2026年中級(jí)心理咨詢師考試寶典心理技能全面評(píng)估一、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題1分）說明：以下每題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。1.在咨詢初期，咨詢師小李通過詢問來訪者的家庭背景、教育經(jīng)歷等，主要目的是了解其（）。A.當(dāng)前主要困擾B.個(gè)性特征C.生活事件史D.人際關(guān)系模式2.來訪者小張長(zhǎng)期回避社交場(chǎng)合，自述“害怕被評(píng)價(jià)”，咨詢師采用“系統(tǒng)脫敏法”時(shí)，首先應(yīng)（）。A.讓其想象最恐懼的場(chǎng)景B.逐步暴露至中等強(qiáng)度刺激C.從放松狀態(tài)開始暴露D.直接進(jìn)行暴露訓(xùn)練3.心理評(píng)估報(bào)告的撰寫中，以下哪項(xiàng)內(nèi)容不屬于“背景信息”范疇？（）A.來訪者的教育水平B.來訪者的職業(yè)狀況C.來訪者的癥狀表現(xiàn)D.來訪者的家庭經(jīng)濟(jì)條件4.在團(tuán)體咨詢中，成員小王頻繁打斷他人發(fā)言，咨詢師應(yīng)采取何種干預(yù)策略？（）A.制止其發(fā)言并批評(píng)B.引導(dǎo)其表達(dá)感受，而非行為C.直接讓其他成員評(píng)價(jià)其行為D.讓其暫時(shí)離開團(tuán)體5.某來訪者聲稱“自己沒有問題”，但行為表現(xiàn)卻顯示出焦慮傾向，咨詢師此時(shí)應(yīng)（）。A.強(qiáng)調(diào)“問題”的定義B.探索其否認(rèn)動(dòng)機(jī)C.直接建議其做心理測(cè)試D.停止咨詢6.心理咨詢中，若來訪者情緒激動(dòng)，突然提出“我恨所有人”，咨詢師最適宜的回應(yīng)是（）。A.反駁其觀點(diǎn)B.要求其冷靜思考C.同理其情緒，并詢問原因D.轉(zhuǎn)移話題7.在認(rèn)知行為療法中，咨詢師指導(dǎo)來訪者識(shí)別“自動(dòng)負(fù)性思維”時(shí)，以下哪項(xiàng)做法不正確？（）A.引導(dǎo)其記錄思維內(nèi)容B.要求其忽視負(fù)面想法C.分析思維與情緒的關(guān)聯(lián)D.評(píng)估思維的真實(shí)性8.某來訪者因離婚而痛苦，咨詢師建議其“向前看”，來訪者反應(yīng)激烈，此時(shí)咨詢師應(yīng)（）。A.堅(jiān)持自己的建議B.詢問其抵觸的原因C.提供離婚案例參考D.結(jié)束咨詢9.心理測(cè)量中，信度指的是（）。A.測(cè)試結(jié)果的穩(wěn)定性B.測(cè)試的難度C.測(cè)試的效度D.測(cè)試的客觀性10.在危機(jī)干預(yù)中，若來訪者出現(xiàn)自殺意念，咨詢師首先應(yīng)（）。A.安撫其情緒B.立即通知其家人C.評(píng)估自殺風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)D.建議其就醫(yī)二、多項(xiàng)選擇題（共5題，每題2分）說明：以下每題有多個(gè)符合題意的選項(xiàng)，錯(cuò)選、漏選均不得分。1.心理咨詢的設(shè)置包括哪些內(nèi)容？（）A.咨詢時(shí)間B.咨詢費(fèi)用C.咨詢目標(biāo)D.咨詢次數(shù)2.人際關(guān)系中的“鏡映效應(yīng)”指的是（）。A.反映對(duì)方情緒的能力B.改變對(duì)方行為的能力C.影響對(duì)方認(rèn)知的能力D.