20 曹劌論戰(zhàn)課件(共33張)統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
20 曹劌論戰(zhàn)課件(共33張)統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
20 曹劌論戰(zhàn)課件(共33張)統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
20 曹劌論戰(zhàn)課件(共33張)統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
20 曹劌論戰(zhàn)課件(共33張)統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

ɡuì我國(guó)古代有很多以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)例,長(zhǎng)勺之戰(zhàn)就是其中之一。你還知道哪些類似的戰(zhàn)例?巨鹿之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)狀元貼士我國(guó)古代以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)例淝水之戰(zhàn)前秦出兵伐東晉,于淝水交戰(zhàn),東晉最終以八萬(wàn)軍力大勝八十余萬(wàn)前秦軍。官渡之戰(zhàn)曹操與袁紹兩軍相峙于官渡。曹操火燒袁軍糧倉(cāng),使得袁軍全軍潰敗。赤壁之戰(zhàn)曹操與孫劉聯(lián)軍隔江對(duì)峙。孫劉聯(lián)軍以火攻使得曹操兵敗北回。戰(zhàn)關(guān)鍵詞之:戰(zhàn)·書(shū)壹戰(zhàn)·文貳《左傳》,即《春秋左氏傳》,又稱《左氏春秋》,儒家經(jīng)典之一,是我國(guó)第一部敘事完備的編年體史書(shū)。舊傳為春秋時(shí)期左丘明所作,近人認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)時(shí)人所編。記事起于魯隱公元年(前722),終于魯哀公二十七年(前468)。書(shū)中記述了各諸侯國(guó)在政治、軍事、外交、文化等方面的情況,具有很高的史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。同《公羊傳》《穀梁傳》合稱“春秋三傳”。作品簡(jiǎn)介齊、魯是春秋時(shí)期的鄰國(guó),都在今山東省,齊在東北部,魯在西南部。齊襄公時(shí),政令無(wú)常,其弟小白和糾分別逃到莒(jǔ)國(guó)和魯國(guó)避難。后齊襄公被殺,公子小白搶先回到齊國(guó)奪得君位(即齊桓公)。魯莊公十年(前684)春天,齊借口魯國(guó)曾幫助公子糾爭(zhēng)奪齊國(guó)君位,興兵攻魯,兩軍戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。這就是本文記敘的齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)。背景鏈接春秋地圖長(zhǎng)勺自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。曹劌論戰(zhàn)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!眏iànbǐbófú整體感知shǔ公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!眤héshìmǐfú曹劌論戰(zhàn)

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見(jiàn)。結(jié)合注釋,讀通大意。魯莊公十年的春天,齊國(guó)軍隊(duì)攻打魯國(guó)。魯莊公將要迎戰(zhàn),曹劌請(qǐng)求莊公接見(jiàn)。攻打迎戰(zhàn)接見(jiàn)其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!彼耐l(xiāng)說(shuō):“當(dāng)權(quán)者會(huì)謀劃這件事的,(你)又何必參與呢?”曹劌說(shuō):“當(dāng)權(quán)者目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮?!