2026心理咨詢師心理評估與干預(yù)技巧題一、單選題（共20題，每題2分，共40分）說明：請根據(jù)題意選擇最符合要求的選項(xiàng)。1.在對來訪者進(jìn)行心理評估時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于“生物-心理-社會”模型評估的核心維度？A.生理健康狀況B.家庭關(guān)系歷史C.社會支持系統(tǒng)D.個(gè)體的認(rèn)知模式2.使用“貝克認(rèn)知評定量表”評估抑郁來訪者時(shí)，以下哪項(xiàng)癥狀最可能被歸為“核心癥狀”？A.興趣減退B.自我評價(jià)過低C.睡眠障礙D.精神運(yùn)動性遲滯3.在團(tuán)體心理咨詢中，若成員表現(xiàn)出顯著的情緒回避，咨詢師應(yīng)優(yōu)先采用哪種干預(yù)策略？A.直接提問以打破沉默B.建議成員先進(jìn)行個(gè)體咨詢C.引導(dǎo)其他成員分享相似經(jīng)歷D.制造輕松氛圍以降低防御性4.針對焦慮障礙來訪者，以下哪種放松訓(xùn)練技術(shù)最常被推薦？A.冥想引導(dǎo)B.深呼吸訓(xùn)練C.生物反饋D.正念寫作5.評估兒童青少年自傷行為時(shí)，以下哪項(xiàng)信息最具有預(yù)測性？A.自傷頻率B.自傷原因C.家庭暴力史D.同伴影響6.在危機(jī)干預(yù)中，以下哪項(xiàng)不屬于“安全計(jì)劃”的核心要素？A.識別危險(xiǎn)情境B.建立求助渠道C.制定自傷替代方案D.強(qiáng)調(diào)自責(zé)行為7.使用“漢密爾頓抑郁量表”評估重度抑郁來訪者時(shí)，以下哪項(xiàng)評分超過24分可能提示存在精神病性癥狀？A.焦慮心境B.意志活動減退C.疲勞感D.失眠8.在家庭系統(tǒng)治療中，若家庭成員長期存在權(quán)力斗爭，咨詢師應(yīng)優(yōu)先關(guān)注：A.個(gè)體情緒宣泄B.家庭邊界設(shè)定C.父母教養(yǎng)方式D.子女學(xué)業(yè)問題9.評估進(jìn)食障礙時(shí)，以下哪項(xiàng)生理指標(biāo)最常被作為嚴(yán)重程度的參考？A.體重指數(shù)（BMI）B.脂肪率C.皮質(zhì)醇水平D.心率10.針對創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）來訪者，以下哪種認(rèn)知行為技術(shù)最常被使用？A.分散注意力訓(xùn)練B.暴露療法C.刻意回避觸發(fā)情境D.強(qiáng)化正向思維11.在心理評估中，若來訪者反復(fù)否認(rèn)核心問題，咨詢師應(yīng)優(yōu)先考慮：A.改變評估工具B.建立信任關(guān)系C.強(qiáng)制性干預(yù)D.暫停評估12.使用“癥狀自評量表（SCL-90）”評估來訪者時(shí)，若某一項(xiàng)得分超過2分，通常提示：A.存在嚴(yán)重心理問題B.需要進(jìn)一步評估C.正常波動范圍D.需要立即轉(zhuǎn)介13.在團(tuán)體咨詢中，若成員表現(xiàn)出過度依賴咨詢師，以下哪種干預(yù)策略最合適？A.限制個(gè)體發(fā)言機(jī)會B.強(qiáng)調(diào)團(tuán)體自主性C.表揚(yáng)其積極貢獻(xiàn)D.分配更多任務(wù)14.評估物質(zhì)依賴時(shí)，以下哪項(xiàng)生理指標(biāo)最常被作為戒斷狀態(tài)的參考？A.血壓B.腦電圖C.肝功能D.尿液成癮物檢測15.使用“貝克抑郁自評問卷”評估輕度抑郁來訪者時(shí)，以下哪項(xiàng)評分可能提示存在認(rèn)知扭曲？A.疲勞感評分B.自責(zé)評分C.睡眠問題評分D.焦慮評分16.在危機(jī)干預(yù)中，若來訪者表達(dá)“活著沒意思”，以下哪項(xiàng)行為最需要立即干預(yù)？A.認(rèn)真傾聽B.提供希望C.安排安全住所D.邀請家屬陪同17.評估邊緣型人格障礙時(shí)，以下哪項(xiàng)行為最符合“身份認(rèn)同紊亂”的表現(xiàn)？A.短期關(guān)系沖突B.情緒不穩(wěn)定C.刻意自傷D.短暫性身份改變18.使用“焦慮自評量表（SAS）”評估來訪者時(shí)，若某一項(xiàng)得分超過50分，通常提示：A.存在中等程度焦慮B.需要進(jìn)一步評估C.正常波動范圍D.需要立即轉(zhuǎn)介19.在心理評估中，若來訪者存在文化差異，以下哪項(xiàng)措施最能有效提高評估的準(zhǔn)確性？A.