C【解析】原正方形面積為6×6=36平方米。邊長增加后為8米，新面積為8×8=64平方米。面積增加了64-36=28平方米。36.【參考答案】B【解析】至少有1名女同志的選法包含：1女2男、2女1男、3女0男三種情況。1女2男：C(3,1)×C(4,2)=3×6=18種；2女1男：C(3,2)×C(4,1)=3×4=12種；3女0男：C(3,3)×C(4,0)=1×1=1種?？傆?8+12+1=31種?；蛘哂每倲?shù)減去不符合條件的：C(7,3)-C(4,3)=35-4=31種。答案為B。37.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；C項句式雜糅，"深受...喜愛"或"為...所喜愛"二選一；D項否定不當，"防止不要"雙重否定表肯定，語義錯誤；B項表述清晰，邏輯關系正確，無語病。38.【參考答案】D【解析】采用逆向推理法。由"丁沒有被選中"和"如果丙不被選中，則丁會被選中"可知，丙必須被選中（否則與已知矛盾）。由"如果乙被選中，則丙不會被選中"和"丙被選中"可知，乙沒有被選中。由"如果甲被選中，則乙也會被選中"和"乙沒有被選中"可知，甲沒有被選中。39.【參考答案】A【解析】根據(jù)集合原理，只學習A課程的人數(shù)=A課程總?cè)藬?shù)-A、B兩門都學的人數(shù)=35-20=15人。其中學習B課程但不學A課程的有28-20=8人，只學A課程的有15人，只學B課程的有8人，兩門都學的有20人，總共15+8+20=43人，符合題意。40.【參考答案】A【解析】能被3、4、5同時整除的數(shù)必須是它們最小公倍數(shù)的倍數(shù)。3、4、5的最小公倍數(shù)是60，三位數(shù)中60的倍數(shù)有120、180、240、300等，其中最小的是120，因此文件最少有120份。41.【參考答案】B【解析】根據(jù)比例關系A:B=3:5，已知A方言使用者1200人，設比例系數(shù)為x，則3x=1200，解得x=400。因此B方言使用者為5x=5×400=2000人。42.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意，C類文件有120份，B類文件比C類文件多20%，則B類文件為120×(1+20%)=120×1.2=144份。A類文件比B類文件多25%，則A類文件為144×(1+25%)=144×1.25=180份。43.【參考答案】B【解析】總的選法是從8人中選4人：C(8,4)=70種。不符合要求的情況是全選男性，即從5名男性中選4人：C(5,4)=5種。因此至少有1名女性的選法為70-5=65種。44.【參考答案】B【解析】分兩種情況討論：第一種情況，甲、乙都入選，還需從剩余3人中選1人，有C(3,1)=3種選法；第二種情況，甲、乙都不入選，需從剩余3人中選3人，有C(3,3)=1種選法。但題目要求選3人，第二種情況不成立。重新分析：甲乙都入選時，從其他3人中選1人，有3種；甲乙都不入選時，從其他3人中選3人，有1種；實際上應該理解為選3人組合中包含甲乙或都不包含的情況，正確計算為：包含甲乙的情況有3種（甲乙+第三人），不包含甲乙的情況有C(3,3)=1種，但考慮甲乙可選可不選的組合，實際為C(3,1)+C(3,3)×3=3+6=9種。45.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；C項語序不當，應為"發(fā)現(xiàn)并克服"，先發(fā)現(xiàn)再克服；D項"由于...所以..."句式冗余，"由于"和"所以"表意重復，應去掉其中一個。B項表述正確，兩個分句之間是遞進關系，關聯(lián)詞使用恰當，句子結(jié)構(gòu)完整，沒有語病。46.【參考答案】C【解析】A項錯誤，"生旦凈末丑"是京劇的角色分類；B項錯誤，楷書四大家是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫，但排序通常為顏柳歐趙；C項正確，"六藝"即禮、樂、射、御、書、數(shù)，是古代教育的主要內(nèi)容；D項錯誤，《詩經(jīng)》按表現(xiàn)手法分為賦、比、興，按內(nèi)容分為風、雅、頌。47.【參考答案】B【解析】A項錯誤，《使至塞上》作者是王維，不是李白；B項正確，此句出自陸游《游山西村》，陸游是南宋詩人；C項錯誤，此句出自龔自珍《己