庇谑沁M(jìn)宮去見(jiàn)莊公。(曹劌)問(wèn)(莊公):“(您)憑借什么作戰(zhàn)?”莊公說(shuō):“衣食這類用來(lái)安身的東西,不敢獨(dú)自享受,一定把它分給別人?!奔础耙院螒?zhàn)”,憑借什么作戰(zhàn)?以,憑、靠。代詞,指“公將戰(zhàn)”這件事。于是,就。介詞,把。他的為什么不對(duì)曰:“小惠未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!被卮鹫f(shuō):“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會(huì)聽(tīng)從您的?!鼻f公說(shuō):“祭祀用的牲畜、玉帛之類,(我)從來(lái)不敢虛夸數(shù)目,一定按照實(shí)情?!保ú軇ィ┗卮鹫f(shuō):“(這只是)小信用,未能讓神靈信服,神是不會(huì)保佑您的。”莊公說(shuō):“大大小小的訴訟事件,雖然不能一一明察,但一定要根據(jù)自己的誠(chéng)心處理?!保ú軇ィ┗卮鹫f(shuō):“(這)是盡職分之類的事情??梢詰{借(這個(gè)條件)打一仗。作戰(zhàn)時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我跟隨您?!表槒?,聽(tīng)從。名詞用作動(dòng)詞,賜福,保佑。介詞,按照、依照。結(jié)構(gòu)助詞,的。介詞,按照、依照。介詞,憑借。公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。魯莊公和曹劌共乘一輛戰(zhàn)車,在長(zhǎng)勺和齊軍作戰(zhàn)。莊公(一上陣)就要擊鼓進(jìn)軍。曹劌說(shuō):“不行?!饼R軍擂過(guò)三次戰(zhàn)鼓。曹劌說(shuō):“可以了?!饼R軍大敗。莊公正要(下令)驅(qū)車追趕。曹劌說(shuō):“還不行?!保ㄕf(shuō)完就)向下察看車輪碾出的痕跡,(又)登上車前的橫木眺望齊國(guó)軍隊(duì),(這才)說(shuō):“可以(追擊)了。”于是追擊齊軍。不可以。介詞,在方位名詞作狀語(yǔ),向下于是,就。追擊、追趕、追逐春秋時(shí)代的作戰(zhàn)方式是車戰(zhàn):一車四馬,上乘三個(gè)甲士(一人駕車,左右各一),車后還有72步卒。擊鼓是進(jìn)攻的信號(hào)。進(jìn)攻時(shí)戰(zhàn)車沖鋒在前,步卒緊跟其后。打敗的一方往往離開(kāi)車轍,人仰馬翻,落荒而逃。所以本文有“公與之乘”“登軾而望之”“視其轍亂”等語(yǔ)。

既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!睉?zhàn)勝齊軍后,魯莊公詢問(wèn)取勝的原因?;卮鹫f(shuō):“作戰(zhàn),靠的是勇氣。第一次擊鼓能夠鼓起士氣,第二次擊鼓時(shí)士氣減弱,到第三次擊鼓時(shí)士氣已經(jīng)窮盡了。敵方的士氣已經(jīng)窮盡而我方的士氣正旺盛,所以打敗了他們。(齊國(guó)是)大國(guó),難以估計(jì)(它的情況),怕的是有埋伏。我看見(jiàn)他們的車印混亂,軍旗也倒下了,所以才(下令)追擊他們?!本壒?,原因。代詞,指齊國(guó)軍隊(duì)。詢問(wèn)所以害怕看見(jiàn)◆古今異義犧牲玉帛古義:指祭祀用的純色全體牲畜。今義:為了正義的目的舍棄自己的生命;放棄或損害某些利益。字詞清單可以一戰(zhàn)古義:是兩個(gè)詞???,可以。以,憑借。今義:助動(dòng)詞,表示可能或能夠。再而衰古義:第二次。今義:又一次?!粢辉~多義師齊師伐我三人行,必有我?guī)熝擅~,軍隊(duì)名詞,老師故故克之公問(wèn)其故溫故而知新連詞,所以、因此名詞,緣故、原因名詞,舊的事物,這里指學(xué)過(guò)的知識(shí)《〈論語(yǔ)〉十二章》《〈論語(yǔ)〉十二章》屬忠之屬也屬引凄異屬予作文以記之名詞,類動(dòng)詞,連接,讀“zhǔ”動(dòng)詞,同“囑”,囑托,讀“zhǔ”《岳陽(yáng)樓記》加犧牲玉帛,弗敢加也萬(wàn)鐘于我何加焉大王加惠動(dòng)詞,虛夸、夸大動(dòng)詞,有益處動(dòng)詞,施加《唐雎不辱使命》《三峽》《魚(yú)我所欲也》拓展延伸用法意義示例介詞介紹動(dòng)作施行的原因。可譯為“因?yàn)椤?。不以物喜(介詞,因?yàn)椋┍硎緞?dòng)作、行為涉及的方式??勺g為“拿”“用”等。