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國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026第1頁(yè)

國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、“煎餅人”是“門門通、門門松”的萬(wàn)金油式的“知道分子”,他們不是將精力專注于某一個(gè)感興趣的領(lǐng)域,而是力求在各個(gè)領(lǐng)域都至少獲得一些

基本知識(shí)。他們愛好淺閱讀,極度依賴搜索引擎,缺乏思辨力和想象力。他們的涉獵面鋪得薄而大,像煎餅一樣,但沒有厚而重的知識(shí)積淀。

在信息時(shí)代,能夠在短時(shí)間內(nèi)獲得稀缺信息的能力有其積極的一面,但同時(shí)也容易出現(xiàn)使人不愿意深究某一主題的傾向。

關(guān)于“煎餅人”,下列說法正確的是()。

A.善于學(xué)習(xí)新知識(shí)

B.具有觸類旁通的能力

C.熱衷涉獵而不求甚解

D.占有大量稀缺的信息資源

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確,由“煎餅人”是“門門通、門門松……”、“他們的涉獵面鋪得薄而大……但沒有厚而重的知識(shí)積淀”可知,“煎餅人”喜歡

把涉獵面擴(kuò)大,但不愿意深究一門學(xué)問,即“熱衷涉獵而不求甚解”。ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤,“學(xué)習(xí)新知識(shí)”、“觸類旁通”、“占有大

量……資源”均只涉及“熱衷涉獵”一個(gè)方面,而沒有抓住“不愿意深究”的一面。

2、我國(guó)觸網(wǎng)低齡化趨勢(shì)不可避免,為找到青少年上網(wǎng)最優(yōu)解,相關(guān)治理力度一直不小,“青少年模式”已成為互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的標(biāo)配。但不得不承

認(rèn),“青少年模式”的實(shí)際效果卻名不副實(shí)。調(diào)研報(bào)告顯示,2021年開啟“青少年模式”的未成年人及家長(zhǎng)占比均不到五成,相當(dāng)一部分家長(zhǎng)缺乏

使用意識(shí),直接或間接成為了防沉迷的“木桶短板”。從此次國(guó)家網(wǎng)信辦全面升級(jí)“青少年模式”為“未成年人模式”可以看到,無(wú)論是“從未成年人

模式退出時(shí),需要家長(zhǎng)進(jìn)行驗(yàn)證同意”,還是“在規(guī)定使用總時(shí)長(zhǎng)的同時(shí),為家長(zhǎng)提供豁免操作”,都是在強(qiáng)化家長(zhǎng)責(zé)任。技術(shù)升級(jí)很難解決全部

問題,也無(wú)法取代家長(zhǎng)的積極引導(dǎo)。擔(dān)起分內(nèi)之責(zé)、不做保護(hù)短板,孩子健康觸網(wǎng)的“最后一米”才能平穩(wěn)落地。

文中畫線部分“最后一米”是指:

A.營(yíng)造適合青少年安全健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

B.家長(zhǎng)是守護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全的第一責(zé)任人

C.提升技術(shù)水平建設(shè)有效防沉迷系統(tǒng)

D.家長(zhǎng)及時(shí)引導(dǎo)開啟“未成年人模式”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出“青少年模式”這一話題,指出“青少年模式”已成為互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的標(biāo)配,隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)其實(shí)際效果

并不理想,并通過調(diào)研報(bào)告指出相當(dāng)一部分家長(zhǎng)缺乏使用意識(shí)是其問題所在。接著列舉了此次國(guó)家網(wǎng)信辦的具體舉措,均在

強(qiáng)化家長(zhǎng)的責(zé)任,強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)應(yīng)積極引導(dǎo)孩子使用“未成年人模式”,才能讓孩子健康觸網(wǎng)。故“最后一米”指的是家長(zhǎng)有意識(shí)地引

導(dǎo)孩子使用“未成年人模式”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng),均未提及“家長(zhǎng)”這一文段核心話題,排除;

B項(xiàng),“守護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全”未提及“未成年人”這一文段核心話題,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“未成年人模式”關(guān)鍵是能落地》

3、日前,IBM公司研發(fā)的電腦沃森戰(zhàn)勝了美國(guó)電視智力節(jié)目《危險(xiǎn)邊緣》的兩名人類常勝將軍,一時(shí)間,很多網(wǎng)友擔(dān)心,電腦越來越像人了,

將會(huì)超越人類智慧。從深藍(lán)到沃森,人工智能又向前跨越了一大步。電腦會(huì)代替人腦嗎?近幾年,每次有電腦戰(zhàn)勝人腦的事發(fā)生,都會(huì)有“終結(jié)

者”之類的擔(dān)憂。甚至有人認(rèn)為,電腦的計(jì)算速度正變得越來越快,不久的將來電腦將能夠模擬人腦、產(chǎn)生意識(shí),并最終替代人類。

作者對(duì)于“電腦替代人腦”這種觀點(diǎn)的態(tài)度()。

A.作者認(rèn)為人工智能技術(shù)有可能實(shí)現(xiàn)電腦模擬人腦

B.看不出作者是否認(rèn)同“電腦替代人腦”這種觀點(diǎn)

C.認(rèn)同這種觀點(diǎn),因?yàn)槿斯ぶ悄芗夹g(shù)不斷超越人類智慧

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國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026第2頁(yè)

D.不認(rèn)同這種觀點(diǎn),因?yàn)槿祟愂侨斯ぶ悄芗夹g(shù)的主宰者

《正確答案》

B

《專家解析》

由“網(wǎng)友擔(dān)心”、“有人認(rèn)為”可知,作者只是在客觀地陳述一些人認(rèn)為電腦將代替人腦的現(xiàn)象,而作者對(duì)此觀點(diǎn)是否贊同,從文

段中無(wú)法得知。即看不出作者是否認(rèn)同“電腦替代人腦”這種觀點(diǎn)。因此B項(xiàng)正確。

4、“人是最名副其實(shí)的政治動(dòng)物,不僅是一種合群的動(dòng)物,而且是只有在社會(huì)中才能獨(dú)立的動(dòng)物。”馬克思的這句話說明,作為政治動(dòng)物的“我

們”與作為動(dòng)物的“人類”是兩個(gè)不同的概念。那么,是什么樣的契機(jī)或要素才促使生物學(xué)意義上的“人類”過渡和轉(zhuǎn)變?yōu)檎我饬x上的“我們”呢?

那就是語(yǔ)言。語(yǔ)言不僅是將人類從自然中分離和超拔出來的一種驅(qū)動(dòng)性力量,也是確立人的主體性地位的一種決定性因素;不僅為人類認(rèn)識(shí)和

改造世界提供了一種便利有效的工具,也為我們建立起語(yǔ)言與實(shí)在、人與自然、人與人之間互動(dòng)、協(xié)作與交往的通道;不僅是人類構(gòu)建組織和

社會(huì)的紐帶,也為我們共享意圖、建立更廣泛、復(fù)雜與深度的合作奠定了基礎(chǔ),為推動(dòng)構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”提供了可能。概而言之,

____________________。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.語(yǔ)言是串聯(lián)起人類生活各方面的重要紐帶

B.語(yǔ)言對(duì)人類政治性的形成發(fā)揮了關(guān)鍵作用

C.語(yǔ)言便是人類區(qū)別于其他動(dòng)物的本質(zhì)特征

D.語(yǔ)言蘊(yùn)含的政治意義對(duì)人類影響最為深遠(yuǎn)

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線在文段結(jié)尾,“概而言之”表示對(duì)前文的總結(jié)。文段先引用馬克思的話,指出人具有政治性,與動(dòng)物是不同的。隨后提出

問題,是什么使人類從生物學(xué)意義上的“人類”過渡和轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏我饬x上的“我們”,并指出“那就是語(yǔ)言”。接下來詳細(xì)論述了

語(yǔ)言的作用。故橫線處所填句子應(yīng)總結(jié)前文,進(jìn)一步指出是語(yǔ)言推動(dòng)了人類從生物學(xué)意義上的“人類”過渡和轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏我?/p>

義上的“我們”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),前文強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言對(duì)于生物學(xué)意義上的“人類”過渡和轉(zhuǎn)變?yōu)檎我饬x上的“我們”至關(guān)重要,而非“串聯(lián)起人類生活各方面”,

排除;

C項(xiàng),前文并沒有分析人類與其他動(dòng)物的區(qū)別,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),前文沒有體現(xiàn)出政治意義的影響“最為深遠(yuǎn)”,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《語(yǔ)言對(duì)我們有多重要》

5、當(dāng)今世界,雖然存在局部沖突、恐怖主義等不和諧因素,但和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題,政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會(huì)信

息化的潮流____________,人類命運(yùn)共同體理念日益深入人心。在這樣的大環(huán)境下,我國(guó)發(fā)展被外部因素阻斷的________明顯減小,可以

集中精力干好自己的事情,贏得一個(gè)較長(zhǎng)的發(fā)展窗口期和黃金期。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.大勢(shì)所趨風(fēng)險(xiǎn)

B.勢(shì)在必行機(jī)會(huì)

