凌海教師考試試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是？A.社會性B.階級性C.育人性D.生產(chǎn)性2.課程標準的核心是？A.課程目標B.課程內(nèi)容C.課程實施D.課程評價3.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定4.班主任工作的中心任務(wù)是？A.組織建立良好的班集體B.促進班集體全體成員的全面發(fā)展C.協(xié)調(diào)好各方面的教育力量D.培養(yǎng)學(xué)生良好的品德5.教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在？A.進行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進行技術(shù)發(fā)明C.對未知領(lǐng)域的探索D.對教育規(guī)律的創(chuàng)造性運用6.學(xué)校教育產(chǎn)生于？A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會7.教育目的的層次結(jié)構(gòu)由高到低依次為？A.教育目的、培養(yǎng)目標、課程目標、教學(xué)目標B.教育目的、課程目標、培養(yǎng)目標、教學(xué)目標C.教育目的、教學(xué)目標、培養(yǎng)目標、課程目標D.培養(yǎng)目標、教育目的、課程目標、教學(xué)目標8.教學(xué)過程的基本規(guī)律不包括？A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一D.理論與實踐相結(jié)合9.德育過程的基本矛盾是？A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾10.班級授課制的最大優(yōu)點在于？A.有利于因材施教B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于學(xué)生之間的相互交流D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的個性答案：1.C2.A3.B4.B5.D6.B7.A8.D9.D10.B多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會功能包括？A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.人口功能2.下列屬于課程資源的有？A.教材B.教師C.學(xué)生D.網(wǎng)絡(luò)資源3.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有？A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和教材特點C.學(xué)生特點D.教學(xué)時間、設(shè)備、條件4.班級管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理5.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括？A.教育理念B.專業(yè)知識C.專業(yè)能力D.專業(yè)態(tài)度6.學(xué)校教育制度的類型有？A.雙軌制B.單軌制C.分支型學(xué)制D.綜合型學(xué)制7.教學(xué)評價的功能有？A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵功能D.調(diào)控功能8.德育的途徑有？A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團、少先隊組織的活動9.影響個體身心發(fā)展的因素有？A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性10.下列屬于教學(xué)原則的有？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.素質(zhì)教育就是培養(yǎng)學(xué)生的特長。（）3.教學(xué)是學(xué)校實現(xiàn)教育目的的基本途徑。（)4.教師是教育活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。（）5.課程計劃是課程標準產(chǎn)生的依據(jù)。（）6.班級管理的核心是學(xué)生的發(fā)展。（）7.德育就是思想政治教育。（）8.教學(xué)評價就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價。（）9.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。（）10.教育具有永恒性。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教育的文化功能答：傳遞保存文化；傳播交流文化；選擇提升文化；更新創(chuàng)造文化。2.簡述教學(xué)過程的基本階段答：激發(fā)學(xué)習(xí)動機；領(lǐng)會知識；鞏固知識；運用知識；檢查知識。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容答：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量；做好個別教育工作等。4.簡述我國現(xiàn)階段的教育目的答：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。討論題（總4題，每題5分）如何提高課堂教學(xué)效率？答：精心備課設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生興趣，運用多樣化教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生參與度，合理把控時間節(jié)奏等。怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答：營造寬松氛圍，鼓勵質(zhì)疑，開展實踐活動，提供多樣材料，啟發(fā)學(xué)生思維，組織小組討論交流等。如何加強家校合作？答：保持溝通渠道暢