忽略文化背景B.使用標(biāo)準(zhǔn)化工具C.結(jié)合文化敏感性評估D.僅依賴非語言信息20.針對軀體形式障礙來訪者，以下哪種干預(yù)策略最常被推薦？A.藥物治療B.行為激活C.情緒聚焦療法D.功能性分析二、多選題（共10題，每題3分，共30分）說明：請根據(jù)題意選擇所有符合要求的選項(xiàng)。1.評估人格障礙時(shí)，以下哪些癥狀可能被歸為“不穩(wěn)定情緒”維度？A.情緒波動B.易怒C.沖動行為D.自我中心2.在團(tuán)體咨詢中，若成員表現(xiàn)出“沉默抵抗”，咨詢師可能需要采取以下哪些策略？A.個(gè)體訪談B.分組討論C.角色扮演D.放松訓(xùn)練3.評估兒童行為問題時(shí)，以下哪些信息最有助于理解行為成因？A.家庭教養(yǎng)方式B.同伴關(guān)系C.學(xué)校環(huán)境D.神經(jīng)生理檢查4.在危機(jī)干預(yù)中，以下哪些屬于“資源評估”的核心內(nèi)容？A.社會支持系統(tǒng)B.經(jīng)濟(jì)狀況C.法律援助D.心理資源5.使用“漢密爾頓焦慮量表”評估來訪者時(shí)，以下哪些癥狀可能被歸為“焦慮心境”維度？A.恐懼感B.胃腸道不適C.心跳加速D.精神運(yùn)動性緊張6.在家庭系統(tǒng)治療中，若家庭成員長期存在溝通障礙，咨詢師可能需要關(guān)注以下哪些方面？A.溝通模式B.權(quán)力結(jié)構(gòu)C.情緒表達(dá)D.邊界設(shè)定7.評估進(jìn)食障礙時(shí)，以下哪些生理指標(biāo)可能被作為嚴(yán)重程度的參考？A.體重變化B.骨密度C.心率D.肝功能8.針對創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）來訪者，以下哪些認(rèn)知行為技術(shù)可能被使用？A.暴露療法B.認(rèn)知重構(gòu)C.社交技能訓(xùn)練D.分散注意力訓(xùn)練9.在心理評估中，若來訪者存在軀體癥狀，以下哪些評估工具可能被使用？A.癥狀自評量表（SCL-90）B.神經(jīng)心理測試C.生理指標(biāo)檢測D.生活質(zhì)量量表10.評估物質(zhì)依賴時(shí)，以下哪些行為可能被歸為“戒斷癥狀”的表現(xiàn)？A.情緒波動B.肌肉痙攣C.出汗D.意識模糊三、簡答題（共5題，每題4分，共20分）說明：請根據(jù)題意簡要回答問題。1.簡述心理評估中“文化敏感性”的重要性。2.簡述團(tuán)體咨詢中“沉默抵抗”的可能成因及干預(yù)策略。3.簡述危機(jī)干預(yù)中“安全計(jì)劃”的核心要素。4.簡述評估進(jìn)食障礙時(shí)，生理指標(biāo)與心理評估的結(jié)合方法。5.簡述心理評估中“標(biāo)準(zhǔn)化工具”的定義及使用注意事項(xiàng)。四、論述題（共2題，每題10分，共20分）說明：請根據(jù)題意詳細(xì)回答問題。1.結(jié)合實(shí)際案例，論述心理評估中“生物-心理-社會”模型的應(yīng)用價(jià)值。2.結(jié)合實(shí)際案例，論述團(tuán)體咨詢中“干預(yù)策略”的選擇依據(jù)及實(shí)施效果評估方法。答案與解析一、單選題答案與解析1.D解析：生物-心理-社會模型評估的核心維度包括生理健康狀況、心理因素（如認(rèn)知模式）和社會支持系統(tǒng)，而選項(xiàng)D屬于心理因素的一部分，而非獨(dú)立維度。2.B解析：貝克認(rèn)知評定量表的核心癥狀通常包括情緒低落、興趣減退、自我評價(jià)過低等，其中自我評價(jià)過低是認(rèn)知層面的核心癥狀。3.C解析：引導(dǎo)其他成員分享相似經(jīng)歷可以減少成員的孤獨(dú)感，提高參與度，從而打破情緒回避。4.B解析：深呼吸訓(xùn)練簡單易行，適合焦慮障礙來訪者快速緩解生理癥狀。5.C解析：家庭暴力史與自傷行為的發(fā)生率、嚴(yán)重程度密切相關(guān)，是重要的預(yù)測性信息。6.D解析：安全計(jì)劃的核心要素包括識別危險(xiǎn)情境、求助渠道、自傷替代方案等，自責(zé)行為屬于負(fù)面認(rèn)知，不利于干預(yù)。7.B解析：漢密爾頓抑郁量表中，意志活動減退評分超過24分可能提示存在精神病性癥狀（如木僵）。8.B解析：家庭權(quán)力斗爭通常源于邊界模糊，咨詢師應(yīng)優(yōu)先關(guān)注家庭邊界的重新設(shè)定。9.A解析：體重指數(shù)（BMI）是評估進(jìn)食障礙嚴(yán)重程度最常用的生理指標(biāo)。