C.順勢(shì)而為可能

D.不可逆轉(zhuǎn)幾率

《正確答案》

D

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國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026第3頁(yè)

《專家解析》

第一空,搭配“潮流”,且根據(jù)“和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題”“人類命運(yùn)共同體理念日益深入人心”可知,政治多極化、經(jīng)濟(jì)全

球化、文化多樣化、社會(huì)信息化已成趨勢(shì),無(wú)法阻擋。D項(xiàng)“不可逆轉(zhuǎn)”指無(wú)法再變回以前,符合文意,保留。A項(xiàng)“大勢(shì)所

趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向,常見用法為“······是大勢(shì)所趨”,置于此處用法不當(dāng),排除;B項(xiàng)“勢(shì)在必行”形容事情迫于情勢(shì),

非做不可,強(qiáng)調(diào)某件事必須去做,不符合文意,排除;C項(xiàng)“順勢(shì)而為”比喻要順應(yīng)潮流,不要逆勢(shì)而為,強(qiáng)調(diào)做法,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“可以集中精力干好自己的事情,贏得一個(gè)較長(zhǎng)的發(fā)展窗口期和黃金期”可知,外部因素阻斷我國(guó)發(fā)

展的可能性較低。D項(xiàng)“幾率”指概率、可能性大小,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《天高海闊觀澎湃——為什么我國(guó)發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期?》

6、不可否認(rèn)的是,技術(shù)的發(fā)展是中立的,算法推薦自然有存在的必要性,比如在網(wǎng)購(gòu)中,顧客提供一張照片,通過虛擬試衣,算法為其推薦適

合的服裝,大大節(jié)省了挑選的時(shí)間。但是也的確存在著一些利用算法作惡的情況。若服務(wù)提供者針對(duì)一批特定的人,專門定制一批特定的政治

性信息定向推送,動(dòng)員他們從事某種不法的社會(huì)活動(dòng),后果就比較嚴(yán)重。所以要讓算法合理運(yùn)行,就____________________,這個(gè)工作必

須要進(jìn)行下去。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.需要限制算法的發(fā)展和使用

B.應(yīng)加強(qiáng)算法的自我凈化能力

C.需要規(guī)范監(jiān)管算法的不當(dāng)應(yīng)用

D.應(yīng)努力避免算法技術(shù)導(dǎo)致的危害

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,需概括前文內(nèi)容。文段開頭通過舉例闡述了算法“好的應(yīng)用”,隨后通過“但是”轉(zhuǎn)折指出存在“利用算法

作惡”的情況,根據(jù)“這個(gè)工作必須要進(jìn)行下去”可知,尾句應(yīng)針對(duì)前文問題提出對(duì)策,即對(duì)算法應(yīng)用不當(dāng)行為進(jìn)行規(guī)范,對(duì)應(yīng)

C項(xiàng)。

A項(xiàng),“限制算法的發(fā)展和使用”表述不明確,排除;

B項(xiàng),“自我凈化能力”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),算法的問題是服務(wù)提供者對(duì)它的不當(dāng)應(yīng)用導(dǎo)致的,而不是算法技術(shù)本身帶來的,表述有誤,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新聞1+1丨算法,須依法!》

7、生活中,每天都會(huì)涌現(xiàn)大量新詞、熱詞,這些凝練個(gè)性的詞語(yǔ),是現(xiàn)實(shí)生活的一面鏡子,它不僅記載著本年度人們身邊發(fā)生的種種事情,也

________著人們對(duì)事件和生活的態(tài)度。自有互聯(lián)網(wǎng)以來,年度熱詞已經(jīng)成為當(dāng)代文化的新景觀,構(gòu)成了非常深刻的公眾記憶,其背后

________的大眾社會(huì)訴求和集體心理,值得思索和回味。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.傳輸代表

B.傳遞透露

C.傳達(dá)折射

D.傳承揭示

《正確答案》

C

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國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026第4頁(yè)

《專家解析》

第一空,與“態(tài)度”搭配,B項(xiàng)“傳遞”、C項(xiàng)“傳達(dá)”均搭配恰當(dāng),保留;A項(xiàng)“傳輸”指輸送,D項(xiàng)“傳承”指?jìng)魇诤屠^承,均搭配不

當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“背后”可知,表面上是新詞、熱詞,實(shí)際背后體現(xiàn)的是社會(huì)的訴求,C項(xiàng)“折射”比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出

來,符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“透露”指泄露或顯露(信息、消息、意思等),與“背后”相悖,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《熱詞中的時(shí)代記憶和大眾情感》

8、棱鏡等高儀是一種多用于測(cè)定經(jīng)度和緯度的儀器。棱鏡等高儀的原理是:一部分星光直接射入棱鏡的一面,另一部分星光通過水銀面

反射后進(jìn)入等邊棱鏡另一面。恒星的地平緯度由于周日運(yùn)動(dòng)逐漸發(fā)生改變,當(dāng)它正好等于時(shí),從棱鏡射出的兩束光才互相平行,因而觀測(cè)

者通過目鏡可看到物鏡焦平面上的兩個(gè)星像在此瞬間重合。觀測(cè)者按電鍵記錄相應(yīng)時(shí)刻,即可完成一顆星的觀測(cè)。棱鏡等高儀的優(yōu)點(diǎn)是棱鏡的

棱角比較穩(wěn)定,而且不需要精密的軸系、度盤和水準(zhǔn)器。但其調(diào)焦會(huì)引入等高圈記錄時(shí)刻的誤差,并且目視單次記錄的偶然誤差和人差都比較

大。

關(guān)于“棱鏡等高儀”,文段沒有提及的是:

A.不足之處

B.制作方法

C.主要用途

D.工作原理

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)文段“但其調(diào)焦會(huì)引入等高圈記錄時(shí)刻的誤差,并且目視單次記錄的偶然誤差和人差都比較大”可知,“不足之處”文

段有所提及,排除;

B項(xiàng),“制作方法”文段并未提及,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)文段“棱鏡等高儀是一種多用于測(cè)定經(jīng)度和緯度的儀器”可知,“主要用途”文段有所提及,排除;

D項(xiàng),根據(jù)文段“棱鏡等高儀的原理是:一部分星光直接射入棱鏡的一面······觀測(cè)者按電鍵記錄相應(yīng)時(shí)刻,即可完成一顆

星的觀測(cè)”可知,“工作原理”文段有所提及,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】《棱鏡等高儀》

9、隨著文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫取得了諸多成就,其中,科幻動(dòng)畫的興起可以用“____________”來形容。觀眾的喜好與品

位的變化促使許多動(dòng)畫從業(yè)者將目光投向了科幻動(dòng)畫?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展又為動(dòng)畫作品的播放提供了多元的平臺(tái)。在各方因素的影響下,眾多具有

濃郁東方美學(xué)特質(zhì)的國(guó)產(chǎn)科幻動(dòng)畫如____________般涌現(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.朝氣蓬勃過江之鯽

B.勢(shì)在必行異軍突起

C.恰逢其時(shí)雨后春筍

D.水到渠成漫山遍野

《正確答案》

C

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國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026第5頁(yè)

《專家解析》

第一空,根據(jù)“觀眾的喜好與品位的變化······又為動(dòng)畫作品的播放提供了多元的平臺(tái)”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)因?yàn)橛斜姸嘁?/p>

素的推動(dòng),科幻動(dòng)畫得到了良好發(fā)展,A項(xiàng)“朝氣蓬勃”形容很有生氣,蓬勃向上,充滿青春活力,C項(xiàng)“恰逢其時(shí)”指恰恰遇到

這個(gè)時(shí)候,D項(xiàng)“水到渠成”比喻有條件之后,事情自然會(huì)成功,即功到自然成,均可體現(xiàn)在眾多因素的推動(dòng)下,科幻動(dòng)畫得到

了良好發(fā)展,符合文意,保留。B項(xiàng)“勢(shì)在必行”形容客觀形勢(shì)決定必須這樣做,文段中并未體現(xiàn)出必須這樣做的語(yǔ)義,與文意

不符,排除。

第二空,搭配“如······般涌現(xiàn)”,且根據(jù)前文可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出國(guó)產(chǎn)科幻動(dòng)畫大量出現(xiàn),C項(xiàng)“雨后春筍”比喻新生事物

迅速大量地涌現(xiàn)出來,符合文意,且常用作“如雨后春筍般涌現(xiàn)”,當(dāng)選。A項(xiàng)“過江之鯽”形容某種時(shí)興的事物非常多,與“如

······般涌現(xiàn)”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“漫山遍野”形容數(shù)量很多、范圍很廣、聲勢(shì)很大的情況,與“如······般涌現(xiàn)”搭配不當(dāng),排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科幻動(dòng)畫,國(guó)潮風(fēng)正起》

10、無(wú)論國(guó)際風(fēng)云如何變幻,中國(guó)將堅(jiān)持同各國(guó)一道,以相互尊重超越____________,以公平正義超越霸凌霸道,以合作共贏超越

____________,在構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系這條國(guó)與國(guó)交往新路上闊步前行。我們相信,各國(guó)堅(jiān)持相互尊重、公平正義、合作共贏,共同推動(dòng)構(gòu)建

