九年級化學(xué)上冊第五單元化學(xué)方程式專題攻克考試時間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，工業(yè)上生產(chǎn)尿素（CO(NH2)2）的微觀示意圖如下所示，根據(jù)圖示信息分析正確的是A．反應(yīng)后，原子總數(shù)增加 B．化學(xué)變化中，原子、分子都可再分C．尿素中含有4個氫原子 D．在一定條件下，物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化2、氫能源是未來最清潔的能源，分解水制氫的一種原理如圖。下列關(guān)于該原理的說法正確的是A．反應(yīng)Ⅰ的類型為置換反應(yīng)B．理論上，每生成32gO2，就能得到4gH2C．反應(yīng)過程中化合價改變的僅H、O元素D．理論上，每分解36gH2O，就需向體系內(nèi)再補充64gSO23、有關(guān)水的敘述正確的是A．電解水的化學(xué)方程式是 B．保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子C．自來水生產(chǎn)中用明礬做消毒劑 D．電解水產(chǎn)生的氧氣和氫氣的質(zhì)量比為2：14、下列推理合理的是A．蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭的組成中一定含有碳元素和氫元素B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，所以氧氣能與所有的物質(zhì)反應(yīng)C．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的D．單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)5、將一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：下列有關(guān)說法正確的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.014.03.21.0反應(yīng)后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0A．x=3.2 B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C．反應(yīng)中a與b的質(zhì)量比為3：7 D．d一定是催化劑6、化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是A．物質(zhì)的種類 B．分子的種類 C．分子的個數(shù) D．元素的種類7、如圖是氨氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是A．化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不發(fā)生改變B．化學(xué)反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變C．兩種生成物均為氧化物D．參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1：18、2020年6月23日，四川西昌衛(wèi)星發(fā)射中心將北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。其火箭使用的一種燃料是偏二甲肼(C2H8N2)，四氧化二氮(N2O4)為氧化劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。下列說法正確的是A．偏二甲肼中含有氮氣分子 B．X為一種有毒的物質(zhì)C．C2H8N2由碳、氫、氮三種元素 D．C2H8N2由碳、氫、氮原子構(gòu)成9、利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的有害氣體甲醛，其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法中不正確的是A．甲醛的化學(xué)式為CH2OB．該反應(yīng)中分子種類不變C．反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1：1D．生成物是二氧化碳和水，減少污染10、植物的光合作用可表示為：6CO2+5H2O淀粉+6O2。下列關(guān)于淀粉組成的說法中正確的是A．只含有C、H兩種元素 B．含有C、H、O三種元素C．含有C、H元素，可能含有O元素 D．無法確定第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、今年10月17日，我國的兩名航天員——景海鵬和陳冬搭乘神舟十一號飛船進駐天宮二號，完成為期30天的駐留。（1）本次運送航天員和神舟十一號飛船的長征二F型火箭使用的燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2)，火箭發(fā)射時只要將它和四氧化二氮液體這兩種液體在發(fā)動機燃燒室混合即可自行燃燒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式為___________。（2）液氫也能用來做火箭的燃料，請寫出1條液氫作為的燃料的優(yōu)點：___________。2、城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，但仍不建議直接飲用。因為中間經(jīng)過管道、水箱等多個環(huán)節(jié)，容易被微生物、細(xì)菌、重金屬等污染，所以自來水一定要處理后才能飲用。（1）我國生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，飲用水(包括自來水)中含有鐵、錳、銅、鋅、鈣等多種礦物質(zhì)。這里的“鐵、錳、銅、鋅、鈣等”是指___________(填“分子”、“原子”或“元素”)。（2）自來水廠凈水的主要流程如圖：①物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，上述過程中吸附池內(nèi)起吸附作用的物質(zhì)A的名稱為___________。②殺菌消毒時加入的液氯(Cl2)與水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸(HClO)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________；HClO中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為___________。（3）要鑒別自來水是軟水還是硬水，我們可向自來水樣品中加入適量的___________進行攪拌。（4）生活中，常采用___________的方法降低水的硬度。3、我國科學(xué)家成功合成新型催化劑，能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。（1）物質(zhì)丁的化學(xué)式___________。（2）參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)分子個數(shù)比為___________。