試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)2025年廣東省深圳市15校聯(lián)考中考一?；瘜W(xué)試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．化學(xué)是一門研究物質(zhì)變化的學(xué)科，下列主要發(fā)生化學(xué)變化的是A．銅水鑄成尊 B．海水曬鹽C．葡萄釀酒 D．活字印刷【答案】C【詳解】A、銅水鑄成尊，銅由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，只是狀態(tài)變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、海水蒸發(fā)后析出食鹽晶體，是水分蒸發(fā)、溶質(zhì)結(jié)晶的過程，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、葡萄中的糖類在微生物作用下發(fā)酵生成酒精(乙醇)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、活字印刷通過油墨將文字印在紙上，僅涉及物質(zhì)的位置轉(zhuǎn)移和形狀復(fù)制，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。2．霰，又稱雪丸或軟雹，是高空中的水蒸氣遇到冷空氣凝結(jié)成的小冰粒，多在下雪前或下雪時(shí)出現(xiàn)，霰形成的過程中A．分子種類改變 B．分子質(zhì)量改變C．分子間隔改變 D．分子大小改變【答案】C【詳解】霰是高空中的水蒸氣遇到冷空氣凝結(jié)成的小冰粒，由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，分子間的間隔發(fā)生了改變，而分子種類、質(zhì)量、大小均不發(fā)生變化，故選：C。3．卡磁爐因其便捷性在戶外野餐等活動(dòng)中被廣泛使用?？ù艩t通過電子打火裝置點(diǎn)燃爐頭處的燃?xì)鈴亩a(chǎn)生火焰。下列說法正確的是A．卡磁爐使用的燃?xì)鈱儆诳扇嘉?B．電子打火裝置能降低燃?xì)獾闹瘘c(diǎn)C．關(guān)閉燃?xì)忾y門滅火的原理是隔絕氧氣 D．卡磁爐可在密閉環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間使用【答案】A【詳解】A、卡磁爐使用的燃?xì)饩哂锌扇夹?，屬于可燃物，說法正確，符合題意；B、電子打火裝置能提高溫度至燃?xì)獾闹瘘c(diǎn)，著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性，不能改變，說法錯(cuò)誤，不符合題意；C、關(guān)閉燃?xì)忾y門滅火的原理是清除可燃物，說法錯(cuò)誤，不符合題意；D、卡磁爐在密閉環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間使用時(shí)，由于不斷消耗氧氣，使氧氣含量降低，燃?xì)馊紵龝?huì)產(chǎn)生一氧化碳等有毒氣體和熱量，且長(zhǎng)時(shí)間在密閉環(huán)境中無法逸散易引發(fā)爆炸，故不可在密閉環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間使用，說法錯(cuò)誤，不符合題意。故選：A。4．活動(dòng)小組在進(jìn)行跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，了解了微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的檢測(cè)結(jié)果如圖，下列說法正確的是A．風(fēng)速的大小對(duì)空氣質(zhì)量的變化無影響B(tài)．PM2.5是指粒徑為0.25毫米的細(xì)顆粒物C．空氣質(zhì)量指數(shù)數(shù)值越大，空氣質(zhì)量越好D．若檢測(cè)到二氧化硫超標(biāo)，可能會(huì)導(dǎo)致酸雨【答案】D【詳解】A、通常風(fēng)速越大，越有利于空氣中污染物質(zhì)的擴(kuò)散，有利于改善空氣質(zhì)量，而長(zhǎng)時(shí)間的靜風(fēng)會(huì)抑制污染物質(zhì)的擴(kuò)散，使近地面層的污染物質(zhì)增加，導(dǎo)致空氣質(zhì)量明顯下降，故風(fēng)速的大小對(duì)空氣質(zhì)量的變化有影響，A錯(cuò)誤；B、PM2.5是指粒徑小于等于2.5微米的細(xì)顆粒物，B錯(cuò)誤；C、空氣質(zhì)量指數(shù)數(shù)值越大，空氣質(zhì)量越差，C錯(cuò)誤；D、二氧化硫?qū)儆跉怏w污染物，二氧化硫和空氣中的氧氣和水蒸氣反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，可能會(huì)導(dǎo)致酸雨，D正確。故選D。5．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具。下列表述正確的是A．SO2表示一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子B．H2SO3的名稱為硫酸C．NaHSO4中硫元素的化合價(jià)為+6D．SO2與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2NaOH=Na2SO4+H2O【答案】C【詳解】A、SO2表示二氧化硫這種物質(zhì)，二氧化硫由硫元素和氧元素組成，一個(gè)二氧化硫分子，一個(gè)二氧化硫分子由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成，A錯(cuò)誤；B、H2SO3的名稱為亞硫酸，硫酸化學(xué)式為：H2SO4，B錯(cuò)誤；C、鈉元素（Na）通常顯+1價(jià)，氫元素（H）通常顯+1價(jià)，氧元素（O）通常顯?2價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，則有：(+1)+(+1)+x+(?2)×4=0，x=+6，C正確；D、二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O，D錯(cuò)誤。故選C。6．CO2制備高附加值乙烯等物質(zhì)對(duì)全球碳資源的利用與循環(huán)至關(guān)重要。在催化劑催化的條件下CO2和氫氣反應(yīng)的微觀反應(yīng)示意圖如圖，相關(guān)說法正確的是A．該反應(yīng)催化劑只有鐵鈷合金 B．該反應(yīng)的生成物只C2H4C．反應(yīng)前后分子的種類不變 D．參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1：3【答案】D【分析】分析圖示信息，可得出方程式2CO2+6H2C2H4+4H2O；【詳解】A、根據(jù)微觀示意圖可看出，該催化劑除了鐵鈷合金外還有石墨烯，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)化學(xué)方程式可知，生成物為C2H4和H2O，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，分子的種類一定改變，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物CO2和H2的分子個(gè)數(shù)比為2：6=1：3，故D正確。故選D。7．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄慷趸寂c水反應(yīng)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液檢驗(yàn)氫氣證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】A、二氧化碳不能使干的石蕊紙花變色，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使?jié)竦氖锛埢ㄗ兗t色，對(duì)比說明二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；B、配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為，需要水的體積為，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；C、檢驗(yàn)氫氣純度的方法：用拇指堵住集滿氫氣的試管口，管口向下靠近酒精燈火焰，移開拇指，如果發(fā)出尖銳爆鳴聲，表明氫氣不純，如果聲音很小，表示氫氣較純，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意；D、氫氧化鈉滴加酚酞溶液后溶液為紅色，說明溶液顯堿性，即反應(yīng)后的溶液中仍含有氫氧化鈉，不能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，符合題意。故選：D。8．如圖為硝酸鉀的溶解與結(jié)晶實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是A．圖1加熱后，固體繼續(xù)溶解，溶液質(zhì)量逐漸增大B．圖1中最終所得溶液一定為硝酸鉀的飽和溶液C．圖2結(jié)晶過程中，溶質(zhì)質(zhì)量逐漸增大D．上述實(shí)驗(yàn)說明溶液是否飽和與溫度無關(guān)【答案】A【詳解】A、硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，圖1加熱后，固體繼續(xù)溶解，溶液中的溶質(zhì)硝酸鉀質(zhì)量增大，溶液質(zhì)量逐漸增大，故說法正確，符合題意；B、圖1加熱一段時(shí)間后若觀察到無固體剩余，無法確定該溫度下的溶液是否能繼續(xù)溶解硝酸鉀，因此無法確定溶液是否飽和，故說法錯(cuò)誤，不符合題意；C、圖2結(jié)晶過程中析出硝酸鉀，溶質(zhì)質(zhì)量逐漸減小，故說法錯(cuò)誤，不符合題意；D、對(duì)比上述圖1、圖2實(shí)驗(yàn)說明溶液是否飽和與溫度有關(guān)，故說法錯(cuò)誤，不符合題意。故選A。9．化學(xué)興趣小組按圖裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律(已知：食鹽水可加快鐵粉生銹的速率，且鐵生銹放熱)。下列有關(guān)描述實(shí)驗(yàn)過程中錐形瓶?jī)?nèi)相關(guān)量的變化，其中正確的是A． B． C． D．【答案】C【詳解】A、鐵與氧氣、食鹽水同時(shí)作用導(dǎo)致鐵粉生銹，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣質(zhì)量逐漸減少，直至被消耗完，故A錯(cuò)誤；B、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，鐵與氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹，固體質(zhì)量逐漸增大，直到反應(yīng)停止，但最初固體質(zhì)量為鐵粉質(zhì)量不為零，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后各元素種類、質(zhì)量均不變，因此隨著反應(yīng)進(jìn)行，鐵元素質(zhì)量不變，故C正確；D、鐵生銹過程中放熱，隨著反應(yīng)進(jìn)行，溫度升高，反應(yīng)結(jié)束后，溫度逐漸恢復(fù)至室溫，故D錯(cuò)誤。故選C。10．甲、乙、丙、丁、戊是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)。已知甲的濃溶液可作干燥劑，乙溶液為初中常見的有色溶液。轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(“—”表示相互反應(yīng)，“→”表示一步轉(zhuǎn)化，涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見反應(yīng))。下列說法錯(cuò)誤的是A．丁可能是黑色固體 B．戊可能是堿，也可能是單質(zhì)C．甲→丙過程中溶液質(zhì)量增加 D．