以衾擁覆(介詞,用)介紹動(dòng)作實(shí)施時(shí)的工具、憑借、身份等??勺g為“按照,依照”“憑借”。必以信/必以情(介詞,按照、依照)可以一戰(zhàn)(介詞,憑借)介紹動(dòng)作施行時(shí)涉及的對(duì)象??勺g為“把”“同”。必以分人(介詞,把)用法意義示例連詞連接前后兩項(xiàng),后項(xiàng)是前項(xiàng)的目的。可譯為“去”“來(lái)”。靜以修身(連詞,后者是前者的目的)連接前后兩項(xiàng),或前因后果、前果后因??勺g為“因?yàn)椤薄耙虼恕薄R灾杏凶銟?lè)者(連詞,因?yàn)椋﹦?dòng)詞認(rèn)為,以為。皆以美于徐公(動(dòng)詞,認(rèn)為)助詞和某些方位詞、時(shí)間詞等連用,表示方位和時(shí)間。自康樂(lè)以來(lái)(助詞,表示時(shí)間)論關(guān)鍵詞之:論·戰(zhàn)爭(zhēng)壹貳論·人物思考探究(1)事件發(fā)展的線索迎戰(zhàn)勝戰(zhàn)(2)人物活動(dòng)的線索請(qǐng)見(jiàn)釋疑備戰(zhàn)評(píng)戰(zhàn)論戰(zhàn)參戰(zhàn)閱讀課文,梳理故事情節(jié),仿照示例,完成下面圖表,并據(jù)此復(fù)述課文。一政治上取信于民魯莊公和曹劌戰(zhàn)前的對(duì)話表明,唯有君主做到“小大之獄,雖不能察,必以情”這樣盡職分的事,才可以做戰(zhàn)。二軍事上策略正確,把握時(shí)機(jī)曹劌根據(jù)齊軍情況采用堅(jiān)守不出的策略,待齊軍“三鼓而竭”才出擊,取勝后視“轍亂旗靡”再乘勝追擊。齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn),魯國(guó)能夠以弱勝?gòu)?qiáng)的主要原因是什么?試結(jié)合課文簡(jiǎn)要分析。課文僅用二百多字就敘述了長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的全過(guò)程。說(shuō)說(shuō)課文是怎樣安排詳略的,這樣安排好在哪里。

緊扣“論戰(zhàn)”來(lái)寫(xiě),詳寫(xiě)曹劌言論,如第1段中與魯莊公論“何以戰(zhàn)”的三次對(duì)話,將其“取信于民”的戰(zhàn)略思想淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái);第3段論述取勝原因,則把他的作戰(zhàn)必須抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)、謹(jǐn)慎而又果斷的戰(zhàn)略思想表現(xiàn)出來(lái)。這兩段文字完整地表現(xiàn)了曹劌政治上的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和軍事上的卓越才能。對(duì)于無(wú)助于表現(xiàn)人物性格的事,如戰(zhàn)爭(zhēng)起因、戰(zhàn)斗狀況、戰(zhàn)后處理等一概不提,敘事清楚,詳略得當(dāng),有力地突出中心。作戰(zhàn)之前,論作戰(zhàn)條件詳作戰(zhàn)過(guò)程,大克齊師略作戰(zhàn)之后,論獲勝原因詳考點(diǎn)概括文言語(yǔ)段中的人物形象析標(biāo)題→標(biāo)題或提示人物性格特點(diǎn),或概括主要事件。析原文→(1)寫(xiě)何人(主要人物、次要人物以及他們的關(guān)系)。(2)敘何事(寫(xiě)了哪幾件事)。析人物→(1)正面描寫(xiě):肖像、神態(tài)、動(dòng)作、心理、語(yǔ)言等。(2)側(cè)面烘托:通過(guò)其他人/事/物的反應(yīng),間接表現(xiàn)人物性格特征。抓事件→具體事件能夠凸顯人物性格。抓評(píng)價(jià)→文章開(kāi)頭或結(jié)尾作者用直接評(píng)述性、議論性語(yǔ)言對(duì)人物、事件的評(píng)價(jià)。勤積累→

