2025—2026學(xué)年度上學(xué)期期末考試（高一）物理考試時間：75分鐘滿分：100分一、單項選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.我國中科院團隊在實驗室中成功制備出原子級厚度的金屬物體，其厚度僅為頭發(fā)絲直徑的三十萬分之一，這一技術(shù)的突破為新型電子器件研發(fā)奠定基礎(chǔ)。下列說法正確的是（）A.該金屬物體非常薄，所以在任何問題中都可以將其視為質(zhì)點B.研究該金屬物體的原子排列結(jié)構(gòu)時，不可以將其視為質(zhì)點C.以實驗室地面為參考系，在轉(zhuǎn)移過程中該金屬物體是靜止的D.該金屬物體是否能被看作質(zhì)點取決于參考系的選擇2.2025年11月神舟二十二號飛船與天宮空間站完成自主快速對接。在姿態(tài)調(diào)整過程中，飛船短時噴氣，對飛船施加力矩M，作用時間為，而力矩與作用時間的乘積用來控制飛船的轉(zhuǎn)動以調(diào)整姿態(tài)。力矩的定義式為（F為作用力，r為轉(zhuǎn)軸到力的作用線的垂直距離），則用國際單位制中的基本單位表示該物理量（）的單位是（）A. B. C. D.3.2025年5月18日，沈陽開通東北首條無人機快速專用運輸航線，12公里僅18分鐘送達，較地面運輸壓縮近70%的時間。某次飛行中，通過機載傳感器描繪出無人機在某段時間內(nèi)的運動圖像，無人機水平方向的位移x隨時間t變化的圖像如圖甲所示，無人機豎直方向的速度隨時間t變化的圖像如圖乙所示。則時間內(nèi)（）A.無人機水平方向做加速運動B.無人機豎直方向先升高后降低C.無人機速度先變大后變小D.無人機的運動軌跡為兩段直線4.某同學(xué)站在力傳感器上完成下蹲動作，觀察計算機采集的圖線，得到力傳感器的示數(shù)F隨時間t變化的情況如圖所示。已知該同學(xué)質(zhì)量。則（）A.時該同學(xué)加速度方向向下B.下蹲過程該同學(xué)慣性變小C.下蹲過程該同學(xué)始終處于超重狀態(tài)D.下蹲過程該同學(xué)對傳感器壓力的大小等于傳感器對他支持力的大小5.一輛汽車在平直公路上以的速度行駛，遇到緊急情況突然剎車，剎車過程中的加速度大小為，則該汽車剎車后第3秒內(nèi)的平均速度為（）A. B. C. D.6.如圖，傾角為的斜劈固定在水平地面上，質(zhì)量為的物體a靜止在斜面上，輕質(zhì)細線一端固定在物體a上，另一端繞過光滑的滑輪C和D固定在M點。質(zhì)量為的物體b懸掛在輕質(zhì)動滑輪D上，DM與豎直方向夾角，a與滑輪C間的繩與斜面平行，物體a受到的摩擦力為。保持a靜止將繩端點從M點向右移動少許到N點，系統(tǒng)平衡后物體a受到的摩擦力為。忽略滑輪大小，則（）A.的方向沿斜面向上B.的方向沿斜面向下C.D7.如圖甲，一滑塊靜止在粗糙的水平地面上。時刻在滑塊上施加一水平向右的外力F，外力大小隨時間變化規(guī)律如圖乙所示，滑塊加速度大小隨時間變化規(guī)律如圖丙所示，認為滑塊與地面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度取。則下列說法正確的是（）A.時滑塊的速度大小為B.時地面對滑塊摩擦力的大小為C.滑塊的質(zhì)量為D.滑塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.2二、多項選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。在每小題給出的四個選項中，有多項是符合題目要求的；全部選對的得6分，部分選對的得3分，有選錯的得0分。8.某建筑工地需將建材運至高空作業(yè)平臺，工人設(shè)計了一套簡易提升裝置：將牽引滑塊B放在作業(yè)平臺上，質(zhì)量為M貨箱A通過一根不可伸長的輕繩跨過光滑定滑輪與B相連。工人運送貨箱時拉動滑塊B，使其以速度沿作業(yè)平臺向左勻速運動，當(dāng)連接B的細繩與水平地面的夾角為時，A的速度為，繩對A的拉力大小為。不計滑輪大小，重力加速度為g，則（）A. B. C. D.9.如圖，以恒定速率運行的傾斜傳送帶與水平方向的夾角，將質(zhì)量的物塊（可視為質(zhì)點）輕放在傳送帶上端的A點，加速一段時間后又勻速運動到傳送帶下端的B點。傳送帶A、B間的距離為，重力加速度取。則（）A.物塊加速運動的時間B.物塊加速運動加速度的大小為C.物塊相對于傳送帶運動距離為D.