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文檔簡介
時政熱點復(fù)習(xí)03
筑牢文化根基凝聚精神力量道德與法治2026中考第一部分時政熱點材料熱點一:【文化傳承創(chuàng)新】習(xí)近平總書記考察龍門石窟:2025年5月19日,習(xí)近平總書記考察河南洛陽龍門石窟,強調(diào)保護、傳
承、傳播中華文化瑰寶。龍門石窟有2300余個洞窟、2800多塊碑刻題記、近11萬尊造像,集北魏“中原
風(fēng)格”與唐代“大唐風(fēng)范”大成,是文化交流、民族融合的見證,2000年入選世界遺產(chǎn)名錄。此前,總
書記還考察過敦煌莫高窟、云岡石窟、麥積山石窟等,對保護文化遺產(chǎn)、增強文化自信作出重要指示,強
調(diào)推動文化遺產(chǎn)保護事業(yè)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。莫高窟利用VR
技術(shù)讓游客“飛起來”看洞窟,麥積山
石窟打造“云上麥積”線上平臺,龍門石窟運用數(shù)字化技術(shù)打造智慧文旅平臺。結(jié)合材料,分析保護龍門石窟這類文化遺產(chǎn)對增強我國文化自信的重要意義。①中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,是中華民族獨特的精神標(biāo)識。龍門石
窟承載著千年歷史的文化內(nèi)涵,保護文化遺產(chǎn)有利于讓我們更好地感受中華文化的源
遠流長、博大精深,為文化自信奠定深厚的歷史根基。②龍門石窟反映了不同歷史時期民族文化的交融,保護文化遺產(chǎn)有利于我們理解中華文化的包容性,增強對民族文化的認(rèn)同感與自豪感,堅定文化自信。③保護文化遺產(chǎn)是傳承中華文化的重要舉措。保護龍門石窟這類文化瑰寶,有利于中華文化的精神基因代代相傳,為中華民族的偉大復(fù)興凝聚精神力量,進一步增強我們對中華文化強大生命力的信心。結(jié)合材料,談?wù)勄嗌倌暝谌粘I钪锌梢酝ㄟ^哪些具體行動,為傳承龍門
石窟這類中華文化瑰寶貢獻力量。①了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,通過閱讀歷史書籍、觀看紀(jì)錄片等方
式,學(xué)習(xí)龍門石窟這類文化瑰寶的歷史背景、藝術(shù)價值,深入理解其文
化意義,為傳承文化奠定知識基礎(chǔ)。②積極參與文化宣傳活動,主動傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化??稍趯W(xué)校組織
“龍門石窟文化分享會”,或通過社交媒體分享龍門石窟的故事,向同學(xué)、家人宣傳保護文化遺產(chǎn)的重要性。③自覺踐行保護行為,守護文化遺產(chǎn)。在參觀龍門石窟等文化遺產(chǎn)時
,
遵守規(guī)則,不觸摸文物、不隨意丟棄垃圾;發(fā)現(xiàn)破壞文物的行為及時勸
阻或向工作人員反映,用實際行動守護文化瑰寶。④學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝,如嘗試臨摹龍門石窟的壁畫;以實際行動助力文化創(chuàng)
新,如二創(chuàng)龍門石窟作品。熱點二:【文化交流互鑒】粵港澳大灣區(qū)文化藝術(shù)節(jié)“國際藝術(shù)匯”:第五屆粵港澳大灣區(qū)文化藝術(shù)節(jié)由文化和旅游部、廣東省人
民政府、香港特別行政區(qū)政府、澳門特別行政區(qū)政府共同主辦,于2025年9月16日至10月16日在粵港澳
大灣區(qū)11城聯(lián)動舉行。藝術(shù)節(jié)設(shè)立“藝匯灣區(qū)”等五大板塊,包含眾多精品演出等活動。活動邀請來自法
國、德國、俄羅斯等多個國家的藝術(shù)團體,與粵港澳地區(qū)藝術(shù)團隊共同舉辦音樂會、舞蹈表演、戲劇演出
等文化活動。如法國交響樂團與香港管弦樂團聯(lián)合演奏經(jīng)典曲目,將東西方音樂風(fēng)格巧妙融合;廣州芭蕾
舞團與俄羅斯芭蕾舞團合作演出新編芭蕾舞劇,在舞蹈編排、舞臺設(shè)計上相互借鑒創(chuàng)新?;顒悠陂g觀眾達
數(shù)萬人次,為粵港澳大灣區(qū)民眾帶來多元文化盛宴的同時,還促進中外文化藝術(shù)交流合作,提升大灣區(qū)文
化的國際影響力。結(jié)合所學(xué)知識,分析第五屆粵港澳大灣區(qū)文化藝術(shù)節(jié)“國際藝術(shù)匯”活動對推動中外文化交流具有哪些重要意義。①有利于促進中外文化的交流互鑒,推動世界文化多樣性發(fā)展。②有利于提升中華文化的國際影響力,推動中華文化走向世界。③有利于增進中外各國人民的相互理解和友誼,搭建民心相通的橋梁。④有利于推動全球文化創(chuàng)新發(fā)展,為世界文化發(fā)展注入新活力。在中外文化交流中,青少年應(yīng)如何做文化交流的小使者?①學(xué)習(xí)和傳承中華文化,主動了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,如傳統(tǒng)音
樂、舞蹈等,增強文化自信。②尊重差異,以開放包容的心態(tài)對待不同國家的文化,不排斥、不貶低
其他文化,理解文化的多樣性價值。③
積極參與中外文化交流實踐活動,通過校園文化活動、國際交流項目
等,主動向外國友人介紹中華文化,同時學(xué)習(xí)借鑒外國文化的優(yōu)秀部分,
推動文化雙向交流。熱點三:【弘揚民族精神】從影片看愛國主義精神與民族精神的具象化:電影《南京照相館》自2025年7月25
