高級中學名校試卷PAGEPAGE1“泉州一中、廈外石獅分校、泉港一中、德化一中”四校聯盟2025-2026學年第一學期期中考試歷史試卷高三歷史試題(考試時間：75分鐘總分：100分)試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題：(本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。)1.下圖是黃河下游汶泗流域在不同時期遺址中出土的漁獵采集工具數量對比圖。據此推知，該地區(qū)（）A.經濟形式逐步轉型 B.人口流失現象嚴重C.石器制作技術進步 D.自然環(huán)境依賴加深【答案】A【解析】根據圖中漁獵采集工具數量變化可知，北辛文化時期網墜、鏃、石球等工具數量較多，說明以漁獵采集為主要經濟方式；大汶口文化時期此類工具仍占一定比例，但有所減少；龍山文化時期漁獵工具數量顯著下降，尤其網墜和石球幾乎消失，反映出該地區(qū)對漁獵采集的依賴減弱。結合所學知識可知，這一變化表明原始農業(yè)和畜牧業(yè)逐漸發(fā)展，經濟結構由采集漁獵向農耕經濟轉型。因此可推知該地區(qū)經濟形式逐步轉型，A項正確；圖中僅反映工具數量變化，無法判斷人口是否流失，排除B項；圖中未體現石器制作工藝的改進，如磨制精細程度等，不能說明技術進步，排除C項；漁獵工具減少說明對自然環(huán)境的直接依賴減弱而非加深，排除D項。故選A項。2.元狩三年（前120年），崤山以東遭遇水災，百姓饑乏。漢武帝先派使者調撥郡國倉庫糧食救濟，仍不足；又招募富豪將錢糧借貸給窮人，仍未能解救災民。在此背景下，元狩四年（前119年），漢武帝下令將關東貧民七十二萬五千口遷徙至隴西、北地等郡。此舉旨在（）A.緩解地方救災壓力 B.強化中央對邊地控制C.整頓關東社會風俗 D.增加國家的財政收入【答案】B【解析】題干中，漢武帝因災民問題將關東貧民遷至隴西、北地等邊郡。結合史實可知，漢武帝時期為鞏固邊防、抵御匈奴，常通過移民充實邊疆。隴西、北地屬邊地，遷徙災民既能緩解災情，又能開發(fā)邊疆、加強中央對邊地的控制，B項正確；雖然遷徙貧民客觀上可能對地方救災有一定作用，但題干中已經提到朝廷調撥郡國倉庫糧食、招募富豪借貸錢糧仍不足，才采取遷徙措施，主要目的并非單純緩解地方救災壓力，排除A項；題干僅聚焦救災，未涉及社會風俗整頓，排除C項；遷徙貧民需耗費國家資源（如安置費用），且題干未提及財政增收的目的，排除D項。故選B項。3.魏晉時期，一批名士崇尚自然、超然物外，他們性格率真任誕而清俊通脫。他們“以清談為經濟”“以隱逸為高”；在生活中他們或是褒衣博帶，或是不修邊幅，或是散發(fā)裸身。這樣的追求（）A.體現出少數民族習俗在中原的傳播B.反映出門閥士族在經濟上的沒落C.折射出儒學價值觀面臨著嚴峻挑戰(zhàn)D.說明道家學說得到各階層的認同【答案】C【解析】魏晉時期，由于社會動蕩，漢代儒學建構起來的價值體系遭受沖擊，在此背景下，部分名士轉投玄學，崇尚自然、超然物外，“以清談為經濟”“以隱逸為高”；在生活中或是褒衣博帶，或是不修邊幅，或是散發(fā)裸身，這樣的追求折射出的正是儒學價值觀面臨的嚴峻危機，C項正確；材料所列名士的做法并不是少數民族的習俗，排除A項；這一時期門閥士族發(fā)展速度快，而非沒落，排除B項；D項錯在“各階層”，排除D項。故選C項。4.隋文帝開皇五年，長孫平奏請設立義倉，規(guī)定每戶秋收后按貧富差等納糧存儲，用于賑災，初期效果顯著，“州里豐衍，民多賴焉”。但后來義倉管理權收歸官府，存儲地移至州縣，納糧由自愿變?yōu)閺娭瓢磻粽魇?，成為實際賦稅。這一變遷反映了（）A.隋朝中央集權制度空前強化 B.國家權力向基層社會滲透加強C.賦稅沉重導致社會矛盾激化 D.民間自救功能被政府完全取代【答案】B【解析】據題干信息可知，初期義倉由民間自主管理（按貧富差等納糧），體現基層自治；后期管理權收歸官府（州縣直接控制）、征收強制化，表明國家權力從中央延伸至基層，滲透加強，B項正確；題目描述了義倉管理權和征收方式的變遷，但并未涉及中央集權制度的整體強化（如科舉制、三省六部制等），僅聚焦基層救濟政策的變化，排除A項；題干僅說明義倉性質變化，未提及賦稅加重或社會矛盾激化的信息，排除C項；義倉功能轉變?yōu)閲屹x稅，但民間自救（如互助組織）仍可能存在，“完全取代”過于絕對，排除D項。故選B項。5.宋人蔡襄著有《茶錄》一書，上篇論茶，涉及色、香、味、藏茶、炙茶等十目；下篇論器，涵蓋茶焙、茶籠、茶盞等九目，基本概括了當時茶的烹制方法和所用器具。這表明宋代（）A.茶具生產技術精湛 B.文人階層引領社會的生活風尚C.商品經濟高度繁榮 D.社會對精致生活的追求與重視【答案】D【解析】根據題干描述，蔡襄的《茶錄》詳細記載了宋代茶的烹制方法和器具，涵蓋了茶的色、香、味、藏茶、炙茶等多個方面，以及茶焙、茶籠、茶盞等器具。這表明宋代社會對茶的烹制和器具非常講究，反映了當時社會對精致生活的追求與重視，D項正確；題干沒有直接提到茶具的生產技術，只是提到茶具的種類和使用方法，排除A項；題干沒有提到文人階層的作用或影響力，不能得知文人階層引領社會的生活風尚，排除B項；題干沒有涉及商業(yè)、貨幣等反映商品經濟發(fā)展的內容，排除C項。故選D項。6.下圖是清代云南森林面積與耕地面積的變化情況示意圖。這可用于研究（）A.改土歸流政策下邊疆開發(fā)的狀況 B.經濟重心南移后農業(yè)種植的改變C.高產作物廣泛種植對人口的影響 D.生產方式變革對經濟結構的沖擊【答案】A【解析】根據題干及結合所學可知，清代在西南地區(qū)推行改土歸流政策，加強對邊疆地區(qū)管理。這促使更多勞動力投入生產，人們開墾荒地，使得耕地面積增加，而森林面積因開墾而減少。貴州屬西南地區(qū)，該變化符合改土歸流政策影響下邊疆開發(fā)的情況，A項正確；經濟重心南移在南宋時已完成，排除B項；高產作物廣泛種植是要突出經濟作物，而題干只涉及森林面積和耕地面積的變化，排除C項；清代仍然是傳統(tǒng)的勞作方式，以個體家庭為單位，在小塊土地上進行手工勞作，生產方式變?yōu)樽兏?，排除D項。故選A項。7.下表為近代中國農產品出口與工業(yè)制品進口數據（單位：千海關兩）。據表可知，1880—1920年中國（）年份棉花出口額大豆出口額機器進口額煤油進口額188031573231900242451211228219201671231911855717A.對外出口貿易速度領先世界 B.對外貿易結構實現根本轉型C.成為列強資本輸出主要場所 D.與世界經濟聯系的深度拓展【答案】D【解析】據表格數據顯示可知，1880—1920年間中國棉花、大豆等農產品出口額大幅增長（棉花從31千海關兩增至1671千海關兩），機器、煤油等工業(yè)制品進口額激增（機器從3千海關兩增至1185千海關兩），體現了中國作為原料供應地和工業(yè)產品消費市場的雙重角色不斷強化，與世界經濟的聯系在廣度和深度上均有拓展，D項正確；材料僅反映中國棉花、大豆等農產品出口額大幅增長，未涉及與世界其他國家的對比，“領先世界”無依據，排除A項；此時中國出口仍以農產品為主，進口以工業(yè)制品為主，對外貿易結構仍呈半殖民地特征，“根本轉型”說法錯誤，排除B項；表格中機器、煤油進口屬于商品輸出范疇，未體現列強在華設廠等資本輸出內容，排除C項。故選D項。8.20世紀20年代，文學家劉半農創(chuàng)造了古漢字中沒有的“她”字。某刊物載文批評：““她’字帶‘女’字旁，而‘妒’‘奴'等貶字皆從女，此字實則強化性別歧視?！眲朕r回應：“若語言中無女性專屬代詞，才是真正的身份漠視，‘她’字是給女性“正名’?！倍郀幾h的焦點是（）A.