小學(xué)支教教案1一、自然——認(rèn)識地球1、地球的形狀和大小人們對地球形狀的認(rèn)識，經(jīng)歷了一個漫長的過程：天圓地方：古代有“天圓如張蓋，地方如棋局”的說法；天如斗笠，地如覆盤：大地就像一個倒扣的盤子，天像一頂半圓的斗笠；地球是一個球體：1519-1522年，葡萄牙航海家麥哲倫環(huán)球航行，首次實現(xiàn)了人類繞地球一周的航行，證實了地球是一個球體。地球的平均半徑為6371千米，極半徑為6357千米，赤道半徑6378千米，地球表面積為5.1億平方千米，最大周長（赤道）約4萬千米。地球并是一個兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則的扁球體。2、地球的模型——地球儀人們仿照地球的形狀，并且按照一定的比例把地球縮小，制作了地球的模型——地球儀。在地球以上，人們用不同的顏色、符號和文字標(biāo)示陸地、海洋、山脈、河湖、國家和城市等地理事物的位置、形狀及名稱等。3、緯線和經(jīng)線在地球儀上畫出無數(shù)條經(jīng)線和緯線，為了區(qū)別各條經(jīng)線和緯線，人們給他們標(biāo)定了不同的讀書數(shù)，分別叫經(jīng)度和緯度。實際上，地球里并不是真的有一根軸，地球表面也沒有畫出經(jīng)線和緯線。4、地球的自轉(zhuǎn)地球繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)，這叫做地球的自轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東；自轉(zhuǎn)一周的時間約為24小時，也就是一天。由于地球是一個不透明的球體，在任何時刻，太陽光只能照亮地球的一般。因此，被太陽照亮的半球是白晝；未被太陽照亮的半球和黑夜。地球不停地自西向東自轉(zhuǎn)，晝夜也就不斷更替，而且總是自東方迎來黎明的曙光，由西方送走黃昏的落日。地球上的不同地方，也就出現(xiàn)了時間的差異。5、地球的公轉(zhuǎn)地球在自轉(zhuǎn)的同時，還圍繞太陽不停地公轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)的方向與自轉(zhuǎn)方向一致，也是自西向東，公轉(zhuǎn)一周的時間是一年。地球是個很大的球體，在同一時間里，緯度不同的地方，受到陽光照射的情況也不同，冷熱就有差別。人們根據(jù)太陽熱量在地表的分布狀況，把地球表面劃分為五個帶：熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶。二、成語故事——退避三舍春秋時候，晉獻公聽信讒言，殺了太子申生，又派人捉拿申生的弟弟重耳。重耳聞訊，逃出了晉國，在外流亡十幾年。經(jīng)過千辛萬苦,重耳來到楚國。楚成王認(rèn)為重耳日后必有大作為，就以國群之禮相迎，待他如上賓。一天，楚王設(shè)宴招待重耳，兩人飲酒敘話，氣氛十分融洽。忽然楚王問重耳：“你若有一天回晉國當(dāng)上國君，該怎么報答我呢？”重耳略一思索說：“美女待從、珍寶絲綢，大王您有的是，珍禽羽毛，象牙獸皮，更是楚地的盛產(chǎn)，晉國哪有什么珍奇物品獻給大王呢？”楚王說：“公子過謙了。話雖然這么說，可總該對我有所表示吧？”重耳笑笑回答道：“要是托您的福。果真能回國當(dāng)政的話，我愿與貴國友好。假如有一天，晉楚國之間發(fā)生戰(zhàn)爭，我一定命令軍隊先退避三舍（一舍等于三十里），如果還不能得到您的原諒，我再與您交戰(zhàn)?！彼哪旰螅囟娴幕氐綍x國當(dāng)了國君，就是歷史上有名的晉文公。晉國在他的治理下日益強大。公元前633年，楚國和晉國的軍隊在作戰(zhàn)時相遇。晉文公為了實現(xiàn)他許下的諾言，下令軍隊后退九十里，駐扎在城濮。楚軍見晉軍后退，以為對方害怕了，馬上追擊。晉軍利用楚軍驕傲輕敵的弱點，集中兵力，大破楚軍，取得了城濮之戰(zhàn)的勝利。引申：要有容人之美，要有容人之量。不與人相爭，主動讓步。三、哲理故事——左手比右手大4%不要輕易蔑視那些看似細(xì)小的事物，它們有時能決定事情的成??！讀小學(xué)時，老師們喜歡用“錯一個小數(shù)點，衛(wèi)星就不能上天”之類的話發(fā)出警告，要我們細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心，尤其在面臨大考的時候。這個警告后來演變成我們的口頭禪，成了開玩笑、嬉鬧時的慣用語。