游戲小學(xué)作文3篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是精心整理的游戲小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游戲小學(xué)作文篇1

8歲時，阿姨帶著我和弟弟到惠和商城去玩。

我們坐上電梯，直奔四樓——電玩城。阿姨給我們買了二十元錢的游戲幣，對我們說：“我下去買東西，你么一人十元錢的游戲幣，用完了以后就在長椅上等我?！罢f完就走了。

我一回頭，咦，弟弟弟呢？忽然感到有人拉我的手，一回頭，然而弟弟！他上氣不接下氣地說：“哥哥，我剛才勘察了整個電玩城（好快的速度）我們先玩這個吧?！?/p>

我們跑到游戲機(jī)前，它四四方方臺球桌，門形支架在上邊，栓著兩根毛線，毛線末端系著兩個很像像章但比像章大的東西?！鞍l(fā)什么呆呀？哥哥?！迸?，先投幣。我急忙跑到弟弟對面，投了幣，緊握那個東西，一場大戰(zhàn)即將展開。

我摸出一個圓盤，用盡渾身力氣加了一下，“哧溜”圓盤滑到弟弟那邊病倒了桌子底下。弟弟立刻摸出圓盤向我還擊。他打出的圓盤又快又準(zhǔn)又恨……最后，在弟弟強大的攻勢下，我節(jié)節(jié)敗退，終以3比5慘敗而告終。

玩了一陣后，弟弟囊中一個游戲幣也沒有了，我比他好點，但狀況也不容樂觀，只有兩個游戲幣了。我提議：這兩個游戲幣也不能那么快就花掉。長椅旁有一排電子游戲機(jī)（不少壞的），一個拳擊游戲在播放游戲資料。我和弟弟跑過去看了一陣，就當(dāng)休息好了。“宇宙戰(zhàn)”游戲機(jī)旁有一個人在打游戲。我們兩個跑過去湊了熱鬧，一看，驚得我們半天合不攏嘴。這人必須然而個游戲高手！她操縱的飛機(jī)，靈活十分。對方發(fā)出的密集的炮火，他左躲右閃，不定的殲滅一架又一架敵機(jī)，發(fā)出一枚又一枚導(dǎo)彈。好牛噢！弟弟提議等那人走后，我們便去玩那臺游戲機(jī)。我同意了。

一會兒，那個人走了，我們立刻撲上去，唯恐被別人搶走。弟弟先玩，他操縱飛機(jī)的技術(shù)也不錯，可玩了一會，我便看出了他的破綻：他只注意右面的敵機(jī)，萬一左右兩面都發(fā)出子彈，他必須會被擊中的。果然不出我所料，過了一會兒，他就被擊中了。輪到我了，我左手緊握操縱桿，右手按著攻擊按鈕，啟動嘍。

我吸取了弟弟的教訓(xùn)，盡量使注意力集中在右邊，一會兒又轉(zhuǎn)移到左邊，之后干脆緊盯中間。因此我堅持到了最后一關(guān)，開始打Boss，等他一出現(xiàn)還未發(fā)子彈，我就開啟了激光切割炮，一下“切”掉了它半管能量。之后我學(xué)精了，不再左閃右躲，直接開啟能量球（能量球具有防護(hù)功能），躲在它后面發(fā)導(dǎo)彈，真安全！哈哈，又來了個一激光切割炮，開炮！我一炮發(fā)出去，就與它byebye了。

玩完游戲，在椅子上休息了一會，阿姨就回來了，我們吃肯德基去嘍！

游戲小學(xué)作文篇2

今天，下午我和同學(xué)們做了問特點猜謎語這個游戲。丁老師先拿出了下紅袋子，然后，讓同學(xué)們猜猜里面的東西是什么。同學(xué)們提了一些問題，有的問物體的長短，有的問美丑，有的問軟硬，有的問大小等。

同學(xué)們的問題大部分都很好，可是男同學(xué)問的兩個問題不好，第一個問題是軟硬。如果老師搖一搖，如果清楚就是硬的了。第二問題問的也不好，是長短，如果是長的，就放不進(jìn)小帶子里了，所以是短的。我猜測紅品袋里可能是積木。

