廣東第二師范學(xué)院年薪制人員招聘筆試真題2024

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.在下列教育心理學(xué)的研究方法中，哪一種方法是通過(guò)觀察和記錄來(lái)研究?jī)和袨榈姆椒ǎ?)A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.行為觀察法D.心理測(cè)量法2.教師在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的提問(wèn)和回答給予適當(dāng)?shù)姆答?，這種教學(xué)策略稱為？()A.啟發(fā)式教學(xué)B.案例教學(xué)法C.反饋法D.互動(dòng)式教學(xué)3.根據(jù)維果茨基的理論，個(gè)體心理發(fā)展的主要?jiǎng)恿κ牵?)A.生理成熟B.個(gè)體需求C.社會(huì)互動(dòng)D.遺傳因素4.在課程設(shè)計(jì)中，哪一種課程模式強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)自主探究和合作學(xué)習(xí)來(lái)獲取知識(shí)？()A.傳輸模式B.探究模式C.活動(dòng)模式D.目標(biāo)模式5.在下列教育理念中，哪一種強(qiáng)調(diào)教育要適應(yīng)學(xué)生的個(gè)性差異？()A.素質(zhì)教育理念B.知識(shí)中心教育理念C.學(xué)生中心教育理念D.教師中心教育理念6.在下列教學(xué)方法中，哪一種方法強(qiáng)調(diào)通過(guò)學(xué)生自己的思考和探索來(lái)獲得知識(shí)？()A.講授法B.演示法C.討論法D.探究法7.在下列教學(xué)評(píng)價(jià)方法中，哪一種方法是通過(guò)學(xué)生自我評(píng)價(jià)來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果？()A.教師評(píng)價(jià)B.學(xué)生評(píng)價(jià)C.同伴評(píng)價(jià)D.成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)8.在下列教育活動(dòng)中，哪一種活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力？()A.課堂討論B.課外閱讀C.課外體育活動(dòng)D.主題班會(huì)9.在下列教育理念中，哪一種理念強(qiáng)調(diào)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力？()A.素質(zhì)教育理念B.個(gè)性發(fā)展教育理念C.終身教育理念D.知識(shí)中心教育理念10.在下列教學(xué)原則中，哪一種原則強(qiáng)調(diào)教學(xué)要遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律？()A.科學(xué)性與思想性相結(jié)合原則B.因材施教原則C.啟發(fā)式教學(xué)原則D.教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化原則二、多選題(共5題)11.以下哪些屬于課程設(shè)計(jì)的基本步驟？()A.確定課程目標(biāo)B.選擇課程內(nèi)容C.制定教學(xué)計(jì)劃D.評(píng)價(jià)課程效果E.組織課程實(shí)施12.在教學(xué)中，以下哪些教學(xué)策略有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？()A.啟發(fā)式教學(xué)B.任務(wù)型教學(xué)C.合作學(xué)習(xí)D.競(jìng)賽教學(xué)E.個(gè)性化教學(xué)13.以下哪些是影響學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的因素？()A.家庭環(huán)境B.學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度C.教師教學(xué)水平D.學(xué)校資源E.學(xué)生生理健康14.以下哪些是教育心理學(xué)的研究方法？()A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.行為觀察法D.心理測(cè)量法E.案例分析法15.以下哪些是教師職業(yè)道德的基本要求？()A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.為人師表E.終身學(xué)習(xí)三、填空題(共5題)16.我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的核心是17.維果茨基提出最近發(fā)展區(qū)理論，強(qiáng)調(diào)教育要18.教師職業(yè)的基本特征是19.根據(jù)布魯姆的教育目標(biāo)分類學(xué)，認(rèn)知領(lǐng)域的最高層次是20.班級(jí)管理中，建立良好的班風(fēng)需要四、判斷題(共5題)21.班級(jí)管理中，學(xué)生的個(gè)體差異應(yīng)該被忽視，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都應(yīng)該達(dá)到同樣的教育目標(biāo)。()A.正確B.錯(cuò)誤22.教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的整體學(xué)習(xí)情況。()A.正確B.錯(cuò)誤23.在課堂上，教師應(yīng)該盡量避免使用多媒體教學(xué)工具，因?yàn)樗鼈儠?huì)分散學(xué)生的注意力。()A.正確B.錯(cuò)誤24.學(xué)生的自我評(píng)價(jià)對(duì)于教師的教學(xué)評(píng)價(jià)沒(méi)有參考價(jià)值。()A.正確B.錯(cuò)誤25.在課程設(shè)計(jì)中，教師應(yīng)該優(yōu)先考慮課程內(nèi)容的難度，以確保所有學(xué)生都能掌握。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)26.請(qǐng)簡(jiǎn)述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)。27.結(jié)合實(shí)際教學(xué)，談?wù)勅绾芜\(yùn)用合作學(xué)習(xí)策略來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。28.請(qǐng)分析教師職業(yè)道德對(duì)教師職業(yè)行為的影響。29.如何進(jìn)行有效的教學(xué)評(píng)價(jià)？30.請(qǐng)討論信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用及其對(duì)教育的影響。

