-1-新部編人教版四年級(jí)語文上冊(cè)一單元綜合試題及答案(三篇)目錄：新部編人教版四年級(jí)語文上冊(cè)一單元綜合試題及答案一新部編人教版四年級(jí)語文上冊(cè)一單元考點(diǎn)題及答案二新部編人教版四年級(jí)語文上冊(cè)一單元考試卷及答案三PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編人教版四年級(jí)語文上冊(cè)一單元綜合試題及答案一班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）zhújiànlùchéngxuǎnzéchuíbèishuāijiāochàndǒuhuígùzànsòng二、比一比，再組詞。（10分）株（________）

逢（________）

朝（_______）

沸（________）珠（________）

縫（________）

潮（_______）

拂（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若（_____）若（_____）隨（____）（____）安漫（_____）卷（_____）（_____）（____）不平奔流（_____）（_____）風(fēng)（_____）浪（______）（1）再寫兩個(gè)ABAC式的詞語。______________________（2）我還能用上面的一個(gè)成語寫一句話。________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）嚴(yán)肅嚴(yán)峻嚴(yán)格1.警察叔叔的表情很（_______）。2.大家要經(jīng)受住這（_______）的考驗(yàn)?；蛘摺蛘摺取帧绻汀?.假期沒人照顧我，爸爸說：“你（_______）和媽媽去三亞，（_______）回鄉(xiāng)下的奶奶家。”4.星期天，我（_______）要彈琴，（_______）要畫畫。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）風(fēng)一吹，葦絮飛起來。（擴(kuò)句）______________________（2）他跑步可快了。（改為比喻句）______________________（3）生物真是人類的好老師。（改成反問句）______________________（4）隨著“天舟”一號(hào)的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國航天科技已達(dá)到世界領(lǐng)先水平。（修改病句）______________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）曇花誰不知道“曇花一現(xiàn)”這個(gè)成語呢？可是很少有人目睹過曇花開放的動(dòng)人情景。因?yàn)闀一ㄒ脦啄瓴砰_一次花，而且是在夜間開花，從開到謝整個(gè)過程只有4個(gè)小時(shí)左右。鄰居李叔叔家種了一盆曇花，昨夜，我終于有幸看到曇花開放。曇花的分枝，肉多而厚，像一張張綠色的芭蕉扇，白色的花蕾高懸著，似乎馬上就要開放。但我們等了又等，它始終不愿將自己美麗的面容展示出來，好像一位害羞的少女站在那里，遲遲不愿揭開自己的面紗。終于，曇花的花蕾輕輕地，有節(jié)奏地抖動(dòng)起來。隨著這輕微的節(jié)奏，花瓣正慢慢地張開。我驚喜地叫道：“要開了！要開了！”兩家的大人小孩頓時(shí)圍攏過來，屋里安靜極了。又過了好一陣子，曇花終于露出了它美麗的笑容。它潔白無瑕，清淡高雅，在微風(fēng)的吹拂下，飄飄欲飛。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！人們把牡丹稱為“百花之王”。是的，牡丹確實(shí)美麗，但看著眼前的曇花，我覺得它的清純高雅比牡丹更勝一籌，它才是名副其實(shí)的百花之王。似乎沒過多久，曇花便開始凋謝了，它的生命迅速地結(jié)束了。不少人認(rèn)為，曇花雖然美麗，但生命短暫，沒有可取之處。我卻不這樣認(rèn)為，曇花的生命雖然短暫，但它給人們帶來的美好享受卻令人終生難忘。正如人的生命，若對(duì)社會(huì)毫無貢獻(xiàn)，只能落得“無志空活百歲”；有的人的生命雖然短暫，卻放射出奇光異彩。到底哪種生命更有意義呢？1．我能將下列詞語補(bǔ)充完整。曇花________潔白________________玉立奇光______彩清______高雅2．我能用“”畫出文中的比喻句。3．我能用“____”畫出文中的擬人句。4．我要把描寫曇花美麗的語句抄在下面。______________________5．這篇文章作者以花喻人，要告訴我們這樣一個(gè)道理：_________________6．這篇文章中，鄰居李叔叔對(duì)他家的曇花進(jìn)行了__________，終于等到了花開的時(shí)候。我們一起觀察曇花時(shí)，近距離地對(duì)曇花進(jìn)行了____________，這樣我們才深切地感受到了曇花的美麗。(短期觀察仔細(xì)觀察對(duì)比觀察長期觀察)七、習(xí)作。（20分）題目：那一刻，我真________提示：在橫線上可填“快樂、自豪、感動(dòng)、傷心、后悔”等，將題目補(bǔ)寫完整。然后圍繞題目，把你印象最深的成長故事寫出來，要求內(nèi)容具體，真實(shí)感人。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一逐漸路程選擇捶背摔跤顫抖回顧贊頌二一株相逢朝陽沸騰彩珠縫補(bǔ)潮水吹拂三隱現(xiàn)遇而天地憤憤不息號(hào)吼若即若離一心一意他個(gè)人生活非常儉樸，能隨遇而安，從不計(jì)較條件好壞。四1.嚴(yán)肅2.嚴(yán)峻3.或者或者4.既又五（1）風(fēng)一吹,(潔白的)葦絮就(紛紛揚(yáng)揚(yáng)地)飛起來了。（2）他跑得像離弦的箭一樣快。（3）難道生物不是人類的好老師嗎?（4）“天舟”一號(hào)的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國航天科技已達(dá)到世界領(lǐng)先水平。六1．一現(xiàn)無瑕亭亭異純2．