難忘的一天記敘文9篇相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是精心整理的難忘的一天記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的一天記敘文1

當太陽露出紅紅的臉龐時，同學們一個個背起了書包向大巴走去——順德長鹿農(nóng)莊校外實踐課。

我一上車，就看見一排排座位。有一部分同學驚嘆：“啊，真高級，真豪華”。甚至有些同學說：“五星級啊”！開始入座了，大家都跟自己要好的伙伴坐在一起。坐好了，開始出發(fā)。在去春游的路上，我向窗外看，遠遠望去那一片江水就像一面巨大的鏡子，靜靜地躺在那?？?，那一片梯田真美?。』ú輼淠竞吞镆巴昝赖呐浜?，就像一幅美麗的風景畫，我深深地陶醉在美景中。咔嚓咔嚓......什么聲音？原來是同學們吃零食的聲音，看著他們吃得這么歡，我也口水直流三千尺了，于是我拿出零食包裝袋來，像一只一個月沒吃飯的老虎狼吞虎咽。

到站了，老師叫我們分組行動。我是咱們組的組長，組員們眼光真亮，三兩下子就找到了目標。然后就兵貴神速的跑去，我們排了像一條長龍的隊伍，有的組員都等不及了，正準備翻墻呢。過了一會一個組員呆不下去，翻過了墻，跳下了樓梯，從出口走入里面。等我們排隊輪到的時候，他早就玩完了。算他還有點良知，要不然怎么會在門口等我們呢？早就跑到十萬八千里之外了。

終于到了我們了，就短短的幾十分鐘，就好像等了七七四十九年了。我一入座，心里就很激動。開始，越來越快，我就哭天喊地，一直喊：“我不玩了，我不玩?！?/p>

吃午餐了，我一直傻傻坐在那，還以為有人幫我送，聽了別人的提醒，我才知道要自己去拿飯。

玩海盜船，一開始很開心。然后，越來越高，我感覺好像飛了起來，又要像上次一樣哭天喊地，叫爹媽。到現(xiàn)在我頭還在暈。好玩的、好看的還有很多很多。

真是難忘的一天??！

難忘的一天記敘文2

7月12日，這一天真令我難忘！

這一天，我很榮幸地在北京現(xiàn)代文學館里，領(lǐng)取了海藍藍杯全國青少年征文的銀獎獎狀及獎杯。早上，我隨專車來到了中國現(xiàn)代文學館，在經(jīng)過20多分鐘的合影后，我們便走向多功能廳，我的心怦怦地跳動，因為那激動人心的時刻即將來臨。當老師拉開序幕后，由三丫老師介紹來賓，介紹完任洪淵、柏樺、王燕生等來賓時，頒獎大會開始了！當老師念到一個個獲獎者名字時，每個人都捧著獎杯快快樂樂地跑回座位上。不久，念到我的名字了，我三步并作兩步跑到臺前，我的心瘋狂地跳動，我太高興了，掩飾不住喜悅的心情，竟情不自禁地歡呼起來。交給我獎杯的是三丫老師，當時我又激動又緊張，三丫老師似乎明白我的心情，和我聊了幾句，不一會兒，緊張的心平靜了下來。當照過相后，我一溜小跑回到座位，當時別提有多高興了！

頒獎大會結(jié)束后，就是自由活動時間了。這時可以請作家來賓簽名。我一聽，馬上帶著獎狀逐個找來賓簽了個名，還合了幾張影呢！接下來是專家講話。因為專家說的話太長了，我只記得這些：任洪淵：“生命定律=詞匯總數(shù)乘以詞語運動時速。”劉文惠：“文學是人類心靈的洗滌劑。”三丫：“寫作分兩種：機械型和創(chuàng)造型，寫作中，就算你會抄天下所有佳作，還會使你的思考力和想象力下降，而創(chuàng)造型會使你的文章有新的突破，思考和想象力提升。”王久辛：“考不上哈佛不重要，做一個孝敬父母，做一個對社會有貢獻的人最重要。”周所同：“有夢的人就會有雙翅膀，有翅膀才能遠走高飛。”我在品著名言時想：是呀，想象力多重要，做一個孝敬父母的人多重要！要是缺少的話，再有文采有什么用？最后，在我思考著這幾句名言時，表演開始了。熱鬧的場面打破了前面沉悶的氣氛，當表演結(jié)束之時，也正是頒獎大會結(jié)束之時。

7月12日，令我永生難忘！

難忘的一天記敘文3

今天，這一天是特殊的，也是難忘的，也許誰也不會相信，老師會請我們五年級100多人吃餃子，可這一天還是來到了。也許同學們學習認真，也許生活習慣好，也許是老師感謝我們年級的良好表現(xiàn)吧。

不過呢!這餃子要我們自己來動手做，雖然有點不自在，雖然許多人不會包，但大家的心里都說胡老師真好!

