XX初中八年級下學(xué)期學(xué)生干部培養(yǎng)與換屆選舉方案八年級是學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，也是學(xué)生自我管理、自我提升的重要時期，學(xué)生干部作為連接學(xué)校、班級與學(xué)生的橋梁紐帶，是班級管理的核心力量，更是學(xué)校德育工作的重要參與者和推動者。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校八年級學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)生干部換屆選舉工作，提升學(xué)生干部的責(zé)任意識、服務(wù)意識和綜合能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，結(jié)合我校八年級實(shí)際情況（學(xué)生已適應(yīng)初中生活，具備一定自我管理基礎(chǔ)，同時面臨學(xué)業(yè)提升與能力發(fā)展的雙重需求），特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育工作要求為核心，立足八年級學(xué)生成長特點(diǎn)和班級管理實(shí)際，堅(jiān)持“公平、公正、公開、擇優(yōu)”的原則，以“培養(yǎng)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、鍛煉學(xué)生”為目標(biāo)，通過規(guī)范的換屆選舉，選拔出責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)正派、能力突出、樂于奉獻(xiàn)、得到學(xué)生認(rèn)可的學(xué)生干部；通過系統(tǒng)的培養(yǎng)培訓(xùn)，提升學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力、問題解決能力和自我約束能力，打造一支“政治堅(jiān)定、品行端正、業(yè)務(wù)熟練、服務(wù)熱忱”的學(xué)生干部隊(duì)伍，助力班級管理提質(zhì)增效，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。二、工作目標(biāo)（一）換屆選舉目標(biāo)：規(guī)范選舉流程，選拔出符合班級管理需求、得到師生認(rèn)可的學(xué)生干部，搭建結(jié)構(gòu)合理、分工明確、協(xié)作高效的班級學(xué)生干部體系，杜絕選舉形式化、人情化，確保選舉結(jié)果公平公正。（二）培養(yǎng)培訓(xùn)目標(biāo)：建立系統(tǒng)化、常態(tài)化的學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)制，通過專題培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式，幫助學(xué)生干部明確職責(zé)、掌握方法、提升能力，樹立服務(wù)意識和責(zé)任意識，引導(dǎo)學(xué)生干部在實(shí)踐中成長、在服務(wù)中進(jìn)步。（三）隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：打造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、示范作用突出的學(xué)生干部隊(duì)伍，推動學(xué)生干部主動參與班級管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文明建設(shè)，成為班主任的得力助手、學(xué)生的榜樣標(biāo)桿，營造“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提升”的良好班級氛圍。三、適用范圍本方案適用于我校八年級全體班級的學(xué)生干部換屆選舉工作和學(xué)生干部培養(yǎng)工作，涵蓋各班班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、文體委員、宣傳委員、團(tuán)支部書記（團(tuán)員班級）及其他班級所需崗位的學(xué)生干部。四、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保學(xué)生干部換屆選舉和培養(yǎng)工作有序開展、落到實(shí)處，成立八年級學(xué)生干部培養(yǎng)與換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)、分工協(xié)作：（一）學(xué)校層面：由德育處牽頭，聯(lián)合八年級年級組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)全校八年級學(xué)生干部換屆選舉和培養(yǎng)工作，制定工作方案，監(jiān)督各班級工作落實(shí)情況，處理工作中出現(xiàn)的重大問題，總結(jié)推廣優(yōu)秀班級的工作經(jīng)驗(yàn)。