有一天上課，美術(shù)老師偶然聽見我們這樣說話，很遺憾地?fù)u搖頭，說：“你們這些孩子，不懂得衛(wèi)星和小數(shù)點的意義，忽視了一個很嚴(yán)肅的道理?！蹦翘烨『脤W(xué)習(xí)畫人手，老師說：“手，看起來不復(fù)雜，但我先講一個故事，之后你們可能就會認(rèn)真學(xué)畫了?！钡聡幸患曳b廠，每年生產(chǎn)許多手套，都在附近的城市銷售，銷量一直平穩(wěn)。有一年，他們得知不遠(yuǎn)的地方新建了一家專門生產(chǎn)手套的小廠，由于這個小廠業(yè)務(wù)量不大，對他們似乎沒有什么影響，就不太在意。但是，一年后，他們又發(fā)現(xiàn)：自己生產(chǎn)的手套在市場上不吃香了，而那個小廠生產(chǎn)的手套幾乎占領(lǐng)了80%的市場份額……老師問：“你們猜猜，這是為什么？”同學(xué)們七嘴八舌地列舉了許多理由，老師對其中的部分答案表示肯定，但同時又一再鼓勵我們繼續(xù)猜。十分鐘后，教室里沒聲音了。老師神秘地笑了，說：“手套里有一個微小的數(shù)字，決定了它是否更討人喜歡……”原來，那家小廠生產(chǎn)的手套，即使同一雙，大小都是不一樣的：因為大多數(shù)人是右撇子，右手通常比左手大4%。所以，這種大小不一的手套，戴起來感覺更合適！“這個4%的區(qū)別，使小廠獲得了80%的手套市場份額——聽起來是不是很有意思？”美術(shù)老師得意地說：“我知道，衛(wèi)星離你們太遙遠(yuǎn)，但手套你們總見過吧！記住，以后不要輕易蔑視那些看似細(xì)小的事物，它們有時能決定事情的成敗！”小學(xué)支教教案2一、自然——地圖1、地圖的基本要素地圖是我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中不可缺少的工具。與像片不同，地圖在反映地面景物時，要對它們進行選擇或者綜合，運用各種符號，按照一定比例縮小以后標(biāo)示在平面上。比例尺、方向和圖例是地圖的基本要素?？吹貓D，要學(xué)會讀比例尺。為了使用方便，比例尺多用線段標(biāo)示，即在地圖上畫一條線段，注明1厘米代表實際距離多少千米。有的地圖采用數(shù)字比例尺，例如1：500000，標(biāo)示圖上距離代表實際距離500000厘米?？吹貓D，要學(xué)會表別方向，除了按指向標(biāo)盤度外，還可以根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)確定方向。有的地圖既沒有指向標(biāo)又沒有經(jīng)緯網(wǎng)，在這種情況下，通常是用“上北（N）下南（S），左西（W）右東（E）”定方向，進一步可以確定東南、東北、西北、西南四個方向?？吹貓D，還要學(xué)會認(rèn)識圖例和注記。圖例和注記幫助我們區(qū)別不同類別的地理事物，了解他們的特征。通常的圖例符號有統(tǒng)一規(guī)定。2、野外生存中，陰天如何辨別方向常言道：“萬物生長靠太陽”，太陽的熱能在自然界形成了許多間接判定方向的特征?？拷鼧涠铡涓杉按笫瘔K南面的草生長得高而茂盛，冬天南面的草也枯萎干黃得較快。樹皮一般南面比較光潔，北面則較為粗糙（樹皮上有許多裂紋和高低不平的疙瘩）。夏天松柏及杉樹的樹干上流出的膠脂，南面的比北面多，而且結(jié)塊大。松樹干上覆蓋著的次生樹皮，北面的較南面形成的早，向上發(fā)展較高，雨后樹皮膨脹發(fā)黑時，這種現(xiàn)象較為突出。秋季果樹朝南的一面枝葉茂密結(jié)果多，以蘋果、紅棗、柿子、山楂、荔枝、柑桔等最為明顯。果實在成熟時，朝南的一面先染色。樹下和灌木附近的螞蟻窩總是在樹和灌木的南面。長在石頭上的青苔性喜潮濕，不耐陽光，因而青苔通常生長在石頭的北面。草原上的蒙古菊和野萵苣的葉子都是南北指向。二、成語故事——邯鄲學(xué)步相傳在兩千年前，燕國壽陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧！這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。家里的人勸他改一改這個毛病，他以為是家里人管得太多。親戚、鄰居們，說他是狗熊掰棒子，他也根本聽不進去。日久天長，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越看越覺得自己走路的姿勢太笨，太丑了。有一天，他在路上碰到幾個人說說笑笑，只聽得有人說邯鄲人走路姿勢那叫美。他一聽，對上了心病，急忙走上前去，想打聽個明白。不料想，那幾個人看見他，一陣大笑之后揚長而去。邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢？他怎么也想象不出來。這成了他的心病。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路，他覺得活潑、美，學(xué)；看見老人走路，他覺得穩(wěn)重，學(xué)；看到婦女走路，搖擺多姿，學(xué)。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會了，路費也花光了，只好爬著回去了。引申：不要生搬硬套，機械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的長處，反而會把自己的優(yōu)點和本領(lǐng)也丟掉。三、哲理故事——老鼠與米缸的故事在一個青黃不接的初夏，一只在農(nóng)家倉庫里覓食的老鼠意外地掉進一個盛得半滿的米缸里。這意外使老鼠喜出望外，它先是警惕地環(huán)顧了顧了一下四周，確定沒有危險之后，接下來便是一通猛吃，吃完倒頭便睡。老鼠就這樣在米缸里吃了睡、睡了吃。日子在衣食無憂的休閑中過去了。有時，老鼠也曾為是否要跳出米缸進行過思想斗爭與痛苦抉擇，但終究未能擺脫白花花大米的誘惑。直到有一天它發(fā)現(xiàn)米缸見了底，才覺得以米缸現(xiàn)在的高度，自己就是想跳出去，也無能為力了。對于老鼠而言，這半缸米就是一塊試金石。如果它想全部據(jù)為己有，其代價就是自己的生命。因此，管理學(xué)家把老鼠能跳出缸外的高度稱為“生命的高度”。而這高度就掌握在老鼠自己的手里，它多留戀一天，多貪吃一粒，就離死亡近了一步。在現(xiàn)實生活中，多數(shù)人都能做到在明顯有危險的地方止步，但是能夠清楚地認(rèn)識潛在的危機，并及時跨越“生命的高度”，就沒有那么容易了。我們有時候自己就做著這樣的事情。吸煙有害身體，怎么辦呢？戒掉吧，每天少抽點？可是事情到了最后怎么樣？煙依然還在抽，明智的管理者在制定一項政策的時候，總是會記得這樣一件事--制定一個日程安排表，不實現(xiàn)目標(biāo)決不罷休。計劃使我們的思想具體化而體現(xiàn)出我們期望做什么？什么時候做好？誰去做什么事？以及如何做？想想看！小學(xué)支教教案3一、自然——太陽系中行星的命名太陽系中各個行星命名的規(guī)則：現(xiàn)在已經(jīng)不是九大行星了，冥王星已經(jīng)被開除到大行星行列之外，因此現(xiàn)在太陽系是八大行星。不過我還是把那九顆行星的命名說出來好了。水星：水星的英文名字Mercury來自羅馬神墨丘利。符號是上面一個圓形下面一個交叉的短垂線和一個半圓形(Unicode:?).是墨丘利所拿魔杖的形狀。在第5世紀(jì)，水星實際上被認(rèn)為成二個不同的行星，這是因為它時常交替地出現(xiàn)在太陽的兩側(cè)。當(dāng)它出現(xiàn)在傍晚時，它被叫做墨丘利；但是當(dāng)它出現(xiàn)在早晨時，為了紀(jì)念太陽神阿波羅，它被稱為阿波羅。畢達哥拉斯后來指出他們實際上是相同的一顆行星。中國古代則稱水星為“辰星”。金星：中國古人稱金星為“太白”或“太白金星”，也稱“啟明”或“長庚”。古希臘人稱為阿佛洛狄特，是希臘神話中愛與美的女神。而在羅馬神話中愛與美的女神是維納斯，因此金星也稱做“維納斯”。金星的天文符號用維納斯的梳妝鏡來表示。金星的位相變化金星同月球一樣，也具有周期性的圓缺變化（位相變化），但是由于金星距離地球太遠(yuǎn)，用肉眼是無法看出來的。關(guān)于金星的位相變化，曾經(jīng)被伽利略作為證明哥白尼的日心說的有力證據(jù)。地球：地球是太陽系中行星之一，按離太陽由近及遠(yuǎn)的次序排列為第三。它是太陽系類地行星中最大的一顆，也是現(xiàn)代科學(xué)目前確證目前惟一存在生命的行星。行星年齡估計大約有45億年(4.5×109)。在行星形成后不久，即捕獲其惟一的天然衛(wèi)星－月球。火星：因為它在夜空中看起來是血紅色的,所以在西方，以羅馬神話中的戰(zhàn)神瑪爾斯(或希臘神話對應(yīng)的阿瑞斯)命名它。在古代中國，因為它熒熒如火，故稱“熒惑”?；鹦怯袃深w小型天然衛(wèi)星:火衛(wèi)一Phobos和火衛(wèi)二Deimos(阿瑞斯兒子們的名字)。兩顆衛(wèi)星都很小而且形狀奇特，可能是被引力捕獲的小行星。英文里前綴areo-指的就是火星。木星：木星是太陽系九大行星之一，按離太陽由近及遠(yuǎn)的次序排列為第五顆。它也是太陽系最大的行星，自轉(zhuǎn)最快的行星。中國古代用它來紀(jì)年，因而稱為歲星。