在開始前我沒有準備的是：肉餡，餃子皮，一杯水，不過這都不用我們自己準備，都是準備好的。開始包餃子了，先取一張餃子皮，并放入肉料，用手沾一點水，沾在皮最外圈，將右端邊角捏住，右手拇指向外輕推內(nèi)側(cè)皮，食指將外側(cè)皮形成褶折，右手拇指將褶折捏緊，這樣餃子就做好了。我們班共有五十幾個人，幾乎每個人的做法都不一樣，有的同學那樣做，有的同學這樣做，甚子有的同學做的像一個小包子——看，我和我的小伙伴包的餃子是像模像樣的，仿佛像個小月牙。再看，這些小男生一個個餃子包的還真像小籠包，哦！不對，還真是小籠包，做的都是“皮開肉綻”的，一點兒都不像餃子。

我們包好了餃子，老師就把包好的餃子放進了鍋里煮，由于我們是一個整體，都是一起吃的，她做的我吃，我做的她吃，一開鍋，肉餡的香味撲鼻而來，我們開始品嘗了，不知道為什么，不管這包的像月牙的餃子，還是包得“皮開肉綻”的餃子，可味道還是那樣的美味，那樣的香美。

轉(zhuǎn)眼間就這樣時間飛快的過去了，一邊品嘗著自己的勞動果實，一邊聞著如此這樣的香味，心里怎能不高興？怎能過的不快樂的？

難忘的一天記敘文4

暑假里，我和爸爸媽媽一起去了熱鬧非凡的上海游玩。

準備出發(fā)了，我們跟著導游一起來到了美麗的東方明珠塔。我作在車上，忽然一幢高大的樓慢慢向我移來，“啊，原來這就是美麗的東方明珠塔呀！”我驚奇地說。東方明珠塔由三個球組成的，第一顆球最大，是在最底下，第二顆球比第一顆球稍微小一點，是在中間，第三顆球最小，可是價格卻最昂貴，因為第三顆球在最頂上，是最難建造的。我們來到第二顆球里面，也就是532樓，我們來到了532樓，映入眼簾的是一幢幢摩天大樓，‘‘真不愧是上海呀！”我驚訝地說道。爸爸指著一幢樓，慢條斯理的我說：“你看，他們工人們正在建造的那幢樓，就是要造出比東方明珠塔還要高的樓。爸爸又指著一條河對我說：“在那條河的左邊是老區(qū)，老區(qū)就是一些矮小的房屋，在河的另一邊，是新區(qū)，新區(qū)就是一些高樓大廈。”走出東方明珠塔，我心里有一種說不出來的難受，我依依不舍地望著東方明珠塔，直到車開遠為止。我們又來到了外灘，“哇，這里可真熱鬧呀！”人山人海，大街被圍得水泄不通，我和爸爸媽媽好不容易擠到了這里，就被拍照片的給吸引了，爸爸就說：“咱們來拍一張照片吧！”我們?nèi)伺牧艘粡堈掌值教幦マD(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)。

美好的時光總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們就要回家了，可我不知怎么回事，心里老想著東方明珠塔，好像我已經(jīng)和東方明珠塔是好朋友了！

上海真是太美了，說也說不盡，看也看不完，希望你有空也去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，游一游美麗的上海吧！

難忘的一天記敘文5

那是一個炎熱的夏天，8歲的我和叔叔家6歲的妹妹在爺爺家住，那里“蚊災”非常之重，可惡的蚊子總是讓我們舊傷未愈又添新傷，可憐我那細皮嫩肉的妹妹更是成了蚊子的美餐。于是我和妹妹決定開始反擊，來一場“人蚊大戰(zhàn)”。

“別動”，妹妹的頭上有幾只“敵軍”在盤旋，正伺機要下“嘴”，她的腿上也有一只蚊子在津津有味的吸著妹妹的血。“啪—”一個鮮紅的五指山印在妹妹的腿上?！把?你怎么比蚊子還狠!”妹妹高聲尖叫著。我把衣服擰成團，到處追殺蚊子，一不小心把酒瓶子刮倒了，一屋子彌漫著酒香。我靈機一動，說：“我們喝酒，讓血液里充滿酒精，蚊子吸了我們的血，不就醉死了嗎?”妹妹半信半疑，我也不管三七二十一，就端起了爺爺?shù)亩侇^喝了一大口，那真叫“別是一番滋味在心頭”啊，妹妹說什么也不肯喝，我只好捏著她的鼻子，硬是灌進了兩小口。妹妹說我搖晃的愈來愈厲害了，我也說她臉像個紅蘋果。至于后來發(fā)生了什么事情我就不清楚了。

醒來之后，爺爺坐在我們的身旁，瞪著眼睛看著我，怒斥道：“醒了?小小年紀不學好，竟然領(lǐng)著妹妹喝酒，成何體統(tǒng)?”當我把事情原由詳細訴說一遍，爺爺忍不住“撲哧”一聲笑了說：“傻孩子，處理事情要得當，濫支招可不行，小孩子是不能喝酒的。”我紅著臉爬起來，看見地上有五六只蚊子。我興高采烈的說：“醉酒殺蚊成功了!”爺爺反駁道：“傻孩子，那是給你們壓死的啊!”

雖然這件事以失敗告終，但是想起來那難忘的一天，還是令我回味無窮!