維持關(guān)系穩(wěn)定的能力3.心理評(píng)估中，常用的評(píng)估工具包括（）。A.MMPI-2B.SASC.評(píng)估性會(huì)談D.生理指標(biāo)檢測(cè)4.團(tuán)體咨詢中，促進(jìn)成員互動(dòng)的技術(shù)包括（）。A.角色扮演B.小組討論C.頭腦風(fēng)暴D.自我暴露5.認(rèn)知行為療法的核心技術(shù)包括（）。A.識(shí)別自動(dòng)思維B.行為實(shí)驗(yàn)C.價(jià)值觀澄清D.問題解決訓(xùn)練三、案例分析題（共3題，每題10分）說明：請(qǐng)結(jié)合案例情境，分析并回答問題。案例一：來訪者小劉，女，28歲，主訴“近3個(gè)月易怒、失眠”。自述近期工作壓力大，人際關(guān)系緊張。咨詢師在第一次會(huì)談中，發(fā)現(xiàn)其回避討論家庭問題，但流露出“父母關(guān)系不好”的暗示。問題：1.咨詢師如何進(jìn)一步探索其家庭問題？2.若小劉拒絕深入，咨詢師應(yīng)如何處理？案例二：來訪者小李，男，35歲，企業(yè)高管。自述“無法放松，總擔(dān)心項(xiàng)目失敗”。心理咨詢師在評(píng)估中發(fā)現(xiàn)其有完美主義傾向，且存在回避行為（如拒絕參加社交活動(dòng)）。問題：1.如何評(píng)估其回避行為的功能性？2.若小李拒絕改變完美主義，咨詢師應(yīng)如何回應(yīng)？案例三：來訪者小張，女，45歲，主訴“情緒低落，對(duì)未來悲觀”。心理咨詢師在第二次會(huì)談中，發(fā)現(xiàn)其有輕度抑郁癥狀，但拒絕使用藥物。問題：1.咨詢師應(yīng)如何評(píng)估其自殺風(fēng)險(xiǎn)？2.若小張持續(xù)拒絕藥物，咨詢師可提供哪些替代方案？四、簡(jiǎn)答題（共3題，每題6分）說明：請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問題。1.簡(jiǎn)述心理咨詢與心理治療的主要區(qū)別。2.如何在咨詢中避免價(jià)值判斷？3.心理咨詢中，阻抗的表現(xiàn)形式有哪些？五、論述題（共1題，15分）說明：請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，深入闡述下列問題。如何在團(tuán)體咨詢中處理成員間的沖突？答案與解析一、單項(xiàng)選擇題答案與解析1.C解析：咨詢師通過詢問家庭背景、教育經(jīng)歷等，主要目的是了解來訪者的成長(zhǎng)環(huán)境及其對(duì)當(dāng)前問題的影響，屬于“生活事件史”評(píng)估。2.C解析：系統(tǒng)脫敏法需從放松狀態(tài)開始，逐步暴露至恐懼刺激，因此首先應(yīng)讓來訪者進(jìn)入放松狀態(tài)。3.C解析：“癥狀表現(xiàn)”屬于“當(dāng)前問題”范疇，而“背景信息”包括教育、職業(yè)、家庭等客觀資料。4.B解析：咨詢師應(yīng)引導(dǎo)其表達(dá)感受，而非直接批評(píng)，幫助其覺察自身行為對(duì)他人的影響。5.B解析：咨詢師需探索其否認(rèn)動(dòng)機(jī)（如逃避痛苦），而非直接強(qiáng)迫其面對(duì)問題。6.C解析：同理其情緒（如“聽起來你感到很憤怒”）并詢問原因，避免反駁或要求冷靜。7.B解析：咨詢師應(yīng)幫助來訪者識(shí)別并驗(yàn)證思維的真實(shí)性，而非要求其忽視。8.B解析：咨詢師需尊重來訪者的情緒，通過探索其抵觸原因來調(diào)整策略。9.A解析：信度指測(cè)試結(jié)果的一致性或穩(wěn)定性，如重測(cè)信度。