上述反應(yīng)只涉及了兩種基本反應(yīng)類型【答案】B【詳解】甲的濃溶液可作干燥劑，則甲為硫酸；乙溶液為初中常見的有色溶液，甲（硫酸）能轉(zhuǎn)化為乙，則乙可以是硫酸銅；戊能與甲（硫酸）、乙（硫酸銅）反應(yīng)，則戊可以是活潑金屬或可溶性堿；丁能轉(zhuǎn)化為乙（硫酸銅），甲（硫酸）能與丁反應(yīng)，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，則丁為氧化銅；甲（硫酸）能轉(zhuǎn)化為丙，丙能與丁（氧化銅）反應(yīng)，硫酸與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣，氫氣與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水，則丙為氫氣；甲、乙、丙、丁、戊是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，則戊為可溶性堿，可以是氫氧化鈉；A、由分析可知，丁可以是氧化銅，氧化銅為黑色固體，說法正確，不符合題意；B、由分析可知，戊只能是堿，說法錯(cuò)誤，符合題意；C、由分析可知，甲為硫酸、丙為氫氣，則甲→丙是硫酸與活潑金屬反應(yīng)生成硫酸鹽和氫氣，溶液質(zhì)量一定增加，說法正確，不符合題意；D、由分析可知，甲(硫酸)→丙(氫氣)為置換反應(yīng)，甲(硫酸)→乙(硫酸銅)為復(fù)分解反應(yīng)，甲(硫酸)—戊(堿)為復(fù)分解反應(yīng)，甲(硫酸)—丁(氧化銅)為復(fù)分解反應(yīng)，乙(硫酸銅)—戊(堿)為復(fù)分解反應(yīng)，丙(氫氣)—丁(氧化銅)為置換反應(yīng)，丁(氧化銅)→乙(硫酸銅)為復(fù)分解反應(yīng)，故上述反應(yīng)只涉及了復(fù)分解反應(yīng)和置換反應(yīng)，說法正確，不符合題意。故選：B。二、填空與簡(jiǎn)答11．根據(jù)圖文回答下列問題。(一)中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定的銦、銥、銻、銪、鈰、鉺等幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)被確認(rèn)為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。(1)如圖為銦元素在元素周期表中的相關(guān)信息。由圖可知銦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為114.8；銦元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素。(2)已知碳-12原子的質(zhì)量約為1.993×10-26kg，某原子的質(zhì)量為2.324×10-26kg，則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是(精確到0.1)。(二)某便攜應(yīng)急求生凈水器(生命吸管)如圖所示。(3)椰殼活性炭能夠去除水中異味的原因是。(4)該凈水器中沒有用到的凈水方法是___________(填序號(hào))。A．過濾 B．吸附 C．消毒 D．蒸餾(5)該凈水器從A端進(jìn)水的好處是；經(jīng)凈化得到的水是(填“混合物”或“純凈物”)。(6)愛護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是___________(填序號(hào))。A．生活污水任意排放 B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C．農(nóng)業(yè)灌溉采用噴灌或滴灌 D．合理規(guī)劃并建設(shè)污水處理廠【答案】(1)金屬(2)14.0(3)活性炭疏松多孔，具有吸附性(4)D(5)能充分對(duì)水進(jìn)行凈化混合物(6)BCD【詳解】（1）銦有金字旁，屬于金屬元素；（2）該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是14.0；（3）活性炭疏松多孔，具有吸附性，因此可去除水中的異味；（4）超濾膜、PP棉的作用是過濾，椰殼活性炭的作用是吸附色素和異味，抗菌顆粒的作用是殺菌消毒，該凈水器中沒有用到的凈水方法是蒸餾，故選D；（5）分析圖示信息，水從A端進(jìn)入后經(jīng)過過濾、吸附、殺菌消毒，能充分對(duì)水進(jìn)行凈化；圖示凈水器無法除去部分可溶性雜質(zhì)，經(jīng)凈化得到的水是混合物；（6）A、生活污水任意排放會(huì)污染水資源，故A錯(cuò)誤；B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放有利于保護(hù)水資源，故B正確；C、農(nóng)業(yè)灌溉采用噴灌或滴灌有利于節(jié)約用水，故C正確；D、合理規(guī)劃并建設(shè)污水處理廠有利于減少水資源污染，故D正確。故選BCD。三、綜合應(yīng)用題12．興趣小組的同學(xué)開展“碳還原氧化銅”的探究活動(dòng)。資料：碳與氧化銅反應(yīng)得到的固體中可能含有少量的紅色氧化亞銅（Cu2O）固體，Cu2O能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)：Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu。實(shí)驗(yàn)一：反應(yīng)物碳的選擇同學(xué)們利用剛烘干的活性炭粉末、木炭粉末分別與氧化銅粉末進(jìn)行反應(yīng)（如圖1，玻璃絲可使固體粉末鋪勻），實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)有一氧化碳產(chǎn)生，同學(xué)們用傳感器檢測(cè)，數(shù)據(jù)如圖2、圖3（cm3/m3表示有毒氣體濃度，數(shù)值越大，有毒氣體濃度越高）。(1)實(shí)驗(yàn)前必須檢查圖1裝置的氣密性，操作方法為。(2)結(jié)合碳還原氧化銅的反應(yīng)條件，分析圖1中金屬網(wǎng)罩的作用是，氣球的作用為。(3)球形干燥管始終浸沒在液面以下的原因是。(4)對(duì)比圖2、圖3中活性炭粉末和木炭粉末分別與氧化銅反應(yīng)過程中產(chǎn)生一氧化碳的情況，在確保實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯的基礎(chǔ)上，應(yīng)盡量減少一氧化碳的產(chǎn)生應(yīng)擇的反應(yīng)物碳為。實(shí)驗(yàn)二：反應(yīng)物質(zhì)量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響碳與氧化銅的質(zhì)量比不同，產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也不同。同學(xué)們利用實(shí)驗(yàn)一最終選擇的反應(yīng)物按圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，針對(duì)不同反應(yīng)物質(zhì)量比出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如表1：表1

碳與氧化銅不同質(zhì)量比的實(shí)驗(yàn)記錄碳與氧化銅的質(zhì)量比1:6.71:10.61:13.3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅熱，產(chǎn)生大量氣泡，澄清石灰水變渾濁紅熱，產(chǎn)生大量氣泡，澄清石灰水變渾濁偶爾紅熱，有氣泡，澄清石灰水變渾濁實(shí)驗(yàn)結(jié)果有較多黑色粉末亮紅色金屬光澤暗紅色粉末(5)分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出該反應(yīng)中碳與氧化銅的最佳質(zhì)量比為。(6)理論上碳與氧化銅充分反應(yīng)的質(zhì)量比約為1:13.3，但實(shí)驗(yàn)中碳的用量比理論上要多，原因可能是。實(shí)驗(yàn)三：碳與氧化銅反應(yīng)后的固體成分(7)將圖1實(shí)驗(yàn)中的試管冷卻后，觀察到黑色固體全部變?yōu)榧t色。取3.6g紅色固體于試管中，滴加足量稀硫酸，充分反應(yīng)，觀察到，時(shí)，再將試管中的物質(zhì)過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量，若稱得濾渣的質(zhì)量為mg，當(dāng)（填m的范圍）時(shí)，則紅色固體是Cu和Cu2O的混合物?！敬鸢浮?1)連接裝置，微熱試管，觀察到氣球膨脹，停止加熱一段時(shí)間后氣球恢復(fù)原狀，說明裝置氣密性良好(2)集中火焰提高溫度收集尾氣和緩沖氣壓（答案不唯一，合理即可）(3)防止生成的銅再次被氧化（答案不唯一，合理即可）(4)活性炭粉末(5)1:10.6(6)碳會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)/生成的二氧化碳在高溫條件下會(huì)與碳反應(yīng)(7)紅色固體部分溶解，溶液變藍(lán)1.6<m<3.6【詳解】（1）檢查裝置氣密性通常根據(jù)密閉裝置內(nèi)的氣壓變化進(jìn)行檢測(cè)。連接裝置，微熱試管，觀察到氣球膨脹，停止加熱一段時(shí)間后氣球恢復(fù)原狀，說明裝置氣密性良好。（2）酒精燈火焰處加金屬網(wǎng)罩，其作用是集中火焰，提高溫度；一氧化碳有毒，逸散到空氣中會(huì)造成空氣污染，且反應(yīng)有氣體生成，可能因氣壓過大導(dǎo)致橡膠塞彈出，氣球的作用是收集尾氣、緩沖氣壓等。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治?，球形干燥管始終浸沒在液面以下是為了防止生成的銅再次被氧化，也可以使CO2與澄清石灰水充分接觸，反應(yīng)現(xiàn)象更明顯等。（4）分析圖2、圖3信息，使用活性炭粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，產(chǎn)生一氧化碳量少，因此，應(yīng)選擇的反應(yīng)物為活性炭粉末。（5）分析表格內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為“亮紅色金屬光澤”為最佳結(jié)果，此時(shí)碳與氧化銅的最佳質(zhì)量比為1:10.6，故填寫：1:10.6。（6）碳會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)或生成的二氧化碳在高溫條件下也會(huì)與碳反應(yīng)，均會(huì)導(dǎo)致實(shí)際實(shí)驗(yàn)中碳的用量偏大。（7）由結(jié)論可知，紅色固體是銅和氧化亞銅的混合物，根據(jù)資料可知，氧化亞銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水和銅，銅和稀硫酸不反應(yīng)，取3.6g紅色固體于試管中，滴加足量稀硫酸，充分反應(yīng)，觀察到的現(xiàn)象為紅色固體部分溶解，溶液變藍(lán)。采用極值法分析，假設(shè)紅色固體全部是銅，則所得濾渣為銅，即m=3.6，假設(shè)紅色固體全部是氧化亞銅，假設(shè)3.6g氧化亞銅完全反應(yīng)生成銅的質(zhì)量為m，，此時(shí)m=1.6，故當(dāng)1.6<m<3.6時(shí)，紅色固體是銅和氧化亞銅的混合物，故填寫：1.6<m<3.6。四、填空與簡(jiǎn)答13．燃煤電廠鍋爐燃燒產(chǎn)生的大量氣體(NO、SO2、CO2等)直接排放會(huì)造成環(huán)境問題，必須處理后排放，處理流程如圖，回答下列問題。(1)煤屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)燃煤鍋爐廢氣需要脫硝、脫硫處理再排放，否則可能造成的環(huán)境污染是(3)脫硝時(shí)在催化劑和加熱的條件下，氨氣與廢氣中的一氧化氮反應(yīng)，生成空氣中含量最多的氣體和另一種物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(4)通過布袋，可以除去煙氣中的粉塵，該方法在化學(xué)上叫。(5)石灰石漿從脫硫塔頂部噴淋，廢氣從塔底部通入，這樣做的目的是。(6)除碳塔除去的是二氧化碳，從經(jīng)濟(jì)角度出發(fā)，除碳塔排出的液體可加入(填化學(xué)式)，重新生成氫氧化鈉，促進(jìn)其循環(huán)使用?！