絕句詩歌表現(xiàn)力創(chuàng)新檢驗試題及真題考試時長：120分鐘滿分：100分絕句詩歌表現(xiàn)力創(chuàng)新檢驗試題及真題試卷名稱：絕句詩歌表現(xiàn)力創(chuàng)新檢驗試題及真題考核對象：文學專業(yè)學生、詩詞愛好者、文化行業(yè)從業(yè)者題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.絕句的平仄格式必須嚴格遵守“一三五不論，二四六分明”的規(guī)則。2.李白的“床前明月光，疑是地上霜”屬于七言絕句。3.絕句的押韻通常要求第二、四句押韻，第一句可押可不押。4.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”出自唐代詩人孟浩然。5.絕句的“對仗”要求嚴格，每句都必須與對應句在詞性、結構上完全一致。6.“海上生明月，天涯共此時”屬于五言絕句。7.絕句的“起承轉合”結構中，“轉”字句通常位于第三句。8.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王維。9.絕句的“意境”要求通過簡潔語言傳達深遠情感。10.絕句的“煉字”要求每個字都必須經(jīng)過精心選擇，不可隨意替換。二、單選題（每題2分，共20分）1.下列哪位詩人以絕句著稱？A.杜甫B.白居易C.李清照D.蘇軾2.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”出自哪位詩人？A.王之渙B.杜甫C.孟浩然D.王維3.絕句的“對仗”要求哪兩句必須詞性、結構一致？A.第一句與第二句B.第二句與第三句C.第三句與第四句D.第二句與第四句4.“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”出自哪位詩人？A.李白B.杜牧C.黃庭堅D.陸游5.絕句的“起承轉合”中，“承”字句通常位于哪一句？A.第一句B.第二句C.第三句D.第四句6.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”出自哪位詩人？A.柳宗元B.白居易C.王昌齡D.高適7.絕句的押韻通常要求哪兩句押韻？A.第一、二句B.第二、三句C.第三、四句D.第二、四句8.“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”出自哪位詩人？A.李白B.杜甫C.王之渙D.孟浩然9.絕句的“意境”要求通過哪種手法傳達情感？A.夸張B.對仗C.擬人D.簡潔10.“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自哪位詩人？A.杜牧B.王維C.韓愈D.蘇軾三、多選題（每題2分，共20分）1.絕句的平仄格式有哪些常見類型？A.仄起首句押韻B.平起首句押韻C.仄起首句不押韻D.平起首句不押韻2.絕句的“起承轉合”中，“起”字句的作用是什么？A.描繪場景B.引出主題C.轉折情感D.總結全文3.絕句的“對仗”要求哪些方面一致？A.詞性B.結構C.意境D.韻律4.“海上生明月，天涯共此時”的“意境”體現(xiàn)在哪些方面？A.空間廣闊B.情感深沉C.語言簡潔D.畫面鮮明5.絕句的“煉字”要求哪些字必須精心選擇？A.關鍵動詞B.形容詞C.副詞D.介詞6.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的“對仗”體現(xiàn)在哪些方面？A.詞性一致B.結構一致C.意境呼應D.韻律和諧7.絕句的“起承轉合”中，“合”字句的作用是什么？A.總結全文B.升華情感C.留白想象D.轉折主題8.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的“意境”體現(xiàn)在哪些方面？A.空間距離B.情感濃烈C.語言樸素D.場景真實9.絕句的押韻有哪些常見規(guī)則？A.第二、四句押韻B.第一句可押可不押C.必須押平聲韻D.必須押仄聲韻10.絕句的“煉字”有哪些常見技巧？A.用動詞增強畫面感B.用形容詞突出特征C.用副詞強化情感D.用介詞限定范圍四、案例分析（每題6分，共18分）1.分析王之渙的“登鸛雀樓”在“起承轉合”結構上的特點，并說明其“意境”如何通過簡潔語言傳達。2.分析杜甫的“絕句二首”中的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”在“對仗”和“煉字”上的特點，并說明其“意境”如何通過畫面感傳達。3.分析孟浩然的“春曉”在“押韻”和“煉字”上的特點，并說明其“意境”如何通過簡潔語言傳達。五、論述題（每題11分，共22分）1.論述絕句的“起承轉合”結構在詩歌創(chuàng)作中的重要性，并結合具體詩句說明其作用。2.論述絕句的“煉字”技巧在詩歌創(chuàng)作中的重要性，并結合具體詩句說明其作用。