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文檔簡介
浙江省杭州市杭州市第四中學2026屆高三生物第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.人腦內(nèi)有一種“沉默突觸”,它具有突觸結(jié)構(gòu),但沒有信息傳遞的功能。你推測最不可能的原因是()A.突觸小體中沒有突觸小泡 B.突觸前膜無法釋放神經(jīng)遞質(zhì)C.突觸間隙不存在水解神經(jīng)遞質(zhì)的酶 D.突觸后膜缺乏相應的受體2.科學研究表明,正常細胞的離體培養(yǎng)生長過程一般分為潛伏期、指數(shù)增生期、平臺期和退化消亡期。下列有關敘述正確的是()A.平臺期時細胞分裂速率最快B.各時期細胞計數(shù)前都要用胰蛋白酶處理C.動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞的全能性D.若培養(yǎng)的是癌細胞則不會出現(xiàn)平臺期3.某生物興趣小組在調(diào)查人類遺傳病時發(fā)現(xiàn)一個家族中出現(xiàn)下圖所示的患病情況,于是該小組對該遺傳病的遺傳特點以及該家族不同成員的基因組成進行分析。下列是小組成員甲、乙、丙、丁的分析,其中正確的是()A.甲:該病為常染色體顯性遺傳病,Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個正常女孩的概率為1/4B.乙:該病為X染色體隱性遺傳病,Ⅰ-3為該遺傳病致病基因的攜帶者C.丙:所有的患病個體一定都攜帶致病基因,但不能確定致病基因的顯隱性D.丁:若Ⅰ-2、Ⅱ-3的某染色體缺失,可在顯微鏡下觀察到4.能分泌促激素支配其他內(nèi)部腺活動的內(nèi)分泌腺是()A.垂體 B.下丘腦 C.甲狀腺 D.性腺5.早在19世紀末有醫(yī)生發(fā)現(xiàn),癌癥患者手術后意外感染釀膿鏈球菌,其免疫功能增強、存活時間延長,從而開啟了"癌癥免疫療法”的大門。"癌癥免疫療法”是指通過自身免疫系統(tǒng)來抗擊癌細胞的療法。下列相關敘述正確的是A.患者免疫功能增強是因為釀膿鏈球菌侵入癌細胞使其裂解死亡B.釀膿鏈球菌激活患者的非特異性免疫功能從而消滅癌細胞C.癌癥免疫療法主要是通過增強患者的細胞免疫功能來殺死癌細胞D.癌癥免疫療法通過改變癌細胞的遺傳信息來達到治療目的6.離子通過細胞膜進出細胞有兩種方式,一種是通過離子通道,另一種是借助離子泵搬運。離子通道是由蛋白質(zhì)復合物構(gòu)成的,一種離子通道只允許一種離子通過,且只有在對特定刺激發(fā)生反應時才瞬時開放,不消耗能量運輸離子。離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用ATP水解釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述不合理的是A.神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)下,鉀離子通過離子通道外流B.動物細胞一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率C.離子通道和離子泵轉(zhuǎn)運離子的方式分別屬于被動運輸和主動運輸D.借助離子泵搬運離子的結(jié)果是使該種離子在細胞內(nèi)外的濃度趨于相等二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)果蠅的紅眼和白眼受X染色體上一對等位基因控制,紅(A)對(a)為顯性?;卮鹣铝袉栴}:(1)紅白眼基因位于X染色體上,若要設計一個雜交實驗,通過子一代果蠅的表現(xiàn)型體現(xiàn)為伴性遺傳方式,可能有的雜交組合有_____________________________(用基因型表示)。(2)某實驗室有一隨機交配多代的果蠅種群,雌雄均有多只紅眼和白眼性狀,實驗員將紅眼果蠅挑出單獨飼養(yǎng)在一個瓶中(Ⅰ號瓶),白眼果蠅挑出單獨飼養(yǎng)在另一個瓶中(Ⅱ號瓶)。①用Ⅰ號瓶中的紅眼果蠅隨機交配一代,_________(填“能”或“不能”)證明紅眼為伴X顯性遺傳,原因是______________________________________;②用Ⅱ號瓶中的白眼果蠅隨機交配一代,__________(填“能”或“不能”)證明白眼為隱性性狀,原因是_________________________________________。8.(10分)下圖是某基因工程中構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程示意圖,載體質(zhì)粒P0具有四環(huán)素抗性基因(tetr)和氨芐青霉素抗性基因(ampr)。請回答下列問題:(1)EcoRⅤ酶切位點為,EcoRⅤ酶切出來的線性載體P1為_______末端。(2)用TaqDNA聚合酶進行PCR擴增獲得目的基因片段,其兩端各自帶有一個腺嘌呤脫氧核苷酸,載體P1用酶處理,在兩端各添加了一個堿基為_______的脫氧核苷酸,形成P2,P2和目的基因片段在_______酶作用下,形成重組質(zhì)粒P3。PCR技術中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點是_____________________________________。
