教導(dǎo)處發(fā)布：XX初中2025-2026學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度總表為規(guī)范我校2025-2026學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)管理，保障教學(xué)工作有序、高效推進(jìn)，落實“雙減”政策要求，夯實教學(xué)基礎(chǔ)，提升教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合各年級、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及教材內(nèi)容，經(jīng)教導(dǎo)處統(tǒng)籌規(guī)劃、各學(xué)科組研討制定，現(xiàn)將本學(xué)期各年級各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度總表予以發(fā)布，請全體教師嚴(yán)格遵照執(zhí)行，合理安排教學(xué)計劃，精準(zhǔn)把控教學(xué)節(jié)奏，確保各項教學(xué)任務(wù)按時、保質(zhì)完成。說明：1.本學(xué)期預(yù)計授課18周（含復(fù)習(xí)、檢測），其中第1-16周為新授課教學(xué)時間，第17周為單元復(fù)習(xí)與查漏補缺時間，第18周為期末綜合復(fù)習(xí)與檢測時間；2.本進(jìn)度表為統(tǒng)一基準(zhǔn)，各教師可結(jié)合本班學(xué)情，在不影響整體進(jìn)度、不降低教學(xué)質(zhì)量的前提下，適當(dāng)微調(diào)教學(xué)節(jié)奏，微調(diào)方案需提前報備教導(dǎo)處備案；3.節(jié)假日、臨時活動占用的教學(xué)時間，由各學(xué)科教師自行統(tǒng)籌補齊，確保教學(xué)內(nèi)容完整落實；4.各學(xué)科需同步落實作業(yè)設(shè)計、課堂檢測、單元評價等教學(xué)環(huán)節(jié)，與教學(xué)進(jìn)度同步推進(jìn)，及時反饋學(xué)情、優(yōu)化教學(xué)策略；5.教導(dǎo)處將定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度落實情況，對進(jìn)度滯后、落實不到位的教師進(jìn)行提醒、督促，確保全校教學(xué)進(jìn)度整體均衡。一、七年級各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表學(xué)科教材版本本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容（章節(jié)/模塊）各階段進(jìn)度安排（周次）備注語文部編版七年級下冊全冊（含課文教學(xué)、古詩文積累、口語交際、寫作訓(xùn)練、綜合性學(xué)習(xí)）1-3周：第一單元至第二單元；4-6周：第三單元至第四單元（含第一次單元檢測）；7-9周：第五單元至第六單元；10-12周：第七單元至第八單元（含第二次單元檢測）；13-16周：全冊知識點梳理、專項突破；17周：單元復(fù)習(xí)與查漏補缺；18周：期末綜合復(fù)習(xí)與檢測重點落實古詩文背誦與默寫、基礎(chǔ)字詞積累、寫作片段訓(xùn)練數(shù)學(xué)人教版七年級下冊全冊（相交線與平行線、實數(shù)、平面直角坐標(biāo)系、二元一次方程組、不等式與不等式組、數(shù)據(jù)的收集、整理與描述）1-2周：相交線與平行線；3-4周：實數(shù)（含第一次單元檢測）；5-6周：平面直角坐標(biāo)系；7-8周：二元一次方程組；9-10周：不等式與不等式組（含第二次單元檢測）；11-12周：數(shù)據(jù)的收集、整理與描述；13-16周：全冊知識點梳理、題型專項訓(xùn)練；17周：單元復(fù)習(xí)與查漏補缺；18周：期末綜合復(fù)習(xí)與檢測注重基礎(chǔ)計算能力培養(yǎng)，加強應(yīng)用題解題思路指導(dǎo)英語人教版（Goforit!）