曇花的分枝，肉多而厚，像一張張綠色的芭蕉扇它始終不愿將自己美麗的面容展示出來，好像一位害羞的少女站在那里，遲遲不愿揭開自己的面紗。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！3．曇花終于露出了它美麗的笑容。4．它潔白無瑕，清淡高雅，在微風(fēng)的吹拂下，飄飄欲飛。它多像一位亭亭玉立的仙女呀！5．一個(gè)人的生命是否有意義，不是看他活了多久，而是看他是否給他人帶來了快樂，是否為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。6．長期觀察仔細(xì)觀察PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編人教版四年級(jí)語文上冊(cè)一單元考點(diǎn)題及答案二班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）chūsàihúzijiéchūguǐxióngqíncháocuīcùxiàngyǔchángzhēnghēzuìcuīrénlèixià二、比一比，再組詞。（10分）瞳（）爆（）經(jīng)（）釣（）曈（）曝（）徑（）鉤（）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若（____）若（____）人（____）人（____）人聲（____）（____）（____）（____）相接（____）崩（____）裂風(fēng)（____）浪（____）寫兩個(gè)ABAC式的詞語:________________________2.選擇其中的一個(gè)詞語寫一句話:______________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴皇恰恰m然……但是……（1）這樣做（________）幫助他，（________）害了他。（2）（________）你錯(cuò)了，（________）你必須道歉。（3）（________）天空陰雨綿綿，（________）絲毫不影響我們游玩的心情。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）降落傘在天空飄蕩。（改為比喻句）_________________________________________________________________2.蟬兒很愛鳴叫。（把蟬當(dāng)作人來寫）_________________________________________________________________3.別人說的話不能全信。（改變?cè)~序，不改變意思）_________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）購買上帝的男孩一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地（詢問盤問）：“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分說）就把他攆出了店門。天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嗎？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。”老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“?！卑畹舷渤鐾?，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會(huì)好起來！”幾天后，一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢付清了。那老頭是個(gè)億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老人。可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太______①了。為了救您，他拿1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他______②了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！”1．劃去文中括號(hào)內(nèi)用得不正確的詞語。2．聯(lián)系上下文，我知道文中的“天文數(shù)字”是說_________。3．在文中橫線上依次填入的恰當(dāng)詞語是①_________②________4．請(qǐng)?jiān)诘?自然段橫線上補(bǔ)寫老頭說的話。老頭說：“________________________________”。5．通過閱讀這篇文章，可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個(gè)________________的孩子。6．讀了這篇文章，我有很多感想，我要把它寫下來。___________________________________________________________。七、習(xí)作。（20分）題目：我的要求：這次習(xí)作要求是寫一個(gè)人,可以寫你的朋友、家人、老師等。2.把這個(gè)人留給你印象最深的事寫下來。3.注意寫出自己的真情實(shí)感。不少于400字。提示:寫人的時(shí)候除了寫人的外貌以外,還可以抓住關(guān)于這個(gè)人的一兩件事情突出人物的性格特點(diǎn)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一出塞胡子杰出鬼雄催人淚下秦朝催促項(xiàng)羽長征喝醉二瞳孔爆竹經(jīng)歷釣魚曈日曝光小徑魚鉤三隱現(xiàn)山海鼎沸水天山地平靜1.繪聲繪色沒完沒了2.今天是開燈會(huì)的好日子,廣場(chǎng)上人山人海。四（1）不是而是（2）因?yàn)樗裕?）雖然但是五降落傘像蒲公英一樣在天空飄蕩。清晨，蟬兒在樹林里唱歌。不能全信別人說的話。六1．劃去：盤問不由自主2．醫(yī)療費(fèi)高得嚇人，讓人不可想象。3．幸運(yùn)挽救4．拿去吧，孩子。你叔叔喝了這瓶“上帝之吻”，就會(huì)好起來的。5．