敬鸢浮?1)不可再生(2)酸雨(3)(4)過濾(5)增大接觸面積，充分反應(yīng)(6)Ca(OH)2【詳解】（1）煤、石油、天然氣屬于化石燃料，短期內(nèi)不能再生，屬于不可再生能源；（2）煤中含有氮和硫，燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生氮的氧化物和二氧化硫，是造成酸雨的主要?dú)怏w，燃煤鍋爐廢氣脫硝、脫硫處理，能減少酸雨，故填：酸雨；（3）催化劑和加熱的條件下，氨氣與廢氣中的一氧化氮反應(yīng)，生成空氣中含量最多的氣體和另一種物質(zhì)，空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，根?jù)反應(yīng)前后元素種類不變，則另一種生成物是水，方程式為：；（4）布袋過濾粉塵屬于物理分離方法，該方法在化學(xué)上叫“過濾”，故填：過濾；（5）逆流操作（液體自上而下，氣體自下而上）可增加氣液接觸面積和時(shí)間，提高脫硫效率。故填：增大接觸面積，充分反應(yīng)（或“提高脫硫效率”）；（6）除碳塔中二氧化碳與NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水，為再生NaOH，需加入Ca(OH)2（廉價(jià)堿），氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀。五、綜合應(yīng)用題14．“禾下乘涼夢(mèng)”是“雜交水稻之父”袁隆平的理想和追求。常見農(nóng)作物最適宜生長(zhǎng)的土壤pH范圍如下：農(nóng)作物茶樹油菜水稻蘿卜pH5.0~5.55.8~6.76.0~7.07.2~7.5(1)適宜茶樹生長(zhǎng)的土壤酸性比適宜水稻生長(zhǎng)的土壤酸性(填“強(qiáng)”或“弱”)。(2)《天工開物》記載了許多與化學(xué)有關(guān)的內(nèi)容，講述了水稻等作物的栽培方法。由水稻加工而成的大米中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類，種植水稻需施用硝酸鉀，硝酸鉀屬于(填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥”)。(3)利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。大米中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可在人體中轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6)，葡萄糖酶在酶的催化作用下與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，其原理為C6H12O6+6O26CO2+6H2O。同時(shí)提供人體所需的能量，9g葡萄糖完全轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水需要氧氣的質(zhì)量是多少？【答案】(1)強(qiáng)(2)復(fù)合肥(3)解：設(shè)9g葡萄糖完全轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水需要氧氣的質(zhì)量是x答：9g葡萄糖完全轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水需要氧氣的質(zhì)量是9.6g。【詳解】（1）適宜茶樹生長(zhǎng)的土壤pH范圍為5.0~5.5，適宜水稻生長(zhǎng)的土壤pH范圍為6.0~7.0，pH越小，酸性越強(qiáng)，故適宜茶樹生長(zhǎng)的土壤酸性更強(qiáng)；（2）硝酸鉀中含有氮、磷、鉀三種營(yíng)養(yǎng)元素中的氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥料；（3）見答案。2025年廣東省云浮市云城區(qū)中考一?；瘜W(xué)試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．《齊民要術(shù)》是世界上最早記錄食品釀造的典籍。下列過程涉及化學(xué)變化的是A．過濾清液 B．選料搗碎C．入窖釀酒 D．酒水蒸餾【答案】C【詳解】A、過濾清液，只是實(shí)現(xiàn)固液分離，除去難溶性雜質(zhì)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、選料搗碎，只是物質(zhì)形狀的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、入窖釀酒，有酒精等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、酒水蒸餾，只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：C。2．化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的特有表達(dá)，下列選項(xiàng)正確的是A．60個(gè)碳原子：C60 B．鎂離子：Mg+2C．三個(gè)氧分子：3O2 D．氧化鋁：A1O【答案】C【詳解】A、60個(gè)碳原子應(yīng)為60C，故A錯(cuò)誤，不符合題意；B、鎂離子化學(xué)符號(hào)為Mg2+，故B錯(cuò)誤，不符合題意；C、三個(gè)氧分子為3O2，故C正確，符合題意；D、氧化鋁中，鋁元素為+3價(jià)，氧元素為-2價(jià)，故根據(jù)寫元素、上標(biāo)價(jià)、交叉約簡(jiǎn)寫右下的書寫原則，氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3，故D錯(cuò)誤，不符合題意。故選：C。3．關(guān)于化學(xué)發(fā)展史的敘述錯(cuò)誤的是A．古代煉丹術(shù)士發(fā)明了許多器具和分離物質(zhì)的方法B．道爾頓發(fā)現(xiàn)元素周期律C．張青蓮為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定作出了卓越的貢獻(xiàn)D．閔恩澤為我國(guó)石油化工催化劑奠定基礎(chǔ)【答案】B【詳解】A、古代煉丹術(shù)士在煉丹過程中確實(shí)發(fā)明了多種實(shí)驗(yàn)器具（如蒸餾器、坩堝等）和物質(zhì)分離方法（如過濾、結(jié)晶等），推動(dòng)了早期化學(xué)的發(fā)展，故A不符合題意；B、元素周期律是由俄國(guó)科學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)的，而道爾頓的貢獻(xiàn)是提出原子論，認(rèn)為原子是物質(zhì)的基本單位，故B符合題意；C、張青蓮是我國(guó)著名化學(xué)家，他主持測(cè)定了多種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值，故C不符合題意；D、閔恩澤是中國(guó)石油化工催化劑研究的奠基人，被譽(yù)為“催化劑之父”，故D不符合題意。故選B。2024年5月3日17時(shí)27分，嫦娥六號(hào)探測(cè)器在長(zhǎng)征五號(hào)遙八運(yùn)載火箭的托舉下開啟了世界首次月球背面采樣返回之旅。4．二氧化碲是嫦娥六號(hào)月球車的紅外成像光譜儀關(guān)鍵材料，屬于A．酸 B．單質(zhì) C．堿 D．氧化物5．碲元素在元素周期表中的部分信息如圖，下列說法正確的是A．碲原子的相對(duì)原子質(zhì)量為127.6gB．碲元素屬于金屬元素C．二氧化碲的化學(xué)式為O2TeD．碲原子的核外電子數(shù)為526．長(zhǎng)征五號(hào)遙八運(yùn)載火箭首次采用液氫液氧發(fā)動(dòng)機(jī)與液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)的組合起飛方案，代表了中國(guó)運(yùn)載火箭科技創(chuàng)新的最高水平。下列說法不正確的是A．煤油是煤加工得到的化工產(chǎn)品B．發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒室必須使用耐高溫材料C．液氫液氧發(fā)動(dòng)機(jī)優(yōu)點(diǎn)是熱值大，無污染，但是燃料體積大，不便攜帶D．火箭起飛體現(xiàn)氧氣具有助燃性【答案】4．D5．D6．A【解析】4．二氧化碲（TeO2）是由碲（Te）和氧（O）兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，符合氧化物的定義，屬于氧化物。故選D。5．A、碲原子的相對(duì)原子質(zhì)量為127.6，單位不是“g”，錯(cuò)誤；B、從元素名稱“碲”是“石”字旁可知，碲元素屬于非金屬元素，錯(cuò)誤；C、兩種元素組成的化合物，在元素中間用“化”字連接，化學(xué)式中元素的名稱從右向左讀，與化學(xué)式的寫法剛好相反，讀名稱的時(shí)候，元素的原子個(gè)數(shù)在該元素之前，二氧化碲的化學(xué)式通常寫成TeO2，錯(cuò)誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為52；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為52，正確。6．A、煤油是石油加工得到的產(chǎn)品，而不是煤加工得到的，說法不正確，符合題意；B、發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒室在火箭發(fā)射時(shí)會(huì)產(chǎn)生高溫，必須使用耐高溫材料，說法正確，不符合題意；C、液氫液氧發(fā)動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是熱值大，燃燒產(chǎn)物是水，無污染，但是液氫的沸點(diǎn)很低，需要低溫儲(chǔ)存，且燃料體積大，不便攜帶，說法正確，不符合題意；D、火箭起飛時(shí)，燃料燃燒需要氧氣助燃，體現(xiàn)了氧氣具有助燃性，說法正確，不符合題意。故選A。油紙傘，作為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，傘架精選堅(jiān)韌竹條，傘面采用特制的皮棉紙，手工涂刷天然防水桐油，增添了防水性能，寓意著美滿與平安。7．下列屬于合成材料的是A．木質(zhì)傘柄 B．皮棉紙傘面C．塑料傘套 D．竹條傘架8．桐油的主要成分為桐油酸(化學(xué)式(C18H30O2)，以下有關(guān)桐油酸說法正確的是A．由三個(gè)元素組成 B．含有50個(gè)原子C．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．由桐油酸分子構(gòu)成9．桐油是一種天然的植物油，無毒無害，可替代油漆用于家電行業(yè)。下列說法不正確的是A．存放桐油的容器應(yīng)粘貼如圖標(biāo)志B．桐油散發(fā)氣味說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．桐油具有可燃性，應(yīng)該遠(yuǎn)離明火存放D．桐油可用于電器防止金屬銹蝕【答案】7．C8．D9．A【解析】7．A、木質(zhì)傘柄由木頭制成，木頭屬于天然材料，不符合題意；B、皮棉紙傘面由棉紙制成，棉紙屬于天然材料，不符合題意；C、塑料傘套由塑料制成，塑料屬于合成材料，符合題意；D、竹條傘架由竹子制成，竹子屬于天然材料，不符合題意。故選C；8．A、由化學(xué)式可知，桐油酸由C、H、O三種元素組成，元素是宏觀概念，只能論種類不能論個(gè)數(shù)，不符合題意；B、由化學(xué)式可知，每個(gè)桐油酸分子由18個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子共50個(gè)原子構(gòu)成，不符合題意；C、桐油酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為：，故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，不符合題意；D、桐油酸是由非金屬元素組成的化合物，由桐油酸分子構(gòu)成，符合題意；故選D；9．A、該圖標(biāo)是“腐蝕品”，桐油不具有腐蝕性，存放桐油的容器無需粘貼該標(biāo)志，符合題意；B、桐油散發(fā)氣味說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，引起氣味的分子四處擴(kuò)散，不符合題意；C、桐油具有可燃性，故應(yīng)該遠(yuǎn)離明火存放，防止發(fā)生火災(zāi)，不符合題意；D、桐油是一種天然的植物油，無毒無害，可替代油漆用于家電行業(yè)，故桐油可用于電器防止金屬銹蝕，不符合題意。