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文檔簡介
費縣教師考試試題及答案
單項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的本質(zhì)屬性是?A.永恒性B.歷史性C.培養(yǎng)人的社會活動D.相對獨立性2.我國最早的學校教育形態(tài)出現(xiàn)在?A.西周B.春秋戰(zhàn)國C.夏朝D.殷商3.“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”體現(xiàn)了教學的?A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進原則4.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是?A.了解和研究學生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量5.課程標準的核心是?A.課程目標B.課程內(nèi)容C.課程結構D.課程評價6.教學過程的中心環(huán)節(jié)是?A.領會知識B.鞏固知識C.運用知識D.檢查知識7.學校實現(xiàn)教育目的的基本途徑是?A.教學B.課外活動C.生產(chǎn)勞動D.社會活動8.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的?A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化9.學生在教師指導下進行自學的教學方法是?A.講授法B.討論法C.練習法D.自學輔導法10.教學工作的基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導和?A.學業(yè)成績的檢查與評定B.教學評價C.教學反思D.教學設計答案:1.C2.C3.B4.B5.A6.A7.A8.A9.D10.A多項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的社會屬性包括?A.永恒性B.歷史性C.相對獨立性D.繼承性2.下列屬于我國古代教育內(nèi)容的有?A.六藝B.七藝C.四書五經(jīng)D.七技3.教學原則包括?A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.因材施教原則D.理論聯(lián)系實際原則4.班級管理的模式有?A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理5.課程的類型有?A.學科課程B.活動課程C.綜合課程D.核心課程6.教學方法選擇的依據(jù)有?A.教學目的和任務B.課程性質(zhì)和特點C.學生年齡特征D.教學時間、設備及條件7.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括?A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)8.學生的學習特點有?A.獨特性B.穩(wěn)定性C.發(fā)展性D.靈活性9.教學評價的功能有?A.診斷功能B.導向功能C.激勵功能D.調(diào)控功能10.學校教育制度的類型有?A.雙軌制B.單軌制C.分支型學制D.多軌制答案:1.ABCD2.AC3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。()2.素質(zhì)教育就是培養(yǎng)學生的特長。()3.教學是學校實現(xiàn)教育目的的基本途徑。()4.教師的主導作用和學生的主體作用是相互對立的。()5.課程標準是教材編寫、教學、評價和考試命題的依據(jù)。()6.班級授課制是現(xiàn)代學校普遍采用的教學組織形式。()7.德育過程就是品德形成過程。()8.教學評價就是對學生學業(yè)成績的評價。()9.教育目的是教育工作的核心。()10.教師是教育活動的組織者和領導者。()答案:1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√簡答題(總4題,每題5分)1.簡述教育的文化功能。傳遞與保存文化;傳播與交流文化;選擇與提升文化;更新與創(chuàng)造文化。2.簡述教學過程的基本規(guī)律。間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合;掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一;傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一;教師主導作用與學生主體作用相結合。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。了解和研究學生;組織和培養(yǎng)班集體;協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量;做好個別教育工作;做好班主任工作計劃和總結。4.簡述教師的勞動特點。復雜性和創(chuàng)造性;連續(xù)性和廣延性;長期性和間接性;主體性和示范性;勞動方式的個體性和勞動成果的群體性。討論題(總4題,每題5分)1.如何提高課堂教學效率?精心備課,設計合理教學流程;運用多樣化教學方法激發(fā)興趣;關注學生個體差異因材施教;合理安排教學時間,及時反饋調(diào)整。2.怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力?營造民主寬松氛圍;鼓勵質(zhì)疑提問;開展探究活動;提供多樣化學習資源;培養(yǎng)創(chuàng)新思維方法。3.如何加強家校合作促進學生成長?保持密切溝通交流;共
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