2025-2026學(xué)年十堰市張灣區(qū)三年級數(shù)學(xué)上學(xué)期階段綜合測試試題含答案解析請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫得數(shù)．25＋35=52＋37=75－33=360－60=23＋68=73－17=62－18=113－48=7×9=42÷6=32÷4=230＋170=18÷3=14＋73=48＋29=350－150=2．列豎式計(jì)算。（帶*的要驗(yàn)算）78×6＝340×5＝*95÷4＝*464÷4＝3．脫式計(jì)算。（300－180）÷624×2×7247＋175－96（72＋48）×580－80÷5520－（68＋280）二、我是小法官。（對的打√，錯(cuò)的打×）1．一部動(dòng)畫片從下午2：05放到2：50結(jié)束，放映時(shí)間為45分鐘。（________）2．下面信封上的“430015”是收件人的郵政編碼，其中的前兩位數(shù)字“43”表示的是湖北。（________）

3．用1、2、3可以組成6個(gè)無重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)．（____）4．用一根長28厘米的鐵絲圍成一個(gè)正方形。它的邊長是7厘米。（____）5．把一張紙平均分成5份，4份就是這張紙的。（________）6．3個(gè)和8個(gè)相等．（_____）7．把一個(gè)數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，大小不變．（_____）8．把一條繩子平均分成5份，其中的4份就是它的。（________）9．一件上衣248元，一件褲子129元，一條圍巾98元，媽媽帶了500元錢，買這三件商品夠了。（_____）10．汽車1小時(shí)行60千米。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．小紅有5盒珠子，每盒9個(gè)，分給小朋友20個(gè)，還剩幾個(gè)？正確的列式是（）．A．5+9+20 B．5×9+20 C．5×9-202．用同樣的小正方形分別拼成大的長方形和正方形，第（）種說法正確。A．正方形的周長長一些 B．長方形的周長長一些 C．正方形和長方形的周長相等3．下列各圖中涂色部分占整個(gè)圖的的是（）。A． B． C．4．計(jì)算209×8時(shí)，蘭蘭有不同的想法，你認(rèn)為想法正確的是（）。A． B． C．5．邊長是3厘米的正方形3個(gè)連接在一起，拼成一個(gè)長方形，它的周長是（

）。A．12厘米 B．26厘米 C．24厘米四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1．口算。（1）39＋21＝（2）58－9＝（3）750＋250＝（4）800－330＝（5）34－7＝（6）49×9×0＝（7）110×8＝（8）36÷9＝（9）1－＝（10）＋＝（11）202×4≈（12）978－299≈2．列豎式計(jì)算。（前兩題要求驗(yàn)算）281＋152＝603－580＝380＋270＝48×2＝601×8＝280×3＝3．小兔采蘑菇。五、動(dòng)手操作，我能行。1．下面四幅圖分別是誰看到的？想一想，連一連。2．連線．3．把相等的連起來。六、解決問題1．2019年12月1日，鄭萬高鐵南陽東站正式通車。寒假，家住唐河的李老師準(zhǔn)備和爸爸媽媽去鄭游玩。南陽到鄭的高鐵一等座票價(jià)為每張205元回來還乘同樣票價(jià)的高鐵，這次旅游買車票一共要花多少元錢？2．一個(gè)長方形操場，長60米，長比寬多10米。奇思早晨沿著操場跑了2圈，他跑了多少米？3．已知長方形的周長是32厘米，正方形的周長是4厘米，用它們拼成下圖，則這個(gè)圖形的周長是多少厘米？4．下面每個(gè)小方格的邊長表示1厘米。