物塊和傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.510.如圖所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平地面上，上端疊放質(zhì)量未知的物體A和質(zhì)量為m的物體B（A物體與彈簧拴接），彈簧的勁度系數(shù)為k，初始時系統(tǒng)靜止。現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體B上，使物體A、B從靜止開始一起豎直向上做勻加速直線運動，直到A、B分離。A、B兩物體在開始一段時間內(nèi)的速度v隨時間t的變化分別對應(yīng)圖乙中A、B圖線（時刻A、B的圖線相切，時刻對應(yīng)A圖線的最高點），重力加速度為g。則（）A.施加拉力F的瞬間，物體A加速度大小為B.時刻彈簧處于原長C.過程中F的最大值為D.物體A的質(zhì)量為三、實驗題：11題6分，12題8分，共14分。11.探究“兩個互成角度的力的合成”實驗情況如圖所示，其中A為將橡皮條固定在木板上的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩套，第一次用兩只彈簧測力計同時拉OB和OC，使結(jié)點O到達某一位置，第二次只用一只彈簧測力計拉OB，使結(jié)點O到達同一位置。（1）下列關(guān)于實驗中的操作說法正確的是________。A.OB和OC要盡量保證和OA夾角相等 B.第一次操作只需要記錄彈簧測力計的示數(shù)C.彈簧測力計不需要盡量保證和木板平行 D.缺少細繩時可以用橡皮條代替細繩（2）甲、乙兩圖分別是某兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中符合實驗事實的是________（填“甲”或“乙”，其中是用一只彈簧測力計拉細繩套時的力）（3）若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為，且兩彈簧測力計對細繩套拉力的方向相互垂直，要測量它們的合力，在實驗中________（選填“能”或“不能”）選擇量程為的彈簧測力計，理由是________。12.如圖甲所示為某實驗小組探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的裝置，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。（1）實驗時，下列操作正確的是________。A.實驗中需要調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細線與木板平行B.小車應(yīng)靠近電火花計時器，先釋放小車，再接通電源C.為減小實驗誤差，實驗中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量D.平衡摩擦力時需要將圖甲中木板右端適當(dāng)墊高，使小車在砂桶的牽引下恰好做勻速運動（2）已知電火花計時器所接電源的頻率是，通過圖乙所示的紙帶（相鄰兩個計數(shù)點間的距離已標在圖上，每兩個相鄰計數(shù)點之間還有4個計時點未畫出），則小車的加速度，________，打下點3時小車的速度為________（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）。（3）正確平衡摩擦力后進行實驗，實驗中測量砂和砂桶的總重力，記為F。保持小車的質(zhì)量M不變，改變砂和砂桶的總重力并測量小車對應(yīng)的加速度a，得到小車的加速度a與砂和砂桶總重力F之間的關(guān)系圖線，發(fā)現(xiàn)圖線過原點但明顯彎曲不成正比例關(guān)系，如圖丙所示，原因是小車的合力不等于F，小車的合力為________。（用“F”、“M”、“g”表示）四、計算題：13題10分，14題12分，15題18分，共40分。13.如圖，質(zhì)量為的物體被兩根輕質(zhì)細繩OA、OB掛在小車上，繩OA水平，繩與水平車頂?shù)膴A角為。現(xiàn)使小車從靜止開始沿水平路面向右做勻加速運動，加速度大小為。若忽略空氣阻力，物體m可視為質(zhì)點，整個過程中物體相對于小車靜止。重力加速度取，，。試求：（1）小車在5秒內(nèi)位移的大??；（2）加速過程中細繩OA對物體拉力的大小。14.如圖，豎直墻壁上M點離地高度為，水平地面上A點到墻壁的距離為，B點到墻壁的距離為。將小球從A點斜向上拋出，運動一段時間后正好水平擊中M點。