為人處世:淡泊名利、樂(lè)觀豁達(dá)、知錯(cuò)就改作戰(zhàn):足智多謀、臨危不懼、沉著冷靜為學(xué)(本領(lǐng)):志向遠(yuǎn)大、勤奮好學(xué)、技藝高超為官:潔身自好、憂國(guó)憂民、不畏強(qiáng)權(quán)課文篇幅不長(zhǎng),卻展示了曹劌多方面的品質(zhì)。結(jié)合課文的具體內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)曹劌這個(gè)人物的認(rèn)識(shí)。正方:魯莊公“鄙”反方:魯莊公不“鄙”魯莊公真的“鄙”嗎?見(jiàn)識(shí)短淺。寄希望于施行的“小惠”和神靈的庇佑。輕率急躁。用兵輕舉妄動(dòng),未能沉著應(yīng)戰(zhàn)。謀略不足。不知以民為本,重貴族和神靈。軍事無(wú)知。取勝而不知?jiǎng)佟C鎸?duì)大國(guó)進(jìn)犯,不卑屈;敢于應(yīng)戰(zhàn),有魄力。廣開(kāi)言路,禮賢下士。使一介草民曹劌得以參與論戰(zhàn)。面對(duì)曹劌的批評(píng),仍能虛懷若谷,唯才是用。知人善用。作戰(zhàn)時(shí)親臨戰(zhàn)場(chǎng),甘當(dāng)配角,聽(tīng)取曹劌的意見(jiàn)。謙虛好問(wèn),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),“既克”之后能“問(wèn)其故”。結(jié)合文章具體內(nèi)容,分別說(shuō)說(shuō)曹劌和魯莊公的人物形象。人物相關(guān)言行人物形象曹劌魯莊公肉食者鄙,取信于民齊人三鼓——反擊下視登望——遂逐彼竭我盈——敵疲我攻轍亂旗靡——敵退我追有愛(ài)國(guó)熱情和政治遠(yuǎn)見(jiàn)①洞察時(shí)政,深謀遠(yuǎn)略;②善于觀察,把握戰(zhàn)機(jī);③沉穩(wěn)冷靜,機(jī)敏果斷。將戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利寄托在施行小惠、祈求神靈保佑上在戰(zhàn)場(chǎng)上急于求成,未曾謹(jǐn)慎考慮就擬出擊能接見(jiàn)非“肉食者”的曹劌并耐心回答其三問(wèn)在作戰(zhàn)中聽(tīng)取曹劌的意見(jiàn)戰(zhàn)后詢問(wèn)取勝原因政治見(jiàn)識(shí)的鄙陋急躁冒進(jìn),軍事上輕率禮賢下士,廣開(kāi)言路知人善任,任人唯賢虛懷若谷,謙虛好學(xué)典型考題1.名句默寫(xiě)。(1)《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌直接指出統(tǒng)治者目光短淺的句子是:____________,____________。(2)《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌認(rèn)為政治上取信于民是指:___________,____________,____________。(3)李明同學(xué)在看《觀軍事,知天下》的電視節(jié)目時(shí),想起了《論語(yǔ)·子罕》中的“三軍可奪帥也,_______________”和《曹劌論戰(zhàn)》中“夫戰(zhàn),勇氣也。____________,再而衰,三而竭”等名句。肉食者鄙小匹夫不可奪志也一鼓作氣未能遠(yuǎn)謀雖不能察必以情大之獄2.(重慶中考A卷)下列對(duì)文章內(nèi)容和寫(xiě)法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.魯莊公看重衣食、祭祀等因素對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的影響,由此可以看出其人格的卑鄙。B.曹劌對(duì)人心向背的重視,對(duì)進(jìn)攻和追擊時(shí)機(jī)的把握,都表現(xiàn)出他的深謀遠(yuǎn)慮。C.文中的對(duì)話描寫(xiě)很精彩,人物語(yǔ)言極具個(gè)性,符合人物的身份、地位、性格。D.本文緊扣“論戰(zhàn)”,詳寫(xiě)戰(zhàn)前準(zhǔn)備和戰(zhàn)后論述,略寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程,材料剪裁得當(dāng)。A“人格的卑鄙”表述有誤,應(yīng)是“見(jiàn)識(shí)淺陋”。戰(zhàn)前準(zhǔn)備求見(jiàn)公將戰(zhàn)—請(qǐng)見(jiàn)(表現(xiàn)主動(dòng)關(guān)心)鄉(xiāng)人勸—何間(襯托愛(ài)國(guó)熱情)請(qǐng)見(jiàn)分析衣食分人—小惠—民弗從祭品弗加—小信—神弗福斷案以情—忠之屬—取信于民(可以一戰(zhàn))戰(zhàn)中指揮

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