天真可愛、富有愛心6．示例：邦迪真是個(gè)有愛心的孩子，我很佩服他。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編人教版四年級(jí)語文上冊(cè)一單元考試卷及答案三班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）pīngpāngyōngyǒushājūnchòuqìshūcàizàotáiáizhèngxiàolǜjíbìng二、比一比，再組詞。（10分）嘗（__________）涌（__________）茁（__________）賞（__________）誦（__________）出（__________）廷（__________）桂（__________）編（__________）庭（__________）掛（__________）遍（__________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）提心（____）（____）面如（____）（____）亭亭（_____）（____）（____）（____）彬彬（____）（____）凜凜容光（____）（____）鶴（____）童（____）（____）眉（____）目聚精（____）（____）李叔叔白凈的臉上戴著一副眼鏡，看起來____________的。2.那盛開的荷花挺著碧綠的莖，像一位____________的少女眺望著遠(yuǎn)方。3.莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有____________的菩薩，有____________的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但……而且……雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀?1)（______）我們的生活逐漸富裕了，（______）我們還要注意勤儉節(jié)約。(2)趙晶（______）成績優(yōu)秀，（______）全面發(fā)展。(3)（______）沒有春雨的灌溉，樹木（______）不會(huì)長得這么茂盛。(4)（______）有了大家的共同努力，（______）才有了我們現(xiàn)在幸福的生活。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“……像……像……”寫比喻句）______________________________________（2）鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足?。▽W(xué)著用反語寫一句話）______________________________________（3）已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。（學(xué)著用打比方的方法寫一句話）________________________________________（4）我們一定要做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀好學(xué)生。（修改病句）______________________________________（5）劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)我們。（被字句）________________________________（6）藺相如對(duì)趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去?！保ㄞD(zhuǎn)述句）__________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）一個(gè)小男孩買狗的故事一大清早，雜貨店的老板把大門打開，準(zhǔn)備做生意。他養(yǎng)了一只母狗，幾個(gè)星期前下了五只小狗，老板準(zhǔn)備把他們賣掉，他把“小狗出售”的招牌掛在了窗口上，然后便埋頭算帳。請(qǐng)問小狗多少錢一只？一個(gè)細(xì)聲細(xì)氣的聲音問。老板抬頭一看，只見一個(gè)瘦小的男孩子站在柜前；細(xì)脖子子上頂著個(gè)大腦袋，穿一身洗的干干凈凈的舊衣服。一百塊一只。老板說。男孩子伸手從衣服口袋里掏出來一把零錢，數(shù)了一下說：“我這兒有5塊6毛2，能讓我看下小狗嗎？”老板回頭向屋里吹了聲口哨，一只漂亮的金黃色大狗跑了出來，后面跟真幾只毛茸茸的小肉球。最后面跟著的那只小狗個(gè)子最小，跑起來一瘸一拐的。男孩子指著小瘸狗問：“那只小狗怎么了？”“哦，這只小狗不值得買，如果你真想要，我就送給你了?！崩习宕蠓降恼f。男孩子揚(yáng)起頭，漲紅了臉說：“我不要你給我！這只小狗和其他小狗一樣值一百塊錢！我先給你五塊六毛二作定金，以后一個(gè)星期給你五塊錢，直到付完為止。老板說：“你可想好??！這只狗一輩子也不會(huì)像其他狗一樣又跑又跳了?！蹦泻⒆訏炱鹧澞_管，露出來一條用兩根鋼棍固定住的扭曲的左腿。“先生，我自己也跑不快，這只小狗需要一個(gè)能理解它的主人?！?．讀短文，我知道了小男孩買那只___的小狗，雜貨店的老板要送給他，可是他_______2．短文的第二段和最后一段，都有男孩的描寫，通過仔細(xì)閱讀，你了解到這是個(gè)_____________________________________________的孩子。3．老板要把小瘸狗白送給小男孩，是因?yàn)開__________；小男孩認(rèn)為那狗值一百元錢，并且要付足一百元錢，是因?yàn)開________________4．讀了這個(gè)故事，你有怎樣的感受？_____________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）你們家每個(gè)人的性格與哪種動(dòng)物很相似呢？是溫馴的綿羊，還是懶洋洋的貓咪？是兇猛的老虎，還是乖巧的兔子？請(qǐng)你以“我們家是動(dòng)物園”為題，給我們介紹一下你的家庭成員吧！__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________