2025年蘇教版小學(xué)語文作文素材積累手冊（二）試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：2025年蘇教版小學(xué)語文作文素材積累手冊（二）中等級別考核試卷考核對象：小學(xué)四年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題×2分）——20分-填空題（10題×2分）——20分-判斷題（10題×2分）——20分-簡答題（3題×4分）——12分-應(yīng)用題（2題×9分）——18分總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.在《作文素材積累手冊（二）》中，描寫春天景色的段落通常運用哪種修辭手法？A.排比B.擬人C.夸張D.反問2.下列哪個詞語不屬于“描寫人物外貌”的常用詞匯？A.眉飛色舞B.鶴發(fā)童顏C.愁眉苦臉D.胸有成竹3.《作文素材積累手冊（二）》中提到的“五感描寫法”不包括以下哪一項？A.視覺B.聽覺C.味覺D.情感4.小明在寫作中想表達“時間過得飛快”，適合使用的成語是：A.一日三秋B.白駒過隙C.時光荏苒D.時光倒流5.《作文素材積累手冊（二）》中關(guān)于“寫景”的技巧，以下說法錯誤的是：A.要按順序描寫B(tài).只需描寫顏色C.要突出特點D.可運用比喻6.以下哪句話不屬于“心理描寫”？A.他心里像揣了只兔子，七上八下。B.她臉上掛著甜甜的微笑。C.他暗自下定決心，一定要完成任務(wù)。D.雨點打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”的聲音。7.《作文素材積累手冊（二）》中提到“細節(jié)描寫”的重要性，以下哪項不屬于細節(jié)描寫的內(nèi)容？A.描寫人物的動作B.描寫環(huán)境的顏色C.描寫天氣變化D.描寫人物的語言8.小紅想寫一篇關(guān)于“我的朋友”的作文，適合使用的開頭是：A.今天天氣很好。B.我有一個好朋友，他叫小剛。C.雨停了，太陽出來了。D.學(xué)校的操場很大。9.《作文素材積累手冊（二）》中關(guān)于“如何寫好開頭”，以下建議錯誤的是：A.可以用名言開頭B.可以直接描寫環(huán)境C.開頭要簡潔明了D.開頭可以很長，不用考慮吸引力10.以下哪項不屬于《作文素材積累手冊（二）》中提到的“好詞好句”積累方法？A.閱讀優(yōu)秀作文B.背誦古詩名句C.隨意抄寫網(wǎng)絡(luò)段子D.記錄生活中的感悟二、填空題（每題2分，共20分）1.寫景作文時，要抓住景物的______、______和______來描寫。2.描寫人物性格時，可以通過______、______、______和______等方面來表現(xiàn)。3.“______，______”是描寫春天花開的常用詩句。4.寫作時，要運用______、______等修辭手法，使文章更生動。5.“______”是描寫人物心理活動的常用詞語。6.《作文素材積累手冊（二）》中提到，寫好作文需要積累______、______和______。7.描寫人物外貌時，可以運用______、______等描寫方法。8.“______”是描寫時間過得快的成語。9.寫景作文時，可以按照______、______、______的順序來描寫。10.《作文素材積累手冊（二）》中建議，寫作時要善于觀察______、______和______。三、判斷題（每題2分，共20分）1.寫作文時，開頭可以很長，不用考慮吸引力。（×）2.描寫人物外貌時，只需要寫五官。（×）3.《作文素材積累手冊（二）》中提到，寫景作文不需要描寫人物活動。（×）4.“細節(jié)描寫”是指對事物進行詳細的描述。（√）5.寫作文時，可以隨意抄寫網(wǎng)絡(luò)段子。（×）6.《作文素材積累手冊（二）》中提到，寫好作文需要積累好詞好句。（√）7.描寫人物性格時，可以通過語言、動作、神態(tài)等方面來表現(xiàn)。（√）8.寫景作文時，可以按照時間順序來描寫。（×）9.《作文素材積累手冊（二）》中建議，寫作時要善于觀察生活。（√）10.寫作文時，可以不用考慮文章的結(jié)構(gòu)。（×）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述《作文素材積累手冊（二）》中提到的“五感描寫法”是什么？2.寫景作文時，如何抓住景物的特點來描寫？3.寫作文時，如何積累好詞好句？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.請以“我的書包”為題，運用至少兩種描寫方法，寫一段話（50字左右）。2.請以“一次難忘的旅行”為題，寫一個開頭（50字左右），并運用至少一個修辭手法。標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.B解析：描寫春天景色時，常用擬人手法，如“柳樹在風(fēng)中跳舞”。2.D解析：“胸有成竹”形容有把握，不屬于外貌描寫。3.D解析：五感包括視覺、聽覺、味覺、嗅覺，情感不屬于五感。4.B解析：“白駒過隙”形容時間飛快。5.B解析：寫景需要描寫顏色、形狀、動態(tài)等，不只是顏色。6.D解析：D是聽覺描寫，其他都是心理描寫。7.C解析：描寫天氣變化屬于環(huán)境描寫，不屬于細節(jié)描寫。8.B解析：B是直接點明主題的開頭。9.D解析：開頭不宜過長，要簡潔吸引人。10.C解析：積累好詞好句要注重質(zhì)量，不能隨意抄寫網(wǎng)絡(luò)段子。二、填空題1.特點、順序、感受解析：寫景要抓住景物的獨特之處、描寫順序和給人的感受。2.語言、動作、神態(tài)、心理解析：通過這些方面展現(xiàn)人物性格。3.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅解析：出自楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》。4.比喻、擬人解析：常用修辭手法。5.心亂如麻解析：形容內(nèi)心焦慮。6.好詞好句、素材、方法解析：寫作需要積累這些內(nèi)容。7.外貌、神態(tài)解析：描寫人物外貌時常用這些方法。8.白駒過隙解析：形容時間飛快。9.由遠到近、由高到低、由整體到局部解析：寫景的常用順序。10.生活、書籍、觀察解析：積累素材的方法。三、判斷題1.×解析：開頭要簡潔吸引人。2.×解析：還要描寫身材、衣著等。3.×解析：寫景作文可以描寫人物活動。4.√解析：細節(jié)描寫是對事物進行詳細描述。5.×解析：積累好詞好句要注重質(zhì)量。6.√解析：寫作需要積累這些內(nèi)容。7.√解析：可以通過這些方面展現(xiàn)性格。8.×解析：常用空間順序。9.√解析：寫作要善于觀察生活。10.×解析：要考慮文章結(jié)構(gòu)。四、簡答題1.五感描寫法是指通過視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺來描寫事物，使文章更生動形象。解析：五感描寫法是寫作中常用的技巧，通過調(diào)動讀者的感官，增強文章的感染力。2.抓住景物的特點，可以從顏色、形狀、動態(tài)、聲音等方面入手，并運用比喻、擬人等修辭手法，使描寫更生動。解析：寫景時，要突出景物的獨特之處，如顏色鮮艷、形狀奇特等，并運用修辭手法增強表現(xiàn)力。3.積累好詞好句的方法包括：閱讀優(yōu)秀作文、背誦古詩名句、記錄生活中的感悟、多觀察生活等。解析：積累好詞好句需要長期堅持，可以通過閱讀、背誦、記錄和觀察等方式進行。五、應(yīng)用題1.我的書包是藍色的，上面印著一只可愛的小熊。打開書包，里面整齊地放著課本、文具盒和筆記本。文具盒里裝著鉛筆、橡皮和尺子，每一樣都閃閃發(fā)光。書包的背帶又寬又軟，背著它去上學(xué)很舒