(3)PCR技術可以臨床用于診斷感染性疾病、腫瘤及遺傳病等,它是一種用于放大擴增特定的DNA片段的分子生物學技術,其標準步驟為_______、退火、__________。(4)重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了___________________。若該目的基因是從cDNA文庫中分離獲取的蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白基因,將重組質(zhì)粒導入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體中,然后在_______為唯一含碳營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),以完成目的基因表達的初步檢測。9.(10分)進入臘月后大氣越來越冷,機休會發(fā)生一系列的生理變化,用以維持體溫的相對穩(wěn)定,請回答下列問題:(1)氣溫降低時,機體內(nèi)_____________(填激素)的分泌量增加,該激素能作用于幾乎全身所有的細胞,原因是_____________________;人進入低溫環(huán)境常表現(xiàn)出面色蒼白,原因是_____________。(2)低溫刺激機體使人全身顫抖,是機體通過調(diào)節(jié)使__________________導致的結(jié)果。若環(huán)境溫度進一步降低,對機體的刺激增強,此時在神經(jīng)纖維上檢測到的動作電位的電位差將______________(增強、減弱、不變)。10.(10分)地膜(成分為聚乙烯,一種碳氫化合物)覆蓋技術快速推動了農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進程,也造成了一定程度的“白色污染”,為解決此問題,分離出能高效降解聚乙烯的微生物就顯得尤為重要。請回答下列相關問題:(1)選擇聚乙烯分解菌的培養(yǎng)基中含有的營養(yǎng)成分有水、無機鹽、_________以及一定量的聚乙烯粉末,為使該培養(yǎng)基呈固態(tài),需加入______,該培養(yǎng)基具有選擇作用的原因是__________________。(2)經(jīng)篩選得到具有地膜降解特性的桔青霉,為確定土壤中含有的桔青霉數(shù)量,可采用的接種方法是____________。為了保證結(jié)果準確,一般選擇菌落數(shù)為________的平板進行計數(shù),此方法得到的數(shù)值比直接運用顯微鏡計數(shù)得到的數(shù)值________,原因是________________。11.(15分)稻田養(yǎng)蟹是一種新的復合型農(nóng)業(yè)生態(tài)種養(yǎng)模式,此技術能夠?qū)⑥r(nóng)業(yè)生產(chǎn)與漁業(yè)產(chǎn)業(yè)有機結(jié)合起來,充分提高土地利用率,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效,請分析并回答下列問題:(1)在稻田養(yǎng)蟹生態(tài)系統(tǒng)組成中,主要成分是_____________。(2)水稻與田間雜草的競爭,主要體現(xiàn)在_____________等方面。蟹類的存在可以_____________(填“減弱”或“增強”)這種競爭,從而使水稻的產(chǎn)量_____________。(3)稻田的雜草主要為雙子葉雜草,人們總是想方設法將其除去,從能量流動的角度分析這樣做的主要目的是_____________________。(4)從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析,稻田養(yǎng)蟹增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中_________________的復雜性;從生態(tài)系統(tǒng)功能分析,稻田養(yǎng)蟹促進了稻田生態(tài)系統(tǒng)中_________________。(5)從環(huán)境保護的角度出發(fā),請說一說稻田養(yǎng)蟹、魚優(yōu)點:_________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