在西方稱它為朱庇特，是羅馬神話中的眾神之王，相當(dāng)于希臘神話中的宙斯。土星：土星是一個巨型氣體行星,是太陽系中僅次于木星的第二大行星。土星的英文名字Saturn（以及其他絕大部分歐洲語言中的土星名稱）是以羅馬神的農(nóng)神薩杜恩命名的。中國古代稱之為鎮(zhèn)星或填星。天王星：天王星是太陽系的九大行星之一，排列在土星外側(cè)、海王星內(nèi)側(cè)而名列第七，顏色為灰藍(lán)色，是一顆巨型氣體行星(GasGiant)。以直徑計算，天王星是太陽系第三大行星；但若以質(zhì)量計算，則比海王星輕而排行第四。天王星的命名，是取自希臘神話的天神烏拉諾斯。海王星：海王星為太陽系九大行星中的第八個，是一個巨行星。海王星是第一個通過天體力學(xué)計算后被發(fā)現(xiàn)的行星。因為天王星的軌道與計算的不同，1845年約翰·可夫·亞當(dāng)斯和埃班·勤維葉推算了在天王星外的一個未知行星可能的位置。1846年9月23日柏林天文臺臺長約翰·格弗里恩·蓋爾真的在這個位置發(fā)現(xiàn)了一顆新的行星：海王星。目前海王星是太陽系內(nèi)離太陽第二遠(yuǎn)的行星。海王星的名字是羅馬神話中的海神涅普頓（Neptune）冥王星：冥王星是太陽系九大行星中離開太陽最遠(yuǎn)、最小的一顆行星，1930年被發(fā)現(xiàn)。因為它離太陽最遠(yuǎn)，因此也非常寒冷，這和羅馬神話中的冥王普魯托所住的地方很相似，因此稱為“Pluto”。依照至太陽的距離，行星序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，（離太陽較近的水星、金星、地球及火星稱為類地行星,木星與土星稱為近日行星，天王星與海王星稱為遠(yuǎn)日行星）。而除了地球之外，肉眼可見的行星以五行為名，在西方則全都以希臘和羅馬神話故事中的神仙為名。二、成語故事——囊螢映雪囊螢是指晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書；映雪是指晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書?！斑@個成語來源于《晉書·車胤（yìn）傳》，車胤家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。孫康家貧，常映雪讀書。“晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文?！跋奶斓囊粋€晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎。于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非?？上АＲ惶彀胍?，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進，成為飽學(xué)之士。后來，他也當(dāng)了高官。引申：我們都應(yīng)該有這樣努力學(xué)習(xí)的精神。三、哲理故事——生命的價值不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來?！芭笥褌儯銈円呀?jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”小學(xué)支教教案4一、自然——天氣與氣候1、天氣及其影響人們經(jīng)常用陰晴、風(fēng)雨、冷熱等來描述天氣。天氣有兩個重要特點：第一，天氣反映一個地方短時間里的天氣狀況，它是經(jīng)常變化的，有的時候在幾分鐘之內(nèi)，可以由陽光燦爛變?yōu)闉踉泼懿?。第二，同一時刻，不同地方的天氣可能差別很大。通常，天氣預(yù)報要說明一日內(nèi)陰晴、風(fēng)、氣溫和降雨的情況。常見的天氣符號：二、成語故事——聞雞起舞晉代的祖逖（tì,意思是：遠(yuǎn)，不近）是個胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?？伤r候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識，學(xué)問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。后來，祖逖和幼時的好友劉琨一起擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，成為國家的棟梁之才。