2025年濰坊工程職業(yè)學(xué)院專職輔導(dǎo)員招聘考試試題及答案

姓名：__________考號：__________一、單選題(共10題)1.下列哪項不屬于社會主義核心價值觀的內(nèi)容？()A.富強B.民主C.公平D.自由2.我國憲法規(guī)定，全國人民代表大會行使下列哪項職權(quán)？()A.制定和修改刑事法律B.選舉和決定國家領(lǐng)導(dǎo)人C.監(jiān)督國務(wù)院的工作D.制定和修改基本法律3.下列哪種情況不屬于緊急情況下的求助行為？()A.突發(fā)火災(zāi)時撥打119B.遭遇交通事故時撥打122C.遇到地震時立即撤離D.遇到有人斗毆時圍觀4.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)言論自由，以下哪種說法是正確的？()A.網(wǎng)絡(luò)言論自由不受任何限制B.網(wǎng)絡(luò)言論自由可以隨意誹謗他人C.網(wǎng)絡(luò)言論自由受法律保護，但不得損害他人合法權(quán)益D.網(wǎng)絡(luò)言論自由可以隨意發(fā)表涉及國家機密的內(nèi)容5.在下列選項中，哪項屬于我國的基本經(jīng)濟制度？()A.計劃經(jīng)濟B.市場經(jīng)濟C.社會主義市場經(jīng)濟D.自由競爭經(jīng)濟6.根據(jù)《中華人民共和國教育法》，下列哪項不屬于教育的基本原則？()A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.教育必須與個人全面發(fā)展相結(jié)合D.教育必須與國家發(fā)展戰(zhàn)略相一致7.在下列選項中，哪項不屬于教師的權(quán)利？()A.教育教學(xué)權(quán)B.科研學(xué)術(shù)權(quán)C.質(zhì)量管理權(quán)D.申訴控告權(quán)8.在下列選項中，哪項不屬于學(xué)生的義務(wù)？()A.遵守法律法規(guī)B.遵守學(xué)校紀律C.參加學(xué)?；顒覦.購買校服9.在下列選項中，哪項不屬于高等教育的主要任務(wù)？()A.培養(yǎng)高級專門人才B.發(fā)展科學(xué)技術(shù)C.促進社會進步D.提高教師待遇10.在下列選項中，哪項不屬于大學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)？()A.政治素質(zhì)B.學(xué)術(shù)素質(zhì)C.體質(zhì)素質(zhì)D.財務(wù)素質(zhì)二、多選題(共5題)11.以下哪些屬于社會主義核心價值觀的內(nèi)容？()A.富強B.民主C.文明D.和諧E.自由F.平等G.公正H.法治I.愛國J.敬業(yè)K.誠信L.友善12.下列哪些行為符合職業(yè)道德規(guī)范？()A.誠實守信B.勤奮敬業(yè)C.遵紀守法D.公正無私E.保守秘密F.搏擊升遷G.追求物質(zhì)利益H.勇于創(chuàng)新13.以下哪些是我國高等教育法規(guī)定的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)？()A.遵守憲法、法律、法規(guī)B.遵守學(xué)校管理制度C.完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)D.維護國家的安全、榮譽和利益E.參加社會服務(wù)F.進行商業(yè)活動G.尊重師長，愛護同學(xué)H.遵守學(xué)術(shù)道德14.以下哪些屬于大學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容？()A.情緒管理B.應(yīng)對壓力C.人際關(guān)系D.自我認識E.理想信念F.健康生活習(xí)慣G.生理健康H.職業(yè)規(guī)劃15.以下哪些是我國高等教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)？()A.建設(shè)教育強國B.提高全民素質(zhì)C.推進教育現(xiàn)代化D.促進教育公平E.發(fā)展高等教育F.加強教師隊伍建設(shè)G.推動國際交流合作H.深化教育改革三、填空題(共5題)16.《中華人民共和國憲法》是國家的根本法，具有最高的法律效力，它規(guī)定：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的______制度。17.我國憲法規(guī)定，全國人民代表大會每屆任期______年。18.社會主義核心價值觀倡導(dǎo)的“自由、平等、公正、法治”是社會層面的價值取向，其中“______”強調(diào)的是對美好社會的生動表述。19.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，必須與______相結(jié)合，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。20.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師享有______、教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、進修培訓(xùn)權(quán)等權(quán)利。四、判斷題(共5題)21.《中華人民共和國憲法》規(guī)定，公民有宗教信仰自由。()A.正確B.錯誤22.在我國，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯學(xué)生的受教育權(quán)。()A.正確B.錯誤23.教師可以對學(xué)生進行罰款作為懲罰手段。()A.正確B.錯誤24.