2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下圖是某同學(xué)給化學(xué)藥品貼的標(biāo)簽，其中不正確的是A． B． C． D．2．2018年11月12日，我國大型科學(xué)裝置“人造太陽”取得重大突破，實現(xiàn)加熱功率超過10兆瓦，等離子體儲能增加到300千焦，等離子體中心電子溫度首次達到1億度。相比于核裂變，“人造太陽”產(chǎn)生的核聚變可以釋放更大的能量，而且不會產(chǎn)生放射性廢料屬于清潔能源。下列說法不正確的是A．有利于治理霧霾污染B．可以減少酸雨的形成C．可以減少白色污染D．可以減少化石能源的使用3．下列說法正確的是（）A．電解水實驗中氫氣與氧氣的質(zhì)量比是2：1B．人體中含量最多的元素是氧元素C．生成鹽和水的反應(yīng)都屬于中和反應(yīng)D．金剛石和石墨物理性質(zhì)差別大的原因是碳原子結(jié)構(gòu)不同4．下列有關(guān)水和溶液的說法正確的是（）A．河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物B．飽和溶液析出晶體后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定減少C．通過洗潔精的乳化作用，可將食用油溶解于水形成溶液D．試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少5．以科學(xué)原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是（）A．化學(xué)變化伴隨有能量變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化B．因為鋁與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物能防止腐蝕，所以鐵與空氣反應(yīng)的產(chǎn)物也能防止腐蝕C．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同D．分子可以分為原子，因此分子一定是由原子構(gòu)成的6．以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)，化合價為縱坐標(biāo)繪制的圖象，如圖是鐵的價類圖，Y物質(zhì)為（）A．FeO B．Fe（OH）2 C．Fe3O4 D．FeSO47．下列分類正確的是A．黃銅、焊錫、鐵都是合金 B．甲烷、糖類、酒精都屬于有機物C．石蠟、玻璃、海波都是非晶體 D．稀硫酸、石墨、純水都是導(dǎo)體8．2019年4月22日第50個世界地球日的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法符合這一主題的是（）A．為方便出行，鼓勵居民購買小汽車B．為減少農(nóng)藥的使用，大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)C．為增加田地肥力，就地焚燒農(nóng)田中的秸稈D．為了衛(wèi)生方便，多使用一次性木筷9．從下列圖片中不能獲取的信息是A．分子之間有間隔 B．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C．受熱水分子運動速率加快 D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子10．下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2C．反應(yīng)后分子總數(shù)減少 D．反應(yīng)后氧原子個數(shù)減少11．NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時，不能生成的物質(zhì)是A．CO2 B．Cl2 C．O2 D．N212．下列物質(zhì)長時間暴露在空氣中，質(zhì)量會減少的是A．木炭 B．燒堿 C．濃硫酸 D．濃鹽酸13．農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100g該濃度溶液的過程如圖所示。下列說法不正確的是A．實驗操作順序為②④①⑤③B．②中需稱量NaCl的質(zhì)量為16gC．選100mL量筒量取所需水的體積D．①中有部分固體灑落，所得溶液的濃度將偏小14．硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素，硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說法正確的是A．相對原子質(zhì)量為10.81g B．屬于金屬元素C．原子的核電荷數(shù)為5 D．原子核外有6個電子15．港珠澳大橋被評為“新的世界七大奇跡”之一。整座大橋?qū)Ψ栏g技術(shù)提出了很高的要求，大橋外側(cè)使用的涂料是具有防潮防霉等性能的產(chǎn)品——氟碳涂料，成分為PEVE氟樹脂，是由乙烯基乙醚單體和氟乙烯單體交替聯(lián)接構(gòu)成。下列有關(guān)乙烯基乙醚（化學(xué)式為C4H8O）說法正確的是A．它由4個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構(gòu)成B．