紅口袋里到底是什么呢？丁老師請了兩位代表來猜測，丁老師問：“紅袋子里是什么呀？”張宇涵輕輕地說：“水晶球”。楊自成想了想說：“彈子”。男生楊自成個兒不高，長得不結(jié)實，頭發(fā)短短的，別看他活潑可愛，其實他很臟，穿著一身臟衣服。女生代表張宇涵，個兒不高，長得瘦瘦的，臉上沒有笑容，頭發(fā)長長的，穿著一件綠色的衣服，衣服上還有兩朵小黑花。應(yīng)先寫外貌再寫語言！

坐在下面的同學(xué)，有的猜是積木，有的猜水晶球等。

終于要揭開謎底了，丁老師又把紅袋子拿在了手上，然后，要解開這個紅袋子啦！我心里很緊張，我想是積木，丁老師把紅帶子一抽，一個一個地把積木拿出來，擺在桌上，那時，教室里一點聲音也沒有，有的猜對的同學(xué)，心里很高興，猜錯的同學(xué)，坐在板凳上一動也不動，我猜對了，心里感到很開心。動詞用得好！觀察仔細(xì)！

從問特點，猜謎語這個游戲中，我啟發(fā)到了觀察某種東西都要細(xì)心地去觀察，不能一事無成。

游戲小學(xué)作文篇3

有句話叫做：“不以規(guī)矩，不成方圓?！币虼私裉炖蠋熀臀覀兺媪艘粋€游戲——名叫“傳口令”。

由于語文書上也有同樣的`游戲，上面說做游戲前要先定下游戲規(guī)則，于是一條“四要”規(guī)則就出來了：一.要把每組人數(shù)弄成一樣的。二.每組第一位同學(xué)要到老師處聽口令。三.從第一位同學(xué)依次往后傳口令，并且要每組傳完后的每組的最后一位同學(xué)大聲地說出自己聽到的口令。四.每一位同學(xué)只能傳一次。

規(guī)則定下后，老師“開始”一聲，游戲便開始了。NO.1：第一場，1組VS2組。老師把口令告訴兩組的第一位同學(xué)，他們記了好久，然后開始把口令從各自的組傳下去，我在一旁看的津津有味，最后，1組得出“bababababa”(我也不知道是“爸”還是“巴”，所以只能用拼音代替)，2組得出“爸爸媽媽”，老師說：“2組勝，正確答案是：媽媽趕馬，嫌馬慢，媽媽罵馬。2組有‘媽媽’兩字?！?/p>

NO.2：第二場，3組VS5組。我在3組，我們組第一位同學(xué)和5組的第一位同學(xué)去聽口令后，下來了，他對我說了一大串：@!￥&%*……#%……什么?!“山上有個小公公，下面有個老冬冬?！?、“樓上有個小洞洞，下面有個老爺爺?！薄@么多，怎么選?于是，我選了句通順的：“山下有個老公公，樓上有個乖冬冬?！八麄?組是：”冬冬上面有洞洞，公公下面有洞洞?！啊?組勝?！拔衣犃苏娓吲d，老師又說,”答案是‘冬冬樓上有個老公公，公公樓下有個乖冬冬?！??！?/p>

NO.3：第三場不夠精彩，我直接說勝負(fù)吧，4組VS6組，6組勝。

NO..4(我打兩個點是因為到了第二階段——最后一階——“爭王賽“，第一階段是”晉級賽“)：第四場，2組VS6組。我們組正好可以休息一下，在一旁看好戲。最后，2組是：”扁擔(dān)長，板凳寬，板凳綁在扁擔(dān)上?！?組是：”扁擔(dān)長，板凳寬，扁擔(dān)綁在板凳上?！敖Y(jié)果6組完全正確。

那時正好下課了，于是我們組和6組用下課時間來PK。NO..5——終極對決：我寫了個口令：“打了醋，濕了布，跑了兔子又賠褲?！拔覀兛戳丝?，開始傳口令……

猜猜誰贏了?當(dāng)然是我們組嘍!因為口令是我寫的呀!嘻嘻。我覺得“傳口令“太好玩了!我們不但玩的開心，而且還明白了：有時時刻刻遵守規(guī)則(”傳口令“中有游戲規(guī)則)。也鞏固了我們的誠實、記憶力、和XXX配合……今天真的是太棒了!接下來為精選推薦部分，以備不時之需！可任意刪改！推薦一推薦美麗小學(xué)作文4篇【推薦】美麗小學(xué)作文4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是為大家收集的美麗小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗小學(xué)作文篇1