一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實現(xiàn)了他報效國家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。引申：發(fā)奮有為，也比喻有志之士，及時振作。三、哲理故事——壞脾氣與釘子從前，有一個脾氣很壞的男孩.他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子?！比兆右惶煲惶爝^去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就象你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣。插一把刀子在一個人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財產(chǎn)，他們讓你開懷，讓你更勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷。你需要他們的時候，他們會支持你，向你敞開心扉?！备嬖V你的朋友你多么愛他們，告訴所有你認(rèn)為是朋友的人，你的行動可以從郵寄這個小小的故事開始。有一天，當(dāng)這封信回到你的信箱里時。你會發(fā)現(xiàn)你有一個很大的朋友圈。最后，我要說：“友誼的幸福之一，是知道了可以向誰傾吐秘密。”如果你收到了這封信，是因為有人在默默的祝福你，因為你也愛你身邊的一些人。如果你總說太忙，不能將這封信轉(zhuǎn)寄出去，老是說：“改天再寄?！蹦銓⒂肋h(yuǎn)都不會去做這件事的。所以，不要找借口，靜心的看看這篇古老印度來的故事，然后決定為你的朋友們作一些事，從傳寄這封信開始。當(dāng)你說：“你是我的好朋友”時，請認(rèn)真的說出來。當(dāng)你道歉時請看著對方的眼睛。小學(xué)支教教案5一、自然——天氣與氣候2、氣溫與生活每天，我們都能通過電視、廣播、報紙等新聞媒體，聽到或讀到氣溫這個詞。生活中，人們比較關(guān)心一天中最高氣溫和最低氣溫。描述一個地方的氣溫，還需要使用日平均氣溫、月平均氣溫和年平均氣溫。一天中不同時間氣溫的平均數(shù)，就是日平均氣溫。用類似的方法，可以求得一個月或一年的平均氣溫。3、氣溫的變化與分布午熱晨涼，冬寒夏暑，氣溫在不斷變化。一個地區(qū)的氣溫變化是有規(guī)律的，以一天為周期的氣溫變化，叫做氣溫日變化；以一年為周期的氣溫變化，叫做氣溫年變化。如下圖：一天中，最高氣溫出現(xiàn)在午后2時左右，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后；最高氣溫與最低氣溫的差，叫做氣溫日較差。一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低，一年內(nèi)的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫，叫做氣溫年較差。世界各地冷熱不同，氣溫的分布有很大差別。通常用等溫線圖來標(biāo)示氣溫的水平分布。在同一條等溫線上，各點的氣溫相等。4、降水與生活從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統(tǒng)稱為降水。降水對人類的生產(chǎn)和生活有重要的影響。降雨是降水的主要形式。根據(jù)單位時間內(nèi)降雨量的多少，氣象部門把降雨劃分為小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等級。一個地方，一年內(nèi)各月的降水量是有差別的，并表現(xiàn)出不同程度的季節(jié)變化。通常用各月降水量柱狀圖來標(biāo)示一個地方一年內(nèi)降水的季節(jié)變化。一年內(nèi)，有的地方（如A地），降水的季節(jié)分配比較均勻；有的地方（如B地），降水的季節(jié)差異比較大。5、降水的分布世界各地，有的地方降水多，有的地方降水少。通常用等降水量線圖來表示降水量的分布情況。同一條等降水量線上，各點的降水量相等。一個地方降水量的多少，受緯度位置和海陸位置的影響，還受地形的影響，通常情況下，山地的迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少。思考與拓展：雨水是怎樣形成的？6、影響氣候的主要因素緯度位置、海陸位置、地形是影響氣溫和降水的主要因素，也是影響氣候的主要因素。