新型國(guó)際關(guān)系,必將為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體提供基本________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.弱肉強(qiáng)食太阿倒持保障

B.恃強(qiáng)凌弱以鄰為壑支撐

C.屈打成招另起爐灶動(dòng)力

D.物競(jìng)天擇損人利己建設(shè)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“相互尊重”和“在構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系這條國(guó)與國(guó)交往新路上闊步前行”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)不尊重行為不利于構(gòu)建

新型國(guó)際關(guān)系之意。A項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并,B項(xiàng)“恃強(qiáng)凌弱”指依仗強(qiáng)大,欺侮弱小,均符合文意,保留。C

項(xiàng)“屈打成招”指本是清白無(wú)罪的人在嚴(yán)刑拷打之下不得不承受被誣陷的罪名,與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“物競(jìng)天擇”指生物相互

競(jìng)爭(zhēng),能適應(yīng)者生存下來,側(cè)重適應(yīng)環(huán)境,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“合作共贏”和“在構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系這條國(guó)與國(guó)交往新路上闊步前行”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)不合作行為不利于構(gòu)建

新型國(guó)際關(guān)系之意。B項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己一方的利益,把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人,符合文意,保留。A項(xiàng)“太阿倒

持”比喻把大權(quán)交給別人,自己反受其害,與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“支撐”指抵抗住壓力使東西不倒塌,置于此處可體現(xiàn)共同推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系,可為構(gòu)建人類命運(yùn)

共同體提供支持之意,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《走出一條國(guó)與國(guó)交往的新路》

11、①冬至象征著新生,預(yù)示著否極泰來,萬(wàn)象更新,故從古至今都被視為吉日

②時(shí)至今日,人們祀家廟、設(shè)家宴、拜尊長(zhǎng),找回冬至往日的神圣與溫暖,并在此基礎(chǔ)上融入當(dāng)代生活方式,為這個(gè)古老節(jié)俗增添了活力

③冬至這一天,白天在全年間達(dá)到最短,黑夜達(dá)到最長(zhǎng)

④到了唐宋年間,冬至的地位與元旦近乎平起平坐,婦人小兒,服飾華炫,往來如云

⑤一千多年前,冬至在皇家就已經(jīng)頗受推崇,選擇在太陽(yáng)回返的日子里行祭祀天地的大禮

⑥人們一年間努力工作,開源節(jié)流,只為在冬至假期時(shí)和家人穿上新衣、打扮妥帖,參與異彩紛呈的節(jié)日活動(dòng),過個(gè)開心體面的節(jié)日

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.③⑤⑥②①④

B.③①⑤④⑥②

C.⑤②①③④⑥

D.①③⑤④②⑥

編號(hào):93dddf3bc3dce0725fd9e2a9818f1503國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026

國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026第6頁(yè)

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句,①句指出冬至從古至今都被視為吉日,③句指出冬至的特點(diǎn),均可作為首句,保留A、B、D三項(xiàng)。⑤

句指出一千多年前,冬至在皇家就已經(jīng)頗受推崇,根據(jù)邏輯順序,應(yīng)先引出冬至的話題再指出其頗受推崇,故⑤句不適合作

為首句,排除C項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),④句出現(xiàn)時(shí)間標(biāo)志詞“唐宋年間”,②句出現(xiàn)“時(shí)至今日”,根據(jù)時(shí)間順序,④句應(yīng)在②句之前,排除A項(xiàng)。對(duì)比

尾句,②句論述的是“時(shí)至今日”,冬至融入當(dāng)代生活方式,為這個(gè)古老節(jié)俗增添了活力,⑥句“穿上新衣、打扮妥帖”論述的是

④句“服飾華炫”,即唐宋年間的冬至習(xí)俗,故②句適合作為尾句,排除D項(xiàng),鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《冬至陽(yáng)生春又來》

12、近年來,俄羅斯不斷強(qiáng)化北極軍事力量的建設(shè),加強(qiáng)在北極的優(yōu)勢(shì)地位,新型傘降系統(tǒng)的列裝更是穩(wěn)固了其領(lǐng)先地位。俄通過新型傘降系

統(tǒng)萬(wàn)米空降,檢驗(yàn)了該系統(tǒng)的能力。萬(wàn)米高空可以使戰(zhàn)機(jī)平穩(wěn)飛行,降低與飛鳥相撞的可能性。同時(shí),萬(wàn)米高空基本上在北極防空裝置射高之

外,足以使運(yùn)輸機(jī)躲避地面防空火力打擊。所以新型傘降裝備可有效打破北極空降禁區(qū),在不潛入敵人防空區(qū)的情況下降落,使俄單兵作戰(zhàn)能

力在北極也能夠發(fā)揮出來。由于北極地區(qū)物資匱乏、駐軍分散,能夠快速投送戰(zhàn)略物資對(duì)于北極作戰(zhàn)十分重要。

這段文字主要介紹了:

A.俄在北極地區(qū)作戰(zhàn)能力已處于國(guó)際領(lǐng)先水平

B.新型傘降系統(tǒng)是俄在北極博弈中的制勝籌碼

C.新型傘降系統(tǒng)使俄在北極軍事優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng)

D.用新型傘降系統(tǒng)投送物資對(duì)北極作戰(zhàn)意義重大

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹俄羅斯強(qiáng)化北極軍事力量的背景,通過“更是”引出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“新型傘降系統(tǒng)”的列裝進(jìn)一步穩(wěn)固了俄在北極軍事

的領(lǐng)先地位。接下來進(jìn)行具體說明,先通過俄檢驗(yàn)“新型傘降系統(tǒng)”能力的過程,引出“新型傘降裝備”使俄單兵作戰(zhàn)能力能夠發(fā)

揮,尾句介紹了“新型傘降裝備”可以快速投送戰(zhàn)略物資支持北極作戰(zhàn)。故文段為總分結(jié)構(gòu),主要介紹了“新型傘降系統(tǒng)”增加了

俄在北極的軍事力量,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少主題詞“新型傘降系統(tǒng)”,排除;

B項(xiàng),文段介紹了“新型傘降系統(tǒng)”穩(wěn)固了俄在北極的軍事領(lǐng)先地位,“制勝”表述程度過重,排除;

D項(xiàng),“投送物資”對(duì)應(yīng)尾句內(nèi)容,非重點(diǎn)且表述片面,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《俄北極軍事力量持續(xù)加強(qiáng),新型傘降系統(tǒng)正式列裝》

13、結(jié)合多年創(chuàng)新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來說,高校創(chuàng)新教育講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事要深化創(chuàng)新課堂內(nèi)容,增加課堂內(nèi)容的吸引力。高校創(chuàng)新教育可以從青

年大學(xué)生興趣為切入點(diǎn),通過生活化的教學(xué)話語(yǔ)講述中國(guó)式現(xiàn)代化故事,誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究,發(fā)現(xiàn)真理,讓青年大學(xué)生對(duì)“現(xiàn)代化西方

化”形成更深刻認(rèn)知,對(duì)西方霸權(quán)主義行為有較高辨析能力。另外,高校創(chuàng)新教育講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事要善用創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),將知識(shí)內(nèi)化

為實(shí)踐。如利用AR平臺(tái)操作控制,全員沉浸式體驗(yàn)中國(guó)式現(xiàn)代化故事,讓青年大學(xué)生產(chǎn)生更為真實(shí)的感悟,領(lǐng)悟中國(guó)和平發(fā)展精神。

這段文字可用來回答:

A.高校教育需要深化創(chuàng)新課堂內(nèi)容增加吸引力

B.講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)

C.高校創(chuàng)新教育為何要講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事

D.高校創(chuàng)新教育應(yīng)如何講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事

《正確答案》

D

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國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026第7頁(yè)

《專家解析》

文段開篇指出“高校創(chuàng)新教育講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事”的對(duì)策,即“要深化創(chuàng)新課堂內(nèi)容,增加課堂內(nèi)容的吸引力”,接著通

過“可以從青年大學(xué)生興趣為切入點(diǎn)”為例進(jìn)行解釋說明,之后通過并列關(guān)聯(lián)詞“另外”指出“高校創(chuàng)新教育講好中國(guó)式現(xiàn)代化故

事”另一方面的對(duì)策,即“善用創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),將知識(shí)內(nèi)化為實(shí)踐”,并通過“AR平臺(tái)”舉例論證,故文段為并列結(jié)構(gòu),意在

論述“高校創(chuàng)新教育講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事”的對(duì)策,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“創(chuàng)新課堂內(nèi)容增加吸引力”及B項(xiàng)“要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)”分別對(duì)應(yīng)并列結(jié)構(gòu)的一方面,均表述片面,排除;

C項(xiàng),“為何”意為“為什么”,文段著重論述對(duì)策,而非闡述原因,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新時(shí)代高校創(chuàng)新教育助推中國(guó)式現(xiàn)代化探析》

14、木材在太空中的使用似乎有悖常理,因?yàn)樗强扇嫉摹@種特性可能是可取的。為遏制日益嚴(yán)重的太空垃圾威脅航天器和空間站的問

題,火箭和衛(wèi)星被故意投入地球大氣層燃燒。但在燃燒過程中,它們會(huì)釋放出鋁和其他金屬的顆粒。隨著更多的航天器計(jì)劃發(fā)射,科學(xué)家警告