學(xué)生有權(quán)對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟。()A.正確B.錯誤25.大學(xué)生在享受教育權(quán)利的同時，不需要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述社會主義核心價值觀的內(nèi)涵及其意義。27.作為一名專職輔導(dǎo)員，如何幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀？28.請結(jié)合實際，談?wù)勅绾伍_展大學(xué)生心理健康教育工作。29.請分析當(dāng)前高校學(xué)生管理工作中存在的難點問題及其原因。30.請談?wù)勀銓o導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展的看法。

2025年濰坊工程職業(yè)學(xué)院專職輔導(dǎo)員招聘考試試題及答案一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】社會主義核心價值觀包括富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。公平不屬于這個范疇。2.【答案】B【解析】根據(jù)我國憲法，全國人民代表大會行使選舉和決定國家領(lǐng)導(dǎo)人的職權(quán)。3.【答案】D【解析】緊急情況下的求助行為應(yīng)當(dāng)是為了尋求幫助或采取必要措施，圍觀不屬于求助行為。4.【答案】C【解析】網(wǎng)絡(luò)言論自由受法律保護，但不得損害他人合法權(quán)益，如誹謗、侵犯隱私等。5.【答案】C【解析】我國的基本經(jīng)濟制度是社會主義市場經(jīng)濟，即在國家宏觀調(diào)控下，市場在資源配置中起決定性作用。6.【答案】D【解析】教育的基本原則包括教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合、必須與個人全面發(fā)展相結(jié)合。7.【答案】C【解析】教師的權(quán)利包括教育教學(xué)權(quán)、科研學(xué)術(shù)權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報酬權(quán)、申訴控告權(quán)等。質(zhì)量管理權(quán)不屬于教師的權(quán)利。8.【答案】D【解析】學(xué)生的義務(wù)包括遵守法律法規(guī)、遵守學(xué)校紀律、參加學(xué)校活動、努力學(xué)習(xí)等。購買校服不屬于學(xué)生的義務(wù)。9.【答案】D【解析】高等教育的主要任務(wù)包括培養(yǎng)高級專門人才、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、促進社會進步等。提高教師待遇不屬于高等教育的任務(wù)。10.【答案】D【解析】大學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括政治素質(zhì)、學(xué)術(shù)素質(zhì)、體質(zhì)素質(zhì)、心理素質(zhì)等。財務(wù)素質(zhì)不屬于大學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDEFGHIJKLMNOPQL【解析】社會主義核心價值觀的內(nèi)容包括國家層面的富強、民主、文明、和諧；社會層面的自由、平等、公正、法治；以及個人層面的愛國、敬業(yè)、誠信、友善。12.【答案】ABCDEH【解析】職業(yè)道德規(guī)范要求從業(yè)人員誠實守信、勤奮敬業(yè)、遵紀守法、公正無私、保守秘密和勇于創(chuàng)新，這些行為都符合職業(yè)道德規(guī)范。13.【答案】ABCDGH【解析】根據(jù)我國高等教育法，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守憲法、法律、法規(guī)；遵守學(xué)校管理制度；完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；維護國家的安全、榮譽和利益；尊重師長，愛護同學(xué)；遵守學(xué)術(shù)道德等。14.【答案】ABCDFH【解析】大學(xué)生心理健康教育主要包括情緒管理、應(yīng)對壓力、人際關(guān)系、自我認識、健康生活習(xí)慣和職業(yè)規(guī)劃等內(nèi)容。15.【答案】ABCDEFGH【解析】我國高等教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)包括建設(shè)教育強國、提高全民素質(zhì)、推進教育現(xiàn)代化、促進教育公平、發(fā)展高等教育、加強教師隊伍建設(shè)、推動國際交流合作和深化教育改革等。三、填空題(共5題)16.【答案】社會主義【解析】《中華人民共和國憲法》第一章第一條規(guī)定，中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。17.【答案】五年【解析】《中華人民共和國憲法》第六十條規(guī)定，全國人民代表大會每屆任期五年。18.【答案】法治【解析】社會主義核心價值觀中，社會層面的價值取向包括自由、平等、公正、法治，其中“法治”強調(diào)的是對美好社會的生動表述。19.【答案】生產(chǎn)勞動【解析】《中華人民共和國教育法》第五條規(guī)定，教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。20.