不計一切阻力，重力加速度取。試求：（1）小球從A到M的時間以及水平擊中M點前瞬間速度的大??；（2）從A點拋出的小球經(jīng)過B點的正上方時離地的高度；（3）若從A點拋出小球后在B點豎直向上拋出另一個小球，則此球拋出時的速度為多大，能在上升過程中擊中從A點拋出的小球。15.質(zhì)量的長木板A靜置于水平地面上，質(zhì)量為的物塊B放在長木板A上距離長木板左端L處，長木板A與物塊B間的動摩擦因數(shù)，長木板A與水平地面間的動摩擦因數(shù)?，F(xiàn)對物塊B施加一個水平向右、大小恒為的拉力F，同時使長木板A獲得水平向右、大小為的初速度，拉力F持續(xù)作用1.6秒后撤去，最后物塊B停在長木板A上。認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度取。物塊B可視為質(zhì)點，試求：（1）拉力F作用的瞬間物塊B受到的摩擦力的大小和方向、及其加速度的大??；（2）為了使物塊B不從長木板A的左端滑下，L至少為多少；（3）整個過程中長木板A位移。2025—2026學(xué)年度上學(xué)期期末考試（高一）物理考試時間：75分鐘滿分：100分一、單項選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.我國中科院團隊在實驗室中成功制備出原子級厚度的金屬物體，其厚度僅為頭發(fā)絲直徑的三十萬分之一，這一技術(shù)的突破為新型電子器件研發(fā)奠定基礎(chǔ)。下列說法正確的是（）A.該金屬物體非常薄，所以在任何問題中都可以將其視為質(zhì)點B.研究該金屬物體的原子排列結(jié)構(gòu)時，不可以將其視為質(zhì)點C.以實驗室地面為參考系，在轉(zhuǎn)移過程中該金屬物體是靜止的D.該金屬物體是否能被看作質(zhì)點取決于參考系的選擇【答案】B【解析】【詳解】A．物體是否可視為質(zhì)點取決于具體問題（如研究宏觀運動時可忽略尺寸，但研究微觀結(jié)構(gòu)時不可忽略），而非僅因厚度薄就“在任何問題中”視為質(zhì)點，故A錯誤；B．研究原子排列結(jié)構(gòu)時需考慮原子位置和內(nèi)部細節(jié)，物體的尺寸和形狀不可忽略，因此不能視為質(zhì)點，故B正確；C．轉(zhuǎn)移過程中物體位置相對于實驗室地面發(fā)生變化，因此以地面為參考系時物體是運動的，故C錯誤；D．質(zhì)點判斷取決于研究問題的性質(zhì)（如是否涉及內(nèi)部結(jié)構(gòu)或尺寸效應(yīng)），與參考系選擇無關(guān)，故D錯誤。故選B。2.2025年11月神舟二十二號飛船與天宮空間站完成自主快速對接。在姿態(tài)調(diào)整過程中，飛船短時噴氣，對飛船施加力矩M，作用時間為，而力矩與作用時間的乘積用來控制飛船的轉(zhuǎn)動以調(diào)整姿態(tài)。力矩的定義式為（F為作用力，r為轉(zhuǎn)軸到力的作用線的垂直距離），則用國際單位制中的基本單位表示該物理量（）的單位是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】表示力（單位為N），m表示質(zhì)量（單位為kg），a表示加速度（單位為），因此（根據(jù)F=ma可知）r表示距離（單位為m），因此力矩的單位為因為表示時間（單位為s），因此單位為故選B。3.2025年5月18日，沈陽開通東北首條無人機快速專用運輸航線，12公里僅18分鐘送達，較地面運輸壓縮近70%的時間。某次飛行中，通過機載傳感器描繪出無人機在某段時間內(nèi)的運動圖像，無人機水平方向的位移x隨時間t變化的圖像如圖甲所示，無人機豎直方向的速度隨時間t變化的圖像如圖乙所示。則時間內(nèi)（）A.無人機水平方向做加速運動B.無人機豎直方向先升高后降低C.無人機的速度先變大后變小D.無人機的運動軌跡為兩段直線【答案】C【解析】【詳解】A．由圖甲可知，無人機水平方向做勻速直線運動，故A錯誤；B．由圖乙可知，無人機在豎直方向上先勻加速直線上升，后勻減速直線上升，故B錯誤；C．無人機的速度由于水平方向的速度不變，豎直方向的速度先增大，后減小，因此無人機的速度先變大后變小，故C正確；D．無人機的速度方向為由于恒定而在變化，所以速度方向角θ在不斷變化，這意味著無人機做的是曲線運動，故D錯誤。故選C。4.某同學(xué)站在力傳感器上完成下蹲動作，觀察計算機采集的圖線，得到力傳感器的示數(shù)F隨時間t變化的情況如圖所示。已知該同學(xué)質(zhì)量。則（）A.