（二）年級組層面：由八年級年級組長擔(dān)任組長，各班主任為成員，負(fù)責(zé)具體落實(shí)學(xué)校層面的工作要求，組織本年級各班級開展換屆選舉和培養(yǎng)工作，指導(dǎo)班主任規(guī)范選舉流程、制定班級學(xué)生干部培養(yǎng)計劃，匯總本年級工作情況并上報德育處。（三）班級層面：由各班主任擔(dān)任第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生干部換屆選舉工作，制定本班學(xué)生干部培養(yǎng)計劃，指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作，定期開展學(xué)生干部談心談話，及時解決學(xué)生干部工作中遇到的困難和問題，評估學(xué)生干部工作表現(xiàn)。五、學(xué)生干部換屆選舉工作換屆選舉工作堅(jiān)持“公平、公正、公開、擇優(yōu)”的原則，嚴(yán)格按照“宣傳動員—報名推薦—資格審查—競選演講—民主投票—結(jié)果公示—任命聘任”的流程開展，確保選舉過程規(guī)范、透明，選舉結(jié)果合理、有效。（一）選舉時間本學(xué)期第二周（具體時間由年級組統(tǒng)一安排，各班可結(jié)合實(shí)際微調(diào)，確保在第二周末前完成全部選舉工作并上報結(jié)果）。（二）崗位設(shè)置結(jié)合八年級班級管理需求，各班統(tǒng)一設(shè)置基礎(chǔ)崗位，可根據(jù)班級實(shí)際增設(shè)特色崗位，崗位設(shè)置如下（各班可根據(jù)班級人數(shù)、管理需求適當(dāng)調(diào)整，避免崗位冗余或缺失）：1.核心崗位：班長1名、副班長1-2名（協(xié)助班長開展工作，分工負(fù)責(zé)班級具體事務(wù)）；2.專項(xiàng)崗位：學(xué)習(xí)委員1名、紀(jì)律委員1名、衛(wèi)生委員1名、文體委員1名、宣傳委員1名；3.特色崗位（可選）：團(tuán)支部書記1名（團(tuán)員班級）、小組長若干名、圖書管理員1名、文明監(jiān)督員若干名等。（三）任職條件1.思想素質(zhì)：擁護(hù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守校規(guī)校紀(jì)和班級公約，品行端正，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，無嚴(yán)重違紀(jì)記錄（本學(xué)期及上學(xué)期無警告及以上處分）。2.學(xué)習(xí)表現(xiàn)：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成績中等及以上，無嚴(yán)重偏科現(xiàn)象，能以身作則，帶動身邊同學(xué)共同進(jìn)步，不出現(xiàn)無故遲到、早退、曠課、不交作業(yè)等情況。3.能力素質(zhì)：具備一定的組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力和問題解決能力，能積極配合班主任開展班級管理工作，主動承擔(dān)班級事務(wù)，敢于堅(jiān)持原則，善于傾聽同學(xué)意見，能妥善處理同學(xué)之間的矛盾糾紛。4.服務(wù)意識：樂于為同學(xué)服務(wù)、為班級奉獻(xiàn)，有較強(qiáng)的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，能主動關(guān)心同學(xué)，積極參與班級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在同學(xué)中具有一定的威信和影響力。5.自我約束：嚴(yán)于律己，自覺遵守學(xué)生行為規(guī)范，言行舉止文明，能以身作則，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，不利用學(xué)生干部職權(quán)謀取私利，不搞特殊化。（四）選舉流程1.宣傳動員（第一周周一至周三）：各班主任利用班會課，向全班學(xué)生宣傳本次學(xué)生干部換屆選舉的目的、意義、崗位設(shè)置、任職條件和選舉流程，動員全體學(xué)生積極參與競選，鼓勵有責(zé)任心、有能力的學(xué)生大膽報名，樹立“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我”的意識。2.報名推薦（第一周周四至周五）：報名采取“個人自薦、同學(xué)推薦、班主任推薦”三種方式相結(jié)合，報名學(xué)生需填寫《八年級學(xué)生干部競選報名表》（由年級組統(tǒng)一印發(fā)），明確競選崗位，簡要說明個人優(yōu)勢和工作設(shè)想。