日上映,票房成績
斐然,榮獲了多項大獎。這部影片取材于南京大屠殺期間日軍真實罪證影像,以獨特視角描述了普通百姓
的愛國抗?fàn)帲河捌?,郵差蘇柳昌、照相館老板老金、演員林毓秀等普通百姓,原本只為求生,但發(fā)現(xiàn)日
軍屠城罪證照片后,他們的心態(tài)發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變。他們在生死邊緣,憑借非凡勇氣和智慧與侵略者展開“底
片保衛(wèi)戰(zhàn)”,展現(xiàn)出在民族危難時刻,普通民眾身上蘊含的強大愛國主義精神與不屈的民族氣節(jié),彰顯了
中華民族團結(jié)一心、抵御外侮的民族精神。
在照相館里,老金用一幅幅手繪的大好河山“洋片”作背景,
為大家拍下全家福,隨后走向生離死別。這一場景深刻體現(xiàn)了中國人即便身處絕境、山河破碎,對祖國的
熱愛和捍衛(wèi)主權(quán)的決心也從未消失,將家國情懷具象化。作為青少年,我們應(yīng)如何像影片中的百姓一樣,在日常生活中踐行民族責(zé)任?①學(xué)習(xí)歷史,銘記民族苦難與抗?fàn)幘?,增強民族?zé)任感。②日常生活中維護國家榮譽,如尊重國旗、國歌,不傳播損害國家形象的言論。③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提升自身能力,為將來建設(shè)祖國、維護民族利益打好基
礎(chǔ)。④面對損害國家利益的行為,敢于發(fā)聲反對(如糾正錯誤歷史言論),踐行公民責(zé)任。熱點四:【踐行傳統(tǒng)美德】全國道德模范事跡巡回宣講:2025年,中宣部等部門組織全國道德模范事跡巡回宣講
團奔赴全國各地開展宣講活動。宣講團成員涵蓋助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)
奉獻、孝老愛親等不同類型的道德模范,如長期扎根偏遠山區(qū)支教的
“最美教師”張老
師,義務(wù)照顧孤寡老人20余年的社區(qū)志愿者王阿姨等。他們通過分享親身經(jīng)歷,生動詮
釋中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義核心價值觀。此次巡回宣講吸引聽眾超百萬人次,線上
直播觀看量達數(shù)億次,在全社會掀起學(xué)習(xí)道德模范、踐行傳統(tǒng)美德的熱潮。中宣部等部門組織全國道德模范事跡巡回宣講,吸引線下超百萬人次聽眾、線上數(shù)億次
觀看。從“榜樣的力量”角度,簡要分析開展這一活動對青少年成長的意義。①榜樣是一面鏡子、一面旗幟。開展宣講活動有利于為青少年提供明確的行為參照,樹立道德判斷標(biāo)準(zhǔn)。②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度。開展宣講活動有利于激發(fā)青少年對人生道
路和人生理想的思考,樹立正確的價值追求。③向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量,我們的社會、國家就會變得更加美好。開展宣講活動有利于推動青少年將榜樣精神轉(zhuǎn)化為實際行動,提升自身道德修養(yǎng)。材料四中道德模范的事跡生動詮釋了中華民族傳統(tǒng)美德,請你從“敬業(yè)奉獻”“孝老愛親”“助人為樂”中任選一個角度,設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。敬業(yè)
奉
獻
:①敬業(yè)守初心,奉獻顯擔(dān)當(dāng)。②立足崗位踐敬業(yè),點滴付出傳美德。孝老愛親:①孝親敬長傳美德,關(guān)愛家人暖人心。②
一言一行孝父母,
一舉一動愛親人。助人為樂:①助人為樂手牽手,傳遞溫暖心連心。②贈人玫瑰留余香,助人為樂顯風(fēng)尚。第二部分答題金句1.文化是一個國家、
一個民族的靈魂。2.文化自信是一個國家、
一個民族對自身文化價值的充分肯定,
是對自身文化生命力的堅定信念,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的
自信,是一個國家、
一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的
力
量
。3.中華文化源遠流長、博大精深,具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、
與時俱進的
創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力,雖歷經(jīng)滄桑,仍薪火相
傳、歷久彌新。4.中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民
族獨特的精神標(biāo)識,為中華民族偉大復(fù)興提供精神動力。5.堅定文化自信,發(fā)展中國特色社會主義文化,必須堅持以馬克思主義
為指導(dǎo),以習(xí)近平文化思想為引領(lǐng),推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、
創(chuàng)新性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會主義先進文化,不忘本來,吸收
外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。6.中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊含著豐富的道德資源,熔鑄了中