（1）圖①長方形是用（）個(gè)邊長1厘米的小正方形拼成的，這個(gè)長方形的周長是（）厘米。（2）你還能拼出與圖①周長相等、形狀不同的長方形嗎？在方格圖中畫出你拼出的長方形。拼出的長方形使用（）個(gè)邊長1厘米的小正方形。5．下面是莉莉和東東制定的星期六的日程安排．（寫出思考或計(jì)算過程）（1）東東在圖書館看了多長時(shí)間書？莉莉在游泳館玩了多長時(shí)間？（2）莉莉舞蹈班下課后到圖書館，平常坐公交車要40分鐘．今天路上堵車，比平時(shí)晚30分鐘才到圖書館．莉莉到圖書館的時(shí)候東東走了嗎？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、60894230091564465637840068777200【詳解】略2、468；1700；23……3；116【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法驗(yàn)算時(shí)用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；有余數(shù)時(shí)，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)?！驹斀狻?8×6＝468340×5＝1700*95÷4＝23……3驗(yàn)算：23×4＋3＝95*464÷4＝116驗(yàn)算：116×4＝4643、20；336；326600；64；172【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯(cuò)的打×）1、√【分析】經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，代入計(jì)算即可?！驹斀狻?時(shí)50分－2時(shí)5分＝45（分鐘）則放映時(shí)間為45分鐘。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算公式，靈活運(yùn)用公式解決問題。2、√【分析】郵政編碼：前兩位代表（、直轄），第三位代表郵，第四位代表所在郵的（），最后兩位數(shù)代表投遞；據(jù)此解答?！驹斀狻俊?30015”是收件人的郵政編碼，其中的前兩位數(shù)字代表，“43”表示湖北；故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查編碼問題，關(guān)鍵掌握每個(gè)數(shù)字代表的含義。3、√【詳解】略4、正確【解析】已知正方形的周長，求正方形的邊長，用公式：正方形的周長÷4=正方形的邊長，據(jù)此列式解答.【詳解】28÷4=7（厘米），原題說法正確.故答案為：正確.5、√【分析】把這一張紙看成一個(gè)整體，即為“1”，將它平均分成5份，每份是它的，其中的4份就是這張紙的；據(jù)此解答。【詳解】據(jù)分析得出：把一張紙平均分成5份，4份就是這張紙的；故此說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題是考查分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。6、×【分析】3個(gè)是，8個(gè)是，≠．【詳解】3個(gè)和8個(gè)不相等．故答案為錯(cuò)誤．7、√【解析】略8、√【分析】把一個(gè)物體平均分成幾份，占其中的幾份用分?jǐn)?shù)表示就是幾分之幾?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，把一條繩子平均分成5份，其中的4份就是它的，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。9、√【詳解】248+129+98=475（元），475＜500，買這三件商品夠了。故答案為：√10、√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對計(jì)量單位大小的認(rèn)識和數(shù)據(jù)的大小，可知計(jì)量汽車每小時(shí)行的路程應(yīng)用“千米”做單位?！驹斀狻扛鶕?jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，汽車1小時(shí)行60千米是正確的。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小進(jìn)行判斷。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、C【詳解】略2、B【分析】根據(jù)題意可知正方形的周長是8條小正方形的邊長，長方形的周長是10條小正方形的邊長?！驹斀狻空叫蔚闹荛L：4×2＝8長方形的周長：1＋4＝5，5×2＝10故答案為：B?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對正方形和長方形周長公式的認(rèn)識。3、C【分析】用分?jǐn)?shù)表示涂色部分的面積時(shí)，這個(gè)整體被平均分成了幾份，就在分?jǐn)?shù)的分母寫幾，將其中的幾份涂上顏色，就在分?jǐn)?shù)的分子寫幾?！驹斀狻緼項(xiàng)中，涂色部分占整個(gè)圖的；B項(xiàng)中，涂色部分占整個(gè)圖的；C項(xiàng)中，涂色部分占整個(gè)圖的。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識。4、B【分析】209×8表示8個(gè)209或209個(gè)8，據(jù)此分析選型。【詳解】A．209×8＝（210－1）×8＝210×8－1×8＝1680－8＝1672，選項(xiàng)錯(cuò)誤，不應(yīng)該加8而應(yīng)該減去。B．209×8＝（10－2）×209＝209×10－209×2＝2090－418＝1672，選項(xiàng)正確。C．210×8＝（210－1）×8＝210×8－1×8＝1680－8＝1672，選項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)該減去1個(gè)8而不是減去1個(gè)209。故答案選：B。【點(diǎn)睛】本題考查乘法的意義，理解算式表達(dá)的意義是解題的關(guān)鍵。5、C【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1、（1）60；（2）49；（3）1000；（4）470（5）27；（6）0；（7）880；（8）4（9）；（10）1；（11）800；（12）680【詳解】略2、433；23；65096；4808；840【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用和減去一個(gè)加數(shù)，看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻?81＋152＝433驗(yàn)算：433－152＝281603－580＝23驗(yàn)算：580＋23＝603380＋270＝65048×2＝96601×8＝4808280×3＝8403、60；309；40；40；0；480；33；800；1015；12【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。1、見詳解【分析】根據(jù)題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂樂看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。2、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．3、見詳解【分析】因?yàn)?分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的兩個(gè)量用線連起來即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對長度單位、質(zhì)量單位換算知識的掌握和靈活運(yùn)用。六、解決問題1、1230元【分析】根據(jù)題意可知，李老師和爸爸、媽媽共三人購票，根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，求出去時(shí)買票花費(fèi)205×3元。因?yàn)榛貋頃r(shí)購買同樣的票，則用去時(shí)買票的錢數(shù)乘2，即可求出買票一共花費(fèi)的錢數(shù)?！驹斀狻?05×3×2＝615×2＝1230（元）答：這次旅游買車票一共要花1230元錢?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)明確三人買票，再根據(jù)公式總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量解答。2、440米【分析】根據(jù)長方形的周長公式：C＝（長＋寬）×2，算出長方形的周長，跑了兩圈就是兩個(gè)周長?！驹斀狻繉挘?0－10＝50（米）（60＋50）×2×2＝110×2×2＝220×2＝440（米）答：他跑了440米。【點(diǎn)睛】本題考查的是長方形的周長的實(shí)際應(yīng)用，掌握周長的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。3、34厘米【詳解】4÷4=1（厘米）1×2=2（厘米）32+2=34（厘米）4、（1）12；14（2）畫圖見詳解；10【分析】（1）結(jié)合圖形，依次數(shù)出小正方形的個(gè)數(shù)即可；根據(jù)長方形周長＝（長＋寬）×2，即可計(jì)算出長方形的周長；（2）根據(jù)長方形①的周長，先求出長＋寬的和，即可畫出一個(gè)周長相等的長方形；再數(shù)出長方形的個(gè)數(shù)即可?！驹斀狻浚?）圖①長方形是用12個(gè)邊長1厘米的小正方形拼成的；這個(gè)長方形的長是4cm，寬是3厘米，周長是：（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）（2）周長14厘米的長方形長＋寬＝14÷2＝7（厘米）由此可以畫一個(gè)長5厘米，寬2厘米的長方形，如圖：

拼出的長方形使用10個(gè)邊長1厘米的小正方形?！军c(diǎn)睛】本題考查畫指定周長的長方