難忘的一天記敘文6

在一個風和日麗的春天，我懷著緊張的心情來到了中井村。大家不禁要問：“為什么要緊張呢？”原來，我不是來玩兒的，而是來拍攝一部叫做《憂傷的小羊倌的》的微電影。這部微電影的主要內(nèi)容是：一個小羊倌在放羊時偶遇城里來的一家四口，由此展開了一個小故事。我就是小羊倌哦！

我的心砰砰的跳，就像有一只小兔子一樣,我的手一直在冒冷汗，心想：這可是我第一次拍電影呀！如果拍不好，可丟人丟大發(fā)了呀!

開始拍了，不一會兒就到我的鏡頭了。我惴惴不安的來到指定位置，只聽見攝影叔叔說：“開始！”我就開始背起了臺詞，其實呢，我的大腦一片空白，心里只想著：“別忘臺詞呀，趕緊拍完吧！”我的第一次上鏡竟然莫名其妙的通過了！哈哈！慢慢的，我就放松下來，完全進入了小羊倌這個角色。

有一幕是“小羊倌吃煎餅”，我兩手拿著煎餅，也不抬頭，大口大口的使勁兒吃呀，要讓人家有這種感覺“這孩子，餓壞了呀!”，樣子十分滑稽，旁觀的媽媽、姑姑忍不住了，捂著嘴邊笑邊跑出去了。結(jié)果呢，本來一次能過的，被姑姑、媽媽的笑場給破壞了，只好重來一次。

我們邊拍邊玩兒，也沒耽誤挖野菜喲!通過這次微電影的拍攝，我知道了原來拍電影這么好玩兒！這么累！這么麻煩……嗯嗯！不好形容呀！

下午，我們的微電影拍完了，我們意猶未盡的回家了，我心里的那只小兔子也不知道啥時候已經(jīng)消失得無影無蹤了。

難忘的一天記敘文7

上個星期天是我10歲的生日。那天，我邀請了我的朋友們和我一起慶祝。

一大早我便起了床，做好準備等待朋友們的到來。大約9點鐘的時候，我的朋友們也陸續(xù)到來了。最先來的是劉思語，她送了我一個小鞋狀的精致的蠟燭。然后，何曦和樊夢圓也來了。她們分別送了我一個筆記本和一支筆。筆記本首頁上還寫著何曦那真誠的祝福：Happybirthdaytoyou!希望你笑口常開，快快樂樂！

中午，吃過爸爸媽媽為我們準備的'豐盛的午餐后，因為天氣炎熱，所以我們決定到假日游泳池去游泳。到了假日游泳池，我們迅速換上游泳衣，迫不及待地跳入水中，像小魚一樣歡快地游了起來。在水中，我們玩了“野貓”、還玩了拋球，可開心了。

晚飯時，爸爸媽媽和朋友們?yōu)槲页恕吧湛鞓贰备瑁⑶页粤松盏案?。然后，我和朋友們又玩起了“超級大贏家”電視節(jié)目里的“心有靈犀”的游戲。我們分成了兩組，一組是何曦和劉思語，另一組是我和樊夢圓。我們學著電視里的樣：一個人隔著不透明的屏障摸東西，并把摸到的東西比劃給另一個人看，再由她猜這件東西是什么，猜對一件東西得10分。我們分別猜了6件東西，但都只猜對了5件，得了50分。接著，我們又回答起了“心有靈犀”里的問答題。我們一共出了3到問答題，兩組問的都是相同的問題，然后看兩組兩個人的答案是否一致。而我們兩組也都只答對了2道題，得了40分。所以我們兩組的總分都是90分，到最后也沒分出勝負。接下來，我們還玩了“我來比劃，你來猜”的游戲。這個游戲雖然和“心有靈犀”差不多，可出的題目千奇百怪，令人捉摸不透?。?/p>

時間過得可真快，沒多久就到了朋友們該回家的時間了。我依依不舍地送走了她們，好希望時間停留在今天不要流逝。我這10歲的生日啊，過得真令人難忘！

難忘的一天記敘文8

暑假的一天，我和甜甜約好了去瘦西湖玩。我從家里拿出了一把漂亮的遮陽傘，可是，剛把傘打開，傘又自動縮回去，一連兩次都是同樣的結(jié)果，爸爸看著愁眉苦臉的我，說：“果凍，要不我們?nèi)フ摇畵P州好人’幫忙修一下?！?/p>

“揚州好人”，他（她）會是誰呢?我?guī)е蓡?，坐上電動車來到了美麗的東關(guān)古渡，旁邊是大草小區(qū)的門口，門口有一個修車攤，咦！這不是甜甜的爺爺——徐爺爺嗎。在我想的這會兒，爸爸已經(jīng)走上前去跟徐爺爺打招呼了，我說：“徐爺爺好。”徐爺爺看著我手中的遮陽傘問：“小果凍，你的傘怎么了?”我說：我的傘一打開，就會自動縮回去?！毙鞝敔攺奈沂种薪舆^遮陽傘，熟練地從工具箱中拿出起子轉(zhuǎn)了幾下，又用刷子蘸點潤滑油刷一下就好了，速寫好收據(jù)，將遮陽傘一并遞給我，我問多少元，徐爺爺說：“不要錢，因為我沒有換配件?！痹捯魟偮洌赃叺囊晃粻敔斦f：“老徐呀，是我們這邊的活雷鋒?！毙鞝敔斦f：“幫助別人就是幫助自己。”我接過遮陽傘，鄭重的向徐爺爺鞠了一躬，說：“謝謝您?！?/p>

