第五單元綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)榮德基UDDE

廠習(xí)題鏈接溫馨提示進(jìn)入講評(píng)1

2345一、填空。(第9題每空2分，其余每空1分，共33分)1.用分?jǐn)?shù)表示出圖中的涂色部分。假分?jǐn)?shù)(

帶分?jǐn)?shù)(

榮德基2.【青島市】

的分?jǐn)?shù)單位是(

它有(

18

)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添上(

2)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)。3.【濱州市】

填小數(shù))(前兩空答案不唯一)4.5小時(shí)是一天的(

;把27克糖放入100克水中，糖占糖水的

O點(diǎn)撥：糖水的質(zhì)量=糖的質(zhì)量+水的質(zhì)量=27+100=127(克)。榮德基榮德基800毫升=

)升40平方分米

平

方

米5.在括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)。)時(shí)千米每邊的長(zhǎng)度是(

)分米，每邊的長(zhǎng)度是總長(zhǎng)度的(6.【聊城市東昌府區(qū)】用8分米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正三角形，7.周日一家餐飲店通過外賣平臺(tái)賣出的肉夾饃的個(gè)數(shù)占這天賣

出的肉夾饃總個(gè)數(shù)的

這里是把(周日賣出的肉夾饃總個(gè)數(shù))

看作單位

“1”。如果把的分子加上9,要想保持分?jǐn)?shù)的大

小不變，分母應(yīng)加上(

21)。8.榮老師步行上班，他8分鐘走了650米，平均每分鐘走

米，步行1米平均需要用

)分鐘。

榮德基

榮德基9.在(a是非零自然數(shù))中，當(dāng)a(

>4

)時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)；

當(dāng)a(

<4)時(shí)，分?jǐn)?shù)的值大于1;當(dāng)a=(1、2或4)時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)

可以化成整數(shù)。里填假分?jǐn)?shù)，在直線下面的852里填帶155310.在直線上面的分

數(shù)

。二、選擇。(將正確答案的字母填在括號(hào)里，每題1分，共9分)1.水果盤中放有8個(gè)橘子，拿出這些橘子的拿

出

了

(

B

)個(gè)。A.1B.2C.32.

在1~10這10個(gè)數(shù)中，合數(shù)的個(gè)數(shù)占總個(gè)數(shù)的(

C)。A

B

C

榮德基3.下列說法錯(cuò)誤的是(B

)。A.把4個(gè)同樣大小的蛋糕平均分給5個(gè)小朋友，每人分得

個(gè)蛋糕B.真分?jǐn)?shù)都大于假分?jǐn)?shù)C.

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和商不變的性質(zhì)是有聯(lián)系的

榮德基A

B

5.下面的分?jǐn)?shù)中，最接近

的是(C)。A

B

這三個(gè)分?jǐn)?shù)中，分?jǐn)?shù)單位最大的是(B)。C

C.

榮eU

e4.在6.【聊城市】

一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母不變，分子乘8,這個(gè)分?jǐn)?shù)就(

A

)。A.擴(kuò)大到原來(lái)的8倍

B.縮小到原來(lái)的

C.

不變

7.分子除以分母等于2余3,這個(gè)分?jǐn)?shù)(

B

)。A.是真分?jǐn)?shù)B.是假分?jǐn)?shù)

C.

能化成整數(shù)

榮德基

榮德基8.如果甲數(shù)的

等于乙數(shù)的

(甲、乙兩數(shù)都不是0),那么甲數(shù)

(

A

)乙數(shù)。A.

小于B.

大于C.

等于9.【濰坊市】把一根繩子剪去米，剩下的占這根繩子的(A

)比較長(zhǎng)。A.