4、品味中國傳統(tǒng)文化，厚植愛國主義。（1）“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩，從微觀的角度解釋花氣襲人的原因______。（2）《天工開物》記載了“火法”冶煉鋅，原料是碳酸鋅（ZnCO3）和木炭。計算碳酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（只寫計算式）；該反應(yīng)有兩種產(chǎn)物鋅和氣體X，X一定含有氧元素和碳元素，從元素守恒角度說明理由：______。5、如圖所示的是硫在氧氣中燃燒的實驗。燃燒停止后，取出燃燒匙，用毛玻璃片蓋緊集氣瓶，振蕩，懸空倒置，發(fā)現(xiàn)毛玻璃片不脫落。（1）硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為___，水的的作用是___。（2）毛玻璃片不脫落時，大氣壓強___(選填"大于”“小于”或“等于”)瓶內(nèi)氣體壓強。三、計算題（5小題，每小題10分，共計50分）1、將220g過氧化氫溶液加入到盛有6g二氧化錳的錐形瓶中，反應(yīng)完全后得到物質(zhì)的總質(zhì)量為222.8g。請回答下列問題:（1）過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比_________。(最簡整數(shù)比)（2）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為多少?（3）參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量是多少?2、在《利用化學(xué)方程式的簡單計算》的當(dāng)堂檢測中，某同學(xué)的板演內(nèi)容如下。同學(xué)們在實驗室里加熱20g高錳酸鉀，一段時間后停止加熱，剩余固體的質(zhì)量是18.4g，請計算反應(yīng)生成二氧化錳的質(zhì)量。解：①設(shè)反應(yīng)生成二氧化錳的質(zhì)量為x。②③1588720gxg④⑤x=11答：反應(yīng)生成二氧化錳的質(zhì)量是11g。（發(fā)現(xiàn)問題）上述板演中有錯誤的步驟及其錯誤原因是______（寫一條）。（糾正問題）請你將該題正確的解答過程重新寫完整______。3、用200t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是_____？(最后計算結(jié)果精確到0.1)4、《天工開物》中記載了金屬的冶煉技術(shù)。在鋅的冶煉方法中，主要反應(yīng)之一為。（1）二氧化碳中，碳、氧原子個數(shù)比為______。（2）生成的Zn與CO2的質(zhì)量比為______。（3）若制得65kgZn，計算參加反應(yīng)的ZnO的質(zhì)量（寫出計算過程及結(jié)果）。5、在宇宙飛船中，要安裝盛放有過氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，它的作用是與人呼出的二氧化碳（CO2）反應(yīng)生成氧氣（O2）供宇航員呼吸，反應(yīng)原理為：若飛船中有兩人，在太空大約停留30天，如果每天兩人共消耗氧氣1.6kg，則最少需要準(zhǔn)備Na2O2的質(zhì)量是多少？-參考答案-一、單選題1、D【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后，原子總數(shù)不變，錯誤。B、化學(xué)變化中，分子可再分，原子不可再分，錯誤。C、1個尿素分子中含有4個氫原子，錯誤。D、由圖可知，在一定條件下，氨氣和二氧化碳生成尿素和水，說明物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化，正確。故選：D。2、B【分析】反應(yīng)Ⅰ：；反應(yīng)II：；反應(yīng)III：【詳解】A.反應(yīng)Ⅰ不屬于置換反應(yīng)（單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和化合物），選項說法錯誤。B.理論上，由方程式可知：每生成32gO2，就需要196gH2SO4，那么就需要生成512gHI，對應(yīng)就能得到4gH2，選項說法正確。C.反應(yīng)過程中化合價改變的有H、O、I、S元素，單質(zhì)參與的反應(yīng)，單質(zhì)的化合價一定會變，選項說法錯誤。D.理論上，由反應(yīng)方程式可知：SO2為反應(yīng)的催化劑，所以不需要補充。故選：B3、B【詳解】A、電解水的化學(xué)方程式是，錯誤；B、水是由水分子構(gòu)成，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，正確；C、自來水生產(chǎn)中用明礬做絮凝劑，不是消毒劑，錯誤；D、電解水產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比為2：1，質(zhì)量比為8:1，錯誤。故選B。4、A【詳解】A、蠟燭燃燒生成CO2和H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，由于反應(yīng)物氧氣中只有氧元素，所以蠟燭的組成中一定含有碳元素和氫元素，選項A正確；B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但氧氣不能與所有的物質(zhì)反應(yīng)，例如黃金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與氧氣反應(yīng)，選項B錯誤；C、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，但純凈物不一定都是由同種分子構(gòu)成的，純凈物可能是由同種分子構(gòu)成的，也可能是由同種原子構(gòu)成，選項C錯誤；D、單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物中只含有一種元素，但不是單質(zhì)，選項D錯誤；故選：A。5、B【分析】由表格信息可知反應(yīng)后a質(zhì)量增加了10-6.0=4.0g，是生成物；b質(zhì)量減少了14-7.2=6.8g，是反應(yīng)物；d質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì)。反應(yīng)后物質(zhì)c的質(zhì)量為6.0+14.0+3.2+1.0-10.0-7.2-1.0=6.0g，所以c是生成物；反應(yīng)物是b，生成物是a、c，反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)；【詳解】A、反應(yīng)后物質(zhì)c的質(zhì)量為6.0+14.0+3.2+1.0-10.0-7.2-1.0=6.0g，錯誤；B、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，正確；C、反應(yīng)中a與b的質(zhì)量比為4.0：6.8=10:17，錯誤；D、d質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì)，錯誤。故選B。