10.C解析：評(píng)估自殺風(fēng)險(xiǎn)是危機(jī)干預(yù)的首要步驟，需判斷其危險(xiǎn)等級(jí)。二、多項(xiàng)選擇題答案與解析1.A、B、D解析：咨詢?cè)O(shè)置包括時(shí)間、費(fèi)用、次數(shù)等，目標(biāo)屬于咨詢內(nèi)容范疇。2.A解析：鏡映效應(yīng)指咨詢師能準(zhǔn)確反映對(duì)方情緒，幫助其自我覺察。3.A、B、C解析：常用的評(píng)估工具包括量表（如MMPI-2）、問卷（如SAS）和評(píng)估性會(huì)談，生理指標(biāo)檢測(cè)較少用于心理評(píng)估。4.A、B、C解析：角色扮演、小組討論、頭腦風(fēng)暴是促進(jìn)互動(dòng)的技術(shù)，自我暴露屬于個(gè)體咨詢技術(shù)。5.A、B、D解析：認(rèn)知行為療法的核心技術(shù)包括識(shí)別自動(dòng)思維、行為實(shí)驗(yàn)和問題解決訓(xùn)練，價(jià)值觀澄清屬于接納承諾療法（ACT）技術(shù)。三、案例分析題答案與解析案例一：1.咨詢師可采取以下策略探索家庭問題：-采用開放式提問（如“能否描述一下與父母的關(guān)系？”）；-運(yùn)用情感反映（如“聽起來你對(duì)家庭關(guān)系有些回避，是嗎？”）；-逐步建立信任，避免一次性深入。2.若小劉拒絕深入，咨詢師應(yīng)：-理解其防御機(jī)制，不強(qiáng)迫；-轉(zhuǎn)向當(dāng)前問題（如工作壓力），待時(shí)機(jī)成熟再討論；-提供心理教育，幫助其認(rèn)識(shí)回避的影響。案例二：1.評(píng)估回避行為的功能性：-詢問回避行為是否暫時(shí)緩解了焦慮；-分析其長(zhǎng)期影響（如社交隔離）；-引導(dǎo)其思考是否“完美主義”是問題根源。2.若小李拒絕改變完美主義，咨詢師應(yīng)：-反饋其完美主義對(duì)生活的影響；-提供行為實(shí)驗(yàn)（如“嘗試接受不完美，觀察結(jié)果”）；-探索其完美主義背后的需求（如安全感）。案例三：1.評(píng)估自殺風(fēng)險(xiǎn)：-使用自殺風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估量表（如哥倫比亞自殺嚴(yán)重程度量表）；-詢問自殺意念的頻率、方式；-評(píng)估其社會(huì)支持系統(tǒng)。2.若小張拒絕藥物，咨詢師可提供：-心理教育（解釋藥物作用）；-替代方案（如認(rèn)知行為療法）；-建議與精神科醫(yī)生合作。四、簡(jiǎn)答題答案與解析1.心理咨詢與心理治療的主要區(qū)別：-目標(biāo)不同：咨詢側(cè)重適應(yīng)問題，治療側(cè)重精神障礙；-倫理不同：咨詢強(qiáng)調(diào)自決，治療可能需強(qiáng)制干預(yù)；-方式不同：咨詢多短程，治療多長(zhǎng)程。2.避免價(jià)值判斷的方法：-使用中性語言；-區(qū)分個(gè)人觀點(diǎn)與客觀事實(shí)；-避免道德評(píng)判（如“你做得不對(duì)”）。3.阻抗的表現(xiàn)形式：-否認(rèn)問題（如“我沒有心理問題”）；-拒絕改變（如“我做不到”）；-攻擊咨詢師（如質(zhì)疑其專業(yè)性）。五、論述題答案與解析如何在團(tuán)體咨詢中處理成員間的沖突？1.及時(shí)干預(yù)，避免情緒升級(jí)：-中斷沖突，引導(dǎo)成員冷靜；-重新聚焦議題，避免個(gè)人攻擊。2.明確規(guī)則，建立邊界：-會(huì)前強(qiáng)調(diào)尊重原則；-對(duì)違規(guī)