時該同學(xué)加速度方向向下B.下蹲過程該同學(xué)慣性變小C.下蹲過程該同學(xué)始終處于超重狀態(tài)D.下蹲過程該同學(xué)對傳感器壓力的大小等于傳感器對他支持力的大小【答案】D【解析】【詳解】A．由圖可知，時壓力傳感器對該同學(xué)的支持力大于該同學(xué)的重力，根據(jù)牛頓第二定律可知，該同學(xué)的加速度方向向上，故A錯誤；B．物體的慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的狀態(tài)無關(guān)，下蹲過程中，該同學(xué)的質(zhì)量未發(fā)生改變，因此其慣性大小不變，故B錯誤；C．下蹲過程分為兩個階段，先加速下降階段，此階段加速度向下，處于失重狀態(tài)，后減速下降階段，此階段加速度向上，處于超重狀態(tài)，故C錯誤；D．該同學(xué)對傳感器的壓力和傳感器對他的支持力是一對作用力與反作用力。根據(jù)牛頓第三定律，作用力與反作用力總是大小相等、方向相反，故D正確。故選D。5.一輛汽車在平直公路上以的速度行駛，遇到緊急情況突然剎車，剎車過程中的加速度大小為，則該汽車剎車后第3秒內(nèi)的平均速度為（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】初速度汽車剎車至停止時間，故第3秒內(nèi)汽車仍在做減速運動時汽車的速度時汽車的速度則該汽車剎車后第3秒內(nèi)的平均速度，故選A。6.如圖，傾角為的斜劈固定在水平地面上，質(zhì)量為的物體a靜止在斜面上，輕質(zhì)細線一端固定在物體a上，另一端繞過光滑的滑輪C和D固定在M點。質(zhì)量為的物體b懸掛在輕質(zhì)動滑輪D上，DM與豎直方向夾角，a與滑輪C間的繩與斜面平行，物體a受到的摩擦力為。保持a靜止將繩端點從M點向右移動少許到N點，系統(tǒng)平衡后物體a受到的摩擦力為。忽略滑輪大小，則（）A.的方向沿斜面向上B.的方向沿斜面向下C.D.【答案】D【解析】【詳解】AB．對b分析可知，細繩的拉力解得T=20N對a分析，因，可知a受摩擦力零，則AB錯誤；CD．保持a靜止將繩端點從M點向右移動少許到N點，則滑輪D兩側(cè)的細繩與豎直方向的夾角θ變大，根據(jù)可知細繩的拉力T變大，則細繩對a的拉力變大，則a受的摩擦力由零變?yōu)橄蛳略黾?，則，C錯誤，D正確。故選D。7.如圖甲，一滑塊靜止在粗糙的水平地面上。時刻在滑塊上施加一水平向右的外力F，外力大小隨時間變化規(guī)律如圖乙所示，滑塊加速度大小隨時間變化規(guī)律如圖丙所示，認為滑塊與地面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度取。則下列說法正確的是（）A.時滑塊的速度大小為B.時地面對滑塊摩擦力大小為C.滑塊的質(zhì)量為D.滑塊與水平地面間動摩擦因數(shù)為0.2【答案】D【解析】【詳解】A．圖像中，圖像與坐標軸圍成的面積表示速度的變化量，由于滑塊的初速度為零，則時滑塊的速度大小為，故A錯誤；B．由圖丙可知，在0~1s時間內(nèi)，滑塊的加速度a=0，滑塊保持靜止。在t=1s時，滑塊開始加速運動，說明此時外力F等于最大靜摩擦力，由圖乙可知，t=1s時F=6N故最大靜摩擦力時，滑塊正在運動，因此地面對滑塊摩擦力的大小為，故B錯誤；C．由圖丙可知，時則有解得此時滑塊的加速度大小為由圖乙可知，此時拉力結(jié)合牛頓第二定律則有代入數(shù)據(jù)解得滑塊的質(zhì)量為，故C錯誤；D．根據(jù)結(jié)合上述結(jié)論解得，故D正確。故選D。二、多項選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。在每小題給出的四個選項中，有多項是符合題目要求的；全部選對的得6分，部分選對的得3分，有選錯的得0分。8.某建筑工地需將建材運至高空作業(yè)平臺，工人設(shè)計了一套簡易提升裝置：將牽引滑塊B放在作業(yè)平臺上，質(zhì)量為M的貨箱A通過一根不可伸長的輕繩跨過光滑定滑輪與B相連。工人運送貨箱時拉動滑塊B，使其以速度沿作業(yè)平臺向左勻速運動，當(dāng)連接B的細繩與水平地面的夾角為時，A的速度為，繩對A的拉力大小為。不計滑輪大小，重力加速度為g，則（）A. B. C. D.【答案】BC【解析】【詳解】AB．將滑塊B的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向的分速度，沿繩子方向的速度等于貨箱A的速度，根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系可得，故A錯誤，B正確；CD．