寒假專項提升-專題3：課文內(nèi)容與積累運用(專項訓(xùn)練)2025-2026學(xué)年語文三年級上冊統(tǒng)編版時間：60分鐘 滿分:100分一、背默積累。(每空1分，共29分)1.人心齊,。2.,不貳過?！墩撜Z》3.士不可以不弘毅，?！墩撜Z》4.空山不見人,?！猍唐]王維《鹿柴》5.，孤光一點螢?！猍清]查慎行《舟夜書所見》6.意欲,忽然?！猍清]袁枚《所見》7.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，?！猍唐]杜牧《山行》8.欲把西湖比西子，?！猍宋]蘇軾《飲湖上初晴后雨》9.，白銀盤里一青螺?！猍唐]劉禹錫《望洞庭》10.荷葉羅裙一色裁，。亂入池中看不見，?！猍唐]王昌齡《采蓮曲》11.，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，?！猍唐]李白《早發(fā)白帝城》12.群兒。眾皆棄去，，一兒登甕，足跌擊甕破之，水迸,?！端抉R光》13.是給田野的，看，田野像。是給果樹的，橘子、柿子，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、、……美麗的菊花在?！战瘌櫋肚锾斓挠辍樊?dāng)他翻動樹葉，樹葉便像一樣，唱出的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的；不一樣的，有不一樣的音樂?！洞笞匀坏穆曇簟范?、古詩理解運用。(每空1分，共13分)1.秋天是文人墨客鐘愛的季節(jié)。在劉禹錫眼中，秋是“湖光秋月兩相和，”的寧靜閑適；在葉紹翁眼中，秋是“，江上秋風(fēng)動客情”的思鄉(xiāng)情切。2.詩人筆下的兒童生活豐富多彩?！丁芬辉娭械摹爸袃和舸倏?，”讓我們體會到了兒童斗蛐蛐兒的快樂；袁枚的“牧童騎黃牛，”讓我們看到了兒童放牛時的悠然自得。在課外，我還積累了描寫兒童生活的詩句：，。3.古詩中有無窮的韻味?！埃瑥?fù)照青苔上”展現(xiàn)了落日余暉映照在青苔上的清幽之美；“，孤帆一片日邊來”寫出了天門山張開懷抱迎接遠(yuǎn)帆的有趣畫面；“，散作滿河星”表達(dá)出靜謐黑夜下水面光點閃爍的動態(tài)之美。4.每一寸河山，都是詩意的美景。跟隨詩人，我們愜意賞紅楓——停車坐愛楓林晚，；我們醉心游奇山——天門中斷楚江開，；我們沉浸賞湖景———水光瀲滟晴方好，。三、名言、俗語理解運用。(每空1分，共10分)1.媽媽用《荀子》中的“與人善言，；傷人以言，”告誡弟弟，和他人講話時要有禮貌，努力做一個能帶給他人溫暖的人。2.中國素有“禮儀之邦”的美稱。我們要做一個仁愛、彬彬有禮的人，正如《孟子》中所言“，”；我們還要做一個懂得愛護(hù)別人的人，《墨子》中的“”就告訴我們這一道理。3.“環(huán)保你我共行”主題活動中，小語在小文、小妙的幫助下，很快把所需要的資料整理好了，這真是“，頂個諸葛亮”；小奇和小美兩個人同心協(xié)力，最終獲得了本次主題活動“環(huán)保小達(dá)人”的稱號，小奇不禁感嘆：“‘，其利斷金’，我們是最棒的！”4.中國航天人不怕困難，不辭辛苦，用一個個奮斗的足跡，鋪就一條飛天之路，這讓我想到了名句“鍥而舍之，；鍥而不舍，”。作為新時代的少年兒童，我們既要學(xué)習(xí)航天人的奮斗精神，也要明白“志不強者智不達(dá)，”的含義，在日常生活中磨煉意志，錘煉品行，爭取早日成為棟梁之材。四、課文內(nèi)容理解運用。(每空1分，共31分)1.《大青樹下的小學(xué)》的特別之處表現(xiàn)在：(寫出兩點)。從文中可以體會到作者對這所小學(xué)的之情。2.課文《秋天的雨》以“秋天的雨”為線索，從、和三個方面，展現(xiàn)了美麗、豐收、歡樂的秋天。3.《寶葫蘆的秘密》(節(jié)選)這篇童話是中國作家所寫。文中主人公王葆想要得到一個神奇的寶葫蘆的原因是。從中我們看到了一個的王葆。4.“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”《搭船的鳥》一文中，作者從和兩方面對翠鳥進(jìn)行了仔細(xì)觀察，認(rèn)識了這位可愛的“新朋友”；《金色的草地》一文中，作者發(fā)現(xiàn)草地早上是色的，中午是色的，傍晚是色的，并通過觀察知道了草地的顏色發(fā)生變化的原因是。5.《大自然的聲音》一文從風(fēng)、和三個方面描寫了大自然聲音的豐富美妙；《讀不完的大書》中的“大書”指的是，這本“大書”讀不完的原因是。6.《一定要爭氣》一文主要講了童第周和這兩件“爭氣”的事。學(xué)完課文后，我明白了“一定要爭氣”這句話的含義：。7.