“沉默突觸”只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有傳遞功能,表明興奮無法在突觸中傳遞,造成原因有兩種,一種是突觸無法釋放相應的神經(jīng)遞質(zhì),另一種是突觸前膜可以釋放神經(jīng)遞質(zhì),但由于突觸后膜上沒有相應的受體?!驹斀狻緼、神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡內(nèi),突觸小體中沒有突觸小泡可能會造成沉默突觸,A正確;B、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,突觸前膜無法釋放神經(jīng)遞質(zhì)可能會造成突觸沉默,B正確;C、突觸間隙不存在水解神經(jīng)遞質(zhì)的酶,不影響神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息,C錯誤,D、神經(jīng)遞質(zhì)只有與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合才能使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此突觸后膜缺乏相應的受體,則突觸沒有信息傳遞的功能,D正確。故選C?!军c睛】熟記并理解神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過程是正確解答此類問題的前提。在此基礎上以題意“沉默突觸具有突觸結(jié)構(gòu),但沒有信息傳遞的功能”為解題的切入點進行分析,即可作出準確的判斷。2、B【解析】
動物細胞培養(yǎng)1、定義:就是從動物機體中取出相關的組織,將它分散成單個細胞,然后,在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細胞生長和增殖。2、原理:細胞增殖。3、過程:材料處理→原代培養(yǎng)→轉(zhuǎn)代培養(yǎng)?!驹斀狻緼、平臺期時細胞分裂速率減少為0,A錯誤;B、各時期細胞計數(shù)前都要用胰蛋白酶處理,形成單個細胞,便于顯微觀察,B正確;C、動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖,C錯誤;D、動物細胞培養(yǎng)時,由于資源和空間有限,癌細胞也會出現(xiàn)平臺期,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查動物細胞培養(yǎng),意在考查學生識記動物細胞培養(yǎng)的原理,掌握S型曲線的增長速率。3、D【解析】
分析系譜圖可知,Ⅰ-3和Ⅰ-4正常,Ⅱ-3患病,說明為隱性遺傳病,若為伴X隱性遺傳病,由于Ⅰ-2患病,則Ⅱ-1應患病,但Ⅱ-1正常,所以該病為常染色體隱性遺傳?!驹斀狻緼、根據(jù)Ⅰ-3和Ⅰ-4正常,Ⅱ-3患病,說明為隱性遺傳病,A錯誤;B、若為伴X隱性遺傳病,則母親患病,兒子應患病,根據(jù)Ⅰ-2患病,但Ⅱ-1正常,可知該病不屬于伴X隱性遺傳,B錯誤;C、根據(jù)上述分析可知,該病為常染色體隱性遺傳病,所有患病個體均為隱性純合子,C錯誤;D、染色體變異可通過顯微鏡觀察,D正確。故選D。4、A【解析】
人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺(睪丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐漸變?。┑龋鼈児餐M成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)。其中垂體可以分泌促甲狀腺激素、促性腺激素、促腎上腺皮質(zhì)激素?!驹斀狻緼、垂體在內(nèi)分泌系統(tǒng)中處于重要地位,是人體最重要的內(nèi)分泌腺,它不但能夠分泌生長激素,而且還能分泌一些促激素,如促甲狀腺激素、促性腺激素等,可以調(diào)節(jié)甲狀腺和性腺的活動,A正確;B、下丘腦可以分泌抗利尿激素以及分泌促激素釋放激素類,B錯誤;C、甲狀腺分泌甲狀腺激素,幾乎作用于全身的組織細胞,促進物質(zhì)的氧化分解,加速產(chǎn)熱,C錯誤;D、性腺分泌性激素,激發(fā)生物的第二性征,促進生殖細胞的形成等,D錯誤。故選A。5、C【解析】