故選A。鹽，作為生活中的必需品，其生產(chǎn)過程蘊(yùn)含著古人的智慧。古法制鹽巧妙地利用了不同物質(zhì)溶解度的差異，從富含多種礦物質(zhì)的“鹵水”中提取食鹽晶體。10．實(shí)驗(yàn)室可通過“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中獲得精鹽，實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．稱量粗鹽 B．溶解C．過濾 D．蒸發(fā)11．“鹵水”中常常含NaCl和MgSO4，其溶解度曲線如圖所示。以下說法正確的是A．MgSO4溶解度大于NaClB．t1℃時(shí),“鹵水”中MgSO4和NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．想要獲得“鹵水”中的NaCl，應(yīng)選擇蒸發(fā)結(jié)晶D．t3℃時(shí)，將MgSO4飽和溶液降溫至t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高【答案】10．B11．C【解析】10．A、使用托盤天平，事先將天平調(diào)平。在兩個(gè)托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙片，防止粗鹽腐蝕托盤；將游碼歸零，然后向左盤添加粗鹽，通過向右盤增減砝碼以及移動(dòng)游碼，準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的粗鹽，并記錄數(shù)據(jù)，圖中操作沒有在托盤各放一張相同質(zhì)量的紙片，錯(cuò)誤；B、把稱好的粗鹽倒入燒杯中，用量筒量取適量的水，緩慢倒入燒杯，用玻璃棒不斷攪拌，加快粗鹽溶解速率，直至粗鹽不再溶解，正確；C、圖中過濾操作沒有使用玻璃棒引流，液體傾倒時(shí)，可能濺出，錯(cuò)誤；D、將過濾后的濾液倒入蒸發(fā)皿中，把蒸發(fā)皿放在鐵架臺(tái)的鐵圈上，用酒精燈加熱，加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌，防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺，錯(cuò)誤。故選B。11．A、比較溶解度大小需要指明溫度，沒有溫度條件，不能直接說MgSO4溶解度大于NaCl，錯(cuò)誤；B、t1℃時(shí)，MgSO4和NaCl的溶解度相等，此時(shí)它們的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，但題干說的是“鹵水”，不一定是飽和溶液，所以不能得出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的結(jié)論，錯(cuò)誤；C、NaCl的溶解度受溫度影響較小，想要獲得“鹵水”中的NaCl，應(yīng)選擇蒸發(fā)結(jié)晶，正確；D、t3℃時(shí)，將MgSO4飽和溶液降溫至t2℃，MgSO4的溶解度增大，溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?，溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤。故選C。12．興趣小組開展跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)知識(shí)正確的是選項(xiàng)跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)化學(xué)知識(shí)A探究土壤酸堿性對(duì)植物生長(zhǎng)的影響用燒堿改良酸性土壤B自制凈水器向凈水器中加入活性炭殺菌消毒C設(shè)計(jì)與制作簡(jiǎn)易供氧器制氧藥品中一定含有氧元素D清理鐵制品表面的鐵銹將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在濃酸中A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉屬于堿，能與酸性物質(zhì)反應(yīng)，但氫氧化鈉具有腐蝕性，不能用燒堿改良酸性土壤，故不合題意；B、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素及異味，但不能起到殺菌消毒的作用，故不合題意；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，氧氣中含有氧元素，則設(shè)計(jì)與制作簡(jiǎn)易供氧器時(shí)，所用制氧藥品中需含有氧元素，故符合題意；D、鐵銹主要成分氧化鐵和鐵都能和酸反應(yīng)，長(zhǎng)時(shí)間浸泡會(huì)腐蝕鐵制品，故不合題意。故選C。13．中國(guó)芯片蝕刻技術(shù)國(guó)際領(lǐng)先。NF3進(jìn)行硅芯片蝕刻時(shí)的產(chǎn)物均為氣體，在蝕刻物表面不留任何殘留物。該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是A．參加反應(yīng)的甲和乙的微粒數(shù)之比為1：1B．物質(zhì)丁在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為78%C．物質(zhì)乙中硅元素的化合價(jià)為零D．反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)、種類、質(zhì)量均不變【答案】A【分析】根據(jù)圖示，NF3和Si在一定條件下反應(yīng)生成SiF4和N2，化學(xué)方程式為：?！驹斀狻緼、根據(jù)化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲和乙的微粒數(shù)之比為4:3，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、物質(zhì)丁為氮?dú)?，氮?dú)庠诳諝庵械捏w積分?jǐn)?shù)約為78%，故選項(xiàng)說法正確；C、物質(zhì)乙為硅單質(zhì)，其中硅元素的化合價(jià)為零，故選項(xiàng)說法正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)、種類、質(zhì)量均不變，故選項(xiàng)說法正確。故選：A。14．物質(zhì)的分離、鑒別、除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)加入少量稀鹽酸B鑒別CO與CO2分別通入紫色石蕊溶液C除去食鹽中的少量泥沙加足量水溶解，過濾，洗滌，干燥D除去天然水中的可溶性鈣鎂化合物用明礬吸附A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)榕c空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉；若加入少量稀鹽酸，當(dāng)氫氧化鈉部分變質(zhì)時(shí)，稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)，不會(huì)立即產(chǎn)生氣泡，無法判斷是否變質(zhì)。應(yīng)加入過量稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則證明氫氧化鈉已變質(zhì)，錯(cuò)誤；B、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅；一氧化碳不與水反應(yīng)，不能使紫色石蕊溶液變色，分別通入紫色石蕊溶液，能使溶液變紅的是二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的是一氧化碳，正確；C、除去食鹽中的少量泥沙，加足量水溶解，泥沙不溶于水，食鹽溶于水，過濾后，應(yīng)進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶得到食鹽，而不是洗滌、干燥，洗滌、干燥得到的是泥沙，錯(cuò)誤；D、明礬溶于水生成的膠狀物能吸附水中懸浮的雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降，但不能除去天然水中的可溶性鈣鎂化合物，要除去可溶性鈣鎂化合物，通常采用煮沸或蒸餾的方法，錯(cuò)誤。故選B。15．水果中有較多的檸檬酸，檸檬酸具有酸的通性，推測(cè)下列實(shí)驗(yàn)沒有現(xiàn)象的是A． B． C． D．【答案】C【詳解】A、鎂是活潑金屬，能與檸檬酸溶液反應(yīng)生成氫氣，實(shí)驗(yàn)中鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，有明顯現(xiàn)象，不符合題意；B、氧化鐵是金屬氧化物，能與檸檬酸溶液反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中固體氧化鐵逐漸溶解，溶液由無色逐漸變?yōu)辄S色，不符合題意；C、二氧化碳是非金屬氧化物，不能與檸檬酸溶液反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象，符合題意；D、碳酸鈉溶液能與檸檬酸溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)中有氣泡產(chǎn)生，氣球逐漸變大，不符合題意。故選C。二、填空與簡(jiǎn)答16．稀有氣體在工業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)、醫(yī)療保健等多個(gè)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。(1)從原子結(jié)構(gòu)解釋稀有氣體不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，原因是。(2)選用氦氣代替氫氣來填充飛艇更安全，因?yàn)楹狻?3)測(cè)電筆可通過氖泡發(fā)光檢驗(yàn)導(dǎo)線是否有電，體現(xiàn)氖氣具有(填字母)性質(zhì)。A．通電能發(fā)光 B．難溶于水 C．密度比空氣小(4)氬氦刀治療腫瘤的原理利用氬氣降溫和氦氣升溫。急速釋放氬氣，15秒內(nèi)將病變組織冷凍至-140℃至-170℃，然后釋放復(fù)溫使病變組織脹大并最終破裂，進(jìn)一步破壞腫瘤細(xì)胞。(5)我國(guó)科學(xué)家在高壓條件下用金屬鈉和氦氣首次合成了氦鈉化合物（Na2He），在氦鈉化合物中氦元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(6)航天推力器用電力將氙、氪等原子電離成“離子態(tài)”產(chǎn)生推力，稀有氣體原子發(fā)生改變的是(填“質(zhì)子數(shù)”“中子數(shù)”或“電子數(shù)”)。(7)除此之外，稀有氣體還可用于?！敬鸢浮?1)最外層電子數(shù)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)(2)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不可燃(3)A(4)氦氣(5)8%(6)電子數(shù)(7)作保護(hù)氣（合理即可）【詳解】（1）稀有氣體不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的原因是最外層電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)（8電子或2電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)），故填：最外層電子數(shù)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；（2）選用氦氣代替氫氣填充飛艇更安全，因?yàn)楹饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（不可燃）且密度小，避免了氫氣的易燃易爆風(fēng)險(xiǎn)，故填：化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不可燃；（3）測(cè)電筆可通過氖泡發(fā)光檢驗(yàn)導(dǎo)線是否有電，體現(xiàn)氖氣具通電能發(fā)光性質(zhì)，故選A；（4）氬氦刀治療腫瘤的原理利用氬氣降溫和氦氣升溫。