我的家鄉(xiāng)在東臺。那里雖然是農(nóng)村，不過它在我心里，永遠(yuǎn)是最美的。

春天，天才蒙蒙亮，農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始插秧了，小鳥也放開了嗓子歡快的歌唱，綠草如氈的草地上總會有幾只只顧埋頭吃草的小羊；在野花叢中總能聽見蜜蜂勤奮采蜜的“嗡嗡”聲。

盛夏時節(jié)，驕陽似火。我們都會在晚上提一把椅子，去村里的大樹下納涼，偶爾也會玩一會兒躲貓貓、老鷹捉小雞等游戲。

秋天到了，菊花也隨著秋姐姐的腳步綻開了她美麗的容顏。這時，果園里果子成熟了，有紅的像火一般的蘋果，像瑪瑙一般的石榴……真讓人垂涎欲滴??！遠(yuǎn)處，田野里稻谷飄香，辛勤勞作的農(nóng)民們臉上都洋溢著快樂的笑容。

冬天，大雪紛飛，孩子們個個都出來堆雪人、擲雪球，就連大人也加入我們的隊伍了。

我愛美麗的家鄉(xiāng)！

美麗小學(xué)作文篇2

我的校園坐落在宿州市的中心，它非常美麗。

可不是嗎？站在學(xué)校的大門口，那紅色的的大理石圍墻，銀白色的大門，上面有一個拱形的牌子，寫著幾個金色而有力的大字：宿州市第十二小學(xué)，像一座美麗的彩虹架在我們學(xué)校的大門上面。走進(jìn)學(xué)校，你會看到圍墻邊上的一字排列開的宣傳欄和我們學(xué)校的中心大道，宣傳欄是我媽的制作品，里面有書法,書法，……它們也是我們智慧的結(jié)晶。

大道的左邊是我們學(xué)習(xí)的主教學(xué)樓，教學(xué)樓的走廊上掛著高爾基，愛迪生這些名人的照片和故事來激勵我們好好學(xué)習(xí)，將來長大也能向他們一樣。

大道的盡頭是我媽的操場，操場上有籃球架，乒乓球臺等運動器材，所以操場上常常出現(xiàn)同學(xué)們活躍的身影。

我們學(xué)校還有多媒體教室，電腦室等高科技設(shè)備，學(xué)校置辦這些設(shè)備都是為為了讓我們掌握科學(xué)的本領(lǐng)，跟上時代將來好報效我們的祖國。

怎么樣我們的學(xué)校美麗吧。下次再帶你們繼續(xù)欣賞。

美麗小學(xué)作文篇3

我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色，花壇里的花各種各樣，有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態(tài)，有的花瓣全展開了，有的含苞欲放，還有一些說也說不出來、見也沒見過的花?；▔暮竺孢€有一座假山，上面有兩只潔白的丹頂鶴，它們拍著翅膀，好像在說：“你看！這座校園可真美麗！”對了，花壇旁邊還有兩棵龍爪樹，每天都向同學(xué)們問好：“孩子們，大家好??！”花壇后面還有一根旗桿，每到星期一，同學(xué)們就會在“葡萄長廊”升國旗?？吹竭@里，大家會問：“哪兒來的“葡萄長廊”呢？”其實，就是我們學(xué)校的一條長長的引路，引路兩旁有兩行葡萄架。秋天，像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色，松樹和柏樹的裝飾也別懼一格，你肯定不知道它們在哪兒吧，它們呀，就在葡萄長廊的后面。說了這么多，重點地方還沒有說呢！引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室，每排教室的前面都像果園一樣，蘋果樹、梨樹、柿子樹應(yīng)有盡有。說了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧！下面，我來介紹一下我們的四季的校園。

春天，校園在沉睡一冬之后，隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力，伴隨著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看，梨花、桃花、蘋果花……都競相開放，散發(fā)出醉人的'香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線，怎么不能激起大家的學(xué)習(xí)勁呢？