雖然過程只有幾十分鐘，但是卻讓我明白了一個道理：徐爺爺雖無驚天動地之壯舉，但有潤物無聲之善心。我一定要幫助他（她）人，從現(xiàn)在開始，從小事做起。

難忘的一天記敘文9

我們班去了雨山區(qū)消防大隊參觀了大約有兩節(jié)課。盡管時間很短，參觀的不夠認真仔細，但卻讓我們受益無窮。

剛進入大廳，映入眼簾的是一面警容鏡。它可以映出我們的模樣，讓我們把衣著收拾得更加整潔。我們繞過它，上了二樓。第一個房間內(nèi)呈現(xiàn)的是各種消防服的樣式。第一套是深黃色的，用于小區(qū)消防和平時的著裝；第二套是黑色的，可以防毒；最后一套是綠色的，是作戰(zhàn)使用的。一位消防員叔叔一邊講解一邊帶路，緊接著我們就進了一間擺滿獎狀、獎章和獎杯的屋子，大約有二三十件。這些都是消防叔叔們通過努力得到的，是無上的榮耀！最后參觀的是他們的臥室，那些被子被叔叔們折得很整齊，像一塊塊豆腐一樣放在床上。我們男生和女生一起疊被子可是經(jīng)過我們齊心協(xié)力疊好的還是軟塌塌的，不能夠棱角分明。消防員叔叔介紹道：“當初我們練習疊被子就練了一個星期，現(xiàn)在每次疊被子大約要花上15分鐘左右?！蔽覀儾挥傻脟u聲四起，很吃驚也很佩服。

下了樓之后，我們來到了消防車的旁邊。這兒一共停了四五輛車。有幾位同學興致勃勃地換起了消防服，褲子和鞋子是連著的，衣服很厚，帽子也很大。只見她們費勁地把手和頭禁錮進衣服和鞋子里，臉上呈現(xiàn)出別扭的神情，看了就不舒服。我連忙跑向另一個焦點——消防車梯。趙一帆等幾位同學已爬了上去，我不甘示弱，連忙緊隨其后。上面真高啊，有一條管子，很長，我們不敢在上面多留，急著下來。但下去危險更大，膽小的我只好蹲著下來。下來后，手心都濕透了。

消防員叔叔這會兒怎么不見了？不一會兒，我們聽見了汽車發(fā)動的聲音，緊接著一輛小型消防車就出來了。經(jīng)過一番調(diào)整，消防員叔叔說要帶幾個人上去看看，我便趕忙鉆進那個小口，后面的人再想擠上來，卻被勸阻下了。我一邊暗自慶幸鉆的及時，一邊緊抓欄桿。小車開始上升，慢慢的我們便到了其他同學的上方。居高臨下地俯視著別的同學，他們有的投來羨慕的眼神，有的顯示出很嫉妒的目光。當升到一定高空時，便開始轉(zhuǎn)彎，接著就是下降。下降時有一種失重感，就像坐電梯的感覺。終于到底了，我們剛下來，就有幾個性急的迫不及待地鉆了上去?？磥泶蠹叶己芟塍w驗一番??！

當活動接近尾聲時，我們和消防員叔叔合了影，便急匆匆的離開了。這次活動給了我們很多的感想。它告訴我們消防的重要性，同時也交給我們很多的自我保護意識。感謝這次活動！接下來為精選推薦部分，以備不時之需！可任意刪改！推薦一下雨記敘文下雨記敘文

相信許多人都寫過作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。那么記敘文應該怎么寫才合適呢？以下是為大家收集的下雨記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下雨記敘文1

空氣沸騰了，大地冒煙了，太陽得意洋洋地在空中散發(fā)著它特有的熾熱。

突然幾道霹靂劃破天空，緊接著震耳的雷聲緊鑼密布地涌來，那憤怒的聲音像是對太陽生氣地怒吼，大片的烏云帶著風雨如千軍萬馬席卷而來，又如瀑布從天而降，在天地間掛起珠簾。

細細地看，那晶瑩透亮的雨滴像連珠炮似的不停地從高空墜落，濺起一汪汪水花。過了一陣子，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它竟變成一陣一陣落下的，密集的下一陣后，總會停頓幾秒，可能是大自然覺得這樣的雨才有特色，特意叫小雨滴們表演給我們看。

我細心地聆聽，這“嘩嘩”的雨聲，“轟轟”的雷聲，想象著我們的人生道路也又冷又暖，我們像雨滴一樣，雖然渺小卻一直在成長，直到有一天，會和朋友們一起努力創(chuàng)出天下，這雨仿佛是有生命的，像一種無形的力來激發(fā)我們對人生的感慨，把自己跟世界萬物對比，有些道理就會更對，我們要像夏天的雨一樣充滿活力，充滿斗志，不懼怕任何困難和阻礙。

雨漸漸停歇了，嘈雜的聲音一下子煙消云散，世界變得一塵不染，又是一個新的開始，清新的空氣，清香的泥土，我能看到風雨后彩虹如此的美麗。

下雨記敘文2

嘩啦啦，嘩啦啦，下起大雨了！

正在采花蜜的小蜜蜂，游泳的小鴨子，散步的小烏龜都不約而同地往家里跑，剛巧又都在水池邊的小路上相遇了?？粗较略酱蟮挠?，大家你看看我，我看看你，卻都想不出一個好辦法。