二、成語故事——桃李不言，下自成蹊西漢時候，有一位勇猛善戰(zhàn)的將軍，名叫李廣，一生跟匈奴打過七十多次仗，戰(zhàn)功卓著，深受官兵和百姓的愛戴。李廣雖然身居高位，統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬，而且是保衛(wèi)國家的功臣，但他一點也不居功自傲。他不僅待人和氣，還能和士兵同甘共苦。每次朝廷給他的賞賜，他首先想到的是他的部下，就把那些賞賜統(tǒng)統(tǒng)分給官兵們；行軍打仗時，遇到糧食或水供應(yīng)不上的情況，他自己也同士兵們一樣忍饑挨餓；打起仗來，他身先士卒，英勇頑強，只要他一聲令下，大家個個奮勇殺敵，不怕犧牲。這是一位多么讓人崇敬的大將啊！后來，當(dāng)李廣將軍去世的噩耗傳到軍營時，全軍將士無不痛哭流涕，連許多與大將軍平時并不熟悉的百姓也紛紛悼念他。在人們心目中，李廣將軍就是他們崇拜的大英雄。漢朝偉大的史學(xué)家司馬遷在為李廣立傳時稱贊道：“桃李不言，下自成蹊?！币馑际钦f，桃李有著芬芳的花朵，甜美的果實，雖然它們不會說話，但仍然會吸引人們到樹下賞花嘗果，以至樹下都走出一條小路，李廣將軍就是以他的真誠和高尚的品質(zhì)贏得了人們的崇敬。引申：要為人真誠,嚴(yán)于律已,自然會感動別人,自然會受到人們的敬仰。三、哲理故事——洗碗的故事我有一位有趣又有智慧的朋友，與他聊完天，揮手道別之后，常常會有一種充實又富足的感覺。最近與他閑聊時，他突然問我：“你知道怎么洗碗嗎？”我愣了一下，詫（chà）異著這么簡單的事，還需討論嗎？可是，看著他一臉嚴(yán)肅的表情，我知道這不是開玩笑，心里仍然覺得好笑：“不就是沖水、用洗潔精洗凈、再沖水、瀝干這些程序嗎！”“是這些程序?！彼f，“沒錯，但重點在哪里？”“重點在哪里？”我不自覺地坐直了身體，想了一下說：“我真不知道呢！”他似乎看出了我的認(rèn)真與困惑，竟笑了起來。他說，他要告訴我一個秘密、一個影響他一生的重要故事。那是在他八歲那一年，他清楚地記得在放學(xué)后，父親慎重地搬了一張小小的板凳，放在廚房洗碗槽的旁邊，指著板凳說：“站上去。”看著父親杯盤碗筷分類清洗著，當(dāng)洗到碗、盤的底部時，父親突然停頓了下來，意味深長地說：“這些盤底、碗托，都是眼睛看不到的地方，甚至也是手觸摸不到的地方，可是卻是最重要的地方，就像我們做人一樣。”我當(dāng)時懵懂的心靈里，不覺得洗碗與做人有什么關(guān)系，只記得父親這些奇怪的話。三十年過去了，我也有了三十年洗碗的經(jīng)驗了，那張小小的板凳早已毀壞了，可是父親的話卻是愈來愈明白了。洗碗，除了盤面碗面要光潔明亮外，盤底與碗托這些不為人易見的地方更要潔凈，就像我們每天沐浴清洗我們的身體，只是清潔了我們的盤面碗面一樣，而我們心靈與大腦就如碗托與盤底的地方，雖然別人看不到，但更需要我們仔細(xì)地清潔保持光亮?？上У氖俏覀兺蛔⒁饬送獗恚瑓s疏忽了內(nèi)里。引申：無論是別人看得見的還是看不見的，我們都應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的去完成。小學(xué)支教教案6一、自然——自然災(zāi)害1、暴雨洪澇（水文災(zāi)害）連續(xù)性的暴雨或短時間的大暴雨會造成嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，使國民經(jīng)濟和人們財產(chǎn)蒙受巨大損失。我國是世界上多暴雨的國家之一。在我國，除西部一些沙漠地區(qū)外，均會有暴雨出現(xiàn)。但大暴雨和特大暴雨（看表4.6）主要發(fā)生在南方和東部地區(qū)。暴雨形成要具備一下幾個條件。1.

源源不斷的水汽供應(yīng)。2.

強烈的上升運動。上升氣流將水汽不斷地向上空輸送，隨著氣溫降低，水汽凝結(jié)成云致雨。3.

行成降水的天氣系統(tǒng)持續(xù)時間較長。如鋒面、氣旋、熱帶氣旋等天氣系統(tǒng)，遇地形阻擋，移動速度減慢，或上述天氣系統(tǒng)重復(fù)出現(xiàn)。在全球范圍內(nèi)，每年都有不同程度的暴雨洪水發(fā)生，亞洲是每年全球洪水發(fā)生最多的地區(qū)。我國每年都有不同程度的暴雨洪澇災(zāi)害發(fā)生。利用氣象衛(wèi)星對暴雨、洪水進行監(jiān)測，對防御洪水有巨大作用。提高暴雨預(yù)報的準(zhǔn)確率，可以有效地減輕洪澇災(zāi)害的損失。防洪則需要工程措施和非工程措施相結(jié)合進行。工程措施包括：修筑堤（dī）壩、整治河道；修建水庫；修建分洪區(qū)（或滯洪、蓄洪區(qū)）等。