其中氫元素質(zhì)量分數(shù)最大C．它的相對分子質(zhì)量為72gD．它由碳、氫、氧三種元素組成二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)源于生活，與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。空氣是一種寶貴的自然資源。①食品包裝中充N2以防腐，是由于N2_____。②法國化學(xué)家拉瓦錫用_____(填“定性”或“定量”)的方法研究了空氣的成分。水作為一種化學(xué)物質(zhì)，能參與許多反應(yīng)。①鐵制品銹蝕是鐵與空氣中的_____、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。②NaCl溶液能導(dǎo)電，是因為NaCl在水分子的作用下，解離出_____。合理膳食，均衡營養(yǎng)使我們更健康。某食品包裝袋上的部分說明如圖。①在餅干配料中，富含油脂的是_____。餅干要置于陰涼干燥處，從變化的角度看，是為了_____(填“加快”或“減慢”)氧化的速度。②在農(nóng)業(yè)上碳酸氫銨可用做_____肥，但不能跟堿性物質(zhì)混用，原因是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）“不用電、不用火，一杯涼水吃火鍋！”下圖是一種“方便火鍋”的部分信息，加熱包的主要成分是生石灰。（1）“塑料盒”是用_____制作的。A金屬材料B有機合成材料C天然有機高分子材料（2）食材中的“土豆粉”主要提供的營養(yǎng)素是_____。（3）往加熱包上加涼水能夠產(chǎn)生大量熱的原理是_____。（請用化學(xué)方程式表示）（4）剛用過的加熱包是軟的，若放置在空氣中一段時間，加熱包內(nèi)的物質(zhì)會變成整個硬塊。此變化過程中的化學(xué)方程式為_____。（5）工業(yè)上可用高溫煅燒石灰石的方法制取生石灰，實驗室也可用它來制取二氧化碳。①實驗室常用A、C裝置來制取二氧化碳氣體，請簡述檢查A裝置氣密性的方法：_____；利用該裝置還能制取的氣體是_____。②B裝置也可用于實驗室制取二氧化碳氣體，請簡述B裝置與A相比的優(yōu)點_____。③現(xiàn)有含碳酸鈣75%的石灰石200g（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）制取二氧化碳，最多可以得到二氧化碳的質(zhì)量是多少_____？18．（8分）圖5裝置可用于實驗室制取和收集常見的氣體。儀器A的名稱是_________________。實驗前，常堵住導(dǎo)管口，打開玻璃塞向分液漏斗中加水，再打開活塞觀察現(xiàn)象，主要目的是______________。制取O2：錐形瓶內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是：__________。制取CO2：若Y是Na2CO3粉末，欲控制反應(yīng)速度得到較平穩(wěn)的氣流，可采取的操作是：_________。收集CO2時可采用排飽和NaHCO3溶液法。觀察到_______________現(xiàn)象時開始收集，表示集氣瓶內(nèi)氣體已收集滿的現(xiàn)象是______________。制取H2：現(xiàn)取足量的粗鋅加入到25g稀硫酸中，充分反應(yīng)后，產(chǎn)生0.1g氫氣，則所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少_______？（寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小峰和小剛閱讀試劑標(biāo)簽后發(fā)現(xiàn)，市場銷售的高錳酸鉀晶體純度高達99.5%，含水量可以忽略不計。為探究“試管放置方式對高錳酸鉀制取氧氣速度和體積的影響”，他倆設(shè)計了制取氧氣的直立型裝置（如圖），并與斜臥型裝置比較，在氣密性良好的裝置中分別加入5.0克高錳酸鉀晶體，用同一酒精燈分別加熱，用同一型號的集氣瓶收集氣體，每組實驗進行五次，實驗數(shù)據(jù)取平均值后記錄如下表：裝置類型直立型斜臥型收集1瓶氧氣所需時間/秒5968收集2瓶氧氣所需時間/秒95108收集氧氣的總體積/毫升525476寫出高錳酸鉀加熱制取氧氣的符號表達式_____；收集2瓶氧氣，所需時間較短的裝置類型是_____；等質(zhì)量的高錳酸鉀加熱到不再產(chǎn)生氣體，斜臥型裝置收集到氧氣的總體積比直立型少的原因是_____；根據(jù)反應(yīng)算出5.0克高錳酸鉀生成的氧氣體積為理論值。實驗中發(fā)現(xiàn)，斜臥型發(fā)生裝置收集到的氧氣體積明顯大于理論值，他們對其原因進行了探究：小峰假設(shè)：反應(yīng)生成的二氧化錳在較高溫度下受熱分解放出氧氣；你的假設(shè)：_____。要驗證小峰的假設(shè)能否成立，請設(shè)計簡明的實驗方案_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A．純堿是碳酸鈉的俗稱，其中鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，所以碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，故正確；