1、免疫是指正常機體所具有的識別“自己”排除“非己”的能力。免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。2、免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。免疫系統(tǒng)監(jiān)控并清除體內(nèi)衰老或因其他因素而被破壞的細胞,以及癌變的細胞。【詳解】A、患者免疫功能增強是因為釀膿鏈球菌侵入導致免疫功能增強,效應T細胞攻擊癌細胞,A錯誤;B、釀膿鏈球菌激活患者的特異性免疫功能從而消滅癌細胞,錯誤;C、由題意可知,癌癥免疫療法主要是通過增強患者的細胞免疫功能來殺死癌細胞,C正確;D、癌癥免疫療法通過直接殺死癌細胞來達到治療目的,D錯誤。故選C。6、D【解析】
1、通常情況下,鉀離子主要在細胞膜內(nèi),鈉離子主要在細胞膜外。靜息電位的形成與鉀離子外流有關。2、動物細胞一氧化碳中毒會導致紅細胞運輸氧氣的能力下降,從而影響了細胞呼吸導致細胞供能障礙,而離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用ATP水解釋放的能量跨膜運輸離子,故此離子泵的轉(zhuǎn)運離子的能力下降。3、從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時,還需要消耗細胞內(nèi)化學反應所釋放的能量,這種方式叫做主動運輸。離子泵搬運離子是主動運輸方式【詳解】A、神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)下,鉀離子通過離子通道外流,A正確B、動物細胞一氧化碳中毒會導致細胞中ATP的生產(chǎn)障礙,從而使離子泵跨膜運輸離子的速率下降,B正確;C、據(jù)題意可知:離子通道和離子泵轉(zhuǎn)運離子的方式分別屬于被動運輸和主動運輸,C正確;D、借助離子泵搬運離子是主動運輸方式,據(jù)分析可知其結(jié)果是使該種離子在細胞膜內(nèi)外的濃度差增大,D錯誤。故選D。【點睛】不能正確提取有用信息是本題出錯的主要原因。加強學生獲取有用信息的能力的訓練是正確解答該類題目的關鍵!二、綜合題:本大題共4小題7、XaXa×XAYXAXa×XAY能該種群隨機交配,雌雄均有多只紅眼與白眼性狀,故紅眼雌蠅有XAXA和XAXa兩種基因型,紅眼雄蠅有XAY,隨機交配子代中白眼全為雄蠅,紅眼既有雄蠅又有雌蠅能該種群隨機交配,雌雄均有多只紅眼與白眼性狀,若白眼為顯性則既有純合子又有雜合子,自由交配一代會有性狀分離現(xiàn)象,若白眼為隱性則全為純合子,子代不會出現(xiàn)性狀分離【解析】
判斷基因是位于常染色體還是X染色體的實驗設計(1)已知一對相對性狀中的顯隱性關系(方法:隱性的雌性×顯性的雄性)(2)未知一對相對性狀中的顯隱性關系--正交和反交利用正交和反交法判斷:用具有相對性狀的親本雜交,若正反交結(jié)果相同,子一代均表現(xiàn)顯性親本的性狀,則控制該性狀的基因位于細胞核中常染色體上;若正反交結(jié)果不同,子一代性狀均與母本相同,則控制該性狀的基因位于細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體上;若正反交結(jié)果不同,子一代在不同性別中出現(xiàn)不同的性狀分離(即與性別有關),則控制該性狀的基因位于細胞核中的性染色體上?!驹斀狻浚?)要體現(xiàn)紅白眼這對相對性狀位于X染色體上,只需要通過雜交使子代的性狀在雌雄中表現(xiàn)不一致即可,所以選擇XaXa和XAY,子代雌性基因型全為XAXa(紅眼),雄性XaY(白眼),或者XAXa和XAY,子代雌性基因型XAXA和XAXa,全為紅眼,雄性XAY和XaY,既有紅眼又有白眼。(2)①此種群為隨機交配了多代的果蠅種群,故用Ⅰ號瓶中的紅眼果蠅隨機交配,若紅眼為顯性性狀,則紅眼雌蠅有純合個體(XAXA)也有雜合個體(XAXa),紅眼雄果蠅基因型為XAY隨機交配一代,會出現(xiàn)性狀分離,即后代中出現(xiàn)白眼全為雄果蠅,紅眼既有雌性也有雄性則可證明紅眼為伴X顯性遺傳,否則子代中只有紅眼性狀;②用Ⅱ號瓶中的白眼果蠅隨機交配,若白眼為顯性則既有純合子也有雜合子,相互雜交子代會有性狀分離,若白眼為隱性則全為純合子,子代不會出現(xiàn)性狀分離?!军c睛】本題考查伴性遺傳的相關內(nèi)容,答題關鍵是熟練掌握伴性遺傳的特點,和檢測個體性狀顯隱性關系的實驗設計。8、平胸腺嘧啶(T)DNA連接酶耐高溫變性延伸鑒別和篩選含目的基因的細胞蔗糖【解析】