非工程措施是：洪泛區(qū)土地管理；建立洪水預(yù)報警報系統(tǒng)；擬定居民的應(yīng)急撤離計劃和對策；施行防洪保險等。我國是世界上洪水災(zāi)害頻繁而嚴(yán)重的國家之一。洪水災(zāi)害不僅范圍廣、發(fā)生頻繁、突發(fā)性強，而且損失大。據(jù)統(tǒng)計，洪水災(zāi)害造成的經(jīng)濟損失和人員傷亡，在各種自然災(zāi)害中居第一位。我國洪水災(zāi)害分布總的特點是：東部多，西部少；沿海多，內(nèi)陸少；平原低地多，高原山地少；山脈東坡和南坡多，西坡和北坡少。2、干旱（氣象災(zāi)害）旱災(zāi)是我國發(fā)生范圍最廣、頻次最高、持續(xù)時間最長的漸發(fā)性氣象災(zāi)害。全國有四個干旱多發(fā)中心，即華北、華南、西南和江淮地區(qū)，旱災(zāi)頻率達30%以上。平均每年發(fā)生旱災(zāi)8次。干旱是因長時間無降水或降水異常偏少而造成空氣干燥，土壤缺水的一種現(xiàn)象。干旱是一個突出的世界性問題。嚴(yán)重的干旱會造成糧食減產(chǎn)，人畜飲水困難，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會安定。我國旱災(zāi)與洪災(zāi)在時間上交替，在空間上交錯出現(xiàn)。除干旱和半干旱地區(qū)經(jīng)常偏旱之外，其他不少地方出現(xiàn)先澇后旱或先旱后澇、在轉(zhuǎn)旱等旱澇交替現(xiàn)象。一年之內(nèi)，旱澇在時間上，交替較多的地方有黃河流域、海河流域、長江中下游及珠江流域等地區(qū)。另外，在季風(fēng)氣候的影響下，我國大陸上很容易出現(xiàn)某一地帶雨澇而另外大片地區(qū)干旱，及“這里不澇那里澇，這里不旱那里旱”的現(xiàn)象。干旱是由于多種因素引起的，防御干旱應(yīng)采取多種措施。因地制宜施行農(nóng)林牧相結(jié)合的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。改善干旱區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，有利于減輕和避免干旱的威脅；在干旱多發(fā)地區(qū)，選擇耐旱的作物；開展農(nóng)田水利基本建設(shè)，營造防護林，改進耕作制度等，都是防御干旱的有效措施。小學(xué)支教教案7一、自然——地質(zhì)災(zāi)害1、地震災(zāi)害我國是世界大陸地震多發(fā)區(qū)，地震不僅發(fā)生范圍廣、頻度高、強度大，而且危害大。我國是世界上地震災(zāi)情最嚴(yán)重的國家之一。地震規(guī)模西部地區(qū)大于東部地區(qū)，但地震造成的經(jīng)濟損失，東部地區(qū)明顯高于西部地區(qū)。我國地震西多東少，主要有青藏、新藏、華北和臺灣四個多發(fā)區(qū)。我國地震源淺，烈度較高。除浙江、貴州兩省外，其他省區(qū)均遭遇過6級以上地震的襲擊。中國地震烈度區(qū)劃表明，地震烈度Ⅶ級及以上地區(qū)的面積約占全國面積的1/3。位于這個烈度區(qū)域內(nèi)的城市占全國城市總數(shù)的46%。中國地震烈度表：1度：無感－僅儀器能記錄到；2度：微有感－個特別敏感的人在完全靜止中有感；3度：少有感－室內(nèi)少數(shù)人在靜止中有感，懸掛物輕微擺動；4度：多有感－室內(nèi)大多數(shù)人，室外少數(shù)人有感，懸掛物擺動，不穩(wěn)器皿作響；5度：驚醒－室外大多數(shù)人有感，家畜不寧，門窗作響，墻壁表面出現(xiàn)裂紋；6度：驚慌－人站立不穩(wěn)，家畜外逃，器皿翻落，簡陋棚舍損壞，陡坎滑坡；7度：房屋損壞－房屋輕微損壞，牌坊，煙囪損壞，地表出現(xiàn)裂縫及噴沙冒水；8度：建筑物破壞－房屋多有損壞，少數(shù)破壞路基塌方，地下管道破裂；9度：建筑物普遍破壞－房屋大多數(shù)破壞，少數(shù)傾倒，牌坊，煙囪等崩塌，鐵軌彎曲；10度：建筑物普遍摧毀－房屋傾倒，道路毀壞，山石大量崩塌，水面大浪撲岸；11度：毀滅－房屋大量倒塌，路基堤岸大段崩毀，地表產(chǎn)生很大變化；12度：山川易景－一切建筑物普遍毀壞，地形劇烈變化動植物遭毀滅；學(xué)校避震：1、在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。2、不要回到教室去。3、震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。