【答案】教育教學(xué)【解析】《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師享有教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、進修培訓(xùn)權(quán)等權(quán)利。其中，教育教學(xué)權(quán)是教師的基本權(quán)利。四、判斷題(共5題)21.【答案】正確【解析】《中華人民共和國憲法》第三十六條規(guī)定，中華人民共和國公民有宗教信仰自由。任何國家機關(guān)、社會團體和個人不得強制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。22.【答案】正確【解析】《中華人民共和國教育法》第四十三條規(guī)定，任何組織或者個人不得以宗教、種族、性別、年齡、殘疾等理由侵犯學(xué)生的受教育權(quán)。23.【答案】錯誤【解析】根據(jù)《中華人民共和國教育法》和相關(guān)教育規(guī)章，教師不得對學(xué)生進行罰款等懲罰行為，應(yīng)當(dāng)以教育引導(dǎo)為主，保護學(xué)生的合法權(quán)益。24.【答案】正確【解析】《中華人民共和國教育法》第四十三條規(guī)定，學(xué)生有權(quán)對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟。25.【答案】錯誤【解析】《中華人民共和國教育法》第四十三條規(guī)定，受教育者應(yīng)當(dāng)履行遵守法律、法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范，努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)等義務(wù)。大學(xué)生在享受教育權(quán)利的同時，也需要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。五、簡答題(共5題)26.【答案】社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。其內(nèi)涵包括富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值觀的意義在于引領(lǐng)社會思潮，凝聚社會共識，增強國家文化軟實力，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮?！窘馕觥看祟}考察考生對社會主義核心價值觀的內(nèi)涵及其意義的理解。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，是全體人民共同的價值追求。27.【答案】幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀，可以從以下幾個方面入手：一是加強理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀；二是結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點，開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助學(xué)生了解不同職業(yè)的特點和要求；三是邀請行業(yè)專家、優(yōu)秀校友進行職業(yè)分享，拓寬學(xué)生的視野；四是鼓勵學(xué)生積極參與社會實踐，將理論知識與實踐相結(jié)合，增強職業(yè)體驗；五是加強心理健康教育，幫助學(xué)生正確面對職業(yè)選擇中的困惑和壓力?！窘馕觥看祟}考察考生對輔導(dǎo)員職業(yè)角色和學(xué)生職業(yè)觀形成的理解和實踐能力。作為一名專職輔導(dǎo)員，應(yīng)具備引導(dǎo)學(xué)生正確職業(yè)觀的能力。28.【答案】開展大學(xué)生心理健康教育工作，可以從以下幾個方面著手：一是加強心理健康教育課程建設(shè)，普及心理健康知識；二是建立心理健康教育咨詢機構(gòu)，提供專業(yè)的心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)；三是開展心理健康教育活動，如心理講座、團體輔導(dǎo)等，提高學(xué)生的心理素質(zhì)；四是加強心理健康教育與思想政治教育的結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的心理需求；五是加強教師隊伍建設(shè)，提高教師心理健康教育能力；六是建立完善的心理健康教育工作機制，形成全員參與、齊抓共管的工作格局?！窘馕觥看祟}考察考生對大學(xué)生心理健康教育工作的理解和實踐能力。心理健康教育工作是輔導(dǎo)員工作的重要組成部分，需要系統(tǒng)規(guī)劃和實施。29.【答案】當(dāng)前高校學(xué)生管理工作中存在的難點問題主要包括：一是學(xué)生個性化、多元化需求與學(xué)生管理工作模式之間的矛盾；二是學(xué)生自我管理能力不足，容易受到外界不良影響；三是學(xué)生心理健康問題日益突出，需要更多專業(yè)的心理輔導(dǎo)；四是學(xué)生信息獲取渠道多樣化，網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)安全等問題較為嚴重。產(chǎn)生這些問題的原因包括：一是教育觀念滯后，對學(xué)生的全面發(fā)展和個性需求關(guān)注不夠；二是教育資源配置不合理，心理健康教育、思想政治教育等環(huán)節(jié)薄弱；三是教師隊伍素質(zhì)參差不齊，缺乏專業(yè)化的學(xué)生管理人才?！窘馕觥看祟}考察考生對高校學(xué)生管理工作難點問題的分析和理解能力。分析這