說,這種污染會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生難以估計(jì)的影響。為此,研究人員研發(fā)了世界首顆木制衛(wèi)星,這個(gè)大約10厘米長(zhǎng)的立方體由木蘭木面板制成,有太

陽(yáng)能電池板和傳感器等。面板采用了細(xì)木工方法,不依賴膠水或金屬配件。當(dāng)此衛(wèi)星服役6個(gè)月到1年后返回地球時(shí),木蘭木面板將完全焚燒,

只釋放出水蒸氣和二氧化碳。另外,木材在惡劣的太空環(huán)境中具有彈性,不會(huì)阻擋無(wú)線電波,因此適合包裹天線。

下列說法與文意不符的一項(xiàng)是:

A.將傳統(tǒng)衛(wèi)星投入地球大氣層是為了緩解太空垃圾威脅問題

B.木材的柔韌性決定其可用于制作衛(wèi)星外部的天線

C.借助細(xì)木工方法可以讓木蘭木面板不依賴金屬配件

D.木制衛(wèi)星返回地球時(shí)對(duì)太空環(huán)境的影響比火箭小

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“為遏制日益嚴(yán)重的太空垃圾威脅航天器和空間站的問題,火箭和衛(wèi)星被故意投入地球大氣層燃燒”可知,表述正

確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“木材在惡劣的太空環(huán)境中具有彈性,不會(huì)阻擋無(wú)線電波,因此適合包裹天線”可知,木材在太空環(huán)境中具有彈性決

定其適合包裹天線,而非制作天線,表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“這個(gè)大約10厘米長(zhǎng)的立方體由木蘭木面板制成,有太陽(yáng)能電池板和傳感器等。面板采用了細(xì)木工方法,不依賴膠

水或金屬配件”可知,表述正確,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)此衛(wèi)星服役6個(gè)月到1年后返回地球時(shí),木蘭木面板將完全焚燒,只釋放出水蒸氣和二氧化碳”與“火箭和衛(wèi)星被

故意投入地球大氣層燃燒。但在燃燒過程中,它們會(huì)釋放出鋁和其他金屬的顆?!笨芍?,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】《世界首顆木制衛(wèi)星可能預(yù)示綠色太空探索時(shí)代來臨》

15、口袋公園是美好生活的新畫卷。口袋公園能夠________城市土地資源稀缺的現(xiàn)狀,形成小巧多樣、環(huán)境友好、方便群眾使用的綠色天

地。____________,織綠成網(wǎng),城市中的口袋公園逐漸形成系統(tǒng),讓市民推窗見綠、出門進(jìn)園,在街巷里擁抱美好生活,在家門口邂逅“詩(shī)和

遠(yuǎn)方”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.遵從井然有序

B.針對(duì)枝繁葉茂

C.顛覆郁郁蔥蔥

D.適應(yīng)星羅棋布

《正確答案》

D

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國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026第8頁(yè)

《專家解析》

第一空,搭配“現(xiàn)狀”,且根據(jù)后文“形成小巧多樣、環(huán)境友好、方便群眾使用的綠色天地”可知,口袋公園是為了緩解城市土地

資源稀缺的現(xiàn)狀而建設(shè)的,B項(xiàng)“針對(duì)”指專有所指,D項(xiàng)“適應(yīng)”指符合客觀條件或需要,均符合文意,且與“現(xiàn)狀”搭配恰當(dāng),保

留。A項(xiàng)“遵從”指遵照并服從,與“現(xiàn)狀”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“顛覆”指物體傾覆,翻倒,也比喻用陰謀破壞而非直接用武力從

根本上推翻,程度過重,排除。

第二空,根據(jù)“織綠成網(wǎng),城市中的口袋公園逐漸形成系統(tǒng),讓市民推窗見綠、出門進(jìn)園,在街巷里擁抱美好生活”可知,口

袋公園分布多而密集,D項(xiàng)“星羅棋布”形容數(shù)量多,分布廣,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“枝繁葉茂”指樹木的枝葉繁密茂盛,無(wú)法

用來形容“口袋公園”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《街角添綠意,城市添活力》

16、①通過外形去判別野生菌是否有毒是一個(gè)錯(cuò)誤做法

②但在公共衛(wèi)生層面,不能將“認(rèn)識(shí)”“熟悉”作為野生菌可否食用的準(zhǔn)則

③當(dāng)然,我們確實(shí)能夠找到很多食用“認(rèn)識(shí)”“熟悉”的野生菌之后并沒有中毒的個(gè)例

④更何況,野生菌種類繁多,具體數(shù)量難以統(tǒng)計(jì),據(jù)了解,僅云南省,野生菌就有近900種

⑤眾所周知,決定生物性狀的不是生物的外形,而是生物的DNA,那么,決定野生菌是否有毒的因素也是DNA

⑥食用野生菌中毒,甚至死亡的案例太多,可以說,幾乎所有食用野生菌中毒的“吃貨”在食用野生菌之前,都信心百倍地認(rèn)為,其“認(rèn)識(shí)”“熟

悉”這種野生菌

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.①④③⑥②⑤

B.②⑥①③⑤④

C.⑤①④⑥③②

D.⑥①④⑤③②

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句指出通過外形去判別野生菌是否有毒是一個(gè)錯(cuò)誤做法,⑤句介紹DNA決定野生菌是否有毒,⑥句

介紹食用野生菌之前,幾乎所有人都認(rèn)為其“認(rèn)識(shí)”“熟悉”這種野生菌,均適合作首句,保留A、C、D三項(xiàng)。②句以轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)

詞“但”開頭,不適合作首句,排除B項(xiàng)。

觀察句子,②句轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)在公共衛(wèi)生層面,不能將“認(rèn)識(shí)”“熟悉”作為野生菌可否食用的準(zhǔn)則,其前一句應(yīng)能體現(xiàn)“認(rèn)識(shí)”“熟

悉”作為野生菌食用標(biāo)準(zhǔn)的成功案例,對(duì)應(yīng)③句的“很多食用‘認(rèn)識(shí)’‘熟悉’的野生菌之后并沒有中毒的個(gè)例”,③②兩句可構(gòu)成捆

綁。而⑥句強(qiáng)調(diào)幾乎所有食用野生菌中毒的人都認(rèn)為,食用的都是其“認(rèn)識(shí)”“熟悉”的野生菌,與②句表達(dá)的意思相當(dāng),無(wú)法構(gòu)

成轉(zhuǎn)折,即②句之前不是⑥句,排除A項(xiàng)。

對(duì)比C、D兩項(xiàng),區(qū)別在于⑤句和⑥句位置不同。觀察句子,②、③、⑥三句均是圍繞“‘認(rèn)識(shí)’‘熟悉’的野生菌”進(jìn)行論述,可通

過話題進(jìn)行捆綁,且③句與⑥句相呼應(yīng),所以⑥③②三句可構(gòu)成捆綁,鎖定C項(xiàng)。而⑤句介紹DNA決定野生菌是否有毒,與

③②兩句銜接不緊密,排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《“熟悉”的野生菌就能食用嗎》

17、古建筑具備極其生活的文化內(nèi)涵和價(jià)值,而不同古建筑的價(jià)值與內(nèi)涵也是不同的,另外古建筑的特性是不可重生,雖然可以復(fù)制,但無(wú)法

完全展現(xiàn)古建筑文物的神韻。這就決定開展古建筑文物的保護(hù)和修繕,應(yīng)嚴(yán)格遵守不改變?cè)瓌t,既要保護(hù)古建筑的情況不繼續(xù)惡化,還要在修

繕過程中不破壞古建筑的現(xiàn)狀。否則,即使利用現(xiàn)代科技完全復(fù)原古建筑,但也破壞了古建筑的神韻,令其價(jià)值被削弱,內(nèi)涵也無(wú)法得到充分

體現(xiàn)。因此古建筑的保護(hù)和修繕應(yīng)該在保證不改變古建筑的前提下可以通過動(dòng)態(tài)化的方案完成這項(xiàng)工作。

文段意在說明:

A.復(fù)制的古建筑不能夠展現(xiàn)古建筑的神韻

B.古建筑的保護(hù)和修繕應(yīng)遵守不改變?cè)瓌t

C.保護(hù)和修繕古建筑需要完全恢復(fù)原樣

編號(hào):93dddf3bc3dce0725fd9e2a9818f1503國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026

國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026第9頁(yè)

D.保護(hù)和修繕古建筑需保證其情況不繼續(xù)惡化

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇講述古建筑在保護(hù)和修繕中遇到的問題,即“雖然可以復(fù)制,但無(wú)法完全展現(xiàn)古建筑文物的神韻”,隨后提出具體對(duì)

策“開展古建筑文物的保護(hù)和修繕,應(yīng)嚴(yán)格遵守不改變?cè)瓌t”,后文進(jìn)行了具體的解釋說明,指出“即使利用現(xiàn)代科技完全復(fù)原