家庭避震：1、抓緊時間緊急避險。如果感覺晃動很輕，說明震源比較遠(yuǎn)，只需躲在堅實的家具旁邊就可以。大地震從開始到振動過程結(jié)束，時間不過十幾秒到幾十秒，因此抓緊時間進行避震最為關(guān)鍵，不要耽誤時間。2、選擇合適避震空間。室內(nèi)較安全的避震空間有：承重墻墻根、墻角；有水管和暖氣管道等處。屋內(nèi)最不利避震的場所是：沒有支撐物的床上；吊頂、吊燈下；周圍無支撐的地板上；玻璃（包括鏡子）和大窗戶旁。3、做好自我保護。首先要鎮(zhèn)靜，選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下，臉朝下，額頭枕在兩臂上；或抓住桌腿等身邊牢固的物體，以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷；保護頭頸部，低頭，用手護住頭部或后頸；保護眼睛，低頭、閉眼，以防異物傷害；保護口、鼻，有可能時，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣。最新自救建議：不要躲在桌子下日本的《地震手冊》避震知識十條中，第一條就明確的寫著“要躲在堅固的家具下”。所以，日本教師堅信，最好的辦法是“藏在桌下”。這個想法是以日本地震多在數(shù)十秒后結(jié)束，天花板不會落下為前提的。建筑物天花板因強震倒塌時，會將桌床等家具壓毀，人如果躲在其中，后果不堪設(shè)想，如果人以低姿勢躲在家具旁，家具可以先受倒塌物品的擠壓和碰撞，讓一旁的人取得生存空間。二、成語故事——一言九鼎[dǐng]戰(zhàn)國時，秦國的軍隊團團包圍了趙國的都城邯[hán]鄲[dān]，形勢十分危急，趙國國君孝成王派平原君到楚國去求援。平原打算帶領(lǐng)20名門客前去完成這項使命，已挑了十九名，尚少一個定不下來。這時，毛遂[suí]自告奮勇提出要去，平原君半信半疑，勉強帶著他一起前往楚國。平原君到了楚國后，立即與楚王談及“援趙”之事，談了半天也毫無結(jié)果。這時，毛遂對楚王說：“我們今天來請你派援兵，你一言不發(fā)，可你別忘了，楚國雖然兵多地大，卻連連吃敗仗，連國都也丟掉了，依我看，楚國比趙國更需要聯(lián)合起來抗秦呀！”毛遂的一席話說得楚王口服心服，立即答應(yīng)出兵援趙。平原君回到趙國后感慨地說：“毛先生一至楚，而使楚重于九鼎大呂?！币辏赫f到做到，決不食言。要守誠信。三、哲理故事——心情不好時看看一百個發(fā)卡國王有七個女兒，這七位美麗的公主是國王的驕傲。她們那一頭烏黑亮麗的長發(fā)遠(yuǎn)近皆知。所以國王送給她們每人一百個漂亮的發(fā)夾。有一天早上，大公主醒來，一如往常地用發(fā)夾整理她的秀發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾，于是她偷偷地到了二公主的房里，拿走了一個發(fā)夾。二公主發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾，便到三公主房里拿走一個發(fā)夾；三公主發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾，也偷偷地拿走四公主的一個發(fā)夾；四公主如法炮制拿走了五公主的發(fā)夾；五公主一樣拿走六公主的發(fā)夾；六公主只好拿走七公主的發(fā)夾。于是，七公主的發(fā)夾只剩下九十九個。隔天，鄰國英俊的王子忽然來到皇宮，他對國王說："昨天我養(yǎng)的百靈鳥叼回了一個發(fā)夾，我想這一定是屬于公主們的，而這也真是一種奇妙的緣分，不曉得是哪位公主掉了發(fā)夾？"公主們聽到了這件事，都在心里想說："是我掉的，是我掉的。"可是頭上明明完整的別著一百個發(fā)夾，所以都懊惱得很，卻說不出。只有七公主走出來說：「我掉了一個發(fā)夾?！乖挷耪f完，一頭漂亮的長發(fā)因為少了一個發(fā)夾，全部披散了下來，王子不由得看呆了。故事的結(jié)局，想當(dāng)然的是王子與公主從此一起過著幸福快樂的日子。為什么一有缺憾就拼命去補足？一百個發(fā)夾，就像是完美圓滿的人生，少了一個發(fā)夾，這個圓滿就有了缺憾；但正因缺憾[hàn]，未來就有了無限的轉(zhuǎn)機，無限的可能性，何嘗不是一件值得高興的事！人生不可免的缺憾，你怎樣面對呢？逃避不一定躲得過，面對不一定最難受孤單不一定不快樂，得到不一定能長久失去不一定不再有，轉(zhuǎn)身不一定最軟弱別急著說別無選擇，別以為世上只有對與錯許多事情的答案