氬氦刀治療腫瘤時(shí)，釋放氦氣復(fù)溫使病變組織脹大并破裂，故填：氦氣；（5）在氦鈉化合物中氦元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故填：8%；（6）航天推力器中稀有氣體原子電離時(shí)，改變的是電子數(shù)（失去電子形成離子），故填：電子數(shù)；（7）稀有氣體還可用于保護(hù)氣（如焊接）、霓虹燈、激光技術(shù)、核反應(yīng)堆冷卻劑等，故填：作保護(hù)氣（合理即可）。17．氫能源作為一種理想的能源載體，因其具有諸多優(yōu)勢(shì)而備受矚目。在儲(chǔ)氫技術(shù)方面，當(dāng)前主要分為物理儲(chǔ)氫與化學(xué)儲(chǔ)氫。物理儲(chǔ)氫涵蓋高壓氣態(tài)儲(chǔ)氫、低溫液態(tài)儲(chǔ)氫及吸附儲(chǔ)氫。高壓氣態(tài)儲(chǔ)氫技術(shù)成熟、成本較低，但儲(chǔ)氫密度有限，且存在安全隱患；低溫液態(tài)儲(chǔ)氫密度較高，適合長(zhǎng)途運(yùn)輸，但需極低溫條件，能耗大，對(duì)容器絕熱性能要求高?；瘜W(xué)儲(chǔ)氫則通過將氫氣轉(zhuǎn)化為其他化合物來儲(chǔ)存，如有機(jī)液態(tài)儲(chǔ)氫和液氨儲(chǔ)氫。(1)物理儲(chǔ)氫的方法有高壓氣態(tài)儲(chǔ)氫、低溫液態(tài)儲(chǔ)氫和。(2)從微觀角度分析，高壓氣態(tài)儲(chǔ)氫與低溫液態(tài)儲(chǔ)氫過程中，發(fā)生改變的是：其中高壓氣態(tài)儲(chǔ)氫的缺點(diǎn)是。(3)液氨儲(chǔ)氫是在一定條件下和催化劑的作用下，將氫氣和氮?dú)夥磻?yīng)生成氨氣，寫出化學(xué)方程式：。(4)環(huán)己烷常作為儲(chǔ)氫介質(zhì)，下圖為環(huán)己烷儲(chǔ)存氫氣與放出氫氣原理，當(dāng)需要儲(chǔ)存氫氣時(shí)，應(yīng)控制的溫度范圍為：。在放出氫氣過程中，苯與氫氣分子的個(gè)數(shù)比為：。儲(chǔ)氫介質(zhì)環(huán)己烷(填“能”或“不能”)循環(huán)利用?！敬鸢浮?1)吸附儲(chǔ)氫(2)分子之間的間隔儲(chǔ)氫密度有限，且存在安全隱患(3)(4)150～200℃1:3能【詳解】（1）由題干信息可知，物理儲(chǔ)氫的方法有高壓氣態(tài)儲(chǔ)氫、低溫液態(tài)儲(chǔ)氫和吸附儲(chǔ)氫；（2）從微觀角度分析，高壓氣態(tài)儲(chǔ)氫與低溫液態(tài)儲(chǔ)氫過程中，發(fā)生改變的是：分子之間的間隔，分子之間的間隔變??；高壓氣態(tài)儲(chǔ)氫技術(shù)成熟、成本較低，但儲(chǔ)氫密度有限，且存在安全隱患；（3）液氨儲(chǔ)氫是在一定條件下和催化劑的作用下，將氫氣和氮?dú)夥磻?yīng)生成氨氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）由圖可知，當(dāng)需要儲(chǔ)存氫氣時(shí)，應(yīng)控制的溫度范圍為：150～200℃，苯與氫氣反應(yīng)生成環(huán)己烷；在放出氫氣的過程中，環(huán)己烷在300～320℃條件下反應(yīng)生成苯和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則苯與氫氣分子的個(gè)數(shù)比為：1:3；150～200℃時(shí)，苯與氫氣反應(yīng)生成環(huán)己烷，在300～320℃條件下，環(huán)己烷反應(yīng)生成苯和氫氣，故儲(chǔ)氫介質(zhì)環(huán)己烷能循環(huán)利用。三、實(shí)驗(yàn)題18．Ⅰ.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)(1)A中用于固定和支持的儀器是。(2)以過氧化氫溶液制備并收集純度高的氧氣，要求氧氣的流速穩(wěn)定，選擇的裝置組合為?；瘜W(xué)方程式為。(3)通過實(shí)驗(yàn)一對(duì)比可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。關(guān)于實(shí)驗(yàn)一說法正確的是(填字母)A．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰B．實(shí)驗(yàn)過程中液體的pH變小C．實(shí)驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行II.氣割槍結(jié)構(gòu)研究查閱資料：乙炔是一種可燃性氣體，充分燃燒時(shí)產(chǎn)生藍(lán)色火焰。(4)乙炔充分燃燒的化學(xué)方程式為。(5)點(diǎn)燃?xì)飧顦?，火焰顏色為紅色并產(chǎn)生黑煙，黑煙的主要成分為。分析上圖，調(diào)節(jié)氣割槍為藍(lán)色火焰的方法是?！敬鸢浮?1)鐵架臺(tái)(2)CF/FC(3)氧氣含量越高，燃燒越劇烈BC/CB(4)2C2H2+5O24CO2+2H2O(5)炭黑調(diào)節(jié)氧氣閥，增大氧氣的量【詳解】（1）A裝置中用于固定和支持的儀器是鐵架臺(tái)；（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，屬于固、液混合不加熱型，發(fā)生裝置可用B或C，要使氧氣的流速穩(wěn)定，應(yīng)選擇能控制液體滴加速度的發(fā)生裝置，分液漏斗可以控制液體的滴加速率，所以發(fā)生裝置選C；要收集純度高的氧氣，應(yīng)用排水法收集，收集裝置選F，裝置組合為CF；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為；（3）實(shí)驗(yàn)一是硫分別在空氣和氧氣中燃燒的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰。同時(shí)會(huì)生成一種有刺激性氣味的氣體，該氣體是二氧化硫，燃燒過程中會(huì)放出熱量；硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，相比于在空氣中燃燒，火焰更加明亮且顏色更深，同樣會(huì)生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體，并放出大量的熱；過對(duì)比可以得出氧氣含量越高，燃燒越劇烈的實(shí)驗(yàn)結(jié)論；A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，錯(cuò)誤。B、硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，溶液顯酸性，pH變小，正確。C、硫燃燒生成的二氧化硫有毒，為防止污染空氣，實(shí)驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行，正確。故選BC。（4）乙炔(C2H2)充分燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為2C2H2+5O24CO2+2H2O；（5）乙炔充分燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，當(dāng)火焰顏色為紅色并產(chǎn)生黑煙時(shí)，說明乙炔不完全燃燒，黑煙的主要成分為碳（炭黑），因?yàn)橐胰仓泻荚?，不完全燃燒?huì)有碳單質(zhì)生成。要使火焰變?yōu)樗{(lán)色，即讓乙炔充分燃燒，可調(diào)節(jié)氧氣閥門，增大氧氣的通入量，使乙炔能與足夠的氧氣反應(yīng)充分燃燒。四、科學(xué)探究題19．管道疏通劑是家庭廚衛(wèi)常備用品，項(xiàng)目小組對(duì)其展開研究。說明書主要成分氫氧化鈉、過碳酸鈉(化學(xué)式：2Na2CO3·3H2O2)性質(zhì)白色固體，易溶于水，受熱易分解注意事項(xiàng)不可適用于鋁制管道任務(wù)一：了解管道疏通劑(1)疏通劑中氫氧化鈉的俗名是。(2)不適用于鋁制管道的原因是：(3)原理：加水溶解后，過碳酸鈉會(huì)分解生成和產(chǎn)生大量氣體、使管內(nèi)，沖開管道內(nèi)的堵塞物。任務(wù)二：探究疏通劑在空氣中久置后的固體成分【作出猜想】固體成分中可能含有NaOH、2Na2CO3·3H2O2、Na2CO3中的一種或幾種?！緦?shí)驗(yàn)方案】(4)實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論①取固體于試管中，加水溶解，加適量MnO2無氣泡冒出固體中不含(填名稱)②另取固體于試管中，加水溶解，向溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液固體中含Na2CO3③取步驟②的上層清液于試管中，加入酚酞溶液固體中含NaOH【實(shí)驗(yàn)反思】(5)有同學(xué)反應(yīng)上述結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是(用化學(xué)方程式表示)，改正方案是。任務(wù)三：完善說明書(6)依據(jù)上述探究，乙同學(xué)對(duì)疏通劑的“注意事項(xiàng)”進(jìn)行完善：說法正確的是。A．疏通劑可以與潔廁靈混合使用B．疏通劑應(yīng)該存放在陰涼處C．疏通劑有一定的腐蝕性，不可直接接觸皮膚D．疏通劑易與空氣中的氧氣反應(yīng)，應(yīng)密封保存【答案】(1)燒堿/火堿/苛性鈉(2)H2O(3)壓強(qiáng)增大(4)過碳酸鈉產(chǎn)生白色沉淀溶液變?yōu)榧t色(5)將過量氫氧化鋇溶液改為過量氯化鋇溶液(6)BC【詳解】（1）氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，生成物中含Na、Al、O、H的個(gè)數(shù)分別是2、2、4、6，反應(yīng)物中含Na、Al、O、H的個(gè)數(shù)分別是2、2、2、2，故反應(yīng)物中還應(yīng)含2個(gè)O、4個(gè)H，故應(yīng)填：H2O；（3）加水溶解后，過碳酸鈉會(huì)分解生成和產(chǎn)生大量氣體，使管內(nèi)壓強(qiáng)增大，沖開管道內(nèi)的堵塞物；（4）①取固體于試管中，加水溶解，加適量MnO2，加水溶解后，過碳酸鈉會(huì)分解生成碳酸鈉和過氧化氫，過氧化氫能在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，故無氣泡冒出，說明固體中不含過碳酸鈉；②另取固體于試管中，加水溶解，向溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液，氫氧化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氫氧化鈉，故產(chǎn)生白色沉淀，說明固體中含碳酸鈉；③結(jié)論為固體中含有氫氧化鈉，取步驟②的上層清液于試管中，加入酚酞溶液，氫氧化鈉溶液顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，故現(xiàn)象是：溶液變?yōu)榧t色；（5）步驟②中加入過量的氫氧化鋇溶液，氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氫氧化鈉，反應(yīng)生成了氫氧化鈉，會(huì)對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾，故上述結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；可將過量的氫氧化鋇溶液改為過量的氯化鋇溶液，氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉，可檢驗(yàn)碳酸鈉，且將碳酸鈉除盡，且該反應(yīng)無氫氧化鈉生成，不影響實(shí)驗(yàn)；（6）A、疏通劑的主要成分是氫氧化鈉，過碳酸鈉，潔廁靈的主要成分是鹽酸，氫氧化鈉、過碳酸鈉中的碳酸鈉均能與鹽酸反應(yīng)，故疏通劑不能與潔廁靈混合使用，不符合題意；B、疏通劑受熱易分解，故疏通劑應(yīng)該存放在陰涼處，符合題意；C、疏通劑的主要成分是氫氧化鈉，過碳酸鈉，氫氧化鈉具有腐蝕性，不能直接接觸皮膚，符合題意；D、疏通劑的主要成分是氫氧化鈉，過碳酸鈉，氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，故應(yīng)密封保存，不符合題意。故選BC。五、填空與簡(jiǎn)答20．