（1）個人自薦：學(xué)生結(jié)合自身?xiàng)l件，自愿報名競選相應(yīng)崗位，填寫報名表后提交班主任；（2）同學(xué)推薦：由3名及以上同學(xué)聯(lián)合推薦符合任職條件的學(xué)生，填寫推薦意見后提交班主任；（3）班主任推薦：班主任結(jié)合學(xué)生平時表現(xiàn)，推薦綜合素質(zhì)優(yōu)秀、適合擔(dān)任學(xué)生干部的學(xué)生，征求學(xué)生本人意見后，填寫報名表。3.資格審查（第一周周末）：各班主任組織班級任課教師代表、學(xué)生代表組成資格審查小組，對所有報名學(xué)生進(jìn)行資格審查，對照任職條件，核查學(xué)生的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、違紀(jì)記錄等，確定符合條件的競選候選人，并在班級內(nèi)公示（公示時間不少于1天），接受全班學(xué)生監(jiān)督，對不符合條件的報名學(xué)生，及時反饋并說明原因。4.競選演講（第二周周一至周二）：各班主任組織開展班級學(xué)生干部競選演講會，邀請全班學(xué)生參加，競選候選人按隨機(jī)順序進(jìn)行演講，演講時間控制在3-5分鐘，演講內(nèi)容需包括：個人基本情況、競選優(yōu)勢、對競選崗位的認(rèn)識、工作設(shè)想和承諾等，要求語言簡潔、態(tài)度誠懇、表達(dá)清晰。5.民主投票（演講結(jié)束后立即進(jìn)行）：競選演講結(jié)束后，組織全班學(xué)生進(jìn)行民主投票，投票采取無記名投票方式，學(xué)生根據(jù)候選人的演講表現(xiàn)、平時表現(xiàn)和任職能力，公正投票，每人每個崗位只能投票1人，不得多投、漏投、代投。班主任、任課教師代表負(fù)責(zé)現(xiàn)場監(jiān)票、計票，確保投票過程規(guī)范、結(jié)果真實(shí)。6.結(jié)果公示（第二周周三）：計票結(jié)束后，立即在班級內(nèi)公示選舉結(jié)果（包括各崗位當(dāng)選學(xué)生姓名、得票情況），公示時間不少于1天，接受全班學(xué)生監(jiān)督，若學(xué)生對選舉結(jié)果有異議，可在公示期內(nèi)，向班主任實(shí)名反映，班主任及時組織核查，核查后及時反饋處理意見。7.任命聘任（第二周周四至周五）：公示無異議后，各班主任正式任命本班學(xué)生干部，召開班級學(xué)生干部任命大會，向當(dāng)選學(xué)生頒發(fā)聘任證書（或任命書），明確各崗位學(xué)生干部的職責(zé)分工，提出工作要求和期望，引導(dǎo)當(dāng)選學(xué)生牢記職責(zé)、履行承諾、服務(wù)同學(xué)。同時，組織落選學(xué)生談心談話，肯定其勇氣和優(yōu)點(diǎn)，鼓勵其繼續(xù)努力、積極參與班級事務(wù)，避免打擊學(xué)生積極性。8.結(jié)果上報：各班級完成選舉工作后，填寫《八年級班級學(xué)生干部任職登記表》，于第二周末前上報年級組，年級組匯總后上報德育處備案。（五）選舉注意事項(xiàng)1.各班主任需嚴(yán)格按照本方案規(guī)定的流程開展選舉工作，不得簡化流程、違規(guī)操作，確保選舉工作公平、公正、公開，杜絕人情選舉、形式選舉。2.競選過程中，要求全體學(xué)生遵守紀(jì)律，尊重候選人，認(rèn)真傾聽競選演講，公正投票，不得出現(xiàn)起哄、打鬧、惡意詆毀候選人等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅批評教育。3.當(dāng)選學(xué)生干部需珍惜機(jī)會、履行職責(zé)，若出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)、工作敷衍、不履行職責(zé)、失去同學(xué)信任等情況，班主任可根據(jù)實(shí)際情況，予以提醒、批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的，可撤銷其任職資格，重新組織補(bǔ)選。4.落選學(xué)生要正確對待選舉結(jié)果，不得產(chǎn)生抵觸情緒，要積極支持當(dāng)選學(xué)生干部的工作，主動參與班級管理，在其他崗位上鍛煉自我、提升自我。六、學(xué)生干部培養(yǎng)工作換屆選舉結(jié)束后，建立“系統(tǒng)化培訓(xùn)、常態(tài)化鍛煉、多元化評價”的學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)制，通過專題培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉、經(jīng)驗(yàn)交流、談心談話等多種形式，全面提升學(xué)生干部的綜合能力和服務(wù)水平，確保學(xué)生干部隊(duì)伍穩(wěn)定、高效運(yùn)行。