滑塊B向左勻速運動過程中，繩子與水平方向的夾角逐漸減小，逐漸增大，因為不變，所以貨箱A的速度逐漸增大，即貨箱A向上做加速運動，加速度方向向上，對A受力分析，根據(jù)牛頓第二定律有所以繩對A的拉力滿足，故C正確，D錯誤。故選BC。9.如圖，以恒定速率運行的傾斜傳送帶與水平方向的夾角，將質(zhì)量的物塊（可視為質(zhì)點）輕放在傳送帶上端的A點，加速一段時間后又勻速運動到傳送帶下端的B點。傳送帶A、B間的距離為，重力加速度取。則（）A.物塊加速運動的時間B.物塊加速運動加速度的大小為C.物塊相對于傳送帶運動的距離為D.物塊和傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5【答案】AC【解析】【詳解】A．根據(jù)解得物塊加速運動的時間，A正確；B．物塊加速運動加速度的大小為，B錯誤；C．物塊相對于傳送帶運動的距離為，C正確；D．根據(jù)解得物塊和傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，D錯誤。故選AC。10.如圖所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平地面上，上端疊放質(zhì)量未知的物體A和質(zhì)量為m的物體B（A物體與彈簧拴接），彈簧的勁度系數(shù)為k，初始時系統(tǒng)靜止。現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體B上，使物體A、B從靜止開始一起豎直向上做勻加速直線運動，直到A、B分離。A、B兩物體在開始一段時間內(nèi)的速度v隨時間t的變化分別對應(yīng)圖乙中A、B圖線（時刻A、B的圖線相切，時刻對應(yīng)A圖線的最高點），重力加速度為g。則（）A.施加拉力F的瞬間，物體A加速度大小為B.時刻彈簧處于原長C.過程中F的最大值為D.物體A的質(zhì)量為【答案】ACD【解析】【詳解】A．物體A、B從靜止開始一起豎直向上做勻加速直線運動，時刻A、B的圖線相切，根據(jù)圖線的切線的斜率表示加速度，可知在時間內(nèi)物體A加速度大小為所以施加拉力F的瞬間，即在時刻物體A加速度大小為，故A正確；B．物體A、B分離后，在時刻物體A的速度達到最大值，加速度為0，根據(jù)牛頓第二定律可知，此時彈簧彈力與重力大小相等，彈簧處于壓縮狀態(tài)，故B錯誤；C．在物體A、B分離前，彈簧的壓縮量逐漸減小，A和B的加速度不變，由牛頓第二定律和胡克定律可知拉力逐漸增大，最終分離后拉力最大，以物體A為研究對象，有代入，解得，故C正確；D．以A、B整體為研究對象，設(shè)物體A的質(zhì)量為，在時刻彈簧壓縮量為，根據(jù)胡克定律和平衡條件，有解得以A為研究對象，在A、B分離時，設(shè)彈簧壓縮量為，根據(jù)牛頓第二定律和胡克定律有解得根據(jù)勻變速直線運動位移與時間的關(guān)系，得代入，解得，故D正確。故選ACD。三、實驗題：11題6分，12題8分，共14分。11.探究“兩個互成角度的力的合成”實驗情況如圖所示，其中A為將橡皮條固定在木板上的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩套，第一次用兩只彈簧測力計同時拉OB和OC，使結(jié)點O到達某一位置，第二次只用一只彈簧測力計拉OB，使結(jié)點O到達同一位置。（1）下列關(guān)于實驗中的操作說法正確的是________。A.OB和OC要盡量保證和OA夾角相等 B.第一次操作只需要記錄彈簧測力計的示數(shù)C.彈簧測力計不需要盡量保證和木板平行 D.缺少細繩時可以用橡皮條代替細繩（2）甲、乙兩圖分別是某兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中符合實驗事實的是________（填“甲”或“乙”，其中是用一只彈簧測力計拉細繩套時的力）（3）若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為，且兩彈簧測力計對細繩套拉力的方向相互垂直，要測量它們的合力，在實驗中________（選填“能”或“不能”）選擇量程為的彈簧測力計，理由是________?！敬鸢浮浚?）D（2）甲（3）①.不能②.它們的合力超出量程為的彈簧測力計的量程【解析】【小問1詳解】A．