女性是否應參與語言的革新B.新語言符號與身份認同是否正面C.漢字構形是否蘊含性別歧視D.新文化運動是否忽視了女性訴求【答案】B【解析】題干中，批評者認為“她”字從“女”旁，可能延續(xù)漢字中貶義字的性別歧視傳統(tǒng)，而劉半農主張“她”字為女性“正名”，強調專屬代詞對身份認同的積極作用，二者的核心分歧在于新語言符號是否對女性身份認同產生正面影響，B項正確；材料沒有涉及女性是否應參與語言革新，而是“她”這個字的創(chuàng)造是否存在性別歧視，排除A項；劉半農的回應重點并非否定漢字結構，而是強調專屬代詞的必要性，僅討論漢字構形的性別歧視問題不全面，排除C項；題干中沒涉及女性訴求，排除D項。故選B項。9.1927年12月，中共云南黨組織指出“少數民族是一支有力的軍隊”。1928年后，黨組織在諸多重要會議上均強調少數民族對土地的要求，認為應該凝聚、領導他們起來反對帝國主義和地主豪紳。這些認識（）A.鞏固了北伐戰(zhàn)爭的成果 B.踐行了黨的民主革命綱領C.配合了土地改革的開展 D.筑牢了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線【答案】B【解析】根據題干“中共云南黨組織指出‘少數民族是一支有力的軍隊’”“黨組織在諸多重要會議上均強調少數民族對土地的要求”可知，這些認識體現了對少數民族的重視，將民族問題與反帝反封建的民主革命任務相結合，是對黨的民主革命綱領的具體實踐，B項正確；北伐戰(zhàn)爭并未經過云南，排除A項；云南的土地改革在新中國成立之后方才開始，排除C項；此時抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線尚未建立，排除D項。故選B項。10.1955年12月1日，廣州市開始實行糧食“定人、定量、定時、定戶”制度，“凡駐市機關、團體、工廠、企業(yè)、學校以及城鎮(zhèn)居民，一律按‘四定’辦法供應糧食”。上述制度的實施（）A.是社會主義制度下對市場的規(guī)范B.保障了國家工業(yè)化戰(zhàn)略實施C.旨在調整國民經濟結構失衡問題D.加速了農業(yè)的社會主義改造【答案】B【解析】根據材料可知，1955年12月廣州市對駐市機關、團體、工廠、企業(yè)、學校及城鎮(zhèn)居民實行糧食“定人、定量、定時、定戶”制度，這一制度通過穩(wěn)定城鎮(zhèn)糧食供應，能夠確保工業(yè)生產所需的勞動力（如工廠職工）和城市建設相關人員（如機關、學校人員）獲得基本糧食保障。1955年處于“一五”計劃（1953—1957年）期間，國家正大力推進工業(yè)化戰(zhàn)略，工業(yè)化需要穩(wěn)定的城市人口支撐和糧食資源調配，該糧食供應制度恰好為工業(yè)化進程中城市人口的糧食需求提供了制度保障，避免因糧食供應混亂影響工業(yè)生產和城市穩(wěn)定，從而保障了國家工業(yè)化戰(zhàn)略的實施，B項正確；社會主義制度的建立是在三大改造完成后，排除A項；材料僅體現廣州對城鎮(zhèn)特定群體實行糧食供應制度，未涉及工業(yè)、農業(yè)、輕工業(yè)等國民經濟結構比例的調整內容，無法得出“調整國民經濟結構失衡現象”的結論，排除C項；農業(yè)的社會主義改造主要是通過農業(yè)合作化運動，將個體農民土地所有制轉變?yōu)榧w所有制，材料聚焦的是城鎮(zhèn)糧食供應管理，與農村農業(yè)改造無直接關聯，排除D項。故選B項。11.1978年，人民幣的官定匯率為1.5元人民幣兌換1美元。到1980年10月，國務院允許國有企事業(yè)單位通過中國銀行在人民幣內部貿易結算價(2.8元兌換1美元)±10%的浮動幅度內進行外匯調劑交易。這一舉措旨在（）A.推進人民幣的國際化進程 B.應對國際市場的匯率波動C.健全和完善匯率管理體制 D.促進對外開放的深入發(fā)展【答案】D【解析】根據材料可知，1978年后我國開啟改革開放，對外貿易、引進外資等需求增長。允許國有企事業(yè)單位在特定匯率區(qū)間內調劑外匯，能讓企業(yè)在外貿交易中更靈活地應對匯率差異、減少匯兌損失，從而鼓勵更多企業(yè)參與對外經貿活動，材料舉措直接服務于對外開放往縱深方向推進，D項正確；1980年左右還處于改革開放初期，探索對外貿易與金融體制的階段，并非以“國際化”為核心訴求來推行此次外匯調劑，排除A項；核心是服務于國內對外開放過程中對外貿易與資金往來，并非國際市場匯率大起大落的“被動應對”，排除B項；“健全匯率體制”是手段而非最終目的，排除C項。故選D項。12.下圖為古代某大帝國疆域最大時期(圖中陰影部分)的地圖，該帝國（）A.解體后出現“希臘化世界” B.在公元4世紀時走向分裂C.使羅馬法形成完整的體系 D.客觀上推動了新航路開辟【答案】D【解析】據題干并結合所學知識可知，奧斯曼帝國疆域包括巴爾干和東南歐地區(qū)，西亞和北非的部分地區(qū)，帝國控制了傳統(tǒng)東西方貿易通道，客觀上推動西歐尋找新的航路，D項正確；亞歷山大帝國解體后出現了希臘化世界，帝國疆域西起巴爾干半島的希臘和馬其頓，東至印度河流域，南抵波斯灣并包括埃及，北抵黑海及阿姆河，疆域與題干不符，排除A項；羅馬帝國是公元4世紀后走向分裂，羅馬帝國疆域從西班牙到兩河流域的整個地中海周邊，疆域與題干不符，排除B項；拜占庭帝國的查士丁尼統(tǒng)治時期頒布《查士丁尼法典》，使羅馬法形成了完整的法律體系，查士丁尼在位使拜占庭帝國的疆域最廣，占領了北非和意大利，7世紀中后期，帝國僅保有巴爾干和小亞細亞地區(qū)，疆域與題干不符，排除C項。故選D項。13.中世紀的神學家認為，光憑信仰的方式去認識上帝是一種信仰上的懶惰，他們嘗試以理性和邏輯的方式探究基督教真理。安瑟倫（1033~1109）以概念的方式推演上帝的存在，是柏拉圖演繹方法和形式邏輯“三段論”的再現。這一做法（）A.沖擊基督教會的統(tǒng)治權威 B.受到商品經濟發(fā)展的影響C.利于西歐思想文化的傳承 D.旨在推動文化教育的發(fā)展【答案】C【解析】據材料“安瑟倫以概念推演上帝存在，運用柏拉圖演繹方法和形式邏輯‘三段論’”和所學知識可知，這種理性論證方式繼承了古希臘哲學傳統(tǒng)，為經院哲學奠定方法論基礎，客觀上利于西歐思想文化的傳承，C項正確；據所學知識可知，神學家用理性論證上帝存在是為了強化信仰而非沖擊教會權威，排除A項；據材料可知，安瑟倫的論證屬于神學思辨范疇，與商品經濟發(fā)展無直接關聯，排除B項；據材料可知，神學家的根本目的是論證宗教真理而非推動教育發(fā)展，排除D項。故選C項。14.下表是19世紀英國有關《工廠法》的部分內容，由此可知英國（）時間文件名稱部分內容1802年《學徒健康與道德法案》即第一部《工廠法》規(guī)定學徒必須接受適當的教育1833年《工廠法》規(guī)定童工做工必須交出上學證明1844年再次修訂《工廠法》1846年《工廠法》明確工廠教育是強制性的，并且是勞動條件之一A.旨在全面干預經濟 B.初等教育高度發(fā)達C.注重改善工人待遇 D.力圖適應工業(yè)發(fā)展【答案】D【解析】根據材料及所學可知，表格顯示19世紀英國《工廠法》不斷強化對學徒和童工的教育要求，從“適當教育”到“上學證明”再到“強制性工廠教育”，核心是通過立法保障工人（尤其是童工）具備基本文化素質。這一舉措適應了工業(yè)革命對熟練勞動力的需求（工業(yè)生產需要工人掌握基礎讀寫算能力，以適應機器操作和技術傳播），體現了英國通過社會立法調整勞動力結構，服務于工業(yè)發(fā)展的目標，D項正確；法案僅針對工廠教育，未涉及生產、貿易等經濟領域的全面干預，排除A項；“初等教育高度發(fā)達”與史實不符，強制教育立法反證當時教育普及率不足，需通過法律推動，排除B項；接受教育要求本質是為工業(yè)生產培養(yǎng)合格勞動力，而非單純改善待遇，排除C項。