《手術(shù)臺就是陣地》一文講述了大夫在惡劣的戰(zhàn)爭環(huán)境下，把手術(shù)臺當(dāng)作陣地，不顧個人安危，爭分奪秒地?fù)尵葌麊T的事跡，贊揚了他的精神。8.祖國山河多壯麗！本學(xué)期，我們跟著課本一起游覽了的西沙群島；一起欣賞了一年四季景色誘人的小興安嶺，那里既是一座，也是一座；還一起參觀了的海濱小城。9.〔長沙市期末〕世間的真善美無處不在，本學(xué)期我們認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人物：聰明機(jī)智、沉著冷靜，破甕救起落水伙伴的；不懂就問，寧愿挨打也要弄清楚書中道理的；關(guān)心戰(zhàn)士、與戰(zhàn)士同甘共苦的抗日英雄；勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，為自己和祖國爭氣的。五、判斷下列說法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。(每題1分，共6分)1.《鋪滿金色巴掌的水泥道》一文中，“我”上學(xué)時在水泥道上發(fā)現(xiàn)的“金色巴掌”其實是小動物的腳印。 ()2.《聽聽，秋的聲音》一文描寫了樹葉、蟋蟀、大雁、秋風(fēng)的聲音，展現(xiàn)了秋天的生機(jī)和活力。 ()3.“手術(shù)臺就是陣地”這句話表明白求恩大夫把手術(shù)臺當(dāng)作自己的陣地，表現(xiàn)了他對工作的熱愛。 ()4.《在牛肚子里旅行》一文中，紅頭旅行的路線是：牛嘴→牛的胃室→牛的肚子→牛嘴。()5.養(yǎng)成歸類摘抄的好習(xí)慣有助于提高我們的寫作水平。()6.閱讀時，可以一邊讀一邊借助文章題目、插圖以及文章內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測，預(yù)測的內(nèi)容要跟故事的實際內(nèi)容一樣。 ()六、選擇題。(每題2分，共6分)1.回顧課文內(nèi)容，下列說法有誤的一項是()A.《花的學(xué)?！芬晃耐ㄟ^豐富的想象，描寫了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子。B.《鹿柴》這首詩表達(dá)了作者對兒童生活的喜愛和贊美之情。C.《一定要爭氣》一文中的童第周通過刻苦鉆研，反復(fù)實踐，最終成功完成了青蛙卵外膜的剝離實驗，震驚了許多人。D.香港既是一座著名的貿(mào)易港城市，還是一個旅游勝地，那里的美景讓人流連忘返。2.下列說法有誤的一項是()A.觀察時可以用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，有時還可以嘗一嘗。B.讀童話故事時，我們可以把自己想象成里面的主人公，這樣能更好地領(lǐng)略其中的魅力。C.關(guān)鍵語句可以在一段話的開頭、中間或末尾，它能幫助我們理解段落大意。D.我們可以帶著問題一邊默讀課文一邊思考，沒讀懂的地方不用深入思考，以免浪費時間。3.圖中是三年級(1)班黑板報的主題，下列名句與黑板報主題相符的是()A.士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。B.窮且益堅，不墜青云之志。擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)C.不以規(guī)矩，不能成方圓。D.不遷怒，不貳過。參考答案一、1.泰山移2.不遷怒3.任重而道遠(yuǎn)4.但聞人語響5.月黑見漁燈6.捕鳴蟬閉口立7.白云生處有人家8.淡妝濃抹總相宜9.遙望洞庭山水翠10.芙蓉向臉兩邊開聞歌始覺有人來11.朝辭白帝彩云間輕舟已過萬重山12.戲于庭沒水中光持石兒得活13.金黃色金色的海洋橙紅色你擠我碰淡黃的雪白的秋雨里頻頻點頭14.歌手各種不同聲音季節(jié)二、1.潭面無風(fēng)鏡未磨蕭蕭梧葉送寒聲2.夜書所見夜深籬落一燈明歌聲振林樾示例兒童散學(xué)歸來早忙趁東風(fēng)放紙鳶3.返景入深林兩岸青山相對出微微風(fēng)簇浪4.霜葉紅于二月花碧水東流至此回山色空蒙雨亦奇三、1.暖于布帛深于矛戟2.仁者愛人有禮者敬人愛人若愛其身3.三個臭皮匠二人同心4.朽木不折金石可鏤言不信者行不果四、1.示例學(xué)生來自不同的民族；同學(xué)們上課時，動物們會好奇地聽著，下課時動物們會趕來看熱鬧喜愛2.繽紛的色彩豐收的景象各種動植物準(zhǔn)備過冬的情景3.張?zhí)煲硭麖哪棠炭谥械弥獙毢J可以滿足各種愿望，想要寶葫蘆幫自己解決生活中的困難愛幻想、好奇心強、聰明機(jī)智4.外貌動作綠金綠蒲公英的花朵早上和傍晚合攏，中午張開5.水動物大自然大自然中有形形色