正在它們著急無助的時候，一個聲音響亮地喊：“我和你們一起打傘吧！”一只青蛙從它們身后跳了出來，一把綠油油的荷葉傘出現(xiàn)在大家的眼前。

可是，再大的荷葉傘也只能給兩個動物擋雨呀，怎么辦呢？小動物們又開始發(fā)愁了。

這時，小青蛙想出了一個好辦法。它提議先送小蜜蜂，因為飛蟲的翅膀沾了小水珠，就會飛不高甚至會跌落在地上了。大家都齊聲說“好好好”。于是小青蛙就讓小蜜蜂飛到它的背上去，小蜜蜂努力地飛了上去后才長長地松了一口氣：“謝謝小青蛙，謝謝小青蛙！”

小青蛙蹦蹦跳跳地往前跳了幾步，又突然回頭告訴小烏龜和小鴨子，讓它們暫時在涼亭里避雨一定要等著它，因為它很快就會回來送它們的。

雨還在嘩啦啦地下著，可是小烏龜和小鴨子都不怕了，它們高高興興地一邊在涼亭里玩一邊等著小青蛙。

下雨記敘文3

今天，天灰蒙蒙的'，心情也就不怎么好。

樹上的花兒，被狂風的捶打，搖搖晃晃的，從枝頭飄下來，落進池塘。但是，花兒的飄落反倒給死氣沉沉的池塘增添了一絲生機。一朵朵零散的花兒，在飛進池塘的過程中，翩翩起舞，美不勝收。當有了風的幫助就更加明艷動人，宛如冬天的雪花一樣，潔白無瑕，在空中玩耍，嬉鬧，到了池塘里才變得安分，乖巧。

漸漸地，云層壓了下來，天空也如一顆湛藍的寶石變成了一塊大黑布，陰霾得可怕。迷蒙的天空，陰暗的房間，沉悶的空氣，幾乎讓我感到窒息。這是一個讓我十分討厭的天氣，讓我感到沉悶，讓我受到束縛，讓我變得閉塞。

可換一個角度想想。聽那淅瀝淅瀝的響聲，聽那噼噼啪啪的撞擊聲，這就是我們所熟悉的可愛的春雨所演奏的交響樂。她，給予了萬物勃勃朝氣；她，給予世界以活力。；她，滋潤著大地，大地吮吸著春雨。春天春雨，賦予了萬物生命與動力，使他們茁壯成長，使干涸的土地有了雨水的沖擊，使山上了花草樹木有了解渴的時機，使任何事物變得綠油油的，驚艷動人！柳樹姑娘禁不住春雨的誘惑，也來湊熱鬧了，為大地增添許多生機。它揮動著舞裙，讓人們來評比春姑娘與她的舞姿。

一句話講得好：“一年之計在于春?！蔽覀円欢ㄒ煤玫卣湎КF(xiàn)在的春光，讓春雨滋潤著我們，澆灌著世界萬物萌芽，滋長，茁壯成長！

其實下雨并不可怕，反倒有了生機與活力。我反倒有點喜歡雨的聲音，就像是在傾聽大自然的心聲一樣。我將自己融入其中，任思緒在淅淅瀝瀝的雨中飛揚，旋轉(zhuǎn)，交織，升華……

下雨記敘文4

中午，我還在午睡，還在床上伸懶腰，從窗外模模糊糊地傳來“淅淅瀝瀝”的聲音。我想一定是下雨了。

這可是極好的，下雨的天氣是我最喜歡的，小雨中的漫步，看起來，都充滿了詩意美。不知什么時候開始，開始喜歡上下雨天。下雨天，真好!下雨時天是灰蒙蒙的，猶如水墨畫般，引人無數(shù)遐想。我喜歡假期里下雨，我可以窩在家里，靜靜地透過窗戶凝視著雨中這不一樣的世界。

我更感謝老天爺，在這不用上學的日子里下了一場小小的雨，他仿佛懂得：今天孩子們不用上學，該是下雨的時候啦!以前總認為，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的壓抑?，F(xiàn)在雖知道事實并非如此，但也不太去追究到底天為什么會“掉水”。

“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，看到下雨，我的腦海中竟會想到這句詩，雖然樓房這里沒有池塘，沒有青蛙。為什么我也不知道，但我的腦海中卻浮現(xiàn)出這幅場景。

有人跟我說過，在雨中漫步最能思考人生的問題。但我卻不以為然，因為我總感覺下雨總會烘托出一種憂傷的場景，總認為是老天在哭，本來就憂傷的世界，這個時候，你卻偏偏要到雨里去思考問題，真的有用嗎?這個時候的你，思考問題的答案一定是反面的吧。

所以，我只喜歡在雨后去道路上漫步。在下雨后，就會期待，期待雨停了會是怎樣的一番景象?會猜測，猜測會不會有七彩的彩虹?雖然我生活的城市的空氣并不清新，不太可能會有彩虹，但給人一種遐想也是不錯的。推薦二薦我和書的故事記敘文9篇【薦】我和書的故事記敘文9篇

大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是幫大家整理的我和書的故事記敘文，希望能夠幫助到大家。