（一）培養(yǎng)時間本學(xué)期第二周至第十六周，貫穿整個學(xué)期，分階段、有重點(diǎn)地開展培養(yǎng)工作。（二）培養(yǎng)內(nèi)容結(jié)合八年級學(xué)生干部的崗位需求和成長特點(diǎn)，重點(diǎn)圍繞以下內(nèi)容開展培養(yǎng)培訓(xùn)：1.思想素質(zhì)培養(yǎng)：加強(qiáng)學(xué)生干部的思想教育，組織學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)生行為規(guī)范和德育相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識、集體榮譽(yù)感和紀(jì)律意識，自覺以身作則、廉潔自律，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。2.職責(zé)能力培養(yǎng)：針對不同崗位學(xué)生干部的職責(zé)分工，開展專項(xiàng)能力培訓(xùn)，幫助學(xué)生干部明確崗位職責(zé)、掌握工作方法，提升工作能力。例如：班長、副班長重點(diǎn)培訓(xùn)組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力和問題解決能力；學(xué)習(xí)委員重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)管理能力、作業(yè)收發(fā)協(xié)調(diào)能力；紀(jì)律委員重點(diǎn)培訓(xùn)紀(jì)律管理能力、矛盾調(diào)解能力；衛(wèi)生委員重點(diǎn)培訓(xùn)衛(wèi)生管理能力、統(tǒng)籌安排能力等。3.工作方法培訓(xùn)：開展學(xué)生干部工作方法專題培訓(xùn)，講解班級管理的基本方法、工作溝通的技巧、活動組織的流程、問題處理的原則等，幫助學(xué)生干部掌握科學(xué)的工作方法，避免工作盲目性，提高工作效率，學(xué)會主動傾聽同學(xué)意見、配合班主任工作、協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系。4.綜合素質(zhì)培養(yǎng)：組織開展各類實(shí)踐活動、經(jīng)驗(yàn)交流活動，提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，例如：組織學(xué)生干部參與校園文明監(jiān)督、班級文化建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等實(shí)踐工作；開展年級學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流會，讓優(yōu)秀學(xué)生干部分享工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同進(jìn)步；組織學(xué)生干部參與志愿服務(wù)活動，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任感。（三）培養(yǎng)方式采用“學(xué)校統(tǒng)籌、年級組織、班級落實(shí)”的三級培養(yǎng)方式，結(jié)合集中培訓(xùn)與分散培養(yǎng)、專題培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，確保培養(yǎng)工作有序開展、取得實(shí)效。1.學(xué)校層面：德育處每學(xué)期組織1-2次八年級學(xué)生干部集中培訓(xùn)，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生干部開展專題講座，講解班級管理、能力提升等相關(guān)內(nèi)容；組織開展八年級學(xué)生干部座談會，了解學(xué)生干部工作情況，解答學(xué)生干部工作中遇到的困難和問題。2.年級組層面：八年級年級組每學(xué)期組織2-3次年級學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流活動，組織各班級優(yōu)秀學(xué)生干部分享工作經(jīng)驗(yàn)、交流工作心得，開展工作技能比拼、案例分析等活動，促進(jìn)學(xué)生干部相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步；定期匯總各班級學(xué)生干部培養(yǎng)情況，指導(dǎo)班主任優(yōu)化培養(yǎng)計劃。3.