廣東第二師范學(xué)院年薪制人員招聘筆試真題2024一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】行為觀察法是通過(guò)系統(tǒng)的觀察和記錄個(gè)體行為的方法，是教育心理學(xué)中常用的研究方法。2.【答案】C【解析】反饋法是指教師在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的提問(wèn)和回答給予適當(dāng)?shù)姆答?，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。3.【答案】C【解析】維果茨基認(rèn)為，社會(huì)互動(dòng)是個(gè)體心理發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ瑐€(gè)體通過(guò)與社會(huì)環(huán)境的互動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)心理發(fā)展。4.【答案】B【解析】探究模式強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)自主探究和合作學(xué)習(xí)來(lái)獲取知識(shí)，是一種以學(xué)生為中心的課程模式。5.【答案】C【解析】學(xué)生中心教育理念強(qiáng)調(diào)教育要適應(yīng)學(xué)生的個(gè)性差異，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。6.【答案】D【解析】探究法強(qiáng)調(diào)通過(guò)學(xué)生自己的思考和探索來(lái)獲得知識(shí)，是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)方法。7.【答案】B【解析】學(xué)生評(píng)價(jià)是通過(guò)學(xué)生自我評(píng)價(jià)來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果的方法，有助于提高學(xué)生的自我認(rèn)知能力。8.【答案】C【解析】課外體育活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。9.【答案】C【解析】終身教育理念強(qiáng)調(diào)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生在整個(gè)生命過(guò)程中都能不斷學(xué)習(xí)。10.【答案】B【解析】因材施教原則強(qiáng)調(diào)教學(xué)要遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCDE【解析】課程設(shè)計(jì)的基本步驟包括確定課程目標(biāo)、選擇課程內(nèi)容、制定教學(xué)計(jì)劃、評(píng)價(jià)課程效果和組織課程實(shí)施。12.【答案】ABCDE【解析】啟發(fā)式教學(xué)、任務(wù)型教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、競(jìng)賽教學(xué)和個(gè)性化教學(xué)都有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。13.【答案】ABCDE【解析】家庭環(huán)境、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、教師教學(xué)水平、學(xué)校資源和學(xué)生生理健康都是影響學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的因素。14.【答案】ABCDE【解析】實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、行為觀察法、心理測(cè)量法和案例分析法都是教育心理學(xué)的研究方法。15.【答案】ABCDE【解析】愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)是教師職業(yè)道德的基本要求。三、填空題(共5題)16.【答案】課程改革【解析】我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的核心在于推進(jìn)課程改革，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。17.【答案】走在發(fā)展的前面【解析】維果茨基認(rèn)為，教育應(yīng)該走在發(fā)展的前面，通過(guò)引導(dǎo)和幫助，使學(xué)生達(dá)到更高的學(xué)習(xí)水平。18.【答案】專業(yè)性【解析】教師職業(yè)的基本特征是專業(yè)性，這意味著教師需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，以適應(yīng)教育工作的需要。19.【答案】評(píng)價(jià)【解析】在布魯姆的教育目標(biāo)分類學(xué)中，認(rèn)知領(lǐng)域的最高層次是評(píng)價(jià)，涉及對(duì)知識(shí)、技能和過(guò)程進(jìn)行判斷和決策的能力。20.【答案】集體主義精神和積極輿論氛圍【解析】建立良好的班風(fēng)需要培養(yǎng)集體主義精神，形成積極向上的輿論氛圍，以促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯(cuò)誤【解析】學(xué)生的個(gè)體差異應(yīng)該得到尊重和關(guān)注，教育目標(biāo)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行差異化設(shè)置。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】評(píng)價(jià)學(xué)生的整體學(xué)習(xí)情況應(yīng)該綜合考慮學(xué)生的多方面表現(xiàn)，而不僅僅依賴于考試成績(jī)。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】適當(dāng)使用多媒體教學(xué)工具可以豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果，只要合理運(yùn)用不會(huì)分散學(xué)生的注意力。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】學(xué)生的自我評(píng)價(jià)可以為教師提供教學(xué)反饋，幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)感受和需求，是教學(xué)評(píng)價(jià)的有益補(bǔ)充。25.【答案】錯(cuò)誤【解析】課程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮學(xué)生的實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求，既要保證課程內(nèi)容的挑戰(zhàn)性，也要確保學(xué)生能夠理解和掌握。五、簡(jiǎn)答題(共5題)26.【答案】建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)包括：