我和書的故事記敘文1

哈利波特這冊書的故事情節(jié)很有趣。我十分喜歡這一冊書，我還和它發(fā)生過一件怪嚇人的故事呢。

我家離學校比較遠，去學校大約要一個小時。這么長的時間，浪費了就太可惜了。于是，我向同學借了本最近很流行的哈利波特來讀。這本書真不愧同學對它的夸贊!故事情節(jié)扣人心弦，我不禁看的入了迷，一時忘記了時間，連媽媽叫我下車的聲音我也沒聽見。一直到我發(fā)現(xiàn)不對，抬起頭來找媽媽時，才發(fā)現(xiàn)自己坐過站了。

我心中十分緊張與不安。急得如熱鍋上的螞蟻，趕緊下了車要去找媽媽?？晌蚁铝塑囍蟀l(fā)現(xiàn)這里并不是我熟悉的地方。我一時間有些手足無措，不由得抱緊了手中的書。天知道我多后悔剛才看書看得入了迷。有多想把手中，這位罪魁禍首給扔出去。但我又感到舍不得，畢竟這是同學借給我的書。可是我這樣待在原地也不是個辦法。我只好前去詢問路邊賣菜的阿姨。她十分熱心的告訴了我回去的路線。我在向她道謝后，一路狂奔。終于讓我在一個十字路口，找到了媽媽。我急忙撲進她的懷里，一顆心好一會兒才平靜下來。

然后我們一路上緊趕慢趕，總算準時到了學校，險些遲到。

從那以后我媽再也不讓我在車上看書了。我也心知自己的不對。知道了看書雖好，但也要有個度的道理。

這件事雖然過去了許久，但我依然記憶猶新。這件事雖說談不上什么好事。但讓我明白了這樣一個道理，讓我知道了，什么時候該看書，什么時候不該看書。

我和書的故事記敘文2

小時候，在家里常常是我一邊搭積木，媽媽一邊給我念故事，許多書，我看都懶得看，總是依賴媽媽給我讀。

上了小學，有一年暑假，我打開書柜想找一支筆時，一本封面精致的書引起了我的注意，我從書堆中抽出來一看，原來是一本《名人故事》。我翻開第一個故事《惜時如金》瀏覽了一下，故事講的是德國著名詩人、劇作家歌德爭分奪秒地工作，去世前還伏案寫作的事。故事告訴我們：時間在不知不覺中悄然而逝，時間是一切生命的基礎，時間賜予了生命意義。我一下子就被書中的故事情節(jié)和內(nèi)容吸引住了，于是捧著書坐到書桌前，如饑似渴地看了起來。一個個生動有趣、簡短的小故事，令我愛不釋手。

從那以后，我變得愛看書了，《三國演義》讓我似乎見到了一位位英雄的機智英勇；《西游記》帶我走入奇妙的神話世界；《草房子》領(lǐng)我走入妙趣橫生的小學生活；《苦兒流浪記》使我明白了：命運再苦也不要被打敗。一本又一本的書帶我走進一個又一個神奇的世界，讓我深受啟發(fā)，懂得了許多許多的道理，學到了很多很多的知識。我終于發(fā)現(xiàn)，書的海洋竟然是如此的廣闊！

書，成為了我最好的朋友?，F(xiàn)在，每天做完作業(yè)，我都會捧起一本課外書，如癡如醉地看起來，如同遇見好朋友一樣，沉浸在無比快樂之中。

我想，我會和書成為一生的好朋友！

我和書的故事記敘文3

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當我聽到這首歌后，都會想到我的知心好友——書。

暢游書的海洋，我深陷其中不能自拔。是它，讓我遨游知識的海洋。聞著那股油墨淡淡的書香，使我對書更是情有獨鐘。

俗話說得好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，一本書可以陶治人的情操，可以使人變得高尚。

當你在煩惱的時候打開圖書，打開絢麗多彩的圖書，你就進入了知識的大門。你便會遨游在知識的海洋里，動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文。都會讓你難以忘懷，給你無窮的樂趣。

讀書如水，是生命的源泉；讀書如花，是生命的情懷；讀書如土，是培育花朵的資源。

每個人要想在知識的山峰上登得越高，眼前的景色就越壯闊，就要擁有淵博的知識，知識是人類通向進步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是勞動與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須要多讀書，讀好書！讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養(yǎng)良好的自學能力和樂郭能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識。

有的同學可能會說：“功課那么多，還有作業(yè)要完成，哪有時間看書??？”其實，只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間了。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他就是把大家喝咖啡、聊天的時間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。

這就是我成長的伙伴——書。

我和書的故事記敘文4

我和書的故事作文（一）

我們班有很少作文寫的很好的同學，我想他們的作文寫得那么不好，可能是因為沒按照十個字，那就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。

我在一年級的時候，讀的是一些少兒百科全書和啟蒙書。那時的我，會然媽媽或爸爸把知識記錄下來，然后再去背，背完在同學面前炫耀；那時的我，只知道讀書是為了炫耀自己的知識。