盛夏時節(jié)，太陽變得火辣辣的，把大地照得熱乎乎的。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠，果樹上的

美麗小學(xué)作文篇4

美麗的校園

我的校園坐落在蘇州市人民路的人民橋下。它就是蘇州市實驗小學(xué)，創(chuàng)辦于1905年，至今已有一百多年了，是中國近代最早建立的實施現(xiàn)代化教育的示范實驗小學(xué)。

我們的校園占八十畝，一排整齊寬敞的教學(xué)樓就像堡殿。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是各種各樣的樹，有楓樹、松樹、冬青樹………

廣場上的右邊有一塊石頭上刻著“弘毅廣場”四個醒目的打字，石頭的右面是一個紫藤架，下有兩排木頭長椅。紫藤架的旁邊就是一個圍著圖書館的噴水池，池里有五顏六色的小金魚，它們在池里歡快地嬉戲或聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

走過弘毅廣場就是耕園，園里幾棵不大的桂花，每當(dāng)秋天到來校園里都沉靜在迷人的花香里。不知不覺走到了茂園，茂園里有各種樹，地上是用木板鋪成的，還有一些木板長椅，茂園四周都是青青的綠草地。每次經(jīng)過茂園都會禁不住停下來在長椅邊欣賞一番。茂園下面是碩園，碩園一年四季都有幾只美麗的“蝴蝶”在飛舞。

校園里最美的數(shù)蘊園了園子里有一條長長的小河繞著四周，河水清澈見底，河兩邊的景觀石形態(tài)各異。河上有一座彎彎的木頭橋，橋的對面有一個亭子，亭子下面有木凳，亭子旁邊有冬青樹和桂花樹。走在蘊園就像走進(jìn)了美麗的江南，坐在亭子里看小橋流水寧靜而優(yōu)雅。

這就是我們的校園，它不僅景色優(yōu)美，還是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。推薦二荷花小學(xué)作文4篇精選荷花小學(xué)作文4篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是精心整理的荷花小學(xué)作文4篇，希望對大家有所幫助。

荷花小學(xué)作文篇1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”是誰打來的電話？原來是外公帶我和媽媽一起去看荷花。我立刻準(zhǔn)備就緒，媽媽也準(zhǔn)備好了，我們就一起去看荷花了。

我們來到了西邵，觀看荷花。但事情卻和我們想的恰恰相反，荷花還沒有開，只露出了幾瓣花，大部分都是荷花。我從高處向下看發(fā)現(xiàn)荷花有一萬畝，四周全是碧綠碧綠的，一望無際，仿佛是一個綠色世界！

我們轉(zhuǎn)了一大圈，都沒有看見一朵盛開的荷花，都是花骨朵，雖說這里的荷花沒有開，但還是惹人喜愛。我們回到了原處卻發(fā)現(xiàn)了一片盛開了的荷花，這里的荷花都是粉紅色的，一個個婀娜多姿，像一個個美麗的少女。

過了幾個小時，我們就回家了。這次觀賞荷花，雖然大部分是花骨朵，但還是給我們帶來了快樂和歡笑！

荷花小學(xué)作文篇2

我愛荷花，不只愛它的婀娜多姿，也愛它的高貴無暇。

我媽媽的幼兒園門口，有一大片美麗的荷花，每次經(jīng)過那里，我都要觀察一會兒。荷花的花瓣五顏六色，飄飛在美麗的夏季！有的荷花展開兩三片花瓣；有的荷花花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花像一只只美麗的蝴蝶在飛舞；像一個個害羞的小女孩紅著臉；想一顆顆高貴時尚的寶石。荷葉忠實地陪伴著荷花，它們挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，有高有低，有的輕輕地浮在水面上；有的高高撐出水面；

還有的好像在一起交談……??！荷花如此美麗，如此高貴，叫我怎能不著迷呢？

荷花小學(xué)作文篇3

又到荷花盛開時，我和爸爸媽媽去無錫的黿頭渚玩。那里有好多花草，不過我還是最喜歡荷花。

開放了的荷花特別美麗動人。它們就跟如來佛祖坐的寶座一樣，有尖尖的花瓣，而且是粉紅色和白色相混合的。每一朵荷花都有婀娜的身姿，它們隨著微風(fēng)緩緩地跳起舞來。荷花們的舞蹈太優(yōu)雅了，會使很多人陶醉，連下雨了也沒注意。