6、D【詳解】A、化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，反應(yīng)前后物質(zhì)的種類發(fā)生了變化，選項錯誤；B、化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的種類發(fā)生了變化，則物質(zhì)的分子的種類也發(fā)生了變化，選項錯誤；C、有些化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生了變化，有些化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變，選項錯誤；D、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，則元素的種類也不變，選項正確，故選D。7、D【分析】由圖可知，該反應(yīng)為氨氣和氧氣在一定條件下生成一氧化氮和水的過程，則化學(xué)方程式為，據(jù)此回答?！驹斀狻緼、由圖可知，該變化屬于化學(xué)變化，則一定遵循質(zhì)量守恒定律，故化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目和種類不變，故A正確；B、化學(xué)變化有新物質(zhì)產(chǎn)生，則一定有新的分子結(jié)構(gòu)出現(xiàn)，故B正確；C、由圖可知，生成物為一氧化氮和水，二者均為氧化物，故C正確；D、由圖可知，該反應(yīng)為氨氣和氧氣在一定條件下生成一氧化氮和水的過程，一定遵循質(zhì)量守恒定律，所以氨氣和氧氣的分子個數(shù)比為4：5，故D錯誤；故選D。8、C【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目和原子種類保持不變。反應(yīng)前有2個碳原子、8個氫原子、6個氮原子、8個氧原子；反應(yīng)后有6個氮原子、8個氫原子、4個氧原子，則2X種含有2個碳原子、4個氧原子，故X化學(xué)式為CO2；【詳解】A、根據(jù)化學(xué)式可知，偏二甲肼中含有碳、氫、氮三種元素，不含氮氣分子，故A錯誤；B、由分析可知，X為二氧化碳，二氧化碳無毒性，故B錯誤；C、根據(jù)化學(xué)式可知，偏二甲肼種含有碳、氮、氫三種元素，故C正確；D、C2H8N2由分子構(gòu)成，所以一個偏二甲肼分子由2個碳原子、8個氫原子、2個氮原子構(gòu)成，故D錯誤；故選C。9、B【詳解】A、從示意圖可知，甲為甲醛，乙是氧氣，并是二氧化碳，丁是水，甲醛的化學(xué)式為CH2O，正確。B、該反應(yīng)有CO2、H2O生成，分子種類改變，錯誤。C、從圖中原子數(shù)目可知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目相同，則反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1：1。正確。D、將甲醛轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，可以減少污染，正確。故選B。10、B【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的個數(shù)不發(fā)生改變，反應(yīng)前有6個碳原子，17個氧原子，10個氫原子，反應(yīng)后只有12個氧原子，說明淀粉內(nèi)有碳、氫、氧三種元素，故選擇B。二、填空題1、（1）N2（2）產(chǎn)物是水，無污染(環(huán)保)或燃燒時放熱多或可再生【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，可知3X中含有6個氮原子，則一個X分子中含有2個氮原子，故X的化學(xué)式為N2；（2）液氫作為最理想的的燃料，首先環(huán)保，氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水，不會造成環(huán)境污染，其次可再生，將水分離出氫氣能重復(fù)使用，最后氫氣的熱值大，氫氣燃燒產(chǎn)生的能量非常高。2、（1）元素（2）活性炭1：16（3）肥皂水（4）煮沸【分析】（1）這里的“鐵、錳、銅、鋅、鈣”等，不是以分子、原子、單質(zhì)的形式存在，而是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)；（2）①吸附池內(nèi)起吸附作用的物質(zhì)A的名稱為活性炭，活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味；②液氯與水反應(yīng)生成氯化氫和次氯酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；HClO中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為：1:16；（3）通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；（4）可溶性鈣、鎂化合物在加熱時，能形成沉淀，故生活中，常用煮沸的方法降低水的硬度。3、（1）H2O（2）1：3【解析】（1）由題干可知，丁分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，化學(xué)式為H2O。（2）該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：，故甲、乙物質(zhì)分子個數(shù)比為1：3。4、（1）分子在不斷運動（2）反應(yīng)前有鋅元素、碳元素和氧元素，反應(yīng)生成了鋅和氣體X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，則說明氣體X中一定含有氧元素和碳元素【解析】（1）“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，花氣襲人的原因是分子在不斷的運動。（2）由碳酸鋅的化學(xué)式可知，碳酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；因為反應(yīng)前有鋅元素、碳元素和氧元素，反應(yīng)生成了鋅和氣體X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，則說明氣體X中一定含有氧元素和碳元素。5、（1）吸收二氧化硫，防止污染空氣（2）大于【分析】（1）硫與氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫，化學(xué)方程式是。二氧化硫是空氣污染物，能用水吸收。水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣。（2）毛玻璃片不脫落，說明外部的大氣壓強大于瓶內(nèi)氣體壓強。毛玻璃片被壓在集氣瓶上。三、計算題1、（1）1:16（2）220g+6g-222.8g=3.2g（3）解：設(shè)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量是x答：參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量是6.8g?！痉治觥浚?）過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為(