OB和OC的夾角適當(dāng)即可，不一定和OA夾角相等，故A錯誤；B．本實驗要作出力的圖示，所以第一次操作需要記錄彈簧測力計的示數(shù)和細繩的方向，故B錯誤；C．本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧測力計、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大，故C錯誤；D．橡皮條和細繩的作用都是傳遞拉力，只要能確定拉力的方向即可，故D正確。故選D【小問2詳解】是通過平行四邊形定則作圖得出的、的合力的理論值，由于實驗的誤差，的方向不一定沿著方向，是用一只彈簧測力計拉細繩套時的力，根據(jù)二力平衡條件可知，的方向一定沿著方向。故符合實驗事實的是甲?！拘?詳解】[1][2]根據(jù)平行四邊形定則，兩彈簧測力計合力的大小為它們合力的大小約為，超出量程為彈簧測力計的量程，會造成測量錯誤或儀器損壞，因此不能選擇量程為的彈簧測力計測量它們的合力。12.如圖甲所示為某實驗小組探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的裝置，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。（1）實驗時，下列操作正確的是________。A.實驗中需要調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細線與木板平行B.小車應(yīng)靠近電火花計時器，先釋放小車，再接通電源C.為減小實驗誤差，實驗中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量D.平衡摩擦力時需要將圖甲中木板右端適當(dāng)墊高，使小車在砂桶的牽引下恰好做勻速運動（2）已知電火花計時器所接電源的頻率是，通過圖乙所示的紙帶（相鄰兩個計數(shù)點間的距離已標在圖上，每兩個相鄰計數(shù)點之間還有4個計時點未畫出），則小車的加速度，________，打下點3時小車的速度為________（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）。（3）正確平衡摩擦力后進行實驗，實驗中測量砂和砂桶的總重力，記為F。保持小車的質(zhì)量M不變，改變砂和砂桶的總重力并測量小車對應(yīng)的加速度a，得到小車的加速度a與砂和砂桶總重力F之間的關(guān)系圖線，發(fā)現(xiàn)圖線過原點但明顯彎曲不成正比例關(guān)系，如圖丙所示，原因是小車的合力不等于F，小車的合力為________。（用“F”、“M”、“g”表示）【答案】（1）AC（2）①.1.07②.0.305（3）【解析】【小問1詳解】A．實驗中需要調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細線與木板平行，A正確；B．小車應(yīng)靠近電火花計時器，先接通電源，再釋放小車，B錯誤；C．為減小實驗誤差，實驗中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，這樣才能認為小車受的拉力等于砂和砂桶的總重力，C正確；D．平衡摩擦力時不掛砂桶，將圖甲中木板右端適當(dāng)墊高，輕推小車，使小車拖著紙帶在木板上恰好做勻速運動，D錯誤。故選AC?！拘?詳解】[1]每兩個相鄰計數(shù)點之間還有4個計時點未畫出，可知T=0.1s，小車的加速度，[2]打下點3時小車的速度為【小問3詳解】設(shè)砂桶質(zhì)量m，則對砂桶小車的整體可知小車受的合外力四、計算題：13題10分，14題12分，15題18分，共40分。13.如圖，質(zhì)量為的物體被兩根輕質(zhì)細繩OA、OB掛在小車上，繩OA水平，繩與水平車頂?shù)膴A角為。現(xiàn)使小車從靜止開始沿水平路面向右做勻加速運動，加速度大小為。若忽略空氣阻力，物體m可視為質(zhì)點，整個過程中物體相對于小車靜止。重力加速度取，，。試求：（1）小車在5秒內(nèi)位移的大小；（2）加速過程中細繩OA對物體拉力的大小?！敬鸢浮浚?）25m（2）34N【解析】【小問1詳解】由得小車在5秒內(nèi)位移的大小【小問2詳解】對物體受力分析并建立如圖的直角坐標系水平方向有豎直方向有解得加速過程中細繩OA對物體拉力的大小14.如圖，豎直墻壁上M點離地高度為，水平地面上A點到墻壁的距離為，B點到墻壁的距離為。將小球從A點斜向上拋出，運動一段時間后正好水平擊中M點。不計一切阻力，重力加速度取