古建筑,但也破壞了古建筑的神韻”,“因此”之后進(jìn)行總結(jié),指出“古建筑的保護(hù)和修繕應(yīng)該在保證不改變古建筑的前提下可以

通過動(dòng)態(tài)化的方案完成這項(xiàng)工作”,再次體現(xiàn)出“古建筑的保護(hù)和修繕應(yīng)遵守不改變?cè)瓌t”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),首先文段指出復(fù)制的古建筑“無(wú)法完全展現(xiàn)古建筑文物的神韻”,并不是“不能夠展現(xiàn)古建筑的神韻”,且文段的重點(diǎn)是對(duì)

策,即“古建筑的保護(hù)和修繕應(yīng)遵守不改變?cè)瓌t”,排除。

C項(xiàng),文段指出“即使利用現(xiàn)代科技完全復(fù)原古建筑,但也破壞了古建筑的神韻”,并沒有要求“保護(hù)和修繕古建筑需要完全恢

復(fù)原樣”,無(wú)中生有,排除。

D項(xiàng),“不改變?cè)瓌t”除了指“保護(hù)和修繕古建筑需保證其情況不繼續(xù)惡化”,還要“在修繕過程中不破壞古建筑的現(xiàn)狀”,表述片

面,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓古建筑保持原有樣貌》

18、早有專業(yè)人士指出,我國(guó)城市管理建設(shè)______,城市發(fā)展的“快城”觀念______。200多個(gè)地級(jí)市中有183個(gè)正在規(guī)劃建設(shè)“國(guó)際大都市”,

越來越多的城市把自身的建設(shè)目標(biāo)定位為營(yíng)造現(xiàn)代化的形象工程,打造耀眼的形象名片,從而一味追求擴(kuò)張,追求“一日千里”,追求日新月異的

城市變化。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.粗糙難辭其咎

B.迅速深入人心

C.落后風(fēng)起云涌

D.不當(dāng)空穴來風(fēng)

《正確答案》

A

《專家解析》

由“形象工程”“形象名片”“一味追求擴(kuò)張”等可知,專業(yè)人士對(duì)城市發(fā)展的“快城”觀念是持否定態(tài)度的,因此含有褒義色彩的“深

入人心”“風(fēng)起云涌”不符合文意。空穴來風(fēng)現(xiàn)多用來比喻消息和傳說毫無(wú)根據(jù),不符合文意。因此A項(xiàng)正確。

19、當(dāng)前,數(shù)字經(jīng)濟(jì)正成為全球最重要的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。研究發(fā)現(xiàn),貧富差距擴(kuò)大的直接原因是資本收益率的增長(zhǎng)超過了勞動(dòng)收益率的增長(zhǎng),而這

又是因?yàn)榧夹g(shù)進(jìn)步通常都是資本偏向型。因此,在傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)下,既要追求技術(shù)進(jìn)步,又要縮小收入差距,實(shí)際上是一個(gè)無(wú)解的難題。然

而,數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代有望為上述難題提供一個(gè)解決方案。因?yàn)閿?shù)字技術(shù)不再只是資本所有者的生產(chǎn)工具和管理手段,它也可以為廣大普通勞動(dòng)者

賦能。相關(guān)資料表明,企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型既提高了企業(yè)的營(yíng)業(yè)總收入,又縮小了管理層和普通勞動(dòng)者之間的收入差距,既能做大蛋糕,又有利

于分好蛋糕。

這段文字意在說明:

A.貧富差距增大是經(jīng)濟(jì)發(fā)展亟待解決的難題

B.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)有助于處理好效率與公平的關(guān)系

C.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是其穩(wěn)定發(fā)展的唯一出路

D.?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型為解決貧富差距問題提供可能

《正確答案》

B

編號(hào):93dddf3bc3dce0725fd9e2a9818f1503國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026

國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026第10頁(yè)

《專家解析》

文段首句引出“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”這一話題,接著引入貧富差距擴(kuò)大的直接原因是收益率的增長(zhǎng)在資本方和勞動(dòng)方之間存在不對(duì)等情

況。之后通過“因此”總結(jié)問題,即傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)下,無(wú)法同時(shí)滿足技術(shù)進(jìn)步與縮小收入差距。后文通過“然而”提出解決方案,

即“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”,隨后進(jìn)行了詳細(xì)的解釋說明,強(qiáng)調(diào)利用數(shù)字經(jīng)濟(jì)可兼顧技術(shù)進(jìn)步與縮小收入差距。故文段意在說明數(shù)字經(jīng)濟(jì)

有助于解決技術(shù)發(fā)展和公平分配之間的矛盾,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“貧富差距增大是經(jīng)濟(jì)發(fā)展亟待解決的難題”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,為問題表述,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展”文段并未提及,無(wú)中生有,且“唯一出路”表述過于絕對(duì),排除;

D項(xiàng),文段重點(diǎn)在于闡述數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代追求技術(shù)進(jìn)步的同時(shí),也緩解了貧富差距的問題,“為解決貧富差距問題提供可能”表述

片面,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)效率與公平的動(dòng)態(tài)平衡》

20、和“死的”化學(xué)藥物不同,“活的”免疫細(xì)胞具有__________,可以隨著癌細(xì)胞變化而變化,讓其更難逃脫,免疫細(xì)胞可以不斷復(fù)制,等于

形成了一支____________的抗癌大軍。由于免疫細(xì)胞有記憶功能,這支抗癌大軍可以長(zhǎng)期在體內(nèi)________漏網(wǎng)的癌細(xì)胞,直至將它們一網(wǎng)

打盡。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.適應(yīng)性源源不斷捕捉

B.靈活性生生不息搜尋

C.應(yīng)變性絡(luò)繹不絕查找

D.能動(dòng)性雨后春筍搜捕

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“可以隨著癌細(xì)胞變化而變化”可知,免疫細(xì)胞有隨機(jī)應(yīng)變的能力,A項(xiàng)“適應(yīng)性”指人的適應(yīng)外界環(huán)境賴以生存的

能力,B項(xiàng)“靈活性”指具有靈活的能力,C項(xiàng)“應(yīng)變性”指適應(yīng)時(shí)事變化、應(yīng)付事態(tài)變化,均可表示免疫細(xì)胞能不斷變化,符合

文意,保留。D項(xiàng)“能動(dòng)性”指人的自覺努力、積極活動(dòng)的特性,與“免疫細(xì)胞”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“免疫細(xì)胞可以不斷復(fù)制”可知,免疫細(xì)胞會(huì)不斷地產(chǎn)生,A項(xiàng)“源源不斷”指連續(xù)不斷,側(cè)重不間斷,符合文意,

保留。B項(xiàng)“生生不息”指不斷地生長(zhǎng)、繁殖,多搭配文化、精神等,與“免疫細(xì)胞”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“絡(luò)繹不絕”形容行人車

馬來來往往,接連不斷,強(qiáng)調(diào)熱鬧,與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“捕捉”指抓住,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《我們與“人類殺手”的交鋒(下)——全面解讀癌癥診療方法》

21、“____________________?!比嬉婪ㄖ螄?guó)最廣泛、最深厚的基礎(chǔ)是人民。只有緊緊依靠人民,才能充分調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性、主動(dòng)

性、創(chuàng)造性,激發(fā)蘊(yùn)藏在人民群眾中的創(chuàng)造偉力,讓全面依法治國(guó)深深扎根于人民群眾的創(chuàng)造性實(shí)踐中。全面推進(jìn)依法治國(guó)的根本目的是依法

保障人民權(quán)益。堅(jiān)持人民主體地位,必須把體現(xiàn)人民利益、反映人民愿望、維護(hù)人民權(quán)益、增進(jìn)人民福祉落實(shí)到依法治國(guó)全過程,積極回應(yīng)人

民群眾對(duì)法治公共品的新要求新期待,不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感,以良法善治守護(hù)人民群眾安居樂業(yè)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.人視水見形,視民知治不

B.治國(guó)有常,而利民為本

C.國(guó)以民為本,民以食為天

D.人主使其民信此如日月,則無(wú)敵矣

《正確答案》

B

編號(hào):93dddf3bc3dce0725fd9e2a9818f1503國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026

國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026第11頁(yè)

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后首先強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)的基礎(chǔ)是人民,并進(jìn)行解釋說明,隨后表明全面

推進(jìn)依法治國(guó)的根本目的也是依法保障人民權(quán)益,尾句通過一系列對(duì)策,再次強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)要以人民為中心,守護(hù)人民群眾

安居樂業(yè),故橫線處句子應(yīng)體現(xiàn)人民的重要性。B項(xiàng)“治國(guó)有常,而利民為本”意思是治理國(guó)家有基本的法則,但惠利人民乃是

根本,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng),“人視水見形,視民知治不”意思是人從水中可以看到自己的形象,從百姓精神面貌可以知道國(guó)家治理狀況,側(cè)重民情對(duì)

國(guó)家治理狀況的反映,而文段強(qiáng)調(diào)的是“以人為本”的治國(guó)理念,與后文銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),“國(guó)以民為本,民以食為天”意思是國(guó)家把人民看作根本,人民把糧食當(dāng)作生命,指統(tǒng)治者應(yīng)重視解決人民所需的糧食問