丙酸鈣化學(xué)式為，在飼料防腐劑、食品保鮮、糧食儲(chǔ)存以及水果保鮮等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。以下是使用石灰石作為鈣源制備丙酸鈣的方法。查閱資料：丙酸是一種酸，化學(xué)式為（），具有揮發(fā)性，溫度高時(shí)會(huì)加速丙酸的揮發(fā)。(1)將石灰石粉碎的目的是。煅燒石灰石發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。(2)向生石灰加入水后不可以立即加入丙酸，原因。(3)向懸濁液中加入丙酸，當(dāng)溶液pH(填“大于7”或“小于7”)時(shí)，則說明完全反應(yīng)。用pH試紙測(cè)量溶液pH的操作為：。完全反應(yīng)后需要進(jìn)行(填實(shí)驗(yàn)操作)除去雜質(zhì)。(4)實(shí)驗(yàn)探究料液比(生石灰質(zhì)量與加入水的體積比)對(duì)制備丙酸鈣的影響，其結(jié)果如圖所示。分析圖像可知，最佳料液比為。若按最佳料液比，投入生石灰質(zhì)量為10g，可得懸濁液的質(zhì)量為：?！敬鸢浮?1)增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分、更快(2)生石灰與水反應(yīng)會(huì)放熱，溫度高會(huì)加速丙酸揮發(fā)，降低原料利用率(3)小于7在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出該溶液的pH過濾(4)1:22230g【詳解】（1）將石灰石粉碎，可以增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分、更快；煅燒石灰石時(shí)，碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為；（2）生石灰與水反應(yīng)會(huì)放出大量的熱，因?yàn)楸峋哂袚]發(fā)性，溫度高時(shí)會(huì)加速丙酸的揮發(fā)，所以向生石灰加入水后不可以立即加入丙酸，否則會(huì)導(dǎo)致丙酸揮發(fā)，降低原料利用率；（3）懸濁液為生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣的懸濁液，氫氧化鈣溶液呈堿性，pH>7，加入丙酸后，丙酸與氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng)，當(dāng)溶液pH等于7時(shí)，說明二者恰好完全反應(yīng)；當(dāng)溶液pH小于7時(shí)，說明丙酸過量，即已經(jīng)完全反應(yīng)；用pH試紙測(cè)量溶液pH的操作為：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出該溶液的pH；完全反應(yīng)后溶液中存在不溶性雜質(zhì)，所以需要進(jìn)行過濾操作除去雜質(zhì)；（4）分析圖像可知，當(dāng)料液比為1:22時(shí)，丙酸鈣的產(chǎn)率和純度都較高，所以最佳料液比為1:22；若按最佳料液比，投入生石灰質(zhì)量為10g，則加入水的體積為，水的密度為1g/mL，則水的質(zhì)量為，生石灰與水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以可得懸濁液的質(zhì)量為10g+220g=230g。六、綜合應(yīng)用題21．納米級(jí)顆粒可應(yīng)用在磁流體領(lǐng)域。4樣品中容易混有少量FeO(OH)，影響純度。已知：加熱條件下，F(xiàn)eO(OH)分解成和水蒸氣(1)FeO(OH)中鐵元素的化合價(jià)為。(2)為了測(cè)定的純度，取200g樣品，充分加熱后，所得固體的質(zhì)量為198.2g，生成水蒸氣的質(zhì)量為。計(jì)算該樣品中的純度(寫出計(jì)算過程)(3)在恒壓條件下，反應(yīng)溫度、反應(yīng)體系中CO的體積分?jǐn)?shù)V(CO)/(V(CO)+V(CO2))，對(duì)還原產(chǎn)物的影響如圖所示。由圖可知，當(dāng)CO體積分?jǐn)?shù)為0.8，溫度為時(shí)，還原產(chǎn)物為：。溫度在范圍里，要保證還原產(chǎn)物始終為ZnO和，則控制體系中CO的體積分?jǐn)?shù)的范圍為?！敬鸢浮?1)+3(2)1.8g設(shè)Fe3O4的質(zhì)量為xx=17.8gFe3O4的質(zhì)量為:200g-17.8g=182.2g樣品中的純度為：答：Fe3O4的純度為91.10%。(3)Fe和ZnO0.07~0.28【詳解】（1）FeO(OH)中氫氧根的化合價(jià)為-1，氧元素的化合價(jià)為-2，設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，則有x+（-2）+（-1）=0，x=+3，鐵元素的化合價(jià)為+3；（2）反應(yīng)生成水的質(zhì)量為200g-198.2g=1.8g；見答案；（3）由圖可知，當(dāng)CO體積分?jǐn)?shù)為0.8，溫度為時(shí)，還原產(chǎn)物為：Fe和ZnO；由圖可知，溫度在范圍里，要保證還原產(chǎn)物始終為ZnO和，CO的體積分?jǐn)?shù)的范圍為0.07~0.28。2025年廣東省肇慶市封開縣中考二?；瘜W(xué)試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．下列足球運(yùn)動(dòng)時(shí)用到的器械，不屬于有機(jī)合成材料的是A．足球——聚氨酯皮革 B．守門員手套——合成橡膠C．球門——鋼鐵 D．護(hù)腿板——塑料【答案】C【詳解】A、聚氨酯皮革屬于塑料，屬于合成材料，不符合題意；B、守門員手套由合成橡膠制成，合成橡膠屬于合成材料，不符合題意；C、鋼鐵是鐵的合金，屬于金屬材料，符合題意；D、護(hù)腿板由塑料制成，塑料屬于合成材料，不符合題意。故選C。2．下列不涉及化學(xué)變化的是A．煤氣燃燒 B．鐵釘生銹 C．糧食釀酒 D．汽油揮發(fā)【答案】D【詳解】A、煤氣燃燒，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、鐵釘生銹，有氧化鐵等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、糧食釀酒，發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；D、汽油揮發(fā)，只是狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選D。3．《本草綱目》載藥1892種，其中有升丹（其成分含HgO）。HgO中Hg的化合價(jià)是A．-1 B．0 C．+1 D．+2【答案】D【詳解】HgO中氧元素顯-2價(jià)，設(shè)汞元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：x+(-2)=0，x=+2。故選D。4．《天工開物》中記載了爐甘石煉鋅的方法，涉及的反應(yīng)原理之一為：。該反應(yīng)中未涉及的物質(zhì)類別是A．單質(zhì) B．酸 C．氧化物 D．鹽【答案】B【詳解】A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，則C屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意；B、酸是解離是產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物，該反應(yīng)中沒有酸，故選項(xiàng)符合題意；C、氧化物是由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，則CO屬于氧化物，故選項(xiàng)不符合題意；D、鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，則ZnCO3屬于鹽，故選項(xiàng)不符合題意。故選B。5．如圖為與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的圖標(biāo)，完成硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，下列提醒圖標(biāo)必須選擇的是A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④【答案】A【詳解】硫是一種淡黃色固體，在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意排風(fēng)、洗手和佩戴護(hù)目鏡，則提醒圖標(biāo)必須選擇的是①②④。故選A。6．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列表述正確的是A．3個(gè)氫分子——3H B．1個(gè)氧氣分子——O2C．過氧化氫——H2O D．2個(gè)氮原子——N2【答案】B【詳解】A、分子用化學(xué)式表示，多個(gè)分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)氫分子表示為：3H2，不符合題意；B、分子用化學(xué)式表示，多個(gè)分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故1個(gè)氧氣分子表示為：O2，符合題意；C、每個(gè)過氧化氫分子中含2個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子，故過氧化氫的化學(xué)式為：H2O2，不符合題意；D、原子用元素符號(hào)表示，多個(gè)原子就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子表示為：2N，不符合題意。故選B。7．科學(xué)家利用疊氮化合物將“點(diǎn)擊化學(xué)”應(yīng)用擴(kuò)展到生物領(lǐng)域。最簡(jiǎn)單的疊氮化合物為氫疊氮酸(HN3)，其水溶液顯酸性。下列關(guān)于氫疊氮酸的說法正確的是A．相對(duì)分子質(zhì)量為43g B．能使紫色石蕊溶液變紅色C．由四種元素組成 D．氫疊氮酸氫和氮原子個(gè)數(shù)比是1：1【答案】B【詳解】A、氫疊氮酸的相對(duì)分子質(zhì)量為：，相對(duì)分子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為“1”。常省略不寫，不符合題意；B、氫疊氮酸的水溶液顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色，符合題意；C、由化學(xué)式可知，氫疊氮酸由H、N兩種元素組成，不符合題意；D、由化學(xué)式可知，氫疊氮酸中氫、氮原子的個(gè)數(shù)比為：1:3，不符合題意。故選B。8．學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．液體的傾倒 B．液體的量取C．點(diǎn)燃酒精燈 D．滴加液體【答案】D【詳解】A、傾倒液體時(shí)，試管要傾斜，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要朝向手心，瓶口緊挨試管口，故A操作正確；B、量筒讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，故B操作正確；C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈，故C操作正確；D、用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故D操作錯(cuò)誤；故選：D。9．“勞動(dòng)是一切幸福的源泉”。下列勞動(dòng)實(shí)踐與化學(xué)知識(shí)沒有直接關(guān)聯(lián)的是選項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐化學(xué)知識(shí)A用活性炭等材料制作凈水器活性炭有吸附性B除去一氧化碳中少量的二氧化碳通過足夠熾熱的炭層C用鉛筆芯制作電極石墨有耐高溫性質(zhì)D用鐵板和硫酸銅溶液制作金屬蝕刻畫鐵和硫酸銅溶液能發(fā)生置換反應(yīng)A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】A、用活性炭等材料制作凈水器，是因?yàn)榛钚蕴坑形叫?，故選項(xiàng)A正確。