故選D項。15.下圖是1916年的一幅漫畫,名為《TheChoppers(樵夫)》。其中大樹上寫著“U.S.NEUTRALITY”意為“美國中立”；兩側人物分別是“ENGLAND(英國)”拿斧頭，標“GERMANY(德國)”拿鋸子。該漫畫反映了（）A.兩大軍事集團矛盾尖銳 B.孤立主義面臨現實困境C.綏靖政策引發(fā)民眾不滿 D.英德爭霸危害世界和平【答案】B【解析】根據漫畫信息“1916年”“美國中立”“英國持斧”“德國持鋸”共同砍伐象征“美國中立”的大樹，結合一戰(zhàn)史實可知，此時英德作為協(xié)約國與同盟國核心成員激烈交戰(zhàn)，雙方的經濟封鎖與無限制潛艇戰(zhàn)不斷沖擊美國的中立政策，使美國傳統(tǒng)的孤立主義面臨嚴峻現實挑戰(zhàn)，B項正確；兩大軍事集團矛盾尖銳雖符合史實，但漫畫核心寓意在于美國中立政策受沖擊而非單純表現集團矛盾，排除A項；綏靖政策出現于二戰(zhàn)前，排除C項；英德爭霸危害世界和平說法過于寬泛，未精準體現漫畫對美國中立政策困境的刻畫，排除D項。故選B項。16.2025年印度尼西亞被官方宣布正式加入金磚國家，成為第一個加入金磚國家的東南亞國家，至此，金磚國家由中國、巴西、俄羅斯、印度、埃及、印尼等11個國家組成。金磚國家擴容體現了（）A.有助于全球治理體系的變革 B.區(qū)域經濟集團化的進一步深化C.美國全球霸權地位開始動搖 D.合作共贏理念成為世界的共識【答案】A【解析】根據材料及所學可知，金磚國家擴容后，其在世界經濟、政治等方面的影響力進一步提升，代表了新興經濟體和發(fā)展中國家的力量不斷壯大，有助于全球治理體系的變革，A項正確；金磚國家不是區(qū)域經濟集團化，區(qū)域經濟涉及地理范疇，排除B項；金磚國家的發(fā)展沖擊了美國全球霸權地位，但無法說明美國全球霸權地位此時才開始動搖，排除C項；材料只涉及了11個金磚國家，無法體現合作共贏理念是否成為世界的普遍共識，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料下表為《人民日報》相關報道標題(主題)節(jié)選標題(主題)時間三野婦女同志連年奮斗，涌現出成千成百英雄功臣，(她們)冒著炮火搶救傷員，一年中獻血七十萬毫升；狂風大作的淮海戰(zhàn)場上，開展“火線文娛”運動1950年3月10日活躍在成渝鐵路上的女列車小組1954年3月8日女植物學家吳素萱1956年3月8日進一步發(fā)揮婦女參加生產的積極性，保護婦女兒童的健康和安全1956年6月24日積極培養(yǎng)和提拔更多更好的女干部1956年9月25日——摘編自崔菲菲、文紅玉《新中國婦女新形象的塑造》根據材料并結合所學知識，評析1950——1956年《人民日報》塑造的婦女形象?！敬鸢浮吭u析：1950-1956年，《人民日報》通過報道塑造了與新中國建設需要高度契合的“新婦女”形象，具有鮮明的時代特征。首先，這一形象的核心是“國家建設者”。報道涵蓋了從軍事后勤（女功臣）、經濟建設（女列車員）到科技領域（女科學家）的廣泛社會角色，旨在打破傳統(tǒng)性別分工，動員婦女成為建設社會主義的重要力量。其次，這一塑造過程體現了國家意志與政策導向。1950年《婚姻法》的頒布和1954年憲法對男女平等的規(guī)定，為婦女解放提供了法律保障。報紙通過宣傳模范，將國家政策具體化、人格化，引導婦女投身公共勞動，以實現其“翻身解放”與貢獻國家的統(tǒng)一。總而言之，該時期塑造的婦女形象是國家主導下社會變革的產物。它極大地推動了婦女的社會參與和地位提升，展現了積極進取的時代精神，但其所強調的集體主義和服務國家的價值取向，也反映了當時媒體宣傳服務于政治需求的鮮明特點?！窘馕觥扛鶕牧峡梢钥闯觯度嗣袢請蟆匪茉斓膵D女形象帶有鮮明的時代特征，與當時的國家建設密切相關，即1950-1956年，《人民日報》通過報道塑造了與新中國建設需要高度契合的“新婦女”形象，具有鮮明的時代特征。然后結合報道涉及到的形象，如“三野婦女同志連年奮斗，涌現出成千成百英雄功臣，(她們)冒著炮火搶救傷員，一年中獻血七十萬毫升”“活躍在成渝鐵路上的女列車小組”“女植物學家吳素萱”可知，這一形象的核心是“國家建設者”。報道涵蓋了從軍事后勤（女功臣）、經濟建設（女列車員）到科技領域（女科學家）的廣泛社會角色，旨在打破傳統(tǒng)性別分工，動員婦女成為建設社會主義的重要力量。然后結合所學知識，分析這種婦女形象塑造背后的時代背景，如：其次，這一塑造過程體現了國家意志與政策導向。1950年《婚姻法》的頒布和1954年憲法對男女平等的規(guī)定，為婦女解放提供了法律保障。報紙通過宣傳模范，將國家政策具體化、人格化，引導婦女投身公共勞動，以實現其“翻身解放”與貢獻國家的統(tǒng)一。最后對整個形象塑造過程進行評價，得出：總而言之，該時期塑造的婦女形象是國家主導下社會變革的產物。它極大地推動了婦女的社會參與和地位提升，展現了積極進取的時代精神，但其所強調的集體主義和服務國家的價值取向，也反映了當時媒體宣傳服務于政治需求的鮮明特點。18.即便是對基本事實的敘述，往往也包含著作者的主觀因素。閱讀材料，完成下列要求。材料一“況西洋諸國甚多，非止爾一國。若俱似爾國王懇請派人留京，豈能一一聽許?是此事斷難行。豈能因爾國王一人之請，以致更張?zhí)斐儆嗄攴ǘ??！薄?793年英使馬戛爾尼回國，乾隆皇帝致英國國王的信件原文材料二“英國并不是唯一希望與我們帝國建立貿易關系的野蠻國家(barbarianland)。假設其他國家都仿效你的壞榜樣(evilexample)，要求我給他們每個人都提供一個交易場所，我怎么可能同意呢?”——某英國教科書在講述鴉片戰(zhàn)爭起因時轉譯的1793年乾隆皇帝致英王的信件比較材料一與材料二，指出該英國教科書對信件的轉譯存在的問題，并辨析作者這一歷史敘述所潛藏的動機?！敬鸢浮繂栴}：沒有如實轉譯，而是添加了作者個人偏見；用“野蠻國家”“壞榜樣”等貶義詞轉譯，扭曲了乾隆的真實態(tài)度；將英國駐京的要求，篡改為通商的要求等。動機：塑造清政府驕傲自大的負面形象；激發(fā)讀者對清政府的不滿情緒；掩蓋英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的非正義性（美化侵略)；向英國學生滲透扭曲的歷史觀；為英國“通商戰(zhàn)爭”的說法提供依據等。【解析】問題：由材料“況西洋諸國甚多，非止爾一國。若俱似爾國王懇請派人留京，豈能一一聽許？是此事斷難行。豈能因爾國王一人之請，以致更張?zhí)斐儆嗄攴ǘ??！薄坝⒉皇俏ㄒ幌Ｍc我們帝國建立貿易關系的野蠻國家（barbarianland）。假設其他國家都仿效你的壞榜樣（evilexample），要求我給他們每個人都提供一個交易場所，我怎么可能同意呢？”及所學可得出沒有如實轉譯，而是添加了作者個人偏見；用“野蠻國家”“壞榜樣”等貶義詞轉譯，扭曲了乾隆的真實態(tài)度；將英國駐京的要求，篡改為通商的要求等。動機：由材料“英國并不是唯一希望與我們帝國建立貿易關系的野蠻國家（barbarianland）。假設其他國家都仿效你的壞榜樣（evilexample），要求我給他們每個人都提供一個交易場所，我怎么可能同意呢？”