題,后文并未強(qiáng)調(diào)糧食的重要性,與后文銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng),“人主使其民信此如日月,則無(wú)敵矣”意思是如果君主對(duì)百姓的承諾像日月一樣明確,那么這個(gè)國(guó)家必定無(wú)敵,后文并未

強(qiáng)調(diào)承諾的重要性,與后文銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《法度者,正之至也》

22、____________________。人是目的,人民是社會(huì)歷史的主體和社會(huì)發(fā)展成果的享用者,脫離了人民,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)就不會(huì)有生命力。

中國(guó)自主知識(shí)體系的價(jià)值論規(guī)定,是一種回應(yīng)人的主體性的有溫度、有理想的內(nèi)在規(guī)定,其原創(chuàng)性觀點(diǎn)和標(biāo)識(shí)性概念,都要符合知識(shí)生產(chǎn)的價(jià)

值規(guī)律和人民性要求,把準(zhǔn)人民脈搏、回應(yīng)人民關(guān)切,在“向善”的追求中彰顯知識(shí)倫理。譬如在中國(guó)式現(xiàn)代化理論體系中,人口規(guī)模巨大、全體

人民共同富裕等方面的特征,就深刻體現(xiàn)了對(duì)人的生存發(fā)展和人的解放的關(guān)注,呈現(xiàn)出與西方現(xiàn)代化理論截然不同的倫理追求圖景與價(jià)值存在

形態(tài)。只有基于人民性建構(gòu)起來的中國(guó)自主知識(shí)體系,才能具有澎湃的知識(shí)生產(chǎn)動(dòng)力,為人類知識(shí)體系的生產(chǎn)提供中國(guó)方案。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的構(gòu)建需要知識(shí)生產(chǎn)動(dòng)力

B.走進(jìn)人民深處切實(shí)為人類知識(shí)體系做出貢獻(xiàn)

C.人民性是中國(guó)自主知識(shí)體系建構(gòu)的內(nèi)在要求

D.發(fā)掘人民性的內(nèi)在規(guī)定生成向善的知識(shí)倫理

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于文段開頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段首先指出人民對(duì)于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要性,接著指出中國(guó)自主知識(shí)體系

的價(jià)值論規(guī)定都要符合知識(shí)生產(chǎn)的價(jià)值規(guī)律和人民性要求,然后通過“譬如”進(jìn)行舉例,指出中國(guó)式現(xiàn)代化理論體系體現(xiàn)了對(duì)

人的生存發(fā)展和人的解放的關(guān)注,尾句通過“只有······才”提出對(duì)策,指出中國(guó)自主知識(shí)體系的建構(gòu)需要基于人民性,故后文

圍繞“人民性”與“中國(guó)自主知識(shí)體系”的話題展開論述,強(qiáng)調(diào)中國(guó)自主知識(shí)體系的建構(gòu)要考慮人民性,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少文段核心話題“人民性”與“中國(guó)自主知識(shí)體系”,排除;

B項(xiàng),“人類知識(shí)體系”范圍擴(kuò)大,文段圍繞“中國(guó)自主知識(shí)體系”的話題展開論述,排除;

D項(xiàng),偏離“中國(guó)自主知識(shí)體系”的話題,且“人民性的內(nèi)在規(guī)定”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系的內(nèi)在規(guī)定》

23、教育的目的是讓受教育者健康地成長(zhǎng),并成為既能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值又對(duì)社會(huì)有用之人。然而,受教育者在志趣和能力等方面各不相同,所形

成的群體是一個(gè)頗具多樣性的復(fù)雜系統(tǒng),如果采用單一的教育方式,就難以達(dá)到惠及每位受教育者的理想效果。正因如此,從孔子開始就倡導(dǎo)

因材施教,可要真正實(shí)現(xiàn)這一理念卻非常困難。但如今,運(yùn)用數(shù)智技術(shù),就有可能在很大程度上加以實(shí)現(xiàn)。這是因?yàn)?,?shù)據(jù)技術(shù)可以準(zhǔn)確地收

集每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等方面的信息,而機(jī)器學(xué)習(xí)等智能技術(shù)又可用于對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行更精準(zhǔn)的分析和判斷,從而為他們的發(fā)展提供一

個(gè)良好環(huán)境。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.當(dāng)前的教育生態(tài)需靠數(shù)智技術(shù)去改變

B.可利用數(shù)智技術(shù)進(jìn)行個(gè)性化教育

C.單一的教育模式無(wú)法實(shí)現(xiàn)教育目的

D.?dāng)?shù)據(jù)技術(shù)讓因材施教由可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

《正確答案》

B

編號(hào):93dddf3bc3dce0725fd9e2a9818f1503國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026

國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026第12頁(yè)

《專家解析》

文段開頭介紹教育的目的,后通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出不能對(duì)受教育者采用單一的教育方式,否則難以達(dá)到理想效果,并

通過反面論證指出教育需要因材施教,接著指出實(shí)現(xiàn)因材施教很困難。之后用“但”再次進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出如今運(yùn)用數(shù)智技術(shù)可

以很大程度解決這一問題,尾句進(jìn)行具體解釋說明。故文段重點(diǎn)在于兩次轉(zhuǎn)折之后,強(qiáng)調(diào)可利用數(shù)智技術(shù)去實(shí)現(xiàn)因材施教的

教育理念,B項(xiàng)“個(gè)性化教育”指的就是因材施教,當(dāng)選。

A項(xiàng),“當(dāng)前的教育生態(tài)”表述不明確,排除;

C項(xiàng),“無(wú)法實(shí)現(xiàn)教育目的”屬于問題表述,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),文段重點(diǎn)論述的是“數(shù)智技術(shù)”,“數(shù)據(jù)技術(shù)”表述錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《基于數(shù)智技術(shù)的“控”與“輔”》

24、今日之元宇宙的概念并未有明確統(tǒng)一的定義,但是其實(shí)質(zhì)內(nèi)涵是________的。這一概念看似是當(dāng)前偶然出現(xiàn)的新的概念和社會(huì)系統(tǒng),但

實(shí)際上是一種歷史的________,互聯(lián)網(wǎng)從誕生的那一天起,就昭示著一定有元宇宙這樣的事物出現(xiàn),只不過命名有別而已。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.明了重演

B.透徹選擇

C.清晰必然

D.客觀機(jī)遇

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“實(shí)質(zhì)內(nèi)涵”,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知,橫線處所填詞語(yǔ)與前文“并未有明確統(tǒng)一的定義”語(yǔ)義相反,應(yīng)體現(xiàn)元宇宙的

實(shí)質(zhì)內(nèi)涵是清楚的、統(tǒng)一的,A項(xiàng)“明了”指清晰、明白,C項(xiàng)“清晰”指清楚明晰,均符合文意,且與“實(shí)質(zhì)內(nèi)涵”搭配恰當(dāng),保

留。B項(xiàng)“透徹”指了解情況、分析事理詳盡而深入,多與“分析”等搭配,與“實(shí)質(zhì)內(nèi)涵”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“客觀”指意識(shí)之

外,不依賴主觀意識(shí)而存在的,也指按照事物的本來面目去考察,不加個(gè)人偏見的,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)從誕生的那一天起,就昭示著一定有元宇宙這樣的事物出現(xiàn)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)元宇宙這樣

的事物一定會(huì)出現(xiàn),C項(xiàng)“必然”指事理上確定不移,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“重演”指重新演出,比喻相同或類似的事情再一次

出現(xiàn),文中并未體現(xiàn)曾經(jīng)出現(xiàn)過元宇宙這樣的事物,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《虛擬化與元宇宙:人類文明演化的奇點(diǎn)與治理》

25、大渡河是我國(guó)第五大水電基地。瀘定水電站是其中意義重大且施工難度極高的電站,大壩建筑于深達(dá)150多米的覆蓋層上。150米,地表到

基巖的距離,廣布著因?yàn)楹恿鳑_積等原因形成的松散堆積、沉積物,透水性程度高低不一。要保證大壩牢固,就必須從地面向下修建相當(dāng)于50

層樓高的防滲體系,構(gòu)筑一道結(jié)實(shí)的保護(hù)屏障。為了解決大壩防滲的問題,施工隊(duì)在大壩所在的河床部位設(shè)計(jì)了一道最大深度110米的垂直混凝

土防滲墻和四排灌漿帷幕,四排灌漿帷幕主要解決地下110米到150米地層的防滲問題,并在大壩的兩岸部位也進(jìn)行了類似的基礎(chǔ)處理。

這段文字主要介紹了瀘定水電站:

A.對(duì)大渡河水電基地的獨(dú)特意義

B.大壩施工面臨的復(fù)雜地下環(huán)境

C.設(shè)計(jì)四排灌漿帷幕結(jié)構(gòu)的原因

D.大壩防滲的難點(diǎn)以及解決方案

《正確答案》

D

編號(hào):93dddf3bc3dce0725fd9e2a9818f1503國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026

國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026第13頁(yè)