B、通過熾熱的炭層，二氧化碳會(huì)與熾熱的炭反應(yīng)生成一氧化碳，能除去一氧化碳中少量的二氧化碳，故選項(xiàng)B正確。C、用鉛筆芯制作電極是因?yàn)槭哂袑?dǎo)電性而不是石墨有耐高溫性質(zhì)，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。D、用鐵板和硫酸銅溶液制作金屬蝕刻畫，鐵和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故選項(xiàng)D正確。故選C。10．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的常見思想方法，下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是A．復(fù)合肥料：硝酸鉀、尿素、磷酸二氫鉀 B．合金：黃銅、青銅、氧化銅C．堿：燒堿、純堿、熟石灰 D．單質(zhì)：鋅、金、氧氣【答案】D【詳解】A、復(fù)合肥料是指含有氮、磷、鉀中兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥。硝酸鉀（KNO3）含其中的氮元素和鉀元素，磷酸二氫鉀（KH2PO4）含其中的磷元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥；尿素[CO(NH2)2]只含其中的氮元素，屬于氮肥，不屬于復(fù)合肥，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、合金是在一種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)。黃銅、青銅是銅合金；氧化銅是化合物，不是合金，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、堿是在水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。燒堿（NaOH）、熟石灰[Ca(OH)2]屬于堿；純堿是碳酸鈉（Na2CO3），屬于鹽，不屬于堿，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。鋅（Zn）由鋅元素組成，金（Au）由金元素組成，氧氣（O2）由氧元素組成，都屬于單質(zhì)，該選項(xiàng)正確。故選D。11．推動(dòng)綠色發(fā)展，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)是我們共同的追求。下列做法不利于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的是A．積極植樹造林，提升空氣質(zhì)量B．推廣使用燃油汽車，實(shí)現(xiàn)綠色低碳轉(zhuǎn)型C．回收廢舊電器，節(jié)約金屬資源D．合理施用化肥，減少環(huán)境污染【答案】B【詳解】A、積極植樹造林，可以凈化空氣，提升空氣質(zhì)量，有利于實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的目標(biāo)，故A不符合題意；B、燃油汽車燃燒化石燃料會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、氮氧化物等污染物，推廣使用燃油汽車不利于實(shí)現(xiàn)綠色低碳轉(zhuǎn)型，不利于實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的目標(biāo)，故B符合題意；C、回收廢舊電器，可以將其中的金屬等資源重新利用，節(jié)約金屬資源，減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，有利于實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的目標(biāo)，故C不符合題意；D、合理施用化肥，可以避免過度施肥造成土壤污染、水體富營(yíng)養(yǎng)化等環(huán)境污染問題，有利于實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的目標(biāo)，故D不符合題意；故選：B。12．我國(guó)近代化學(xué)啟蒙者徐壽首創(chuàng)化學(xué)元素名稱翻譯原則，他巧妙選取西文第一音節(jié)譯為中文，再加類別偏旁而造新字，如硒元素的中文名稱源自其英文名稱“Selenium”。硒元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法正確的是

A．硒元素屬于金屬元素B．硒原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)C．硒原子的核外電子數(shù)為34D．硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.97g【答案】C【詳解】A、硒帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為34；原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為34；漢字下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，則硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.97，不是質(zhì)子數(shù)的兩倍，在原子中，相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則硒原子的質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為34；原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為34，故選項(xiàng)說法正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.97，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，通常省略不寫，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選：C。13．如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，下列說法正確的是A．℃時(shí)，硝酸鉀和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B．℃時(shí)，飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為C．將℃時(shí)兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至℃，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系為：硝酸鉀>氯化鈉D．要除去固體中的少量，可用蒸發(fā)溶劑的方法【答案】B【詳解】A、t1℃時(shí)，硝酸鉀和氯化鈉溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定，故A錯(cuò)誤；B、t2℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度時(shí)110g，所以飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為110g：100g=11：10，故B正確；C、將t2℃時(shí)兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以析出晶體的質(zhì)量不能確定，故C錯(cuò)誤；D、硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，所以要除去KNO3固體中的少量NaCl，可用降溫結(jié)晶的方法，故D錯(cuò)誤；故選：B。14．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖，下列說法不正確的是A．變化Ⅰ的反應(yīng)類型是化合反應(yīng) B．變化Ⅱ的原子種類未發(fā)生改變C．變化Ⅲ是分子本身變大了 D．保持“”化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是【答案】C【詳解】A、根據(jù)微觀示意圖可知，變化Ⅰ是一氧化碳和氧氣在一定條件下生成二氧化碳，符合一變多的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，故說法正確；B、根據(jù)微觀示意圖可知，變化Ⅱ是分子間的間隔變小，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，原子種類未發(fā)生改變，故說法正確；C、變化Ⅲ中總體積變大，是因?yàn)榉肿娱g隔變大了，分子本身沒有改變，故說法錯(cuò)誤；D、根據(jù)“”的結(jié)構(gòu)圖可知，該物質(zhì)是一氧化碳，一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的，所以保持“”化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是，故說法正確。故選C。15．將未經(jīng)打磨的鋁片放入盛有過量稀鹽酸的密閉容器中，測(cè)得容器中氣體壓強(qiáng)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。從圖像中獲取的下列信息正確的是A．點(diǎn)是容器中反應(yīng)的開始點(diǎn)B．點(diǎn)是容器中化學(xué)反應(yīng)的結(jié)束點(diǎn)，溶質(zhì)只有C．內(nèi)溶液的都在增大D．從圖像可以得出鋁與稀鹽酸反應(yīng)放熱【答案】D【詳解】A、未經(jīng)打磨的鋁片，鋁片上含有氧化鋁，稀鹽酸會(huì)與氧化鋁先反應(yīng)，根據(jù)圖像可知，a點(diǎn)開始?jí)簭?qiáng)逐漸變大，說明這時(shí)有氣體出現(xiàn)，故a點(diǎn)時(shí)鋁和稀鹽酸開始反應(yīng)產(chǎn)生了氫氣，故0-a點(diǎn)是氧化鋁和稀鹽酸反應(yīng)，故a點(diǎn)不是容器中反應(yīng)的開始點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B、b點(diǎn)壓強(qiáng)最大，說明此時(shí)反應(yīng)結(jié)束了，氧化鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，故溶質(zhì)中一定有氯化鋁，還可能含氯化氫（鹽酸可能過量），故B錯(cuò)誤；C、由圖象可知，0~400s鹽酸不斷消耗，溶液酸性逐漸減弱，pH逐漸在增大，故C錯(cuò)誤；D、b-c階段壓強(qiáng)減小，然后不變，說明是反應(yīng)結(jié)束后溫度逐漸恢復(fù)到初始溫度，說明了反應(yīng)過程中有熱量放出，故D正確。故選D。二、填空與簡(jiǎn)答16．我國(guó)古代文獻(xiàn)記載中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。(1)在《呂氏春秋》中有“金(即銅單質(zhì))柔錫(即錫單質(zhì))柔，合兩柔則剛(即堅(jiān)硬)”。這句話說明銅錫合金相較于銅、錫的特性是。(2)我國(guó)是最早生產(chǎn)鋼鐵的國(guó)家這一，“百煉成鋼”是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，其主要原理是降低生鐵中(填元素符號(hào))元素的含量；(3)“真金不怕火煉”，用化學(xué)的知識(shí)分析，意思是。(4)《天工開物》有“煤餅燒石成灰”的記載，“燒石成灰”指高溫下碳酸鈣轉(zhuǎn)化為生石灰。I．“石”轉(zhuǎn)化為“灰”的反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)II．“灰”遇水成“漿”，該過程熱量。(填“放出”或“吸收”)III．