及所學可得出塑造清政府驕傲自大的負面形象；激發(fā)讀者對清政府的不滿情緒；向英國學生滲透扭曲的歷史觀；結合鴉片戰(zhàn)爭的實質可知，掩蓋英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的非正義性（美化侵略)；為英國“通商戰(zhàn)爭”的說法提供依據等。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一438年，西羅馬帝國編纂了《狄奧多西法典》，隨后，日耳曼人打碎了統(tǒng)一的西羅馬帝國和羅馬法，《尤里克法典》《西哥特法典》《勃艮第法典》等諸法典紛紛涌現。12-13世紀，中世紀西歐封建成文法也隨著國家立法活動的加強而不斷豐富，由此形成了包括莊園習慣法、采邑法、封建成文法及王室法的統(tǒng)一的封建法體系。11世紀到15世紀，西歐形成了《康索拉多法典》《奧列隆法典》《維斯比法典》三大海商法法典。與此同時，教會法開始體系化，教會法庭在西歐各地逐漸建立起來，到16世紀末逐漸形成了通行于中世紀西歐教會的《教會法大全》?！幾詮埬撕汀吨惺兰o法律的多元一體構建》材料二漢律規(guī)定，據城池要塞叛亂或向叛亂者投降等行為，均構成嚴重犯罪而處以極刑。南北朝時期，《北齊律》將“叛”、“降”等重大犯罪列為“重罪十條”?！短坡墒枳h》對戶籍、田宅、婚姻、繼承等等領域的活動制定了詳備的法律條款。清朝統(tǒng)治者尤其注重頒布實施“會典”這一法律形式，認為有“明昭代之章程，備諸司之職掌，以熙庶績，以示訓行”的功能?！幾灾煊隆吨袊糯勺猿梢幌怠返龋?）根據材料一并結合所學知識，概括中古西歐法律構建的階段性特征并分別闡述其原因。（2）根據材料二并結合所學知識，分析中國古代法律構建的特點及其對國家治理的意義。（3）根據上述并結合所學知識，簡述古代法律構建對當今法治建設的啟示?！敬鸢浮浚?）階段性特征：5-11世紀，日耳曼諸法典紛紛出臺；11世紀以后，逐漸形成封建法、教會法和海商法三足鼎立的局面。原因：5-11世紀：日耳曼人的遷徙和封建化；中古西歐分裂割據局面的影響。11世紀以后：羅馬法復興運動；工商業(yè)發(fā)展、城市復興，海上貿易的發(fā)展；中世紀晚期王權強化，中央集權加強；基督教的影響。（2）特點：凸顯君主集權；國家主導法律構建；兼顧公權和私權領域。意義：有利于鞏固大一統(tǒng)；規(guī)范了國家權力運行；有利于維持社會秩序；促進國家和社會管理有法可依。（3）啟示：法律要與時俱進，重視法律的社會適應性；法律建設要兼顧懲戒與道德引導；保障法律的統(tǒng)一性與針對性；法律要服務公共利益與秩序?！窘馕觥俊拘?】階段性特征：根據材料“隨后，日耳曼人打碎了統(tǒng)一的西羅馬帝國和羅馬法，《尤里克法典》《西哥特法典》《勃艮第法典》等諸法典紛紛涌現”并結合所學知識，可知5-11世紀，日耳曼諸法典紛紛出臺；根據材料“12——13世紀，中世紀西歐封建成文法也隨著國家立法活動的加強而不斷豐富”“11世紀到15世紀，西歐形成了《康索拉多法典》《奧列隆法典》《維斯比法典》三大海商法法典。與此同時，教會法開始體系化，教會法庭在西歐各地逐漸建立起來”并結合所學知識，可知11世紀以后，逐漸形成封建法、教會法和海商法三足鼎立的局面。原因：根據材料“隨后，日耳曼人打碎了統(tǒng)一的西羅馬帝國和羅馬法，《尤里克法典》《西哥特法典》《勃艮第法典》等諸法典紛紛涌現”并結合所學知識，可知5-11世紀：日耳曼人的遷徙和封建化；中古西歐分裂割據局面的影響。11世紀以后：根據材料“12——13世紀，中世紀西歐封建成文法也隨著國家立法活動的加強而不斷豐富，由此形成了包括莊園習慣法、采邑法、封建成文法即王室法的統(tǒng)一的封建法體系”并結合所學知識，可知羅馬法復興運動；根據材料“11世紀到15世紀，西歐形成了《康索拉多法典》《奧列隆法典》《維斯比法典》三大海商法法典”并結合所學知識，可知工商業(yè)發(fā)展、城市復興，海上貿易的發(fā)展；根據材料“12——13世紀，中世紀西歐封建成文法也隨著國家立法活動的加強而不斷豐富，由此形成了包括莊園習慣法、采邑法、封建成文法即王室法的統(tǒng)一的封建法體系”并結合所學知識，可知中世紀晚期王權強化，中央集權加強；根據材料“與此同時，教會法開始體系化，教會法庭在西歐各地逐漸建立起來，到16世紀末逐漸形成了通行于中世紀西歐教會的《教會法大全》”并結合所學知識，可知基督教的影響。【小問2】特點：根據材料“漢律規(guī)定，據城池要塞叛亂或向叛亂者投降等行為，均構成嚴重犯罪而處以極刑”并結合所學知識，可知凸顯君主集權；根據材料“清朝統(tǒng)治者尤其注重實施頒布實施‘會典’這一法律形式”并結合所學知識，可知國家主導法律構建；根據材料“南北朝時期，《北齊律》將‘叛’、‘降’等重大犯罪列為‘重罪十條’”“《唐律疏議》對戶籍、田宅、婚姻、繼承等等領域的活動制定了詳備的法律條款”并結合所學知識，可知兼顧公權和私權領域。意義：根據材料“漢律規(guī)定，據城池要塞叛亂或向叛亂者投降等行為，均構成嚴重犯罪而處以極刑”并結合所學知識，可知有利于鞏固大一統(tǒng)；根據材料“清朝統(tǒng)治者尤其注重頒布實施‘會典’這一法律形式，認為有‘明昭代之章程，備諸司之職掌，以熙庶績，以示訓行’的功能”并結合所學知識，可知規(guī)范了國家權力運行；根據材料“南北朝時期，《北齊律》將‘叛’、‘降’等重大犯罪列為‘重罪十條’”并結合所學知識，可知有利于維持社會秩序；根據材料“《唐律疏議》對戶籍、田宅、婚姻、繼承等等領域的活動制定了詳備的法律條款”并結合所學知識，可知促進國家和社會管理有法可依。【小問3】啟示：根據材料“438年，西羅馬帝國編纂了《狄奧多西法典》，隨后，日耳曼人打碎了統(tǒng)一的西羅馬帝國和羅馬法，《尤里克法典》《西哥特法典》《勃艮第法典》等諸法典紛紛涌現”并結合所學知識，可知法律要與時俱進，重視法律的社會適應性；根據材料“漢律規(guī)定，據城池要塞叛亂或向叛亂者投降等行為，均構成嚴重犯罪而處以極刑”并結合所學知識，可知法律建設要兼顧懲戒與道德引導；根據材料“12-13世紀，中世紀西歐封建成文法也隨著國家立法活動的加強而不斷豐富，由此形成了包括莊園習慣法、采邑法、封建成文法及王室法的統(tǒng)一的封建法體系”并結合所學知識，可知保障法律的統(tǒng)一性與針對性；結合所學知識，可知法律要服務公共利益與秩序。20.【文明演進與發(fā)展規(guī)律】材料中華文明演進的過程中有一些值得注意的規(guī)律。如物質文明的發(fā)展，特別是生產力的發(fā)展起著基礎性的、決定性的作用。一些具有進步性的制度的建立也起著不可忽視的作用。精神文明的發(fā)展對整個文明也起到推動作用，具有帶動整個社會和文明前進的意義?！幾栽婿吨腥A文明史》根據材料并結合所學知識，就其中任意一點或整體，擬定論題，進行論述。（要求：論證充分，史實準確，表述清晰）【答案】示例一：論題：生產力的發(fā)展推動中華文明從奴隸制向封建制轉型。論述：春秋戰(zhàn)國時期，鐵制農具和牛耕技術的推廣，使井田制外的私田大量開墾，周王室“千耦其耘”的集體耕作逐漸瓦解。商鞅變法“廢井田，開阡陌”以法律形式確立了土地私有制，而經濟基礎變革直接影響了上層建筑的轉型。漢代農業(yè)生產工具的發(fā)明有耦犁、耬車，農作物的畝產大幅提高，農業(yè)生產為封建社會發(fā)展提供了物質基礎，支撐了“文景之治”的繁榮，奠定了封建盛世的物質根基。綜上，物質文明的基礎性作用，使中華文明在戰(zhàn)國秦漢完成了社會形態(tài)轉型。示例二：論題：科舉制通過打破階層固化彰顯了中華文明的自我調適與發(fā)展。論述：魏晉南北朝時期，九品中正制以門第選官，形成“上品無寒門，下品無士族”，階層固化扼殺人才，統(tǒng)治階級腐朽，威脅文明傳承。