B．高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4，故正確；

C．由氧化物的命名方法以及化學(xué)式的寫法可知，五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5，故正確；

D．硫酸鐵中，鐵元素顯+3價，硫酸根顯-2價，所以硫酸鐵的化學(xué)式為Fe2（SO4）3，故錯誤。

故選：D?！军c睛】化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零。2、C【解析】

A、該能源的利用過程中不產(chǎn)生粉塵，有利于治理霧霾污染，正確；

B、該能源的利用過程中不產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物，可以減少酸雨的形成，正確；

C、該能源的利用與塑料制品的利用無關(guān)，與減少白色污染沒有關(guān)系，錯誤；

D、該能源的利用，可替代部分化石能源，正確。

故選：C。3、B【解析】

A、電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比是1：8，此選項錯誤；B、生物體中含量最多的元素是氧元素，此選項正確；C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定都屬于中和反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)，雖然生成鹽和水，但反應(yīng)物中沒有酸，不屬于中和反應(yīng)，此選項錯誤；D、金剛石和石墨物理性質(zhì)差別大的原因是碳原子的排列方式不同，此選項錯誤。故選B。4、B【解析】試題分析：A、河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是混合物，因為水中含有可溶性物質(zhì)，不是純凈物，故錯誤；B、溫度不變飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，所以飽和溶液中析出晶體后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定減小，故正確；C、油、水、洗潔精混合在一起發(fā)生乳化作用，形成乳濁液，不是溶液；故錯誤；D、試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分，溶液具有均一性，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故錯誤。答案：B?？键c：水的凈化；溶液的概念、組成及其特點；乳化現(xiàn)象與乳化作用；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；純凈物和混合物的判別5、D【解析】

A、化學(xué)變化一定伴隨著能量的變化，但是有能量變化的不一定是化學(xué)變化，可能是物理變化。例如燈泡發(fā)光，電能轉(zhuǎn)化為光能，但是沒有生成新物質(zhì)。A錯誤；B、鋁和空氣反應(yīng)的產(chǎn)物使氧化鋁，氧化鋁是一層致密的氧化鋁薄膜，可以有效地阻止內(nèi)部的金屬鋁被空氣氧化。而鐵在潮濕的空氣中易生銹，無法保護內(nèi)部的金屬鐵。B錯誤；C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似。但是由于金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，二者的物理性質(zhì)差異較大。C錯誤；D、分子可以分為原子。對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)。D正確。故選D。6、B【解析】Y處表示的物質(zhì)屬于堿，含有氫氧根，氫氧根顯-1價，鐵元素的化合價為+2價，二者組成的化合物是氫氧化亞鐵，化學(xué)式為Fe(OH)2，故選B。7、B【解析】

A.黃銅、焊錫都是合金，鐵屬于金屬單質(zhì)，不是合金，選項錯誤；B.甲烷、糖類、酒精都是含有碳元素的化合物，都屬于有機物，選項正確；C.石蠟、玻璃都是非晶體，海波是晶體，選項錯誤；D.稀硫酸與石墨具有導(dǎo)電性，都是導(dǎo)體，純水中只有水一種物質(zhì)，且水分子不解離，即純水中沒有帶電的離子，不具導(dǎo)電性，不是導(dǎo)體，選項錯誤，故選B?！军c睛】晶體具有固定的組成，所以晶體都具有固定的熔點與沸點，而非晶體的組成不固定，所以非晶體沒有固定的熔點與沸點。8、B【解析】