《專家解析》

文段通過大渡河水電基地引出瀘定水電站,隨后介紹了大壩建筑的地下環(huán)境,并指出要保證大壩牢固必須修建防滲體系。最

后提到為了解決大壩防滲的問題,施工隊(duì)是如何進(jìn)行施工的。故文段核心話題為“大壩防滲”,介紹了大壩防滲面臨的困難以

及解決的方法,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“大渡河水電基地”對(duì)應(yīng)文段開篇引出話題部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),且偏離“大壩防滲”的核心話題,排除;

B項(xiàng),缺少文段核心話題“大壩防滲”,且“復(fù)雜地下環(huán)境”只對(duì)應(yīng)問題部分的內(nèi)容,表述片面,排除;

C項(xiàng),“四排灌漿帷幕結(jié)構(gòu)”為解決措施中的一項(xiàng),表述片面,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《水電基礎(chǔ)局核心技術(shù)填補(bǔ)國(guó)內(nèi)壩基處理技術(shù)空白》

26、作為高分家族的新成員,高分多模衛(wèi)星有“大美之星”的美譽(yù),其隨身攜帶的大口徑、長(zhǎng)焦距高分辨率相機(jī),在600多公里的遙遠(yuǎn)太空,也能

看清地面上小轎車的擋風(fēng)玻璃。高分多模衛(wèi)星拍照后能夠準(zhǔn)確計(jì)算出地理位置,比如說,拍攝受災(zāi)地區(qū)能夠迅速準(zhǔn)確計(jì)算出受災(zāi)道路、房屋等

的準(zhǔn)確位置,為搶險(xiǎn)救災(zāi)工作提供極其寶貴的信息。此外,高分多模衛(wèi)星具備敏捷姿態(tài)機(jī)動(dòng)能力,有別于其他身體壯實(shí)的兄弟,它的觀測(cè)數(shù)量

較一般傳統(tǒng)衛(wèi)星提高了4—6倍。由于自主管理功能強(qiáng)大,這顆衛(wèi)星可以在軌自主實(shí)現(xiàn)動(dòng)作及指令的規(guī)劃,星上圖像數(shù)據(jù)提取與處理功能,則能

夠保證它按用戶需求進(jìn)行快速“摳圖”,方便用戶使用。

下列說法不符合高分多模衛(wèi)星特點(diǎn)的是:

A.“目光炯炯看得清”

B.“身板靈活動(dòng)作快”

C.“操作簡(jiǎn)便易上手”

D.“名副其實(shí)智多星”

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng),“智多星”借指計(jì)謀多的人,文段未提及高分多模衛(wèi)星善于出主意,當(dāng)選;

A項(xiàng),根據(jù)文段“其隨身攜帶的大口徑、長(zhǎng)焦距高分辨率相機(jī),在600多公里的遙遠(yuǎn)太空,也能看清地面上小轎車的擋風(fēng)玻

璃”可知,文段強(qiáng)調(diào)高分多模衛(wèi)星分辨率高,能夠看清楚地球上很小的事物,“目光炯炯看得清”符合高分多模衛(wèi)星的特點(diǎn),排

除;

B項(xiàng),根據(jù)“高分多模衛(wèi)星具備敏捷姿態(tài)機(jī)動(dòng)能力,有別于其他身體壯實(shí)的兄弟”可知,“身板靈活動(dòng)作快”符合高分多模衛(wèi)星的

特點(diǎn),排除;

C項(xiàng),根據(jù)“這顆衛(wèi)星可以在軌自主實(shí)現(xiàn)動(dòng)作及指令的規(guī)劃,······方便用戶使用”可知,“操作簡(jiǎn)便易上手”符合高分多模衛(wèi)星的

特點(diǎn),排除。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《高分多模衛(wèi)星看得更清更準(zhǔn)》

27、數(shù)字技術(shù)的普遍應(yīng)用和互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,為文學(xué)史、文學(xué)理論和文學(xué)批評(píng)帶來了全新命題。比如,“數(shù)智時(shí)代”的文學(xué)應(yīng)何去何從?如何

面對(duì)數(shù)字化帶來的海量文本?人工智能創(chuàng)作可否視為新的文類?數(shù)字人文方法能否有效應(yīng)對(duì)文學(xué)研究的新任務(wù)?凡此種種,都已溢出原有的學(xué)

科經(jīng)驗(yàn)范圍,亟須得到新的回答。如果說本世紀(jì)初研究者對(duì)上述問題仍不乏猶疑甚至拒斥的話,那么隨著“新文科”對(duì)科技和人文交叉融合的積極

探索與正面演示,越來越多研究者意識(shí)到文學(xué)與科技的匯通已經(jīng)成為時(shí)代課題,并逐漸接納了上述問題。由此,學(xué)科論域得到了新的拓展。

這段文字意在說明:

A.科技的進(jìn)步讓學(xué)科研究有自身領(lǐng)域以外的新思考

B.?dāng)?shù)字時(shí)代背景下文學(xué)領(lǐng)域的新問題亟須得到回答

C.科技與人文的深度融合刷新了文學(xué)研究學(xué)科論域

D.?dāng)?shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展推動(dòng)文學(xué)研究邁入新時(shí)代

《正確答案》

C

編號(hào):93dddf3bc3dce0725fd9e2a9818f1503國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026

國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026第14頁(yè)

《專家解析》

文段開篇指出數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展為文學(xué)史、文學(xué)理論和文學(xué)批評(píng)帶來了全新命題,并舉例指出一些新的問題需要

得到新的答案,而后指出如今越來越多研究者意識(shí)到文學(xué)與科技的匯通已經(jīng)成為時(shí)代課題,尾句通過“由此”進(jìn)行總結(jié),指出

科技與人文的融合讓文學(xué)的學(xué)科論域得到拓展。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)論述科技與人文的融合拓展了文學(xué)研究的討論領(lǐng)

域,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段重點(diǎn)討論“文學(xué)研究”的話題,“學(xué)科研究”范圍擴(kuò)大,排除;

B項(xiàng),“新問題亟需得到回答”對(duì)應(yīng)文段舉例部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“新時(shí)代”表述不明確,且與C項(xiàng)對(duì)比而言,未能體現(xiàn)出文學(xué)研究的討論領(lǐng)域得到了拓展,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文學(xué)研究的跨學(xué)科“重啟”》

28、在歐洲,植物拓染的歷史可以追溯到古希臘和羅馬時(shí)期。當(dāng)時(shí),人們開始用植物的汁液進(jìn)行染色和繪畫。中世紀(jì)后期,植物拓染技藝逐漸

________起來。在17世紀(jì)的英國(guó),金彩植物拓染壁畫____________。人們將顏料與各種植物的汁液混合,在教堂和宮殿的墻壁上繪制這些

壁畫。18世紀(jì)至20世紀(jì)初,隨著便捷的裝飾方式如墻紙、壁繪等大量出現(xiàn),植物拓染技藝逐漸被邊緣化,甚至一度________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.熱衷聲名鵲起消亡

B.流行聞名于世消失

C.活躍煊赫一時(shí)消弭

D.風(fēng)靡引人側(cè)目消散

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處詞語(yǔ)形容植物拓染技藝在中世紀(jì)后期時(shí)的發(fā)展態(tài)勢(shì),B項(xiàng)“流行”指廣泛傳布,C項(xiàng)“活躍”指活

潑而積極地行動(dòng),D項(xiàng)“風(fēng)靡”形容事物很流行,均可體現(xiàn)植物拓染技藝發(fā)展得很好,保留。A項(xiàng)“熱衷”指急切盼望得到個(gè)人的

地位或利益,搭配的主語(yǔ)應(yīng)為“人”,置于此處搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“壁畫”,B項(xiàng)“聞名于世”指全世界都知道,無(wú)人不知無(wú)人不曉,與“壁畫”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“煊赫一時(shí)”意思是

在一段時(shí)期內(nèi)名聲威勢(shì)很盛,含貶義,與文段感情色彩不符,排除;D項(xiàng)“引人側(cè)目”形容憎恨或又怕又憤恨的神態(tài),與文段語(yǔ)

境不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“甚至”表遞進(jìn)可知,橫線處詞語(yǔ)表意應(yīng)比“邊緣化”程度更重,B項(xiàng)“消失”體現(xiàn)了邊緣化的結(jié)果,當(dāng)

選。

故正確答案為B。

【文段出處】《植物拓染:來自大自然的畫筆》

29、公益保護(hù)是一個(gè)系統(tǒng)工程,行政公益訴訟為各類公益保護(hù)主體協(xié)作保護(hù)公益提供了制度平臺(tái)。一方面,行政公益訴訟中檢察機(jī)關(guān)與行政機(jī)

關(guān)雖然是監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系,但最終目的都是保護(hù)公益。檢察機(jī)關(guān)始終堅(jiān)持公益訴訟“督促之訴”“協(xié)同之訴”的功能定位,與行政機(jī)關(guān)同向而

行、同向發(fā)力,積極構(gòu)建既依法監(jiān)督又協(xié)同配合的新型監(jiān)督關(guān)系,共同致力于公共利益的有效保護(hù)。另一方面,審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)在辦理行

政公益訴訟案件過程中立足司法審判和法律監(jiān)督職能,互相協(xié)作配合,實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益和社會(huì)公共利益司法保障的共同職責(zé)使命。