隋朝開創(chuàng)科舉制，唐朝加以完善，以考試成績選官，不分出身，寒門子弟可入仕。如唐朝不少官員通過科舉進入統(tǒng)治階層，為政權注入新鮮血液，避免統(tǒng)治集團僵化，提升了治理能力。文化上，科舉推動教育發(fā)展，官學、私學興盛，儒家思想借科舉廣泛傳播，增強了民族認同感。元朝雖初期?？婆e，但后期恢復，仍以儒家文化為選官核心，促進民族文化融合，讓中華文明在朝代更迭中延續(xù)。綜上，科舉制輸送人才、傳承文化，打破階層固化，為中華文明歷經千年不衰提供動力，是古代政治制度的重要創(chuàng)舉。【解析】本題為開放性試題，答案言之成理即可。如根據材料“物質文明的發(fā)展，特別是生產力的發(fā)展起著基礎性的、決定性的作用”可知，材料強調的是生產力的作用，因此可以擬定論點為：生產力的發(fā)展推動中華文明從奴隸制向封建制轉型。關于闡釋可從技術、社會制度、農業(yè)發(fā)展等角度進行分析。其次，依據材料進行分析。從技術角度分析，根據材料“如物質文明的發(fā)展，特別是生產力的發(fā)展起著基礎性的、決定性的作用”結合古代農業(yè)發(fā)展的知識分析可知，春秋戰(zhàn)國時期，鐵制農具和牛耕技術的推廣，使井田制外的私田大量開墾，周王室“千耦其耘”的集體耕作逐漸瓦解；從制度層面分析，根據材料“一些具有進步性的制度的建立也起著不可忽視的作用。”結合春秋戰(zhàn)國的變法運動分析可知，商鞅變法“廢井田，開阡陌”以法律形式確立了土地私有制，而經濟基礎變革直接影響了上層建筑的轉型；從農業(yè)角度分析，根據材料“如物質文明的發(fā)展，特別是生產力的發(fā)展起著基礎性的、決定性的作用”結合漢代農業(yè)的發(fā)展分析可知，漢代農業(yè)生產工具的發(fā)明有耦犁、耬車，農作物的畝產大幅提高，農業(yè)生產為封建社會發(fā)展提供了物質基礎，支撐了“文景之治”的繁榮，奠定了封建盛世的物質根基。最后，總結歸納。綜上，物質文明的基礎性作用，使中華文明在戰(zhàn)國秦漢完成了社會形態(tài)轉型。如果論題是：科舉制通過打破階層固化彰顯了中華文明的自我調適與發(fā)展。關于闡釋可從魏晉時期、隋唐時期、歷史影響等角度進行分析。其次，依據材料進行分析。從魏晉時期角度分析，根據材料“一些具有進步性的制度的建立也起著不可忽視的作用”結合當時的選官制度分析可知，魏晉南北朝時期，九品中正制以門第選官，形成“上品無寒門，下品無士族”，階層固化扼殺人才，統(tǒng)治階級腐朽，威脅文明傳承。再從隋唐時期角度分析，根據材料“一些具有進步性的制度的建立也起著不可忽視的作用”結合當時的選官制度分析可知，隋朝開創(chuàng)科舉制，唐朝加以完善，以考試成績選官，不分出身，寒門子弟可入仕；再結合唐朝科舉制度的發(fā)展分析可知，如唐朝不少官員通過科舉進入統(tǒng)治階層，為政權注入新鮮血液，避免統(tǒng)治集團僵化，提升了治理能力。再從歷史影響角度分析可知，根據材料“一些具有進步性的制度的建立也起著不可忽視的作用”結合科舉的文化影響分析可知，文化上，科舉推動教育發(fā)展，官學、私學興盛，儒家思想借科舉廣泛傳播，增強了民族認同感；再結合元朝科舉的發(fā)展分析可知，元朝雖初期?？婆e，但后期恢復，仍以儒家文化為選官核心，促進民族文化融合，讓中華文明在朝代更迭中延續(xù)。最后，總結歸納。綜上，科舉制輸送人才、傳承文化，打破階層固化，為中華文明歷經千年不衰提供動力，是古代政治制度的重要創(chuàng)舉?！叭菀恢小B外石獅分校、泉港一中、德化一中”四校聯盟2025-2026學年第一學期期中考試歷史試卷高三歷史試題(考試時間：75分鐘總分：100分)試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題：(本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。)1.下圖是黃河下游汶泗流域在不同時期遺址中出土的漁獵采集工具數量對比圖。據此推知，該地區(qū)（）A.經濟形式逐步轉型 B.人口流失現象嚴重C.石器制作技術進步 D.自然環(huán)境依賴加深【答案】A【解析】根據圖中漁獵采集工具數量變化可知，北辛文化時期網墜、鏃、石球等工具數量較多，說明以漁獵采集為主要經濟方式；大汶口文化時期此類工具仍占一定比例，但有所減少；龍山文化時期漁獵工具數量顯著下降，尤其網墜和石球幾乎消失，反映出該地區(qū)對漁獵采集的依賴減弱。結合所學知識可知，這一變化表明原始農業(yè)和畜牧業(yè)逐漸發(fā)展，經濟結構由采集漁獵向農耕經濟轉型。因此可推知該地區(qū)經濟形式逐步轉型，A項正確；圖中僅反映工具數量變化，無法判斷人口是否流失，排除B項；圖中未體現石器制作工藝的改進，如磨制精細程度等，不能說明技術進步，排除C項；漁獵工具減少說明對自然環(huán)境的直接依賴減弱而非加深，排除D項。故選A項。2.元狩三年（前120年），崤山以東遭遇水災，百姓饑乏。漢武帝先派使者調撥郡國倉庫糧食救濟，仍不足；又招募富豪將錢糧借貸給窮人，仍未能解救災民。在此背景下，元狩四年（前119年），漢武帝下令將關東貧民七十二萬五千口遷徙至隴西、北地等郡。此舉旨在（）A.緩解地方救災壓力 B.強化中央對邊地控制C.整頓關東社會風俗 D.增加國家的財政收入【答案】B【解析】題干中，漢武帝因災民問題將關東貧民遷至隴西、北地等邊郡。結合史實可知，漢武帝時期為鞏固邊防、抵御匈奴，常通過移民充實邊疆。隴西、北地屬邊地，遷徙災民既能緩解災情，又能開發(fā)邊疆、加強中央對邊地的控制，B項正確；雖然遷徙貧民客觀上可能對地方救災有一定作用，但題干中已經提到朝廷調撥郡國倉庫糧食、招募富豪借貸錢糧仍不足，才采取遷徙措施，主要目的并非單純緩解地方救災壓力，排除A項；題干僅聚焦救災，未涉及社會風俗整頓，排除C項；遷徙貧民需耗費國家資源（如安置費用），且題干未提及財政增收的目的，排除D項。故選B項。3.魏晉時期，一批名士崇尚自然、超然物外，他們性格率真任誕而清俊通脫。他們“以清談為經濟”“以隱逸為高”；在生活中他們或是褒衣博帶，或是不修邊幅，或是散發(fā)裸身。這樣的追求（）A.體現出少數民族習俗在中原的傳播B.反映出門閥士族在經濟上的沒落C.折射出儒學價值觀面臨著嚴峻挑戰(zhàn)D.說明道家學說得到各階層的認同【答案】C【解析】魏晉時期，由于社會動蕩，漢代儒學建構起來的價值體系遭受沖擊，在此背景下，部分名士轉投玄學，崇尚自然、超然物外，“以清談為經濟”“以隱逸為高”；在生活中或是褒衣博帶，或是不修邊幅，或是散發(fā)裸身，這樣的追求折射出的正是儒學價值觀面臨的嚴峻危機，C項正確；材料所列名士的做法并不是少數民族的習俗，排除A項；這一時期門閥士族發(fā)展速度快，而非沒落，排除B項；D項錯在“各階層”，排除D項。故選C項。4.隋文帝開皇五年，長孫平奏請設立義倉，規(guī)定每戶秋收后按貧富差等納糧存儲，用于賑災，初期效果顯著，“州里豐衍，民多賴焉”。但后來義倉管理權收歸官府，存儲地移至州縣，納糧由自愿變?yōu)閺娭瓢磻粽魇眨蔀閷嶋H賦稅。這一變遷反映了（）A.隋朝中央集權制度空前強化 B.國家權力向基層社會滲透加強C.賦稅沉重導致社會矛盾激化 D.民間自救功能被政府完全取代【答案】B【解析】據題干信息可知，初期義倉由民間自主管理（按貧富差等納糧），體現基層自治；后期管理權收歸官府（州縣直接控制）、征收強制化，表明國家權力從中央延伸至基層，滲透加強，B項正確；題目描述了義倉管理權和征收方式的變遷，但并未涉及中央集權制度的整體強化（如科舉制、三省六部制等），僅聚焦基層救濟政策的變化，排除A項；題干僅說明義倉性質變化，未提及賦稅加重或社會矛盾激化的信息，排除C項；義倉功能轉變?yōu)閲屹x稅，但民間自救（如互助組織）仍可能存在，“完全取代”過于絕對，排除D項。