A、大量的使用小汽車會增加化石燃料的需求，排放出大量的污染物，不合題意；B、為減少農(nóng)藥的使用，大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)可以減少環(huán)境污染，符合題意；C、就地焚燒作物秸稈會增加空氣中污染物的含量，不合題意；D、使用一次性木筷制作要消耗能量，而且要砍伐大量樹木，不合題意。故選B。9、B【解析】

A.由苯分子圖像可知分子之間有間隔，故A不符合題意；B.由圖片無法知道硅原子是由原子核和電子構(gòu)成，故B符合題意；C.由水受熱蒸發(fā)知受熱水分子運動速率加快，故C不符合題意；D.由前三張圖片可知，構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子。故D不符合題意；故選B。10、C【解析】

該反應(yīng)的反應(yīng)物是NO和CO，生成物是CO2和N2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2【詳解】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不是置換反應(yīng)，錯誤；B、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2，不正確；C、反應(yīng)前的分子總數(shù)是4，反應(yīng)后是3，故分子總數(shù)減少，正確；D、由方程式可知，反應(yīng)前后氧原子個數(shù)不改變，不正確；故選C。11、A【解析】本題考查的知識點是質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變進行分析回答?；瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，高氯酸銨中含有氮元素、氫元素、氯元素、氧元素四種元素，沒有碳元素，故分解后的產(chǎn)物中不可能出現(xiàn)碳元素，故選A。12、D【解析】A、木炭在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，不會變質(zhì)，質(zhì)量不會減少，錯誤；B、燒堿固體會吸收水分且與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，質(zhì)量增加，錯誤；C、濃硫酸會吸水質(zhì)量增加，錯誤；D、濃鹽酸會揮發(fā)氯化氫氣體，質(zhì)量減小，正確。故選D。13、A【解析】

A、實驗操作順序應(yīng)為：④取藥→②稱量→①將藥品轉(zhuǎn)移至燒杯中→⑤加水→③溶解，選項A不正確；B、②中需稱量NaCl的質(zhì)量為=100g×16%=16g，選項B正確；C、需要水質(zhì)量為100g-16g=84g，需要水的體積為84mL，選100mL量筒量取所需水的體積，選項C正確；D、①中轉(zhuǎn)移固體藥品時，有部分固體灑落，溶質(zhì)質(zhì)量偏小，所得溶液的濃度將偏小，選項D正確。故選A。14、C【解析】A、相對原子質(zhì)量的單位是1，省略不寫，不能帶g，故錯誤；B、硼的漢字結(jié)構(gòu)含有石字旁，故是非金屬元素，故錯誤；C、由圖可知，硼原子的原子序數(shù)是5，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，故核電荷數(shù)是5，故正確；D、原子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故原子核外有5個電子，故錯誤。故選C。15、D【解析】

A、1個乙烯基乙醚分子是由4個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。A錯誤；B、乙烯基乙醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×4）:（1×8）:16＝6:1:2，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大。B錯誤；C、相對分子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，通常省略不寫。C錯誤；D、乙烯基乙醚是由碳、氫、氧三種元素組成的。D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定定量氧氣鈉離子與氯離子花生油減慢氮銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)反應(yīng)釋放出氨氣，造成肥效降低【解析】(1)①氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以在食品包裝中充N2以防腐；②法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法測定了空氣的成分；（2）鐵與空氣中的水和氧氣同時接觸會生銹；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，氯化鈉在水溶液中能解離出氯離子和鈉離子，故可以導(dǎo)電；（3）①動植物油中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)油脂；溫度越高，餅干發(fā)生緩慢氧化的速率越快，故將餅干置于陰涼處可以減慢氧化速率；②碳酸氫銨中含有的營養(yǎng)素是氮元素，故碳酸氫銨是氮肥；氨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用，由于銨根離子遇到氫氧根離子反應(yīng)生成氨氣，降低肥效；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、B糖類堵塞右端導(dǎo)管口，從長頸漏斗加入一定量的水，使長頸漏斗的下端管口浸沒在液面以下，繼續(xù)加入少量的水，停止加水后，長頸漏斗中與錐形瓶中液面差（即水柱高度）保持不變，說明該裝置氣密性良好氫氣或氧氣可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止66g【解析】