班級層面：各班主任結(jié)合本班學(xué)生干部實(shí)際情況，制定具體的班級學(xué)生干部培養(yǎng)計劃，每周利用班會課、學(xué)生干部例會，開展針對性的培養(yǎng)培訓(xùn)和工作指導(dǎo)；定期組織學(xué)生干部談心談話，了解學(xué)生干部的工作情況、思想動態(tài)和遇到的困難，及時給予提醒、鼓勵和幫助；安排學(xué)生干部承擔(dān)班級具體事務(wù)，在實(shí)踐中鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)，定期對學(xué)生干部工作表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，肯定優(yōu)點(diǎn)、指出不足，引導(dǎo)學(xué)生干部不斷改進(jìn)工作方法、提升工作能力。（四）培養(yǎng)要求1.高度重視，落實(shí)責(zé)任：各班主任要高度重視學(xué)生干部培養(yǎng)工作，將其納入班級管理重點(diǎn)工作，制定詳細(xì)的培養(yǎng)計劃，明確培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容和方式，切實(shí)履行培養(yǎng)職責(zé)，確保培養(yǎng)工作落到實(shí)處，不走過場。2.因材施教，注重實(shí)效：結(jié)合學(xué)生干部的個性特點(diǎn)、崗位需求和能力水平，采取針對性的培養(yǎng)方式，因材施教，避免“一刀切”，注重培養(yǎng)實(shí)效，讓學(xué)生干部在培養(yǎng)過程中真正提升能力、增長才干。3.鼓勵創(chuàng)新，勇于實(shí)踐：鼓勵學(xué)生干部大膽創(chuàng)新工作方法，主動開展班級管理工作，勇于承擔(dān)責(zé)任、敢于面對困難，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提升能力；引導(dǎo)學(xué)生干部主動傾聽同學(xué)意見，及時調(diào)整工作方法，提高工作質(zhì)量和同學(xué)滿意度。4.嚴(yán)愛相濟(jì)，加強(qiáng)引導(dǎo)：對學(xué)生干部既要嚴(yán)格要求，引導(dǎo)其遵守紀(jì)律、履行職責(zé)、以身作則，又要關(guān)心愛護(hù)，及時解決其工作和生活中遇到的困難，鼓勵其積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步，避免對學(xué)生干部期望過高、壓力過大，注重培養(yǎng)學(xué)生干部的抗壓能力和心理調(diào)適能力。七、學(xué)生干部考核評價機(jī)制建立科學(xué)、公正、全面的學(xué)生干部考核評價機(jī)制，實(shí)行“日?？己伺c期末考核相結(jié)合、民主評價與班主任評價相結(jié)合”的方式，對學(xué)生干部的工作表現(xiàn)進(jìn)行全面考核評價，考核結(jié)果作為學(xué)生干部評優(yōu)評先、續(xù)聘解聘的重要依據(jù)，激發(fā)學(xué)生干部的工作積極性和主動性。（一）考核主體由班主任牽頭，組織班級任課教師代表、學(xué)生代表組成考核小組，負(fù)責(zé)本班學(xué)生干部的考核評價工作，確?？己私Y(jié)果公平、公正、客觀。（二）考核內(nèi)容考核內(nèi)容主要包括思想表現(xiàn)、職責(zé)履行、工作能力、服務(wù)態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、群眾基礎(chǔ)等六個方面，具體如下：1.思想表現(xiàn)（20分）：遵守校規(guī)校紀(jì)和班級公約，品行端正，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，無違紀(jì)記錄，能以身作則、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。2.職責(zé)履行（30分）：認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按時完成班主任安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，主動承擔(dān)班級事務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、不敷衍、不推諉，能有效推動班級相關(guān)工作開展。3.工作能力（15分）：具備一定的組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力和問題解決能力，能靈活運(yùn)用工作方法處理班級事務(wù)，能妥善解決同學(xué)之間的矛盾糾紛，工作效率高、效果好。4.服務(wù)態(tài)度（15分）：樂于為同學(xué)服務(wù)、為班級奉獻(xiàn)，服務(wù)熱情、主動，能傾聽同學(xué)意見和建議，及時反饋同學(xué)訴求，不利用職權(quán)謀取私利，在同學(xué)中具有良好的威信。5.