1.知識(shí)的建構(gòu)性：知識(shí)不是通過(guò)被動(dòng)接受，而是通過(guò)學(xué)生與環(huán)境的互動(dòng)主動(dòng)建構(gòu)的。

2.學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的差異性：每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)背景，這些經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生建構(gòu)知識(shí)的基礎(chǔ)。

3.教學(xué)情境的重要性：教學(xué)應(yīng)該提供真實(shí)、有意義的學(xué)習(xí)情境，以促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)建構(gòu)。

4.社會(huì)互動(dòng)的作用：學(xué)習(xí)是一個(gè)社會(huì)互動(dòng)的過(guò)程，學(xué)生通過(guò)與他人的交流和合作來(lái)建構(gòu)知識(shí)?！窘馕觥拷?gòu)主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程，學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)背景和互動(dòng)在知識(shí)建構(gòu)中起著關(guān)鍵作用。27.【答案】運(yùn)用合作學(xué)習(xí)策略提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的方法包括：

1.合理分組：根據(jù)學(xué)生的能力和興趣進(jìn)行分組，確保組內(nèi)成員的互補(bǔ)性。

2.明確任務(wù)：設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，讓學(xué)生知道需要達(dá)成的學(xué)習(xí)成果。

3.角色分配：分配不同的角色，如組長(zhǎng)、記錄員、報(bào)告員等，確保每個(gè)學(xué)生都有參與和貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。

4.互動(dòng)交流：鼓勵(lì)學(xué)生在小組內(nèi)積極交流，分享想法和資源。

5.教師指導(dǎo)：教師在小組學(xué)習(xí)過(guò)程中提供必要的指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生克服困難?！窘馕觥亢献鲗W(xué)習(xí)策略通過(guò)小組合作的形式，可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效果。28.【答案】教師職業(yè)道德對(duì)教師職業(yè)行為的影響包括：

1.指導(dǎo)行為：教師職業(yè)道德為教師提供了行為準(zhǔn)則，指導(dǎo)教師在教育教學(xué)活動(dòng)中做出正確的決策。

2.規(guī)范行為：教師職業(yè)道德規(guī)范了教師的行為，防止教師出現(xiàn)違反教育法規(guī)和職業(yè)道德的行為。

3.提升形象：教師職業(yè)道德有助于提升教師的職業(yè)形象，增強(qiáng)教師的社會(huì)認(rèn)可度。

4.促進(jìn)發(fā)展：教師職業(yè)道德是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，有助于教師實(shí)現(xiàn)自我完善和職業(yè)成長(zhǎng)?！窘馕觥拷處熉殬I(yè)道德對(duì)教師的職業(yè)行為具有指導(dǎo)、規(guī)范、提升形象和促進(jìn)發(fā)展等多方面的影響。29.【答案】進(jìn)行有效的教學(xué)評(píng)價(jià)的方法包括：

1.明確評(píng)價(jià)目的：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)確定評(píng)價(jià)的目的和內(nèi)容。

2.采用多種評(píng)價(jià)方法：結(jié)合形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)，采用觀察、測(cè)試、訪談等多種評(píng)價(jià)方法。

3.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異：評(píng)價(jià)應(yīng)考慮學(xué)生的個(gè)體差異，避免一刀切的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

4.反饋與改進(jìn)：及時(shí)向?qū)W生反饋評(píng)價(jià)結(jié)果，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略。

5.綜合評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)應(yīng)全面考慮學(xué)生的知識(shí)、技能、情感等多方面的發(fā)展?！窘馕觥坑行У慕虒W(xué)評(píng)價(jià)需要明確目的、采用多種方法、關(guān)注個(gè)體差異、及時(shí)反饋和綜合評(píng)價(jià)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。30.【答案】信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用及其對(duì)教育的影響包括：

1.提高教學(xué)效率：信息技術(shù)可以提供豐富的教學(xué)資源，提高教學(xué)