二年級時，我讀的是一些看圖說話列類書，同時看一些關(guān)于古詩的書。那時的我，也會把好詞好句記錄下來、背下來。二年級的我，認為是為了學到新的知識。

三年級的我，開始接觸一些名人名句、限字作文、童話等類型的書。同樣，我也會把好詞好句連同好段一起抄下來，運用到作文里面去。這時的我，認為讀書是為了學到人生的道理。

同學們，書籍是最廣的知識海洋，讓我們一起遨游吧！

我和書的故事作文（二）

有人說“多讀一本書就好像多交一位朋友，他能給你帶來許多的樂趣。我近閱讀了一本叫‘洋蔥頭歷險記’的課外書，他也給我?guī)Я嗽S許多多的樂趣。

一天上午，舅媽帶著我去圖書館看書。我找出了一本叫‘洋蔥都歷險記’的課外書我津津有味的讀了起來。首先‘老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳’這個題目就深深地吸引住了我，我浮想聯(lián)翩于是我的好奇心繼續(xù)叫我看下去。

一頁，兩頁我像一匹餓狼貪婪的讀著，這篇課文十分的精彩我看的如醉如癡。心都沉浸在書中。

就在這時，舅媽叫我回家吃飯了，下回再來看。于是我放下書念念不舍的離開了。

啊，書真是太有趣了，下回我還要再來看這本書。

我和書的故事作文（三）

書是我最好的伙伴。從呀呀學語開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。

我記得在剛有識別能力的時候，媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認識植物，認識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中，是不可缺少的一部分。

我漸漸長大了，認識的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽，我們互相講故事給對方聽。

后來我成了一年級的小學生，接觸了許多課本，有了語文課本，（）數(shù)學課本，英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本，因為里面有許多有趣的故事。每當發(fā)下新書的時候，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。

我與書相伴，書讓我受益匪淺。

我和書的故事作文（四）

每個人都有自己的喜好，有人喜好運動，有人酷愛旅游，性格不一，喜好不一，興趣愛好不一。我就喜好看書，我很喜好看安徒生童話一類的書籍，還有賣火柴的小女孩。

在這個陽光明媚的上午，我還在讀一年級，那時不知道什么是圖書館，同學們都說要去看書去，我不知道是看什么說，我來到了這里看他們個個都拿起了書看，我不知道他們要敢什么，好像就我一個人沒有事情做，我也就拿起了一本書看了看，沒有想到，這么多的知識，以后我就有了唉看書的習慣。

書是我們?nèi)说呐笥眩俏覀兊陌职謰寢?，給我們陽光。

我和書的故事作文（五）

“書是人類進步的階梯”。這句話是高爾基說的。我非常喜歡看書，除了游泳這個愛好以外，我最喜歡的就是看書了。

我愛看書愛到了極點，所以他們給我取了一個外號——“小書蟲”。我經(jīng)?？匆恍╅e書，比如：《拇指班長》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。

我一看上書，就什么都有不知道，別人叫我，我就當作沒聽見，而且一下子就是兩小時呢！

有一次，我在看《木偶奇遇記》，正好媽媽煮好了飯，就開始叫我吃飯。媽媽叫了好久，我只是應了一聲，身體卻一點也不肯支一下，好像被什么東西定住似的?？墒?，媽媽說：“再不去吃，等著吃竹筍炒肉絲吧！”我不怕，想繼續(xù)看?？晌乙驳萌コ燥?，只好戀戀不舍地去吃飯了。

書就像知識的海洋，我愿做無帆的小船。我需要書，我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。

我和書的故事記敘文5

書籍是知識的寶庫。書籍，是人類進步的階梯；書籍，是全世界的營養(yǎng)品。是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來了無限的歡樂和希望。

當我還在呀呀學語的時候，媽媽常常在床邊給我講故事?！冻笮▲啞纷屛抑懒水斎伺龅嚼щy受到譏笑的時候，要勇往直前。《海的女兒》讓我知道了為了實現(xiàn)理想而不惜犧牲自己的精神?！赌釥査埂纷屛抑懒怂捏@險之旅

上了小學，我掌握了拼音，學會了。我的書也增多了不少，《四庫全書》，《成語故事》，《優(yōu)秀作文選》還有許多的卡通漫畫書，都成了我最要好的朋友。

現(xiàn)在我每次寫作文，都會想到書中的好詞好句，并巧妙地把它運用到我的作文里。老師常常把我的作文當作范文來念，尤其對那些佳句更是又圈又點。這些都讓我對寫作的興趣越來越大。特別是當我的文章第一次邊成鉛字，刊登在校園的《江南新蕾報》的時候，我更是欣喜若狂。

通過書，我學到了很多的寫作技巧，而且更好的學會了如何遣詞造句；通過書，我明白了作文光借鑒別人的是不行的，要想有更多的內(nèi)涵，需要把眼光放遠一些。

書陪伴我走過了12年的歲月，它似一闕跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我?guī)нM知識的大門，自始至終地陪著我，去攀登那知識的高峰。我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富。

我和書的故事記敘文6

書，是一盞黑夜里的啟明燈；也是沙漠里的一片綠洲；是一位知識淵博的智者；也是一把打開智慧大門的鑰匙……書是人類進步的階梯。在書中，有許多的故事教導我們做一個善良、正直、有擔當?shù)娜?，當然書中也有許多豐富多彩的故事為我們增添生活的情趣。