（1）“塑料盒”是用塑料制作的，塑料屬于有機合成材料，B選項正確，符合題意，故選B。（2）食材中的“土豆粉”主要提供的營養(yǎng)素是淀粉，屬于糖類。（3）往加熱包上加涼水，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)放熱，能夠產(chǎn)生大量的熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）剛用過的加熱包是軟的，生成的是氫氧化鈣，若放置在空氣中一段時間，加熱包內(nèi)的物質(zhì)會變成整個硬塊，氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。此變化過程中的化學(xué)方程式為。（5）工業(yè)上可用高溫煅燒石灰石的方法制取生石灰，實驗室也可用它來制取二氧化碳，石灰石的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，則有：①實驗室常用A、C裝置來制取二氧化碳氣體，檢查A裝置氣密性的方法為堵塞右端導(dǎo)管口，從長頸漏斗加入一定量的水，使長頸漏斗的下端管口浸沒在液面以下，繼續(xù)加入少量的水，停止加水后，長頸漏斗中與錐形瓶中液面差（即水柱高度）保持不變，說明該裝置氣密性良好；該裝置為固液不加熱型發(fā)生裝置，利用該裝置還可以用鋅粒和稀硫酸制氫氣，用雙氧水在二氧化錳做催化劑的條件下制氧氣。②B裝置也可用于實驗室制取二氧化碳氣體，B裝置中關(guān)閉止水夾，試管中氣壓增大，固液分離，反應(yīng)停止，打開止水夾，試管內(nèi)氣壓減小，液面上升，固液接觸，反應(yīng)繼續(xù)進行，因此B裝置與A相比的優(yōu)點是可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。③由題意，現(xiàn)有含碳酸鈣75%的石灰石200g（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）制取二氧化碳，設(shè)最多可以得到二氧化碳的質(zhì)量為x，則有：由解得x=66g答：含碳酸鈣75%的石灰石200g最多制取二氧化碳的質(zhì)量為66g。18、水槽檢查裝置的氣密性控制稀鹽酸的滴加速度氣泡連續(xù)均勻冒出氣泡不再進入集氣瓶中，從瓶口外冒出19.6%【解析】

(1)儀器A是水槽。實驗前，堵住導(dǎo)管口，此時里面的大氣壓和外面的大氣壓是相等的，打開玻璃塞向分液漏斗中加水，再打開活塞，分液漏斗中的液面不再下降，說明裝置氣密性良好，所以此實驗的主要目的是檢查裝置的氣密性。(2)該發(fā)生裝置是固液常溫反應(yīng)型，用此裝置制取氧氣，則是用過氧化氫溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：(3)制取CO2:Na2CO3粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率快，欲控制反應(yīng)速度得到較平穩(wěn)的氣流，可采取的操作是通過旋轉(zhuǎn)活塞減慢稀鹽酸滴下的速度。收集CO2時可采用排飽和NaHCO3溶液法，觀察到氣泡連續(xù)均勻放出時，此時是純凈的二氧化碳，開始收集。當(dāng)氣泡不再進入集氣瓶中，從液體中逸出時，表示集氣瓶內(nèi)氣體已收集滿。(4)設(shè)產(chǎn)生0.1g氫氣時，所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。，解得x=4.9g則所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=19.6%【點睛】化學(xué)方程式的計算，關(guān)鍵