七年級下冊全冊（各單元聽說讀寫模塊、單詞短語積累、語法知識、話題交際）1-2周：Unit1-Unit2；3-4周：Unit3-Unit4（含第一次單元檢測）；5-6周：Unit5-Unit6；7-8周：Unit7-Unit8；9-10周：Unit9-Unit10（含第二次單元檢測）；11-12周：單詞短語、語法知識專項復(fù)習(xí)；13-16周：聽說讀寫綜合訓(xùn)練；17周：單元復(fù)習(xí)與查漏補缺；18周：期末綜合復(fù)習(xí)與檢測強化口語交際訓(xùn)練，落實單詞短語背誦與運用道德與法治部編版七年級下冊全冊（青春時光、做情緒的主人、在集體中成長、走進(jìn)法治天地）1-3周：第一單元青春時光；4-6周：第二單元做情緒的主人（含第一次單元檢測）；7-9周：第三單元在集體中成長；10-12周：第四單元走進(jìn)法治天地（含第二次單元檢測）；13-16周：全冊知識點梳理、熱點題型訓(xùn)練；17周：單元復(fù)習(xí)與查漏補缺；18周：期末綜合復(fù)習(xí)與檢測結(jié)合學(xué)生生活實際，加強德育滲透，注重實踐探究歷史部編版七年級下冊全冊（隋唐時期、遼宋夏金元時期、明清時期的中國與世界）1-3周：第一單元隋唐時期：繁榮與開放的時代；4-6周：第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化（含第一次單元檢測）；7-9周：第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展；10-12周：全冊知識點梳理、史料分析專項訓(xùn)練（含第二次單元檢測）；13-16周：專題復(fù)習(xí)與拓展；17周：單元復(fù)習(xí)與查漏補缺；18周：期末綜合復(fù)習(xí)與檢測注重歷史史料分析，強化時空觀念培養(yǎng)地理人教版七年級下冊全冊（亞洲、我們鄰近的地區(qū)和國家、東半球其他的地區(qū)和國家、西半球的國家、極地地區(qū)）1-3周：第一單元亞洲；4-6周：第二單元我們鄰近的地區(qū)和國家（含第一次單元檢測）；7-9周：第三單元東半球其他的地區(qū)和國家；10-12周：第四單元西半球的國家、第五單元極地地區(qū)（含第二次單元檢測）；13-16周：全冊知識點梳理、地圖專項訓(xùn)練；17周：單元復(fù)習(xí)與查漏補缺；18周：期末綜合復(fù)習(xí)與檢測強化地圖運用能力，注重區(qū)域地理特征分析生物人教版七年級下冊全冊（人的由來、人體的營養(yǎng)、人體的呼吸、人體內(nèi)物質(zhì)的運輸、人體廢物的排出、人體生命活動的調(diào)節(jié)、人類活動對生物圈的影響）1-3周：第一單元人的由來、第二單元人體的營養(yǎng)；4-6周：第三單元人體的呼吸、第四單元人體內(nèi)物質(zhì)的運輸（含第一次單元檢測）；7-9周：第五單元人體廢物的排出、第六單元人體生命活動的調(diào)節(jié)；10-12周：第七單元人類活動對生物圈的影響（含第二次單元檢測）；13-16周：全冊知識點梳理、實驗專項訓(xùn)練；17周：單元復(fù)習(xí)與查漏補缺；18周：期末綜合復(fù)習(xí)與檢測注重生物實驗操作，結(jié)合生活實際理解生物知識二、八年級各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表學(xué)科教材版本本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容（章節(jié)/模塊）各階段進(jìn)度安排（周次）備注語文部編版八年級下冊全冊（含課文教學(xué)、古詩文積累、口語交際、寫作訓(xùn)練、綜合性學(xué)習(xí)）1-3周：第一單元至第二單元；4-6周：第三單元至第四單元（含第一次單元檢測）；7-9周：第五單元至第六單元；10-12周：第七單元至第八單元（含第二次單元檢測）；13-16周：全冊知識點梳理、寫作專項突破；17周：單元復(fù)習(xí)與查漏補缺；18周：期末綜合復(fù)習(xí)與檢測重點落實古詩文鑒賞、議論文閱讀、記敘文寫作訓(xùn)練數(shù)學(xué)人教版八年級下冊全冊（二次根式、勾股定理、平行四邊形、一次函數(shù)、數(shù)據(jù)的分析）1-2周：二次根式；3-4周：勾股定理（含第一次單元檢測）；5-6周：平行四邊形；7-8周：一次函數(shù)；9-10周：數(shù)據(jù)的分析（含第二次單元檢測）；13-16周：全冊知識點梳理、綜合題型專項訓(xùn)練；17周：單元復(fù)習(xí)與查漏補缺；18周：期末綜合復(fù)習(xí)與檢測注重幾何推理能力、函數(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)英語人教版（Goforit!）