10.B解析：暴露療法是治療PTSD的核心認(rèn)知行為技術(shù)，通過逐步面對創(chuàng)傷記憶進(jìn)行脫敏。11.B解析：建立信任關(guān)系是解決來訪者否認(rèn)問題的關(guān)鍵，需通過耐心溝通逐步建立合作。12.B解析：SCL-90中某一項(xiàng)得分超過2分提示需要進(jìn)一步評估，未達(dá)到嚴(yán)重心理問題的標(biāo)準(zhǔn)。13.B解析：強(qiáng)調(diào)團(tuán)體自主性可以減少成員的過度依賴，促進(jìn)獨(dú)立思考。14.A解析：血壓變化是物質(zhì)依賴戒斷狀態(tài)的常見生理指標(biāo)。15.B解析：貝克抑郁自評問卷中，自責(zé)評分可能提示存在認(rèn)知扭曲（如非黑即白思維）。16.C解析：表達(dá)“活著沒意思”可能暗示自殺風(fēng)險(xiǎn)，需立即安排安全住所。17.D解析：短暫性身份改變是邊緣型人格障礙“身份認(rèn)同紊亂”的典型表現(xiàn)。18.A解析：SAS中某一項(xiàng)得分超過50分提示存在中等程度焦慮。19.C解析：結(jié)合文化敏感性評估可以有效避免文化偏見，提高評估的準(zhǔn)確性。20.B解析：行為激活是治療軀體形式障礙的核心干預(yù)策略，通過增加積極活動改善癥狀。二、多選題答案與解析1.A、B、C解析：人格障礙中“不穩(wěn)定情緒”維度包括情緒波動、易怒、沖動行為，自我中心屬于“偏執(zhí)”維度。2.A、B、C解析：沉默抵抗可能源于個(gè)體不安全感、文化差異等，干預(yù)策略包括個(gè)體訪談、分組討論、角色扮演等。3.A、B、C解析：兒童行為問題成因復(fù)雜，需綜合考慮家庭教養(yǎng)方式、同伴關(guān)系、學(xué)校環(huán)境等因素。4.A、B、D解析：資源評估包括社會支持系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)狀況、心理資源等，法律援助屬于危機(jī)干預(yù)的特殊需求。5.A、B、C解析：漢密爾頓焦慮量表中“焦慮心境”維度包括恐懼感、胃腸道不適、心跳加速等。6.A、B、C、D解析：家庭溝通障礙需關(guān)注溝通模式、權(quán)力結(jié)構(gòu)、情緒表達(dá)、邊界設(shè)定等方面。7.A、B、C解析：評估進(jìn)食障礙時(shí)，體重變化、骨密度、心率是重要的生理指標(biāo)。8.A、B解析：暴露療法和認(rèn)知重構(gòu)是治療PTSD的核心CBT技術(shù)，社交技能訓(xùn)練和分散注意力訓(xùn)練屬于輔助干預(yù)。9.A、B、C解析：軀體癥狀評估可使用SCL-90、神經(jīng)心理測試、生理指標(biāo)檢測等工具。10.A、B、C解析：物質(zhì)依賴戒斷癥狀包括情緒波動、肌肉痙攣、出汗等，意識模糊屬于嚴(yán)重戒斷表現(xiàn)。三、簡答題答案與解析1.心理評估中“文化敏感性”的重要性解析：文化敏感性要求咨詢師尊重來訪者的文化背景，避免文化偏見，從而提高評估的準(zhǔn)確性和干預(yù)的有效性。例如，不同文化對心理問題的表達(dá)方式不同，忽視文化差異可能導(dǎo)致誤診。2.團(tuán)體咨詢中“沉默抵抗”的可能成因及干預(yù)策略解析：成因可能包括個(gè)體不安全感、文化差異、團(tuán)體氛圍壓抑等。干預(yù)策略包括：①個(gè)體訪談了解原因；②分組討論減少壓力；③角色扮演增強(qiáng)參與感。3.危機(jī)干預(yù)中“安全計(jì)劃”的核心要素解析：核心要素包括：①識別危險(xiǎn)情境；②建立求助渠道（家人、朋友、機(jī)構(gòu)）；③制定自傷替代方案；④緊急應(yīng)對措施（如聯(lián)系危機(jī)熱線）。4.評估進(jìn)食障礙時(shí)，生理指標(biāo)與心理評估的結(jié)合方法解析：結(jié)合方法包括：①使用生理指標(biāo)（如BMI）評估嚴(yán)重程度；②通過心理量表（如EAT-26）評估心理癥狀；③綜合分析生理與心理數(shù)據(jù)制定干預(yù)方案。5.心理評估中“標(biāo)準(zhǔn)化工具”的定義及使用注意事項(xiàng)解析：標(biāo)準(zhǔn)化工具指經(jīng)過嚴(yán)格信效度檢驗(yàn)的評估工具（如SCL-90、漢密爾頓量表）。使用注意事項(xiàng)包括：①選擇合適的工具；②注意文化適應(yīng)；③結(jié)合臨床觀察。四、論述題答案與解析1.心理評估中“生物-心理-社會”模