故選B項。5.宋人蔡襄著有《茶錄》一書，上篇論茶，涉及色、香、味、藏茶、炙茶等十目；下篇論器，涵蓋茶焙、茶籠、茶盞等九目，基本概括了當時茶的烹制方法和所用器具。這表明宋代（）A.茶具生產技術精湛 B.文人階層引領社會的生活風尚C.商品經濟高度繁榮 D.社會對精致生活的追求與重視【答案】D【解析】根據題干描述，蔡襄的《茶錄》詳細記載了宋代茶的烹制方法和器具，涵蓋了茶的色、香、味、藏茶、炙茶等多個方面，以及茶焙、茶籠、茶盞等器具。這表明宋代社會對茶的烹制和器具非常講究，反映了當時社會對精致生活的追求與重視，D項正確；題干沒有直接提到茶具的生產技術，只是提到茶具的種類和使用方法，排除A項；題干沒有提到文人階層的作用或影響力，不能得知文人階層引領社會的生活風尚，排除B項；題干沒有涉及商業(yè)、貨幣等反映商品經濟發(fā)展的內容，排除C項。故選D項。6.下圖是清代云南森林面積與耕地面積的變化情況示意圖。這可用于研究（）A.改土歸流政策下邊疆開發(fā)的狀況 B.經濟重心南移后農業(yè)種植的改變C.高產作物廣泛種植對人口的影響 D.生產方式變革對經濟結構的沖擊【答案】A【解析】根據題干及結合所學可知，清代在西南地區(qū)推行改土歸流政策，加強對邊疆地區(qū)管理。這促使更多勞動力投入生產，人們開墾荒地，使得耕地面積增加，而森林面積因開墾而減少。貴州屬西南地區(qū)，該變化符合改土歸流政策影響下邊疆開發(fā)的情況，A項正確；經濟重心南移在南宋時已完成，排除B項；高產作物廣泛種植是要突出經濟作物，而題干只涉及森林面積和耕地面積的變化，排除C項；清代仍然是傳統(tǒng)的勞作方式，以個體家庭為單位，在小塊土地上進行手工勞作，生產方式變?yōu)樽兏?，排除D項。故選A項。7.下表為近代中國農產品出口與工業(yè)制品進口數據（單位：千海關兩）。據表可知，1880—1920年中國（）年份棉花出口額大豆出口額機器進口額煤油進口額188031573231900242451211228219201671231911855717A.對外出口貿易速度領先世界 B.對外貿易結構實現根本轉型C.成為列強資本輸出主要場所 D.與世界經濟聯系的深度拓展【答案】D【解析】據表格數據顯示可知，1880—1920年間中國棉花、大豆等農產品出口額大幅增長（棉花從31千海關兩增至1671千海關兩），機器、煤油等工業(yè)制品進口額激增（機器從3千海關兩增至1185千海關兩），體現了中國作為原料供應地和工業(yè)產品消費市場的雙重角色不斷強化，與世界經濟的聯系在廣度和深度上均有拓展，D項正確；材料僅反映中國棉花、大豆等農產品出口額大幅增長，未涉及與世界其他國家的對比，“領先世界”無依據，排除A項；此時中國出口仍以農產品為主，進口以工業(yè)制品為主，對外貿易結構仍呈半殖民地特征，“根本轉型”說法錯誤，排除B項；表格中機器、煤油進口屬于商品輸出范疇，未體現列強在華設廠等資本輸出內容，排除C項。故選D項。8.20世紀20年代，文學家劉半農創(chuàng)造了古漢字中沒有的“她”字。某刊物載文批評：““她’字帶‘女’字旁，而‘妒’‘奴'等貶字皆從女，此字實則強化性別歧視?！眲朕r回應：“若語言中無女性專屬代詞，才是真正的身份漠視，‘她’字是給女性“正名’?！倍郀幾h的焦點是（）A.女性是否應參與語言的革新B.新語言符號與身份認同是否正面C.漢字構形是否蘊含性別歧視D.新文化運動是否忽視了女性訴求【答案】B【解析】題干中，批評者認為“她”字從“女”旁，可能延續(xù)漢字中貶義字的性別歧視傳統(tǒng)，而劉半農主張“她”字為女性“正名”，強調專屬代詞對身份認同的積極作用，二者的核心分歧在于新語言符號是否對女性身份認同產生正面影響，B項正確；材料沒有涉及女性是否應參與語言革新，而是“她”這個字的創(chuàng)造是否存在性別歧視，排除A項；劉半農的回應重點并非否定漢字結構，而是強調專屬代詞的必要性，僅討論漢字構形的性別歧視問題不全面，排除C項；題干中沒涉及女性訴求，排除D項。故選B項。9.1927年12月，中共云南黨組織指出“少數民族是一支有力的軍隊”。1928年后，黨組織在諸多重要會議上均強調少數民族對土地的要求，認為應該凝聚、領導他們起來反對帝國主義和地主豪紳。這些認識（）A.鞏固了北伐戰(zhàn)爭的成果 B.踐行了黨的民主革命綱領C.配合了土地改革的開展 D.筑牢了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線【答案】B【解析】根據題干“中共云南黨組織指出‘少數民族是一支有力的軍隊’”“黨組織在諸多重要會議上均強調少數民族對土地的要求”可知，這些認識體現了對少數民族的重視，將民族問題與反帝反封建的民主革命任務相結合，是對黨的民主革命綱領的具體實踐，B項正確；北伐戰(zhàn)爭并未經過云南，排除A項；云南的土地改革在新中國成立之后方才開始，排除C項；此時抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線尚未建立，排除D項。故選B項。10.1955年12月1日，廣州市開始實行糧食“定人、定量、定時、定戶”制度，“凡駐市機關、團體、工廠、企業(yè)、學校以及城鎮(zhèn)居民，一律按‘四定’辦法供應糧食”。上述制度的實施（）A.是社會主義制度下對市場的規(guī)范B.保障了國家工業(yè)化戰(zhàn)略實施C.旨在調整國民經濟結構失衡問題D.加速了農業(yè)的社會主義改造【答案】B【解析】根據材料可知，1955年12月廣州市對駐市機關、團體、工廠、企業(yè)、學校及城鎮(zhèn)居民實行糧食“定人、定量、定時、定戶”制度，這一制度通過穩(wěn)定城鎮(zhèn)糧食供應，能夠確保工業(yè)生產所需的勞動力（如工廠職工）和城市建設相關人員（如機關、學校人員）獲得基本糧食保障。1955年處于“一五”計劃（1953—1957年）期間，國家正大力推進工業(yè)化戰(zhàn)略，工業(yè)化需要穩(wěn)定的城市人口支撐和糧食資源調配，該糧食供應制度恰好為工業(yè)化進程中城市人口的糧食需求提供了制度保障，避免因糧食供應混亂影響工業(yè)生產和城市穩(wěn)定，從而保障了國家工業(yè)化戰(zhàn)略的實施，B項正確；社會主義制度的建立是在三大改造完成后，排除A項；材料僅體現廣州對城鎮(zhèn)特定群體實行糧食供應制度，未涉及工業(yè)、農業(yè)、輕工業(yè)等國民經濟結構比例的調整內容，無法得出“調整國民經濟結構失衡現象”的結論，排除C項；農業(yè)的社會主義改造主要是通過農業(yè)合作化運動，將個體農民土地所有制轉變?yōu)榧w所有制，材料聚焦的是城鎮(zhèn)糧食供應管理，與農村農業(yè)改造無直接關聯，排除D項。故選B項。11.1978年，人民幣的官定匯率為1.5元人民幣兌換1美元。到1980年10月，國務院允許國有企事業(yè)單位通過中國銀行在人民幣內部貿易結算價(2.8元兌換1美元)±10%的浮動幅度內進行外匯調劑交易。這一舉措旨在（）A.推進人民幣的國際化進程 B.應對國際市場的匯率波動C.健全和完善匯率管理體制 D.促進對外開放的深入發(fā)展【答案】D【解析】根據材料可知，1978年后我國開啟改革開放，對外貿易、引進外資等需求增長。