八年級下冊全冊（各單元聽說讀寫模塊、單詞短語積累、語法知識、話題交際）1-2周：Unit1-Unit2；3-4周：Unit3-Unit4（含第一次單元檢測）；5-6周：Unit5-Unit6；7-8周：Unit7-Unit8；9-10周：Unit9-Unit10（含第二次單元檢測）；11-12周：單詞短語、語法知識專項復(fù)習(xí)；13-16周：聽說讀寫綜合訓(xùn)練；17周：單元復(fù)習(xí)與查漏補缺；18周：期末綜合復(fù)習(xí)與檢測強化語法知識運用，提升閱讀理解與書面表達(dá)能力道德與法治部編版八年級下冊全冊（堅持憲法至上、理解權(quán)利義務(wù)、人民當(dāng)家作主、建設(shè)法治中國）1-3周：第一單元堅持憲法至上；4-6周：第二單元理解權(quán)利義務(wù)（含第一次單元檢測）；7-9周：第三單元人民當(dāng)家作主；10-12周：第四單元建設(shè)法治中國（含第二次單元檢測）；13-16周：全冊知識點梳理、法治熱點題型訓(xùn)練；17周：單元復(fù)習(xí)與查漏補缺；18周：期末綜合復(fù)習(xí)與檢測加強憲法知識普及，注重法治觀念培養(yǎng)，結(jié)合案例教學(xué)歷史部編版八年級下冊全冊（中華人民共和國的成立與社會主義建設(shè)、改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)新時期、中國特色社會主義進(jìn)入新時代）1-3周：第一單元中華人民共和國的成立與向社會主義過渡；4-6周：第二單元社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展（含第一次單元檢測）；7-9周：第三單元中國特色社會主義道路；10-12周：全冊知識點梳理、史料分析專項訓(xùn)練（含第二次單元檢測）；13-16周：專題復(fù)習(xí)與拓展；17周：單元復(fù)習(xí)與查漏補缺；18周：期末綜合復(fù)習(xí)與檢測注重近現(xiàn)代史時空線索梳理，強化歷史解釋能力培養(yǎng)地理人教版八年級下冊全冊（中國的地理差異、北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)、中國在世界中）1-3周：第一單元中國的地理差異、第二單元北方地區(qū)；4-6周：第三單元南方地區(qū)（含第一次單元檢測）；7-9周：第四單元西北地區(qū)、第五單元青藏地區(qū)；10-12周：第六單元中國在世界中（含第二次單元檢測）；13-16周：全冊知識點梳理、區(qū)域?qū)Ρ葘ｍ椨?xùn)練；17周：單元復(fù)習(xí)與查漏補缺；18周：期末綜合復(fù)習(xí)與檢測強化中國區(qū)域地理對比，注重地理知識與生活實際結(jié)合生物人教版八年級下冊全冊（生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異、生物的進(jìn)化、傳染病和免疫、用藥和急救、了解自己，增進(jìn)健康）1-3周：第一單元生物的生殖和發(fā)育、第二單元生物的遺傳和變異；4-6周：第三單元生物的進(jìn)化（含第一次單元檢測）；7-9周：第四單元傳染病和免疫、第五單元用藥和急救；10-12周：第六單元了解自己，增進(jìn)健康（含第二次單元檢測）；13-16周：全冊知識點梳理、實驗與探究專項訓(xùn)練；17周：單元復(fù)習(xí)與查漏補缺；18周：期末綜合復(fù)習(xí)與檢測注重遺傳變異、傳染病等重點知識掌握，強化實驗探究能力三、九年級各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表（中考沖刺階段）學(xué)科教材版本本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容（中考沖刺）各階段進(jìn)度安排（周次）備注語文部編版九年級下冊新授課、初中三年知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)、中考題型專項訓(xùn)練、模擬檢測1-4周：九年級下冊全冊新授課；5-8周：初中語文基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)復(fù)習(xí)（含第一次模擬檢測）；9-12周：中考題型專項突破（古詩文、閱讀、寫作）；13-15周：中考真題演練與錯題分析（含第二次模擬檢測）；16周：專題復(fù)習(xí)與查漏補缺；17-18周：考前沖刺與綜合模擬檢測緊扣中考考點，注重答題技巧指導(dǎo)，強化錯題復(fù)盤數(shù)學(xué)人教版九年級下冊新授課、初中三年知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)、中考題型專項訓(xùn)練、模擬檢測1-3周：九年級下冊全冊新授課；4-7周：初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)復(fù)習(xí)（含第一次模擬檢測）；8-11周：中考題型專項突破（幾何、函數(shù)、應(yīng)用題等）；12-14周：中考真題演練與錯題分析（含第二次模擬檢測）；15周：專題復(fù)習(xí)與查漏補缺；16-18周：考前沖刺與綜合模擬檢測注重基礎(chǔ)題鞏固、中檔題突破，合理分配復(fù)習(xí)時間英語人教版（Goforit!）