二年級數(shù)學(xué)上冊單元測試題及解析解析：加減混合也是從左到右哦~先算72-28：個位2-8不夠減，借1當(dāng)10，12-8=4；十位7借走1剩6，6-2=4，所以72-28=44；再算44+15：個位4+5=9，十位4+1=5，結(jié)果就是59啦~二、填空題5.答案：62；55解析：“比35多27”，就是35+27，個位5+7=12，進1，個位寫2；十位3+2+1=6，所以35+27=62~“比73少18”，就是73-18，個位3-8不夠減，借1當(dāng)10，13-8=5；十位7借走1剩6，6-1=5，所以73-18=55~6.答案：36；44解析：求加數(shù)，就用和減另一個加數(shù)~65-29：個位5-9不夠減，借1當(dāng)10，15-9=6；十位6借走1剩5，5-2=3，所以65-29=36~求減數(shù)，用被減數(shù)減差~80-36：個位0-6不夠減，借1當(dāng)10，10-6=4；十位8借走1剩7，7-3=4，所以80-36=44~三、解決問題7.答案：39箱解析：原有52箱，賣出38箱，剩下的就是52-38=14箱（個位2-8不夠減，借1當(dāng)10，12-8=4；十位5借走1剩4，4-3=1）；又運來25箱，現(xiàn)在有14+25=39箱~8.答案：15人解析：先算總?cè)藬?shù)，男生26人+女生24人=50人；會游泳的有35人，不會游泳的就是總?cè)藬?shù)-會游泳的，50-35=15人~第三單元角的初步認識測試題及解析單元知識梳理小朋友們，角是由1個頂點和2條直的邊組成的哦~我們還要認識直角、銳角、鈍角，用三角板的直角去比一比就能判斷啦~還要學(xué)會畫角、數(shù)角喲~測試題（滿分100分，時間30分鐘）一、填空題（每空4分，共24分）1.一個角有（）個頂點，（）條邊。2.三角板上最大的角是（）角，紅領(lǐng)巾上有（）個鈍角。二、判斷題（每題4分，共16分）3.所有的直角都一樣大。（）4.用放大鏡看一個角，角會變大。（）三、操作題（共30分）5.用三角板畫一個直角，并標出頂點和邊。6.數(shù)一數(shù)下面圖形中有幾個直角、銳角和鈍角（圖形：一個長方形加一個直角三角形，組合成的圖形）。四、解決問題（共30分）7.用兩根小棒可以擺一個角，增加一根小棒，最多能增加幾個角？畫出來說明。解析與答案一、填空題1.答案：1；2解析：角的秘密就是“1個頂點，2條直的邊”哦~記住這個小口訣：“一個頂點兩條邊，角的樣子就出現(xiàn)~”2.答案：直；1解析：三角板上有1個直角和2個銳角，直角是最大的那個~紅領(lǐng)巾是三角形，其中有1個角比直角大（鈍角），另外2個角比直角?。ㄤJ角）~二、判斷題3.答案：√解析：不管在哪里的直角，大小都和三角板的直角一樣哦~就像所有的正方形的角都是直角，它們都一樣大~4.答案：×解析：放大鏡會把邊放大，但角的大小是看兩條邊張開的程度，張開得大角就大，張開得小角就小~放大鏡沒有改變張開程度，所以角的大小不變喲~三、操作題5.答案：（畫圖：先畫一個點當(dāng)頂點，從頂點畫一條水平的邊，再用三角板的直角邊對齊，畫另一條垂直的邊，標出頂點和兩條邊，再畫個直角符號）解析：畫直角的小步驟：①點個點當(dāng)頂點；②從頂點畫一條直的邊；③把三角板的直角頂點對準這個點，一條直角邊對準已畫的邊，沿另一條直角邊畫第二條邊；④最后標上直角符號，就完成啦~6.答案：直角有4個（長方形的4個角），銳角有2個（三角形的2個銳角），鈍角有0個解析：先數(shù)長方形的角，4個都是直角；再看三角形，它的直角和長方形的角重合啦，剩下的2個角都比直角小，是銳角；所以沒有鈍角哦~四、解決問題7.答案：最多增加3個角（畫圖：原有兩根小棒成一個角，第三根小棒和兩根小棒都相交，形成3個新角）解析：原來兩根小棒形成1個角，第三根小棒和它們都相交，就會把原來的1個角分成3個小角，所以最多增加3個角哦~（可以畫圖：頂點處，三根小棒像“丫”字但更開，形成3個角）第四單元表內(nèi)乘法（一）測試題及解析單元知識梳理乘法就是“求幾個相同加數(shù)和的簡便運算”哦~我們要記住1-6的乘法口訣，還要會算乘加、乘減（先算乘法，再算加減）~測試題（滿分100分，時間35分鐘）一、填空題（每空3分，共24分）1.3個5相加，寫成乘法算式是（）或（），口訣是（）。2.4×5表示（）個（）相加，或（）個（）相加。二、計算題（每題4分，共24分）3.5×3=4.2×6=5.4×4-5=6.3×5+7=三、解決問題（每題13分，共52分）7.每盤有6個蘋果，4盤一共有多少個？8.小明買了3支鉛筆，每支2元，又買了一塊橡皮5元，一共花了多少錢？解析與答案一、填空題1.答案：3×5=15；5×3=15；三五十五解析：3個5相加，就是5+5+5，用乘法的話，相同加數(shù)是5，有3個，所以可以寫成3×5或5×3，對應(yīng)的口訣是“三五十五”哦~2.答案：4；5；5；4解析：4×5的意思，既可以是4個5相加（5+5+5+5），也可以是5個4相加（4+4+4+4+4）~乘法就是這么靈活喲~二、計算題3.答案：15解析：口訣“三五十五”，所以5×3=15，或者3×5=15~4.答案：12解析：口訣“二六十二”，所以2×6=12，或者6×2=12~5.答案：11解析：乘加乘減要先算乘法哦~先算4×4=16，再算16-5=11~6.答案：22解析：先算乘法3×5=15，再算加法15+7=22~三、解決問題7.答案：24個解析：每盤6個，4盤就是4個6相加，用乘法更簡便：6×4=24（個），口訣“四六二十四”~8.答案：11元解析：先算鉛筆的總價，3支鉛筆，每支2元，就是3個2相加，用乘法3×2=6元；