允許國有企事業(yè)單位在特定匯率區(qū)間內調劑外匯，能讓企業(yè)在外貿交易中更靈活地應對匯率差異、減少匯兌損失，從而鼓勵更多企業(yè)參與對外經貿活動，材料舉措直接服務于對外開放往縱深方向推進，D項正確；1980年左右還處于改革開放初期，探索對外貿易與金融體制的階段，并非以“國際化”為核心訴求來推行此次外匯調劑，排除A項；核心是服務于國內對外開放過程中對外貿易與資金往來，并非國際市場匯率大起大落的“被動應對”，排除B項；“健全匯率體制”是手段而非最終目的，排除C項。故選D項。12.下圖為古代某大帝國疆域最大時期(圖中陰影部分)的地圖，該帝國（）A.解體后出現“希臘化世界” B.在公元4世紀時走向分裂C.使羅馬法形成完整的體系 D.客觀上推動了新航路開辟【答案】D【解析】據題干并結合所學知識可知，奧斯曼帝國疆域包括巴爾干和東南歐地區(qū)，西亞和北非的部分地區(qū)，帝國控制了傳統(tǒng)東西方貿易通道，客觀上推動西歐尋找新的航路，D項正確；亞歷山大帝國解體后出現了希臘化世界，帝國疆域西起巴爾干半島的希臘和馬其頓，東至印度河流域，南抵波斯灣并包括埃及，北抵黑海及阿姆河，疆域與題干不符，排除A項；羅馬帝國是公元4世紀后走向分裂，羅馬帝國疆域從西班牙到兩河流域的整個地中海周邊，疆域與題干不符，排除B項；拜占庭帝國的查士丁尼統(tǒng)治時期頒布《查士丁尼法典》，使羅馬法形成了完整的法律體系，查士丁尼在位使拜占庭帝國的疆域最廣，占領了北非和意大利，7世紀中后期，帝國僅保有巴爾干和小亞細亞地區(qū)，疆域與題干不符，排除C項。故選D項。13.中世紀的神學家認為，光憑信仰的方式去認識上帝是一種信仰上的懶惰，他們嘗試以理性和邏輯的方式探究基督教真理。安瑟倫（1033~1109）以概念的方式推演上帝的存在，是柏拉圖演繹方法和形式邏輯“三段論”的再現。這一做法（）A.沖擊基督教會的統(tǒng)治權威 B.受到商品經濟發(fā)展的影響C.利于西歐思想文化的傳承 D.旨在推動文化教育的發(fā)展【答案】C【解析】據材料“安瑟倫以概念推演上帝存在，運用柏拉圖演繹方法和形式邏輯‘三段論’”和所學知識可知，這種理性論證方式繼承了古希臘哲學傳統(tǒng)，為經院哲學奠定方法論基礎，客觀上利于西歐思想文化的傳承，C項正確；據所學知識可知，神學家用理性論證上帝存在是為了強化信仰而非沖擊教會權威，排除A項；據材料可知，安瑟倫的論證屬于神學思辨范疇，與商品經濟發(fā)展無直接關聯，排除B項；據材料可知，神學家的根本目的是論證宗教真理而非推動教育發(fā)展，排除D項。故選C項。14.下表是19世紀英國有關《工廠法》的部分內容，由此可知英國（）時間文件名稱部分內容1802年《學徒健康與道德法案》即第一部《工廠法》規(guī)定學徒必須接受適當的教育1833年《工廠法》規(guī)定童工做工必須交出上學證明1844年再次修訂《工廠法》1846年《工廠法》明確工廠教育是強制性的，并且是勞動條件之一A.旨在全面干預經濟 B.初等教育高度發(fā)達C.注重改善工人待遇 D.力圖適應工業(yè)發(fā)展【答案】D【解析】根據材料及所學可知，表格顯示19世紀英國《工廠法》不斷強化對學徒和童工的教育要求，從“適當教育”到“上學證明”再到“強制性工廠教育”，核心是通過立法保障工人（尤其是童工）具備基本文化素質。這一舉措適應了工業(yè)革命對熟練勞動力的需求（工業(yè)生產需要工人掌握基礎讀寫算能力，以適應機器操作和技術傳播），體現了英國通過社會立法調整勞動力結構，服務于工業(yè)發(fā)展的目標，D項正確；法案僅針對工廠教育，未涉及生產、貿易等經濟領域的全面干預，排除A項；“初等教育高度發(fā)達”與史實不符，強制教育立法反證當時教育普及率不足，需通過法律推動，排除B項；接受教育要求本質是為工業(yè)生產培養(yǎng)合格勞動力，而非單純改善待遇，排除C項。故選D項。15.下圖是1916年的一幅漫畫,名為《TheChoppers(樵夫)》。其中大樹上寫著“U.S.NEUTRALITY”意為“美國中立”；兩側人物分別是“ENGLAND(英國)”拿斧頭，標“GERMANY(德國)”拿鋸子。該漫畫反映了（）A.兩大軍事集團矛盾尖銳 B.孤立主義面臨現實困境C.綏靖政策引發(fā)民眾不滿 D.英德爭霸危害世界和平【答案】B【解析】根據漫畫信息“1916年”“美國中立”“英國持斧”“德國持鋸”共同砍伐象征“美國中立”的大樹，結合一戰(zhàn)史實可知，此時英德作為協(xié)約國與同盟國核心成員激烈交戰(zhàn)，雙方的經濟封鎖與無限制潛艇戰(zhàn)不斷沖擊美國的中立政策，使美國傳統(tǒng)的孤立主義面臨嚴峻現實挑戰(zhàn)，B項正確；兩大軍事集團矛盾尖銳雖符合史實，但漫畫核心寓意在于美國中立政策受沖擊而非單純表現集團矛盾，排除A項；綏靖政策出現于二戰(zhàn)前，排除C項；英德爭霸危害世界和平說法過于寬泛，未精準體現漫畫對美國中立政策困境的刻畫，排除D項。故選B項。16.2025年印度尼西亞被官方宣布正式加入金磚國家，成為第一個加入金磚國家的東南亞國家，至此，金磚國家由中國、巴西、俄羅斯、印度、埃及、印尼等11個國家組成。金磚國家擴容體現了（）A.有助于全球治理體系的變革 B.區(qū)域經濟集團化的進一步深化C.美國全球霸權地位開始動搖 D.合作共贏理念成為世界的共識【答案】A【解析】根據材料及所學可知，金磚國家擴容后，其在世界經濟、政治等方面的影響力進一步提升，代表了新興經濟體和發(fā)展中國家的力量不斷壯大，有助于全球治理體系的變革，A項正確；金磚國家不是區(qū)域經濟集團化，區(qū)域經濟涉及地理范疇，排除B項；金磚國家的發(fā)展沖擊了美國全球霸權地位，但無法說明美國全球霸權地位此時才開始動搖，排除C項；材料只涉及了11個金磚國家，無法體現合作共贏理念是否成為世界的普遍共識，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料下表為《人民日報》相關報道標題(主題)節(jié)選標題(主題)時間三野婦女同志連年奮斗，涌現出成千成百英雄功臣，(她們)冒著炮火搶救傷員，一年中獻血七十萬毫升；狂風大作的淮海戰(zhàn)場上，開展“火線文娛”運動1950年3月10日活躍在成渝鐵路上的女列車小組1954年3月8日女植物學家吳素萱1956年3月8日進一步發(fā)揮婦女參加生產的積極性，保護婦女兒童的健康和安全1956年6月24日積極培養(yǎng)和提拔更多更好的女干部1956年9月25日——摘編自崔菲菲、文紅玉《新中國婦女新形象的塑造》根據材料并結合所學知識，評析1950——1956年《人民日報》塑造的婦女形象?！敬鸢浮吭u析：1950-1956年，《人民日報》通過報道塑造了與新中國建設需要高度契合的“新婦女”形象，具有鮮明的時代特征。首先，這一形象的核心是“國家建設者”。報道涵蓋了從軍事后勤（女功臣）、經濟建設（女列車員）到科技領域（女科學家）的廣泛社會角色，旨在打破傳統(tǒng)性別分工，動員婦女成為建設社會主義的重要力量。其次，這一塑造過程體現了國家意志與政策導向。1950年《婚姻法》的頒布和1954年憲法對男女平等的規(guī)定，為婦女解放提供了法律保障。報紙通過宣傳模范，將國家政策具體化、人格化，引導婦女投身公共勞動，以實現其“翻身解放”與貢獻國家的統(tǒng)一。總而言之，該時期塑造的婦女形象是國家主導下社會變革的產物。它極大地推動了婦女的社會參與和地位提升，展現了積極進取的時代精神，但其所強調的集體主義和服務國家的價值取向，也反映了當時媒體宣傳服務于政治需求的鮮明特點。【解析】根據材料可以看出，《人民日報》塑造的婦女形象帶有鮮明的時代特征，與當時的國家建設密切相關，即1950-1956年，《人民日報》通過報道塑造了與新中國建設需要高度契合的“新婦女”形象，具有鮮明的時代特征。