剪去的部分比較長(zhǎng)

B.剩下的部分比較長(zhǎng)

C.無(wú)法判斷三、按要求做一做。(共18分)1.先把下面的分?jǐn)?shù)化成大小不變、分母是18的分?jǐn)?shù)，再把原分?jǐn)?shù)按照從大到小的順序排列。(10分)榮德基2.把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。(4分)3.把下面的帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。(4分)

E11485四

、動(dòng)手操作。(共9分)1.根據(jù)所給分?jǐn)?shù)給圖形涂色。(4分)榮德基2.畫一畫，填一填。(5分)下面的圖形都被遮住了一部分，露出部分的數(shù)量相等，請(qǐng)你將圖形補(bǔ)充完整并填空(填序號(hào))。①Q(mào)

OO

②

③

☆☆(③

)號(hào)的數(shù)量最多，(

②

)號(hào)的數(shù)量最少。榮德基△五

、解決問題。(共31分)新趨勢(shì)·情境串聯(lián)

在校園科技創(chuàng)新活動(dòng)中，蘊(yùn)含著許多有趣的數(shù)學(xué)問題。1.新題

型

·

探究題

航模小組制作飛機(jī)模型時(shí)，發(fā)現(xiàn)螺旋槳與機(jī)翼的裝配條件需滿足(a、b都是非零自然數(shù)),當(dāng)a=1、2、3、4時(shí)，b的值分別是多少?請(qǐng)你大膽猜測(cè)a和b之間有什么關(guān)系，為什么?(5分)榮德基的基本性質(zhì)，分子乘4,要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母也必須乘4

,

即b=4a。

榮德基時(shí)，

,

所以b=

當(dāng)a=4

時(shí)，當(dāng)a=1

時(shí)

，

,

所以b=4;

當(dāng)a=28;當(dāng)a=3

時(shí)，

,

所以b=12;所以b=16

。a

與b的關(guān)系是b=4a

。理由：4=1×4,根據(jù)分?jǐn)?shù)2.在太陽(yáng)能小車比賽中，夢(mèng)夢(mèng)和天天分別用自己制作的小車參賽。那么誰(shuí)的小車跑得更快?(5分)我的小車2分鐘跑了7米。我的小車2分鐘跑了5米。榮德基夢(mèng)夢(mèng)天天天

天

：

(

米

)

跑了5米。

跑了7米。 夢(mèng)夢(mèng)

天天答：天天的小車跑得更快。夢(mèng)

夢(mèng)

：

(

米

)我的小車2分鐘我的小車2分鐘榮

德

基成幾份?每份是多少平方米?(5分)2×2×2

=8(份)

(平方米)答：能把長(zhǎng)方形打印紙平均分成8份，每份是平方米。3.學(xué)校3D

打印社團(tuán)有一張3平方米的長(zhǎng)方形打印紙用于制作模型，將其連續(xù)對(duì)折3次后展開，看看能把長(zhǎng)方形打印紙平均分

榮德基4.為了了解同學(xué)們對(duì)不同類型科技活動(dòng)的喜愛情況，調(diào)研小組利用課余時(shí)間完成了部分調(diào)查，并繪制成了統(tǒng)計(jì)圖。(1)一共調(diào)查了(

50

)位同學(xué)。(2分)編程

3

D

航

模

無(wú)

人

機(jī)類

型打印

榮德基人數(shù)(人)(2)請(qǐng)你根據(jù)下面給出的算式提一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并將問題寫在

橫線上。(3分)2+6+18=26(人)問題：調(diào)查中，喜歡編程、3D

打印和航模的學(xué)生人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的幾分之幾?

榮德基人數(shù)(人)編程

3

D航

模

無(wú)

人

機(jī)

類

型

打印答：喜歡編程、3D打印和航模的學(xué)生人數(shù)是喜歡無(wú)人機(jī)的學(xué)生人數(shù)的1倍。編程

3

D

航

模

無(wú)

人

機(jī)

類

型打印

(3)這次調(diào)查中，喜歡編程、3D打印和航模的學(xué)生人數(shù)是喜歡無(wú)人機(jī)的學(xué)生人數(shù)的幾倍