回家后，我想：這么美麗的荷花，有什么用處呢？于是，我去網(wǎng)上查了一下，原來它的用處可多啦！它能活血、止血、去濕消風(fēng)、清心涼血。

我知道了之后，就更喜歡荷花了，小朋友們，你們喜歡荷花嗎？

荷花小學(xué)作文篇4

在我投下種子的第三個年頭，我終于看到了荷花清純的身影。

這些荷花是多么漂亮??！嫩紅的荷花搖曳在翠綠的.荷葉之間，宛如一個個穿著嫩紅外衣的舞蹈演員在翠綠的舞臺上翩翩起舞。清晨的露珠從荷葉上一下子滑落到水中，在朝陽的映襯下，多么像一顆顆晶瑩的珍珠從碩大的圓盤上跳起來。這些個荷花不僅美麗動人，還給夏日帶來了一絲絲清涼。

三年前，我爸爸出差回來帶回了幾顆蓮花種子，我高興極了，一下子就想起了我家后院的池塘。心想：書上不是說蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖嗎？于是，我把美好的想象連同幾顆蓮花種子一起投進(jìn)了池塘。

第一年的夏天，我滿懷希望等著荷花的出現(xiàn)?？梢贿B等了幾天，都沒有看到一絲荷花的蹤跡，我差一點哭出來，爸爸安慰我說：“兒子，可能還沒發(fā)芽呢。”對，可能還沒發(fā)芽呢。我滿懷著希望等待著下一年荷花的出現(xiàn)。

第二年的夏天，我還是沒有等到荷花的綻放，心情一下子跌到了谷底。

第三年的初春，池塘里冒出了一支支裹緊的芽兒，使我油然想起了楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。終于等到了酷熱的夏天。碧綠的荷葉托著一朵朵嬌媚動人的荷花在微風(fēng)中搖曳著?？粗@一切，我欣喜若狂，在那荷花醉人的幽香里進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。然而第二天我醒來才知道昨晚下了一場暴雨。我趕忙去看荷花，沒想到它們不僅沒有被暴雨擊倒，還更加亭亭玉立。我不得不佩服荷花的堅韌毅力。推薦三小狗小學(xué)作文4篇【實用】小狗小學(xué)作文4篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是精心整理的小狗小學(xué)作文4篇，希望對大家有所幫助。

小狗小學(xué)作文篇1

我家有一個“搗蛋鬼”，他年僅6歲，但不是一般的“壞”。他的小臉總洋溢著燦爛的笑，一個就是樂觀主義派。

他長得很可愛：細(xì)細(xì)的柳葉眉下一雙炯炯有神的大眼睛不停地轉(zhuǎn)動，似乎在想什么鬼點子，小鼻子長得甚是精致，小嘴時常張著，如廣播一樣宣布各種事情。他膚色很白，白中還透露著紅潤的健康之色。再加上些烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一個又秀氣又帥氣的小伙兒就出現(xiàn)了。

他愛唱歌，但是吐字不清。一次，他跟我學(xué)唱《粉刷匠》：“我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強…我的小鼻子變呀變了樣?！苯K于，在我唱了N遍后，他放聲歌唱，但將最后一句改成了“你的小鼻子變呀變了樣?！边@不明擺著說我嘛！我又可氣又可恨，這次他絕對是故意的，誰會連“你”與“我”也分不清？他呀，就喜歡這樣與人開玩笑。你說，他“壞”吧！

他每次捉弄人過后就會捧腹大笑。因此，不管什么事，只要他正“不懷好意”地笑，準(zhǔn)是他干的。那天，我正在看電視，忽然信號出現(xiàn)了問題，我不得不去檢查。但剛出門，電視莫名其妙的好了。我又繼續(xù)看了起來，卻又發(fā)現(xiàn)信號的問題，我只好去找爸爸修。一出門，就聽見有人在笑，我便躡手躡腳地進(jìn)了屋，果然不出我意料，就是他！原來，他躲在床底下，趁我沒注意就拔掉電源，當(dāng)我出門再插上，當(dāng)我準(zhǔn)備教訓(xùn)他時，他做了個鬼臉，一溜煙跑了。