1、基因表達載體的基本結(jié)構(gòu)包括復制原點、目的基因、標記基因、啟動子、終止子等。其中標記基因的作用是為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的受體細胞篩選出來,常用的標記基因是抗生素抗性基因。根據(jù)題干信息和圖形分析,P0是載體質(zhì)粒,其含有的氨芐青霉素抗性基因(ampr)和四環(huán)素抗性基因(tetr)都屬于標記基因,可以用檢測目的基因是否導入受體細胞;EcoRV酶為限制酶,其切割質(zhì)粒后悔破壞了四環(huán)素抗性基因(tetr)。2、PCR由變性--退火--延伸三個基本反應步驟構(gòu)成:①模板DNA的變性:模板DNA經(jīng)加熱至94℃左右一定時間后,使模板DNA雙鏈或經(jīng)PCR擴增形成的雙鏈DNA解離,使之成為單鏈,以便它與引物結(jié)合,為下輪反應做準備;②模板DNA與引物的退火(復性):模板DNA經(jīng)加熱變性成單鏈后,溫度降至55℃左右,引物與模板DNA單鏈的互補序列配對結(jié)合;③引物的延伸:DNA模板--引物結(jié)合物在Taq酶的作用下,以dNTP為反應原料,靶序列為模板,按堿基配對與半保留復制原理,合成一條新的與模板DNA鏈互補的半保留復制鏈。【詳解】(1)根據(jù)題意分析,EcoRV酶識別的序列是-GATATC-,并且兩條鏈都在識別序列的堿基的中軸線T與A之間進行切割,因此其切出來的線性載體P1為平末端。(2)據(jù)圖分析,目的基因兩側(cè)為粘性末端,且漏出的堿基為A,則在載體P1的兩端需要個加一個胸腺嘧啶堿基T形成具有粘性末端的載體P2,再用DNA連接酶將P2與目的基因連接起來形成重組質(zhì)粒P3。由于在PCR擴增技術中采用高溫使其變形解旋,因此需要使用的DNA聚合酶具有耐高溫的特點。(3)根據(jù)以上分析可知,PCR技術的標準步驟包括變性、退火、延伸。(4)根據(jù)以上分析可知,重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因?qū)儆跇擞浕颍渥饔檬氰b別和篩選含目的基因的細胞。根據(jù)題意可知,該目的基因是從cDNA文庫中分離獲取的蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白基因,將重組質(zhì)粒導入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體中,在個體水平上鑒定目的基因是否表達,可以在以蔗糖為唯一碳源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,如果大腸桿菌細胞內(nèi)目的基因表達出了蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白,該大腸桿菌能夠進行正常的生長和繁殖,則說明目的基因完成了表達過程?!军c睛】本題考查基因工程的知識點,要求學生掌握限制酶的特點和切割后形成的末端類型,把握基因表達載體的構(gòu)成過程和組成,識記標記基因的作用,掌握基因工程在中PCR擴增目的基因的過程和特點,理解目的基因的檢測和鑒定方法,特別是能夠根據(jù)題意把握在個體水平上的鑒定方法,這是該題考查的重點。9、I狀腺激素(或者腎上腺素)這些細胞都有該激素的受體皮膚毛細血管收縮血流量減少骨骼肌收縮不變【解析】
【詳解】(1)由分析可知,氣溫降低時,機體內(nèi)甲狀腺激素的分泌量增加,因為該激素能促進物質(zhì)代謝,因此可推測該激素能作用于幾乎全身所有的細胞,原因是這些細胞的膜上都有該激素的受體;人進入低溫環(huán)境,由于機體的調(diào)節(jié)作用常表現(xiàn)出面色蒼白的現(xiàn)象,該現(xiàn)象的出現(xiàn)是皮膚中冷覺感受器興奮刺激下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞進而產(chǎn)生興奮引起皮膚毛細血管收縮血流量減少導致的。(2)低溫刺激機體使人全身顫抖,是機體通過下丘腦產(chǎn)生興奮沿著傳出神經(jīng)支配骨骼肌收縮導致的結(jié)果。若環(huán)境溫度進一步降低,對機體的刺激增強,此時在神經(jīng)纖維上檢測到的動作電位的電位差將不變,因為神經(jīng)纖維上動作電位的大小不因刺激強度的增加而增強。【點睛】熟知體溫調(diào)節(jié)的過程是解答本題的關鍵,理解刺激強度對動作電位的影響是就解答本題的另一關鍵!10、氮源瓊脂只有能分解聚乙烯的微生物才能在該培養(yǎng)基上生長稀釋涂布平板法30~300小顯微鏡直接計數(shù)時不能區(qū)分菌體的死活,稀釋涂布平板法統(tǒng)計的是菌落數(shù)量,有時形成一個菌落的菌體數(shù)不只是一個【解析】
選擇培養(yǎng)基是根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌,從而提高該菌的篩選率;統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法微生物接種的方法很多,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法。其中稀釋涂布平板法接種可用來微生物計數(shù)?!驹斀狻浚?)培養(yǎng)基的成分都包括水、無機鹽、氮源和碳源(聚乙烯粉末);為使培養(yǎng)基呈固態(tài),
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