我第一次接觸書籍是在上幼兒園的時候，那時我只要手里一有彩圖繪本，就會有模有樣的看起來。

后來我成為了一名小學生，我慢慢的懂得了一些字詞的含義。那時的我迷戀上了童話類的書籍。

再后來我讀了《安徒生童話》，里面有個故事我至今還記憶猶新：《丑小鴨》。從這個故事中我明白了一個道理：是金子總會發(fā)光的，你現(xiàn)在做的一切努力都是在為你未來的輝煌打“地基”，不要覺得累，因為你在走上坡路，努力后的勝利遠比一帆風順來得更為珍貴！

隨著時光的'流逝，我長大了，字詞認識的越來越多，看的書也越來越有深奧的道理。讀了《假如給我三天光明》，我對海倫凱勒的敬佩之情發(fā)自內(nèi)心的油然而生。她使我明白，倘若一個人在艱苦逆境中還能的頑強活下去，而且活的精彩快樂，那么那個人的生命之花一定，比沒有為自己生命努力過的人的生命之花要更眾人矚目。

書里有趣的故事還有很多很多，我們應用心的去感悟每個故事中的道理，因為生活中的每一天都是在為自己而活！

我和書的故事記敘文7

書，一個多么簡單而又平凡的眼啊!但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了往事......我小小的房間中有個不大的書櫥，不大的書櫥里卻塞著上百本的書。

我喜歡看書，這也是有緣故的。小的時候，晚上睡覺前最愛讓父親給我講故事，父親信口便能說出許多，因此心中極為崇拜父親。長大后，睡前愛聽故事的毛病也改不了，父親便從從前買的書中尋出一大摞，一本一本、一回一回的說給我聽。那時候，我便覺著，書是這么一件神奇的東西。

后來，我便尋思著自己看書?？杉抑械臅蠖际俏难缘?，看起來費勁又難懂，于是便想著自己買書來看。起初不知什么書好，便就什么書都買，浪費了不少的錢?？筛赣H是個極愛惜書的人，從未丟掉過買來的書，以至于家里現(xiàn)在還用著八三年出版的詞典，且嶄新如初。

父親見我這么糟蹋書，買來了也不看，心疼得緊，便帶我去就近的圖書館辦了張借書證，讓我到那兒找書看。

我在圖書館里借了不下兩年的書，才找著了真正對自己胃口的。圖書館的書幾乎被我看了個遍，這便再也待不下去了，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到書城，樂呵樂呵地買書去了。

父親最愛魯迅的書，言傳身教之下，我便也愛看魯迅的書。事實上，起初也并非愛看，只是盲目的崇拜罷了。小時候根本看不懂魯迅的文章，只是覺著父親說的、做的總是對的。上了初中之后，無意中看了幾篇魯迅的文章，竟不自覺地迷上了。母親總說這是遺傳，我卻覺得，這是命中注定。魯迅的文字，沒有華麗的修飾，沒有浮夸的比喻，字里行間都是最真實的生活。這也是我一直追尋的，最“簡單”的故事。

曾經(jīng)袁枚提出過“書非借不能讀也”，我卻認該是“書非買不能讀”。在我的心目中，書是有靈性的，是有歸屬感的。我總認為，有了主人的書是無法歸屬于自己的，故而每每讀借來的書，心中總存有些芥蒂。這是我讀書的怪癖，好書非要自己擁有不可。

父親總說我對書的理念很不同，或許也正是因為這樣，書籍于我而言并非只是獲取知識的工具，更是傳遞給我樂趣的特殊的朋友。

書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。

我和書的故事記敘文8

書是人類“長生果”，也是教導我們的老師。在我們的生活中，不能沒有書，不然就無發(fā)生活，無法溝通。在我們成長的旅途中，絕大部分時間都會與書相伴。

我和書就有過一段故事：我出于無聊，就東走走西走走，奶奶實在看不下去了，就對我說：“你不要整天走來走去，要嘛就去看看書?！蔽伊ⅠR答道：“我才不看書呢，又不好看，又沒什么用。”奶奶就說：“不會沒用的，而且能讓你變得更加聰明?！蔽乙宦犇茏兟斆?，立刻拿了一本書，津津有味的看了起來，發(fā)現(xiàn)了好多有趣的故事和知識。我一頁一頁的看了下去，故事是越來越精彩，直到看完了那一本書，才發(fā)現(xiàn)看書是件有趣的事，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了好多本書了：《恐怖女巫的面具》、《可怕的爆炸鴨》、《大地精小地精》、《神龜“曹操”》《幽靈列車》、《同桌冤家》、《笑貓日記》、《大海盜&外星人的幸運石》……我看的最多的是冒險系列的書，在看時，可以知道在野外要如何生存，我們也可以增長自己的知識，在書上還有很多的名言、警句如：“孝敬長輩的愛親者，不干惡于人；敬親者，不干慢于人?！边@是《孝經(jīng)》里面寫的，是叫人們要孝敬父母的，不能回擊父母。還有關(guān)于時間的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍诤芏嗟牡胤匠霈F(xiàn)，是叫人們要珍惜時間的，浪費掉的時間用金錢是買不回來的。還有古代詩人寫下的古詩，如《題西林壁》《春曉》《長相思》《泊船瓜洲》《秋