“漿”可用于粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【答案】(1)硬度大(2)C(3)金在高溫下也很難與氧氣發(fā)生反應(yīng)(4)分解反應(yīng)放出【詳解】（1）“金(即銅單質(zhì))柔錫(即錫單質(zhì))柔，合兩柔則剛(即堅(jiān)硬)”，這句話說明銅錫合金相較于銅、錫的特性是硬度大；（2）生鐵含碳量為2%-4.3%，鋼含碳量為0.03%-2%，“百煉成鋼”是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，則其主要原理是降低生鐵中C元素的含量；（3）“真金不怕火煉”，用化學(xué)的知識(shí)分析，意思是金在高溫下也很難與氧氣發(fā)生反應(yīng)；（4）“燒石成灰”指高溫下碳酸鈣轉(zhuǎn)化為生石灰，即碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)；“灰”遇水成“漿”，即氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該過程放出熱量；“漿”可用于粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，是因?yàn)闅溲趸}與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為。17．閱讀下列科普短文。食品脫氧劑食品脫氧劑是延長(zhǎng)食品保質(zhì)期的重要材料，2025年我國(guó)自主研發(fā)的新型鐵系脫氧劑已廣泛應(yīng)用于月餅、堅(jiān)果等食品包裝。其主要成分是鐵粉，并添加一定量的輔劑，各輔劑作用如下表：輔劑作用活性炭可吸附CO2氯化鈉可加速反應(yīng)硅藻土可調(diào)節(jié)濕度脫氧反應(yīng)為4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3，此過程放出熱量，溫度每升高10℃，反應(yīng)速率提高2倍。研究表明，該脫氧劑在相對(duì)濕度為92%-98%的環(huán)境中，除氧效果最佳；食物在缺氧環(huán)境下霉菌菌落的數(shù)目比富氧條件下少。(1)活性炭可吸附O2屬于(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。(2)為保證鐵系脫氧劑的除氧效果，下列相對(duì)濕度最適宜的是_____。A．95% B．65% C．50% D．35%(3)有關(guān)上述脫氧反應(yīng)的說法正確的是_____。A．屬于置換反應(yīng) B．需點(diǎn)燃才能發(fā)生C．反應(yīng)過程吸收熱量 D．屬于氧化反應(yīng)(4)鐵系脫氧劑可延長(zhǎng)食物保質(zhì)期的主要原因是能消耗；保存該脫氧劑應(yīng)注意(寫一條即可)。(5)鐵絲在空氣中不易被點(diǎn)燃，而鐵粉在空氣中能燃燒，原因是，寫出鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)方程式是?！敬鸢浮?1)物理(2)A(3)D(4)氧氣密封保存(5)鐵粉與氧氣的接觸面積大3Fe+2O2Fe3O4【詳解】（1）活性炭可吸附O2的過程中沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理性質(zhì)；（2）：根據(jù)材料信息可知，該脫氧劑在相對(duì)濕度為92%-98%的環(huán)境中，除氧效果最佳，故選A；（3）A、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3可知，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)不需要點(diǎn)燃就能發(fā)生，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)材料信息可知，脫氧反應(yīng)的此過程放出熱量，故C錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)為物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故D正確。故選D；（4）食物在缺氧環(huán)境下霉菌菌落的數(shù)目比富氧條件下少，則鐵系脫氧劑可延長(zhǎng)食物保質(zhì)期的主要原因是能消耗氧氣；脫氧反應(yīng)是鐵與水和氧氣同時(shí)反應(yīng)，則保存該脫氧劑應(yīng)注意密封保存、保持干燥（防潮）（5）鐵粉顆粒細(xì)小，總表面積大，與氧氣接觸更充分，反應(yīng)速率快，因此易燃燒；而鐵絲表面光滑，接觸面積小，反應(yīng)速率慢，不易點(diǎn)燃。鐵絲在空氣中不易被點(diǎn)燃，鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)方程式是18．基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)是學(xué)好化學(xué)的根本依據(jù)，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)原理及現(xiàn)象描述，回答以下問題。(1)圖一實(shí)驗(yàn)的目的是。(2)圖二實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為，集氣瓶底水的作用是。(3)圖三實(shí)驗(yàn)中，銅片上白磷燃燒，水中白磷不燃燒，對(duì)比可知，可燃物燃燒條件之一是：。(4)“水草培育”氣肥自動(dòng)補(bǔ)充器，如圖所示。I．設(shè)計(jì)原理：采用Na2CO3溶液和稀硫酸反應(yīng)補(bǔ)充氣肥CO2，水草需要吸收氣肥CO2進(jìn)行作用；II．動(dòng)手制作：使用時(shí)，將導(dǎo)管放入水草培育缸，調(diào)節(jié)輸液調(diào)節(jié)器。該裝置的優(yōu)點(diǎn)是。導(dǎo)管末端鏈接多孔玻璃泡的作用是。III．礦泉水瓶?jī)?nèi)發(fā)生化學(xué)方程式：?！敬鸢浮?1)測(cè)定空氣中氧氣的含量(2)劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體防止生成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底(3)有氧氣(空氣)參與(4)光合在于可以持續(xù)、穩(wěn)定地向水草培育缸中補(bǔ)充二氧化碳，從而保證水草的光合作用能夠持續(xù)進(jìn)行，提高水草的生長(zhǎng)效率。增加二氧化碳?xì)怏w與水的接觸面積，使二氧化碳?xì)怏w能夠更充分地溶解于水中，從而提高二氧化碳的利用率H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑【詳解】（1）（1）實(shí)驗(yàn)一中紅磷燃燒消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，恢復(fù)至室溫后，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，打開活塞，量筒中的水進(jìn)入集氣瓶中，即熱集氣瓶中水的體積即為消耗氧氣的體積，故該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣中氧氣的含量；（2）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體；集氣瓶底水的作用是防止生成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底；（3）銅片上白磷（與氧氣接觸、溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)）燃燒，水中白磷（與氧氣隔絕、溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)）不燃燒，對(duì)比可知，可燃物燃燒條件之一是有氧氣（空氣）參與?！军c(diǎn)睛】I、水草需要吸收氣肥CO2的作用水草進(jìn)行光合作用時(shí)，需要吸收二氧化碳作為光合作用的原料之一，因此水草需要吸收氣肥CO2進(jìn)行光合作用。II、該裝置的優(yōu)點(diǎn)在于可以持續(xù)、穩(wěn)定地向水草培育缸中補(bǔ)充二氧化碳，從而保證水草的光合作用能夠持續(xù)進(jìn)行，提高水草的生長(zhǎng)效率。導(dǎo)管末端鏈接多孔玻璃泡的作用是增加二氧化碳?xì)怏w與水的接觸面積，使二氧化碳?xì)怏w能夠更充分地溶解于水中，從而提高二氧化碳的利用率。III．礦泉水瓶?jī)?nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：。三、科學(xué)探究題19．學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑之一是科學(xué)探究，請(qǐng)你完成以下探究活動(dòng)?！咎骄炕顒?dòng)一】九年級(jí)同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練中，為探究B試管中反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，同學(xué)們進(jìn)行了以下探究?！静孪肱c假設(shè)】(1)猜想一：猜想二：、猜想三：猜想四：有、和NaOH。某興趣小組的同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想四不合理，理由是?！驹O(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(2)完成并記錄以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論I．取少量B試管中反應(yīng)后的溶液，滴加碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想二不成立Ⅱ．另取少量B試管中反應(yīng)后的溶液，滴加硝酸鎂溶液猜想一不成立，猜想三成立為探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)過程中pH的變化，甲、乙兩組同學(xué)按圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定出溶液pH變化如圖3所示。(3)甲組實(shí)驗(yàn)pH變化對(duì)應(yīng)的曲線是填“Ⅰ”或“Ⅱ。若取M點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液滴加紫色石蕊試液，現(xiàn)象是?！咎骄炕顒?dòng)二】在實(shí)驗(yàn)室里桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，同學(xué)們對(duì)溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了探究的欲望?！咎岢鰡栴}】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度如何呢？【提出猜想】猜想一：NaOH溶液部分變質(zhì)猜想二：NaOH溶液完全變質(zhì)【查閱資料】溶液、溶液、溶液呈中性?！緦?shí)驗(yàn)探究】(4)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因?yàn)橛没瘜W(xué)方程式表示。(5)小華設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫：實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論步驟一取少量NaOH溶液樣品于試管中，向其中滴加足量的氯化鈣溶液。產(chǎn)生白色沉淀猜想成立步驟二過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液。酚酞溶液變紅步驟一中滴加氯化鈣溶液要“足量”，目的是?！緦?shí)驗(yàn)反思】(6)下列物質(zhì)中不能替代步驟一中所加試劑的是_____填序號(hào)。A．稀鹽酸； B．溶液； C．溶液【答案】(1)Na2SO4、NaOHH2SO4和NaOH能反應(yīng)，不能共存(2)產(chǎn)生白色沉淀(3)Ⅱ溶液變成紅色(4)(5)一將溶液中的Na2CO3完全除去，防止對(duì)NaOH的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾(6)A【詳解】（1）稀硫酸與NaOH反應(yīng)生成Na2SO4和H2O，若二者恰好完全反應(yīng)，溶質(zhì)只有Na2SO4