這段文字意在說明:

A.行政公益訴訟可為構(gòu)建協(xié)同保護(hù)格局助力

B.各類公益保護(hù)主體最終目的都是保護(hù)公益

C.各公益保護(hù)主體應(yīng)立足自身職能相互協(xié)作

D.檢察機(jī)關(guān)在行政公益訴訟協(xié)作中至關(guān)重要

《正確答案》

A

編號(hào):93dddf3bc3dce0725fd9e2a9818f1503國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026

國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026第15頁(yè)

《專家解析》

文段開篇先引出公益保護(hù)的話題,接著指出行政公益訴訟為各類公益保護(hù)主體協(xié)作保護(hù)公益提供了制度平臺(tái),之后通過“一方

面······另一方面······”進(jìn)行詳細(xì)介紹,說明在行政公益訴訟中各個(gè)主體的最終目的是一致的,并且在辦案過程中,可以立足

自身職能互相協(xié)作配合,故文段為總分結(jié)構(gòu),開頭即文段的中心句,強(qiáng)調(diào)行政公益訴訟為各類公益保護(hù)主體協(xié)作保護(hù)公益提

供了制度平臺(tái),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“最終目的都是保護(hù)公益”屬于文段“一方面”的內(nèi)容,表述片面,排除;

C項(xiàng),“立足自身職能相互協(xié)作”屬于文段“另一方面”的內(nèi)容,表述片面,排除;

D項(xiàng),“檢察機(jī)關(guān)”屬于后文解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】最高人民法院新聞局《“兩高”相關(guān)部門負(fù)責(zé)人就行政公益訴訟典型案例答記者問》

30、戰(zhàn)略就是管長(zhǎng)遠(yuǎn)、管大勢(shì)。推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化是一項(xiàng)前無(wú)古人的開創(chuàng)性事業(yè),必然會(huì)遇到各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。增強(qiáng)戰(zhàn)略

的前瞻性才能下好防范化解風(fēng)險(xiǎn)的先手棋,才能從被動(dòng)“遇見”轉(zhuǎn)向主動(dòng)“預(yù)見”,才能打好主動(dòng)仗、贏得主動(dòng)權(quán)。前進(jìn)道路上,黨員、干部必須善

于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、推理預(yù)判,站在時(shí)代前沿觀察思考問題,將謀當(dāng)下和謀未來統(tǒng)一起來,把握現(xiàn)代化的發(fā)展趨向。從國(guó)際國(guó)內(nèi)大勢(shì)出

發(fā),將謀事和謀勢(shì)結(jié)合起來,研判現(xiàn)代化進(jìn)程中的趨勢(shì)性現(xiàn)象,立足當(dāng)下、聚勢(shì)謀遠(yuǎn),解決發(fā)展難題,塑造發(fā)展優(yōu)勢(shì),著力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化

各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

這段文字意在說明:

A.增強(qiáng)戰(zhàn)略前瞻性是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的必然要求

B.要善于從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象中把握事物發(fā)展的趨勢(shì)

C.戰(zhàn)略思維能力需要建立在對(duì)趨勢(shì)的科學(xué)判斷之上

D.主動(dòng)化解風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化至關(guān)重要

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇先指出戰(zhàn)略就是管長(zhǎng)遠(yuǎn)、管大勢(shì),接著介紹推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化必然會(huì)遇到各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),并由此總結(jié)強(qiáng)調(diào),增強(qiáng)戰(zhàn)

略的前瞻性才能下好防范化解風(fēng)險(xiǎn)的先手棋,才能從被動(dòng)“遇見”轉(zhuǎn)向主動(dòng)“預(yù)見”,才能打好主動(dòng)仗、贏得主動(dòng)權(quán),后文對(duì)此展

開論述,進(jìn)一步具體闡述要如何增強(qiáng)戰(zhàn)略的前瞻性,故文段為分總分結(jié)構(gòu),A項(xiàng)體現(xiàn)了文段重點(diǎn),當(dāng)選。

B項(xiàng),未提及文段核心話題“戰(zhàn)略的前瞻性”,排除;

C項(xiàng),“戰(zhàn)略思維能力”偷換概念,文段強(qiáng)調(diào)的是“戰(zhàn)略的前瞻性”,排除;

D項(xiàng),“主動(dòng)化解風(fēng)險(xiǎn)”偏離文段核心話題,文段強(qiáng)調(diào)的是“增強(qiáng)戰(zhàn)略的前瞻性”的重要性,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化必須強(qiáng)化戰(zhàn)略思維》

31、中華民族是一個(gè)有高層次認(rèn)同的民族。高層次認(rèn)同并不一定要取代或排斥低層次認(rèn)同,二者可以____________,甚至還可以在不同層次

認(rèn)同基礎(chǔ)上各自發(fā)展原有的特點(diǎn),形成多語(yǔ)言、多文化的整體。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.互通有無(wú)

B.相得益彰

C.平分秋色

D.并行不悖

《正確答案》

D

編號(hào):93dddf3bc3dce0725fd9e2a9818f1503國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026

國(guó)企招聘筆試題庫(kù)2026第16頁(yè)

《專家解析》

根據(jù)“高層次認(rèn)同并不一定要取代或排斥低層次認(rèn)同”“還可以在不同層次認(rèn)同基礎(chǔ)上各自發(fā)展原有的特點(diǎn)”可知,高層次認(rèn)同與

低層次認(rèn)同并非是排斥、取代的關(guān)系,二者可以同時(shí)存在,D項(xiàng)“并行不悖”指同時(shí)進(jìn)行而互相不違背,符合文意,當(dāng)選。A

項(xiàng)“互通有無(wú)”指拿出自己多余的東西給對(duì)方,與之進(jìn)行交換,以得到自己所缺少的東西,搭配的主體是人或具體事物,“高層

次認(rèn)同”“低層次認(rèn)同”為民族特點(diǎn),與之搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“相得益彰”指相互幫助,相互補(bǔ)充,更能顯示出各自的長(zhǎng)處,文

段并未體現(xiàn)二者配合更能彰顯各自長(zhǎng)處,排除;C項(xiàng)“平分秋色”比喻雙方各得一半,不分高低,表示平局,文段并未體現(xiàn)二者

不分高低,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《民族意識(shí)與中華民族共同體意識(shí)之關(guān)系》

32、大漆是樂器的伴侶,中國(guó)古代漆樂器種類繁多,如現(xiàn)藏故宮博物院的唐代漆琴“大圣遺音”和“九霄環(huán)佩”,這些樂器都用大漆髹涂,漆藝賦予

樂器之美,樂器成就漆藝之韻。建筑也離不開大漆,我國(guó)古代宮殿常用大漆髹涂。建筑與漆藝皆根植于傳統(tǒng)文化的豐沃土壤,大漆建筑承載了

中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、絢爛多彩的歷史文化內(nèi)涵。中國(guó)書法中被稱為“文房四寶”的筆墨紙硯亦都是大漆的表現(xiàn)對(duì)象。筆需要使用大漆來粘接筆頭與

筆管,美化筆管;墨需要用漆描金繪銀;大漆黏稠而凝重,可調(diào)朱漆、黑漆書寫,可做永久性保存;硯盒更是需要大漆髹飾來裝點(diǎn)。大漆與書

法文化之間交相輝映,使中國(guó)古代書法浸透大漆神韻與獨(dú)特美學(xué)內(nèi)涵。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.我國(guó)大漆文明的濫觴

B.中華大漆文明的惠澤

C.中國(guó)古代的器物之美

D.傳統(tǒng)漆器的文化內(nèi)涵

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出大漆是中國(guó)古代樂器的伴侶并舉例說明,接下來通過并列關(guān)聯(lián)詞“也”指出,我國(guó)建筑也離不開大漆并舉例說

明,最后通過并列關(guān)聯(lián)詞“亦”指出,中國(guó)書法中的“文房四寶”也都是大漆的表現(xiàn)對(duì)象并作出具體解釋說明。故文段為并列結(jié)

構(gòu),強(qiáng)調(diào)大漆工藝對(duì)我國(guó)樂器、建筑、書法領(lǐng)域的積極影響,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“濫觴”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),未包含文段主題詞“大漆”,排除;

D項(xiàng),“文化內(nèi)涵”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中華大漆文明之光》

33、有一位數(shù)學(xué)家說:“很難想象一個(gè)文理不通、錯(cuò)字連篇的人,能把邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來。”著名數(shù)學(xué)家蘇步青說:“我從小打好的語(yǔ)

文基礎(chǔ),對(duì)我學(xué)習(xí)其他學(xué)科提供了很大的方便。我還覺得學(xué)好語(yǔ)文對(duì)訓(xùn)練一個(gè)人的思維很有幫助,可以使思想更有條理。這些,對(duì)我后來學(xué)好

數(shù)學(xué)都有很大好處?!比藗冑澴u(yù)蘇步青為“數(shù)學(xué)詩(shī)人”。

這段文字主要表達(dá)的是()。

A.即使文理不通、錯(cuò)字連篇的人,也能把數(shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來

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