九年級下冊新授課、初中三年知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)、中考題型專項訓(xùn)練、模擬檢測1-3周：九年級下冊全冊新授課；4-7周：初中英語單詞、短語、語法系統(tǒng)復(fù)習(xí)（含第一次模擬檢測）；8-11周：中考題型專項突破（聽說、閱讀、完形、書面表達(dá)）；12-14周：中考真題演練與錯題分析（含第二次模擬檢測）；15周：專題復(fù)習(xí)與查漏補缺；16-18周：考前沖刺與綜合模擬檢測強化聽說訓(xùn)練，注重書面表達(dá)模板積累與運用道德與法治部編版九年級下冊新授課、初中三年知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)、中考熱點專題訓(xùn)練、模擬檢測1-4周：九年級下冊全冊新授課；5-8周：初中道德與法治知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)（含第一次模擬檢測）；9-12周：中考熱點專題突破（法治、民生、國家發(fā)展等）；13-14周：中考真題演練與答題規(guī)范指導(dǎo)（含第二次模擬檢測）；15周：專題復(fù)習(xí)與查漏補缺；16-18周：考前沖刺與綜合模擬檢測緊扣時政熱點，強化答題規(guī)范，注重知識點與熱點結(jié)合歷史部編版九年級下冊新授課、初中三年知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)、中考專題復(fù)習(xí)、模擬檢測1-4周：九年級下冊全冊新授課；5-8周：初中歷史知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)（中外歷史時序梳理）（含第一次模擬檢測）；9-12周：中考專題復(fù)習(xí)（政治、經(jīng)濟、文化等專題）；13-14周：中考真題演練與史料分析指導(dǎo)（含第二次模擬檢測）；15周：專題復(fù)習(xí)與查漏補缺；16-18周：考前沖刺與綜合模擬檢測強化時空觀念與史料分析能力，注重答題思路指導(dǎo)物理人教版九年級下冊新授課、初中三年物理知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)、中考題型專項訓(xùn)練、模擬檢測1-3周：九年級下冊全冊新授課；4-7周：初中物理基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)復(fù)習(xí)（含第一次模擬檢測）；8-11周：中考題型專項突破（實驗、計算、綜合應(yīng)用題）；12-14周：中考真題演練與實驗操作規(guī)范指導(dǎo)（含第二次模擬檢測）；15周：專題復(fù)習(xí)與查漏補缺；16-18周：考前沖刺與綜合模擬檢測注重物理實驗操作與計算能力培養(yǎng)，強化錯題復(fù)盤化學(xué)人教版九年級下冊新授課、初中化學(xué)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)、中考題型專項訓(xùn)練、模擬檢測1-4周：九年級下冊全冊新授課；5-8周：初中化學(xué)基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)復(fù)習(xí)（含第一次模擬檢測）；9-12周：中考題型專項突破（實驗、計算、推斷題）；13-14周：中考真題演練與實驗探究指導(dǎo)（含第二次模擬檢測）；15周：專題復(fù)習(xí)與查漏補缺；16-18周：考前沖刺與綜合模擬檢測注重化學(xué)方程式書寫、實驗探究能力培養(yǎng)，緊扣中考考點四、相關(guān)要求1.全體教師需嚴(yán)格對照本進(jìn)度表，制定個人詳細(xì)的教學(xué)計劃，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)任務(wù)，精準(zhǔn)把控教學(xué)節(jié)奏，確保教學(xué)進(jìn)度按時落實，不得擅自拖延或加快進(jìn)度。2.各學(xué)科組需每周開展教研活動，圍繞教學(xué)進(jìn)度落實情況、教學(xué)重難點突破、學(xué)情反饋等內(nèi)容進(jìn)行研討，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)