華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想,是世代
相
傳的民族智慧。7.中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和
風(fēng)俗習(xí)慣,成為一種文化基因。8.民族精神的內(nèi)涵:以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇
敢、自強不息的偉大民族精神。9.愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。10.中華民族精神具有與時俱進的品格,在不同的歷史時期有著不同
的
表現(xiàn),并隨著時代進步而不斷豐富和發(fā)展。11.精神的力量是無窮的。偉大民族精神始終是中華民族生生不
息、發(fā)展壯大的強大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團
結(jié)奮斗的牢固精神紐帶,是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗
的
不竭精神動力。12.社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。1
3.和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題,我們要珍惜和平,積極參與
維護世界和平的行動。14.樹立正確的國家利益觀,當(dāng)個人利益與國家利益發(fā)生沖突時,
要以國家利益為重。第三部分熱點專項訓(xùn)練熱點專項訓(xùn)練1.龍門石窟是文化交流與民族融合的見證,近年來,我國通過VR、
線
上平臺等方式推動龍門石窟等文化遺產(chǎn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。對此,下列說法正確的是(
)①中華文化是各民族文化交流融合的成果②科技是推動文化創(chuàng)新發(fā)展的重要手段③文化遺產(chǎn)是承載中華文化的唯一載體④保護文化遺產(chǎn)有利于增強民族凝聚力A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④熱點專項訓(xùn)練2.第五屆粵港澳大灣區(qū)文化藝術(shù)節(jié)“國際藝術(shù)匯”吸引數(shù)萬人次觀眾,邀請多國藝術(shù)團體參與,提升了大灣區(qū)文化的國際影響力。這說明()①文化交流既能豐富民眾生活,又能提升文化影響力②文化多樣性推動文明進步,活動促進中外文化交融③中華文化決定世界文化發(fā)展,交流能消除文化差異④文化活動是文化傳承的唯一途徑,能提升文化創(chuàng)新能力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④熱點專項訓(xùn)練3.電影《南京照相館》中,郵差蘇柳昌從最初的怯懦求生,到后
來堅決守護日軍屠城罪證底片;演員林毓秀從柔弱受欺,到勇
敢參與“底片保衛(wèi)戰(zhàn)”。兩人的轉(zhuǎn)變主要體現(xiàn)了(
)A.個人利益是人們行為的唯一動力B.愛國主義精神對人行為的激勵作用
C.困難環(huán)境必然讓人變得堅強勇敢D.
情緒波動會徹底改變?nèi)说膬r值追求熱點專項訓(xùn)練4.中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館在主題展覽中,首次展出在“七七事變”
中犧牲黨員沈忠明的《革命烈士證明書》。這一文物展出的意義在
于(
)①讓抗戰(zhàn)歷史更具象,增強歷史真實感②彰顯革命烈士為國捐軀的奉獻精神③說明抗日戰(zhàn)爭是從“七七事變”開始的④體現(xiàn)文物是歷史記憶的重要載體A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④熱點專項訓(xùn)練5.
“最美教師”張老師扎根偏遠山區(qū)支教、王阿姨義務(wù)照顧孤寡老人20余年,兩人的行為主要體現(xiàn)的中華民族傳統(tǒng)美德是(
)A.敬業(yè)奉獻、助人為樂B.見義勇為、誠實守信C.孝老愛親、自強不息D.團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平熱點專項訓(xùn)練6.閱讀材料,回答問題。習(xí)近平總書記指出:“在艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭中,全體中華兒女為國家生存而戰(zhàn)、為民族復(fù)興而戰(zhàn)、為
人類正義而戰(zhàn),社會動員之廣泛,民族覺醒之深刻,戰(zhàn)斗意志之頑強,必勝信念之堅定,都達到了空前
的高度。”以下內(nèi)容是小英為參加這一主題活動而收集的英烈事跡??谷沼⑿哿沂口w一曼
抗美援朝特級英雄楊根思因從事黨的地下工作,趙一曼將兒子送到親戚家寄養(yǎng)。19
抗美援朝戰(zhàn)爭中,楊根思率全排擊退美軍8次進攻,
36年,趙一曼被日軍殘忍殺害,年僅31歲。她給兒子留下的
只剩他和一位受傷士兵,他下令讓受傷士兵撤離。美
軍
遺書中寫道:“在你長大成人之后,希望不要忘記,你的母發(fā)起第9次進攻時,他抱起最后的炸藥包沖入敵群,與4
親是為國而犧牲的?!?/p>
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