學(xué)習(xí)表現(xiàn)（10分）：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成績穩(wěn)定，無嚴(yán)重偏科、無故遲到早退、曠課等情況，能以身作則，帶動身邊同學(xué)共同進(jìn)步。6.群眾基礎(chǔ)（10分）：得到同學(xué)的認(rèn)可和支持，同學(xué)評價良好，能主動關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，無同學(xué)投訴或不良反映。（三）考核方式1.日?？己耍?0%）：班主任、考核小組根據(jù)學(xué)生干部的日常工作表現(xiàn)，定期記錄學(xué)生干部的工作情況、優(yōu)點(diǎn)和不足，包括工作任務(wù)完成情況、紀(jì)律表現(xiàn)、服務(wù)態(tài)度等，每周進(jìn)行一次小結(jié)，每月進(jìn)行一次階段性考核，累計形成日常考核成績。2.期末考核（60%）：本學(xué)期第十六周，組織開展學(xué)生干部期末考核，包括民主評議和班主任評價兩部分：（1）民主評議（30%）：組織全班學(xué)生對學(xué)生干部進(jìn)行民主評議，采取無記名投票方式，學(xué)生根據(jù)學(xué)生干部的日常表現(xiàn)、職責(zé)履行情況和服務(wù)態(tài)度，進(jìn)行打分評價；（2）班主任評價（30%）：班主任結(jié)合學(xué)生干部的日常表現(xiàn)、工作能力、思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)情況等，進(jìn)行綜合打分評價，撰寫考核評語，明確學(xué)生干部的優(yōu)點(diǎn)、不足和改進(jìn)建議。3.考核等級：考核總分滿分為100分，根據(jù)考核總分，分為優(yōu)秀（90分及以上）、合格（70-89分）、不合格（69分及以下）三個等級。（四）考核結(jié)果運(yùn)用1.優(yōu)秀學(xué)生干部：考核為優(yōu)秀等級的學(xué)生干部，授予“班級優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，在班級內(nèi)公示表彰，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，作為評選學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”的重要依據(jù)，優(yōu)先推薦參加各類評優(yōu)評先活動。2.合格學(xué)生干部：考核為合格等級的學(xué)生干部，繼續(xù)擔(dān)任相應(yīng)崗位，班主任針對其存在的不足，提出改進(jìn)建議，引導(dǎo)其不斷提升工作能力和服務(wù)水平。3.不合格學(xué)生干部：考核為不合格等級的學(xué)生干部，班主任及時進(jìn)行談心談話，指出其存在的問題，限期1-2周整改，整改后仍不合格的，撤銷其任職資格，重新組織補(bǔ)選；同時，將考核結(jié)果記入學(xué)生成長檔案，引導(dǎo)其反思不足、努力改進(jìn)。八、保障措施（一）組織保障：加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，明確各級組織的職責(zé)分工，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生干部換屆選舉和培養(yǎng)工作，定期召開工作會議，研究解決工作中出現(xiàn)的問題，確保工作有序開展、落到實(shí)處。（二）制度保障：嚴(yán)格執(zhí)行本方案規(guī)定，規(guī)范換屆選舉流程、學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)制和考核評價機(jī)制，完善相關(guān)配套資料（如競選報名表、任職登記表、考核表等），確保各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可查，推動學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)常態(tài)化、規(guī)范化。（三）師資保障：選拔經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的班主任和任課教師，參與學(xué)生干部培養(yǎng)培訓(xùn)工作，為學(xué)生干部提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助；定期組織班主任開展學(xué)生干部管理工作研討和培訓(xùn)，提升班主任的指導(dǎo)能力和管理水平。（四）物資保障：學(xué)校、年級組、班級為學(xué)生干部換屆選舉和培養(yǎng)工作提供必要的物資保障，如聘任證書、報名表、考核表、培訓(xùn)資料等，確保各項(xiàng)工作順利開展；為學(xué)生干部開展工作提供必要的支持，鼓勵學(xué)生干部大膽開展班級管理和服務(wù)工作。（五）激勵保障：建立健全學(xué)生干部激