這就是他——我的弟弟，一個名副其實的“搗蛋鬼”，有了他，家中才多了歡樂，我會守護(hù)著他，直到永遠(yuǎn)。

小狗小學(xué)作文篇2

勇敢的小狗

我家有二只土狗，一只叫阿諾，另一只叫小黑，它們各有特色，阿諾是一只返老還童的老狗，有一次，一只野狗跑到我家門前，阿諾用那目光灼灼的眼睛望著野狗，膽小怕事的野狗居然飛也似的逃走了，生龍活虎的小黑卻剛好相反，他是一只恃勢凌人、畏縮不前的土狗，但是它們有一個共同點，就是十分忠心，總是在主人需求它時，濟(jì)困扶危。

記住不久前放了三天連假，媽媽帶我回外婆家住，小舅舅本來要帶我和阿諾、小黑去山上整理雜草和廢物，但是媽媽憂慮毫無經(jīng)歷的我在山上走失、受傷，因而只要讓阿諾、小黑跟小舅舅一同去，我傷心極了！由于我和阿諾情同手足，過了一個小時，我卻發(fā)現(xiàn)阿諾的腳受傷了，我著急的問詢?yōu)樯趺窗⒅Z會受傷？小舅就把整件事的來龍去脈悉數(shù)說出來，這時，我才知道阿諾是為了維護(hù)小舅舅，舍生忘死的跟野生動物打架而受傷，它忠心護(hù)主的精力讓我心痛不舍。

平常的阿諾向一根纖細(xì)的小草相同軟弱，但是遇到風(fēng)險時，卻像一個勇敢兵士維護(hù)我和家人，它不僅是忠心耿耿的好狗，更是我們家的守護(hù)神。

小狗的故事

我最喜愛的動物是小狗，由于它天真無邪仁慈的容貌，心愛到讓我也想養(yǎng)一只心愛的小狗呢！

現(xiàn)在讓我講一個有關(guān)和小狗和人類的故事給咱們聽。早年早年，有一座村莊的人遇到了干旱需求協(xié)助，人類去問完了一切的動物，可是，沒有一只動物要幫人類的`忙。最終，總算找到小狗，人類問小狗愿不愿意帶他們?nèi)テ渌迩f求救，小狗很快的回答說：“好哇！我很高興能協(xié)助你們?！毙」讽槙车膶⑷祟悗У狡渌迩f，人類也因而獲得了其他人協(xié)助，處理了旱災(zāi)的問題。因而人類非常感激小狗，他們互相協(xié)助，從此以后人類和小狗就變成好朋友。這個故事通知咱們：遇到困難要互相協(xié)助才會成功。

嬸嬸家有一只狗名叫Lucky，是從美容店撿回來的，曾經(jīng)的主人好像對待他欠好，所以它很沒有安全感。通過叔叔嬸嬸幾個月的照料，現(xiàn)已不再這么怕人類。而冬季的時分，Lucky覺得我很溫暖，所以很喜愛在我的身旁鉆來鉆去！我也很喜愛這種感覺，一起我也喜愛幫它梳毛，可是，Lucky總是立刻就把梳好的毛甩的雜亂無章，那樣的情形真的很心愛。有時我怕他在家里很無聊，所以我把我的玩偶“小白”，讓Lucky玩，讓它在家的時分也有玩伴陪同。

我直真的很想養(yǎng)一只狗，可是我現(xiàn)在沒有才能把小狗和自己照料好；所以我和媽媽約好，等我長大能夠照料自己后，我也想要養(yǎng)一只自己的狗狗。

小狗小學(xué)作文篇3

我外婆家有一只可愛的小狗，我非常喜歡它。

它長著一身毛茸茸的毛，一對耷拉著的耳朵特別可笑，一對水汪汪的大眼睛閃著機(jī)警的光芒。一個靈敏而又想倒三角的鼻子下長著一個小小的嘴巴特別惹人喜愛。

此時正值炎熱的盛夏，小狗熱的舌頭都展出來了。這時，我想到了一個辦法，能讓小狗清涼消暑，就是—給小狗洗澡，我先拿了一個盆子，盆子里盛著不冷也不熱的半盆水，