信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)案例教學(xué)題目信息與信息技術(shù)所屬學(xué)科信息技術(shù)學(xué)時(shí)安排1學(xué)時(shí)年級七年級所選教材天津市教研室組織編寫的《信息技術(shù)》“信息與信息技術(shù)”第一單元第一課一、學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)1．學(xué)習(xí)目標(biāo)描述（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）知識與技能：知識技能：1、認(rèn)識什么是信息。2、掌握信息技術(shù)定義。3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。過程與方法：利用網(wǎng)站輔助作用，在學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)上結(jié)合教師的指導(dǎo)幫助，順利的完成任務(wù)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過本課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生信息意識，力求加強(qiáng)學(xué)生與他人合作的意識和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的意識。2．學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)任務(wù)說明（學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇、學(xué)習(xí)形式的確定、學(xué)習(xí)結(jié)果的描述、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)的分析）學(xué)習(xí)內(nèi)容：掌握信息與信息技術(shù)的意義。（1）學(xué)習(xí)重點(diǎn)：信息技術(shù)的認(rèn)識。（2）學(xué)習(xí)難點(diǎn)：信息的載體是什么？學(xué)習(xí)要求：（1）明確本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（2）聯(lián)系所學(xué)知識和技能，掌握信息與信息技術(shù)，提高審美觀點(diǎn)和操作能力。3．問題設(shè)計(jì)（能激發(fā)學(xué)生在教學(xué)活動中思考所學(xué)內(nèi)容的問題）我們的生活中到處都是信息，可是信息究竟是什么？今天我就和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。二、學(xué)習(xí)者特征分析（說明學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)交往特點(diǎn)等）學(xué)習(xí)特點(diǎn)：學(xué)習(xí)對象為七年級學(xué)生，對信息技術(shù)有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但基本的計(jì)算機(jī)操作熟練程度不一，因?yàn)閷W(xué)生大多來自農(nóng)村，連開關(guān)計(jì)算機(jī)都不會。學(xué)習(xí)習(xí)慣：七年級學(xué)生知識面不太寬，已具備一定的發(fā)散思維能力和較強(qiáng)的交流能力，為開展協(xié)作性學(xué)習(xí)提供了必要條件。三、學(xué)習(xí)環(huán)境選擇與學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)1．學(xué)習(xí)環(huán)境選擇（打√）（1）WEB教室（2）局域網(wǎng)√（3）城域網(wǎng)（4）校園網(wǎng)（5）因特網(wǎng)（6）其他2．學(xué)習(xí)資源類型（打√）（1）課件（2）工具（3）專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站√（4）多媒體資源庫（5）案例庫（6）題庫（7）網(wǎng)絡(luò)課程（8）其他3．學(xué)習(xí)資源內(nèi)容簡要說明（說明名稱、網(wǎng)址、主要內(nèi)容）教師開放信息制作專題網(wǎng)站：192.168.0.199及有關(guān)操作及有關(guān)理論四、學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)1．學(xué)習(xí)情境類型（打√）（1）真實(shí)情境（2）問題性情境√（3）虛擬情境（4）其他2．學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)問題情境：同學(xué)們我們已具備了一定的畫圖使用技巧，你們想不想在浩瀚的海洋中發(fā)揮自己的威力，成為自己電腦明信片制作高手，今天我就給你們一個(gè)展示才華的機(jī)會。五、學(xué)習(xí)活動組織1．自主學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)（打√，并填寫相關(guān)內(nèi)容）類型相應(yīng)內(nèi)容使用資源學(xué)生活動教師活動（1）拋錨式（2）支架式（3）隨機(jī)進(jìn)入式√信息與信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課件自學(xué)信息輔助、指導(dǎo)（4）其他2．協(xié)作學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)（打√，并填寫相關(guān)內(nèi)容）類型相應(yīng)內(nèi)容使用資源學(xué)生活動教師活動（1）競爭（2）伙伴（3）協(xié)同√網(wǎng)絡(luò)課件網(wǎng)上交流√精心點(diǎn)拔（4）辯論（5）角色扮演（6）其他3．教學(xué)結(jié)構(gòu)流程的設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生主動質(zhì)疑自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)師生小結(jié)師生小結(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動１．創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生主動質(zhì)疑，產(chǎn)生創(chuàng)作的欲望現(xiàn)在，請同學(xué)們一起觀察老師，說說老師有什么特征？學(xué)生討論回答(老師的發(fā)型、衣服的顏色，臉型、姿勢等等特征)。同學(xué)們看著老師就能獲得這么多的關(guān)于老師的信息，其實(shí)老師就是由許多許多的信息組成的。可見，信息就在我們的生活中，在我們的身邊，在你我的身上，在世界的每一個(gè)角落里。那么，信息究竟是個(gè)什么呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(板書課題：第1課信息信息技術(shù))教師示范：同學(xué)們?yōu)g覽192.168.0.1認(rèn)識什么是信息與信息技術(shù)？2．同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)討論室（生生、師生互動）進(jìn)行網(wǎng)上討論。教師示范。學(xué)生認(rèn)真傾聽，打開網(wǎng)頁，觀看作品，感知教學(xué)目標(biāo)。小組討論同學(xué)們練習(xí)通過網(wǎng)上論壇充分發(fā)表自己的見解，經(jīng)過師生討論要想完成基本任務(wù)和綜合任務(wù)必須做到幾個(gè)方面。教學(xué)目標(biāo)中以體現(xiàn)。2．自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)教師把基本任務(wù)和綜合任務(wù)放進(jìn)網(wǎng)站。）對于學(xué)生通過網(wǎng)頁、相互協(xié)商不能解決的問題，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。對于不能完成基本任務(wù)的同學(xué)有重點(diǎn)指導(dǎo)。學(xué)生練習(xí)，解決問題。3、師生小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？學(xué)生回答。六