主講人：一輪復(fù)習(xí)區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展單擊此處添加副標(biāo)題第一節(jié)

南水北調(diào)

（2012年江蘇高考卷）圖5圖6材料一圖5為“我國(guó)南水北調(diào)中線工程線路示意圖”，圖6為“美國(guó)加利福尼亞州北水南調(diào)工程線路示意圖”。真題展現(xiàn)

材料二加利福尼亞州北水南調(diào)工程年調(diào)水量52億立方米，受益于該調(diào)水工程，加州發(fā)展成為美國(guó)人口最多、灌溉面積最大和糧食產(chǎn)量最高的一個(gè)州。材料三黃淮海流域人均水資源量?jī)H為全國(guó)平均水平的21%，有2億多人口不同程度存在飲水困難，工農(nóng)業(yè)發(fā)展受到嚴(yán)重制約。我國(guó)南水北調(diào)中線一期工程計(jì)劃于2014年底通水，將大大緩解黃淮海地區(qū)的用水緊張狀況。(1)試對(duì)兩調(diào)水工程進(jìn)行比較，完成表4。調(diào)水工程我國(guó)南水北調(diào)中線工程美國(guó)加州北水南調(diào)工程水資源南北差異的氣候原因①__________________②_________________單位調(diào)水量耗能大小③__________________④_________________原因⑤__________________⑥_________________(2)從可持續(xù)發(fā)展的角度分析跨流域調(diào)水對(duì)調(diào)入?yún)^(qū)的主要影響。(3)要緩解黃淮海地區(qū)的用水緊張狀況，還應(yīng)采取哪些節(jié)水措施？真題展現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．根據(jù)圖文材料，能夠分析南水北調(diào)的原因，線路和影響。2．通過師生共同構(gòu)建本節(jié)課的知識(shí)框架，查漏補(bǔ)缺、鞏固知識(shí)，積極地在頭腦中建模，初步掌握研究資源跨區(qū)域調(diào)配的一般過程和方法。3．利用近幾年高考卷或模擬卷中的典型試題進(jìn)行解題訓(xùn)練，歸納解題方法和解題技巧。4．通過拓展訓(xùn)練題達(dá)到對(duì)考試要點(diǎn)的觸類旁通、舉一反三。活動(dòng)1：以南水北調(diào)為例，通過自主學(xué)習(xí)、小組合作等形式，探究南水北調(diào)的必要性。

一、自主復(fù)習(xí)探究活動(dòng)2：以南水北調(diào)為例，通過自主學(xué)習(xí)、小組合作等形式，探究南水北調(diào)的可行性。

南水北調(diào)的供水區(qū)為長(zhǎng)江流域，分析長(zhǎng)江成為水源地的原因。一、自主復(fù)習(xí)探究活動(dòng)3：以南水北調(diào)為例，通過自主學(xué)習(xí)、小組合作等形式，探究南水北調(diào)的線路。

一、自主復(fù)習(xí)方案東線工程中線工程西線工程路線揚(yáng)州江都、沿京杭運(yùn)河、華北地區(qū)三峽水庫、丹江口水庫、伏牛山、太行山東麓、北京、天津；從長(zhǎng)江上游引水到黃河上游調(diào)出區(qū)長(zhǎng)江下游三峽水庫、丹江口水庫金沙江，雅礱江、大渡河調(diào)入?yún)^(qū)淮河、黃河、海河流域海河平原；京津地區(qū)；黃河下游西北地區(qū)優(yōu)點(diǎn)工程量較?。凰看螅豢勺粤鞴┧勺粤鞴┧?；水質(zhì)好；缺點(diǎn)需抽水北送；水質(zhì)差；需挖掘渠道，工程量大長(zhǎng)江上游水量有限，工程量大；材料三南水北調(diào)工程以解決京、津、冀用水為主要目標(biāo)。這一地區(qū)是中國(guó)重要的工業(yè)區(qū)，工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占全國(guó)的12%，而水資源僅占1.5%。南水北調(diào)工程全部實(shí)施后，年平均調(diào)水量500～600億m3，有效利用水量約400億m3。一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，北京市2009年全市用水大概是35.5億立方米水，其中13%是地表水，7%是外調(diào)水，62%是地下水，18%是再生水。專家指出，多年來由于過量開采，北京地下水正以年平均1.1米速度下沉，水位已由1999年的平均12米左右下降到2010年的平均24米左右。探究活動(dòng)4：以南水北調(diào)為例，通過自主學(xué)習(xí)、小組合作等形式，探究南水北調(diào)的影響。

一、自主復(fù)習(xí)南水北調(diào)影響對(duì)華北、西北的積極意義總體上：________________________________________________①社會(huì)效益：改善

，吸引國(guó)內(nèi)外資金；緩解

，利于社會(huì)安定；②經(jīng)濟(jì)效益：逐步消除北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”，為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整創(chuàng)造機(jī)會(huì)和空間，推動(dòng)沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展，擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)③生態(tài)效益：增加

總量，改善

條件，緩解

下降趨勢(shì)，控制

沉降。以東線為例---環(huán)境問題對(duì)長(zhǎng)江的影響：徑流量減少

對(duì)沿線地區(qū)的影響：____________

一、自主復(fù)習(xí)活動(dòng)：典型例題，學(xué)生自主完成典型例題1。

二、典型例題活動(dòng)：典型例題，學(xué)生自主完成典型例題2。

二、典型例題活動(dòng)：典型例題，學(xué)生自主完成典型例題3。

材料一圖8為“秘魯年降水量分布圖”。材料二秘魯擁有世界上迄今為止已建成的海拔最高的調(diào)水工程：馬赫斯—西瓜斯調(diào)水工程。該工程緩解了阿雷基帕地區(qū)嚴(yán)重缺水的困境，成功開發(fā)了馬赫斯和西瓜斯兩片平原荒漠，工程艱巨宏偉，開創(chuàng)了高山地區(qū)調(diào)水之先河。阿雷基帕是秘魯?shù)谌蟪鞘校喜孔畲蟮墓ど虡I(yè)城市和行政、文化、軍事中心。二、典型例題活動(dòng)：繪制分析模式圖反思：收獲與疑問……