然后結合報道涉及到的形象，如“三野婦女同志連年奮斗，涌現出成千成百英雄功臣，(她們)冒著炮火搶救傷員，一年中獻血七十萬毫升”“活躍在成渝鐵路上的女列車小組”“女植物學家吳素萱”可知，這一形象的核心是“國家建設者”。報道涵蓋了從軍事后勤（女功臣）、經濟建設（女列車員）到科技領域（女科學家）的廣泛社會角色，旨在打破傳統(tǒng)性別分工，動員婦女成為建設社會主義的重要力量。然后結合所學知識，分析這種婦女形象塑造背后的時代背景，如：其次，這一塑造過程體現了國家意志與政策導向。1950年《婚姻法》的頒布和1954年憲法對男女平等的規(guī)定，為婦女解放提供了法律保障。報紙通過宣傳模范，將國家政策具體化、人格化，引導婦女投身公共勞動，以實現其“翻身解放”與貢獻國家的統(tǒng)一。最后對整個形象塑造過程進行評價，得出：總而言之，該時期塑造的婦女形象是國家主導下社會變革的產物。它極大地推動了婦女的社會參與和地位提升，展現了積極進取的時代精神，但其所強調的集體主義和服務國家的價值取向，也反映了當時媒體宣傳服務于政治需求的鮮明特點。18.即便是對基本事實的敘述，往往也包含著作者的主觀因素。閱讀材料，完成下列要求。材料一“況西洋諸國甚多，非止爾一國。若俱似爾國王懇請派人留京，豈能一一聽許?是此事斷難行。豈能因爾國王一人之請，以致更張?zhí)斐儆嗄攴ǘ??！薄?793年英使馬戛爾尼回國，乾隆皇帝致英國國王的信件原文材料二“英國并不是唯一希望與我們帝國建立貿易關系的野蠻國家(barbarianland)。假設其他國家都仿效你的壞榜樣(evilexample)，要求我給他們每個人都提供一個交易場所，我怎么可能同意呢?”——某英國教科書在講述鴉片戰(zhàn)爭起因時轉譯的1793年乾隆皇帝致英王的信件比較材料一與材料二，指出該英國教科書對信件的轉譯存在的問題，并辨析作者這一歷史敘述所潛藏的動機?！敬鸢浮繂栴}：沒有如實轉譯，而是添加了作者個人偏見；用“野蠻國家”“壞榜樣”等貶義詞轉譯，扭曲了乾隆的真實態(tài)度；將英國駐京的要求，篡改為通商的要求等。動機：塑造清政府驕傲自大的負面形象；激發(fā)讀者對清政府的不滿情緒；掩蓋英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的非正義性（美化侵略)；向英國學生滲透扭曲的歷史觀；為英國“通商戰(zhàn)爭”的說法提供依據等?！窘馕觥繂栴}：由材料“況西洋諸國甚多，非止爾一國。若俱似爾國王懇請派人留京，豈能一一聽許？是此事斷難行。豈能因爾國王一人之請，以致更張?zhí)斐儆嗄攴ǘ取！薄坝⒉皇俏ㄒ幌Ｍc我們帝國建立貿易關系的野蠻國家（barbarianland）。假設其他國家都仿效你的壞榜樣（evilexample），要求我給他們每個人都提供一個交易場所，我怎么可能同意呢？”及所學可得出沒有如實轉譯，而是添加了作者個人偏見；用“野蠻國家”“壞榜樣”等貶義詞轉譯，扭曲了乾隆的真實態(tài)度；將英國駐京的要求，篡改為通商的要求等。動機：由材料“英國并不是唯一希望與我們帝國建立貿易關系的野蠻國家（barbarianland）。假設其他國家都仿效你的壞榜樣（evilexample），要求我給他們每個人都提供一個交易場所，我怎么可能同意呢？”及所學可得出塑造清政府驕傲自大的負面形象；激發(fā)讀者對清政府的不滿情緒；向英國學生滲透扭曲的歷史觀；結合鴉片戰(zhàn)爭的實質可知，掩蓋英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的非正義性（美化侵略)；為英國“通商戰(zhàn)爭”的說法提供依據等。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一438年，西羅馬帝國編纂了《狄奧多西法典》，隨后，日耳曼人打碎了統(tǒng)一的西羅馬帝國和羅馬法，《尤里克法典》《西哥特法典》《勃艮第法典》等諸法典紛紛涌現。12-13世紀，中世紀西歐封建成文法也隨著國家立法活動的加強而不斷豐富，由此形成了包括莊園習慣法、采邑法、封建成文法及王室法的統(tǒng)一的封建法體系。11世紀到15世紀，西歐形成了《康索拉多法典》《奧列隆法典》《維斯比法典》三大海商法法典。與此同時，教會法開始體系化，教會法庭在西歐各地逐漸建立起來，到16世紀末逐漸形成了通行于中世紀西歐教會的《教會法大全》?！幾詮埬撕汀吨惺兰o法律的多元一體構建》材料二漢律規(guī)定，據城池要塞叛亂或向叛亂者投降等行為，均構成嚴重犯罪而處以極刑。南北朝時期，《北齊律》將“叛”、“降”等重大犯罪列為“重罪十條”。《唐律疏議》對戶籍、田宅、婚姻、繼承等等領域的活動制定了詳備的法律條款。清朝統(tǒng)治者尤其注重頒布實施“會典”這一法律形式，認為有“明昭代之章程，備諸司之職掌，以熙庶績，以示訓行”的功能?！幾灾煊隆吨袊糯勺猿梢幌怠返龋?）根據材料一并結合所學知識，概括中古西歐法律構建的階段性特征并分別闡述其原因。（2）根據材料二并結合所學知識，分析中國古代法律構建的特點及其對國家治理的意義。（3）根據上述并結合所學知識，簡述古代法律構建對當今法治建設的啟示?！敬鸢浮浚?）階段性特征：5-11世紀，日耳曼諸法典紛紛出臺；11世紀以后，逐漸形成封建法、教會法和海商法三足鼎立的局面。原因：5-11世紀：日耳曼人的遷徙和封建化；中古西歐分裂割據局面的影響。11世紀以后：羅馬法復興運動；工商業(yè)發(fā)展、城市復興，海上貿易的發(fā)展；中世紀晚期王權強化，中央集權加強；基督教的影響。（2）特點：凸顯君主集權；國家主導法律構建；兼顧公權和私權領域。意義：有利于鞏固大一統(tǒng)；規(guī)范了國家權力運行；有利于維持社會秩序；促進國家和社會管理有法可依。（3）啟示：法律要與時俱進，重視法律的社會適應性；法律建設要兼顧懲戒與道德引導；保障法律的統(tǒng)一性與針對性；法律要服務公共利益與秩序?！窘馕觥俊拘?】階段性特征：根據材料“隨后，日耳曼人打碎了統(tǒng)一的西羅馬帝國和羅馬法，《尤里克法典》《西哥特法典》《勃艮第法典》等諸法典紛紛涌現”并結合所學知識，可知5-11世紀，日耳曼諸法典紛紛出臺；根據材料“12——13世紀，中世紀西歐封建成文法也隨著國家立法活動的加強而不斷豐富”“11世紀到15世紀，西歐形成了《康索拉多法典》《奧列隆法典》《維斯比法典》三大海商法法典。與此同時，教會法開始體系化，教會法庭在西歐各地逐漸建立起來”并結合所學知識，可知11世紀以后，逐漸形成封建法、教會法和海商法三足鼎立的局面。原因：根據材料“隨后，日耳曼人打碎了統(tǒng)一的西羅馬帝國和羅馬法，《尤里克法典》《西哥特法典》《勃艮第法典》等諸法典紛紛涌現”并結合所學知識，可知5-11世紀：日耳曼人的遷徙和封建化；中古西歐分裂割據局面的影響。11世紀以后：根據材料“12——13世紀，中世紀西歐封建成文法也隨著國家立法活動的加強而不斷豐富，由此形成了包括莊園習慣法、采邑法、封建成文法即王室法的統(tǒng)一的封建法體系”并結合所學知識，可知羅馬法復興運動；根據材料“11世紀到15世紀，西歐形成了《康索拉多法典》《奧列隆法典》《維斯比法典》三大海商法法典”并結合所學知識，可知工商業(yè)發(fā)展、城市復興，海上貿易的發(fā)展；根據材料“12——13世紀，中世紀西歐封建成文法也隨著國家立法活動的加強而不斷豐富，由此形成了包括莊園習慣法、采邑法、封建成文法即王室法的統(tǒng)一的封建法體系”并結合所學知識，可知中世紀晚期王權強化，中央集權加強；根據材料“與此同時，教會法開始體系化，教會法庭在西歐各地逐