---標準答案及解析一、判斷題1.×（絕句的平仄格式并非絕對嚴格，可根據(jù)詩人的創(chuàng)作習慣調整。）2.√（“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代詩人李白。）3.√（絕句的押韻通常要求第二、四句押韻，第一句可押可不押。）4.×（“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王維。）5.×（絕句的“對仗”并非必須嚴格，可根據(jù)詩人的創(chuàng)作習慣調整。）6.√（“海上生明月，天涯共此時”出自唐代詩人張九齡，屬于五言絕句。）7.√（絕句的“起承轉合”結構中，“轉”字句通常位于第三句。）8.×（“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王維。）9.√（絕句的“意境”要求通過簡潔語言傳達深遠情感。）10.×（絕句的“煉字”并非每個字都必須精心選擇，可根據(jù)詩人的創(chuàng)作習慣調整。）二、單選題1.A（杜甫以律詩著稱，白居易以長篇敘事詩著稱，李清照以詞著稱，蘇軾以詞和散文著稱。）2.B（“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”出自唐代詩人杜甫。）3.D（絕句的“對仗”要求第二句與第四句必須詞性、結構一致。）4.B（“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”出自唐代詩人杜牧。）5.B（絕句的“起承轉合”中，“承”字句通常位于第二句。）6.A（“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”出自唐代詩人柳宗元。）7.D（絕句的押韻通常要求第二、四句押韻。）8.A（“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”出自唐代詩人李白。）9.D（絕句的“意境”要求通過簡潔語言傳達情感。）10.A（“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自唐代詩人杜牧。）三、多選題1.A,B,C,D（絕句的平仄格式有仄起首句押韻、平起首句押韻、仄起首句不押韻、平起首句不押韻等常見類型。）2.A,B（絕句的“起承轉合”中，“起”字句的作用是描繪場景、引出主題。）3.A,B（絕句的“對仗”要求詞性、結構一致。）4.A,B,C,D（“海上生明月，天涯共此時”的“意境”體現(xiàn)在空間廣闊、情感深沉、語言簡潔、畫面鮮明等方面。）5.A,B,C（絕句的“煉字”要求關鍵動詞、形容詞、副詞必須精心選擇。）6.A,B,C,D（“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的“對仗”體現(xiàn)在詞性一致、結構一致、意境呼應、韻律和諧等方面。）7.A,B（絕句的“起承轉合”中，“合”字句的作用是總結全文、升華情感。）8.A,B,C,D（“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的“意境”體現(xiàn)在空間距離、情感濃烈、語言樸素、場景真實等方面。）9.A,B（絕句的押韻通常要求第二、四句押韻，第一句可押可不押。）10.A,B,C,D（絕句的“煉字”技巧有用動詞增強畫面感、用形容詞突出特征、用副詞強化情感、用介詞限定范圍等。）四、案例分析1.王之渙《登鸛雀樓》-“起”：白日依山盡，描寫了夕陽西下的景象。-“承”：黃河入海流，描寫了黃河奔流入海的景象。-“轉”：欲窮千里目，表達了詩人想要看得更遠的愿望。-“合”：更上一層樓，表達了詩人要不斷進取的精神。-“意境”：通過簡潔語言描繪了壯闊的景象，傳達了詩人積極向上的情感。2.杜甫《絕句二首》-“對仗”：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，詞性、結構一致，畫面鮮明。-“煉字”：黃鸝、翠柳、白鷺、青天等詞語增強了畫面感。-“意境”：通過簡潔語言描繪了生機勃勃的景象，傳達了詩人對春天的熱愛。3.孟浩然《春曉》-“押韻”：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少，第二、四句押韻。-“煉字”：不覺、處處、風雨、花落等詞語增強了畫面感。-“意境”：通過簡潔語言描繪了春天的景象，傳達了詩人對生活的熱愛。五、論述題1.絕句的“起承轉合”結構在詩歌創(chuàng)作中的重要性-“起”字句的作用是描繪場景、引出主題，為詩歌奠定基調。-“承”字句的作用是承接“起”字句，進一步展開主題。-“轉”字句的作用是轉折情感或視角，增加詩歌的層次感。-“合”字句的作用是總結全文，升華情感，留下想象空