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專題1-1類周期函數(shù)與函數(shù)對(duì)稱性周期性補(bǔ)充練習(xí)2019年全國(guó)Ⅱ卷(理)T12)——平移,伸縮變換設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)镽,滿足,且當(dāng)時(shí),.若對(duì)任意,都有,則m的取值范圍是A. B.C. D.重點(diǎn)題型·歸類精講重點(diǎn)題型·歸類精講類周期函數(shù)重慶市巴蜀中學(xué)校2025屆適應(yīng)性月考(一)T7定義在上的函數(shù)滿足,且當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),的值域?yàn)椋?/p>
)A. B. C. D.設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)椋瑵M足,且當(dāng)時(shí),.若對(duì)任意,都有,則m的取值范圍是(
)A. B.C. D.已知定義在R上的函數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),.若對(duì)任意,都有,則的取值范圍是(
)A. B.C. D.定義域?yàn)榈暮瘮?shù)滿足,當(dāng)時(shí),,若時(shí),恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.深圳市高二下期末T15已知定義在上的函數(shù),滿足,當(dāng)時(shí),,若方程在區(qū)間內(nèi)有實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍為.補(bǔ)充練習(xí):函數(shù)對(duì)稱性與周期廣東省珠海市2025-2025學(xué)年高二下學(xué)期期末設(shè)函數(shù),實(shí)數(shù)滿足不等式,則下列不等式成立的是(
)A. B.C. D.2025秋·江蘇南通·高三校考階段練習(xí)已知函數(shù),其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A. B. C. D.2025屆·無(wú)錫市北高級(jí)中學(xué)10月階段檢測(cè)已知函數(shù),則不等式的解集是(
)A. B.C. D.設(shè)函數(shù)則滿足的的取值范圍是(
)A. B. C. D.2016年全國(guó)2卷(文)T12已知函數(shù)f(x)(x∈)滿足f(x)=f(2?x),若函數(shù)y=|x2?2x?3|與y=f(x)圖像的交點(diǎn)為(x1,y1),(x2,y2),…,(xm,ym),則A.0 B.m C.2m D.4m2016年全國(guó)2卷(理)T12已知函數(shù)滿足,若函數(shù)與圖像的交點(diǎn)為則A.0 B. C. D.2025屆·江蘇連云港&、南通質(zhì)量調(diào)研(一)已知函數(shù),若對(duì)任意,,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A. B. C. D.2025屆·蘇州市高三上學(xué)期期初調(diào)研已知函數(shù)定義域?yàn)?,是奇函?shù),,,分別是函數(shù),的導(dǎo)函數(shù),函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則(
)A. B.C. D.2025屆·溫州市11月第一次適應(yīng)性考試定義在R上的函數(shù)滿足,,若,則,.2025屆·浙江省嘉興市二模設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?,其?dǎo)函數(shù)為,若,則下列結(jié)論不肯定正確的是(
)A. B.C. D.2025屆·廣東省廣州市天河區(qū)三模(多選)設(shè)定義在R上的函數(shù)與的導(dǎo)函數(shù)分別為和.若,,且為奇函數(shù),則(
).A., B.C. D.2025屆·廣東省廣州市越秀區(qū)高三上學(xué)期十月月考數(shù)學(xué)試題(多選)已知函數(shù)是定義域?yàn)榈呐己瘮?shù),是奇函數(shù),則下列結(jié)論正確的是(
)A. B.C.是以4為周期的函數(shù) D.的圖象關(guān)于對(duì)稱2025鹽城三模T12——同時(shí)求導(dǎo)(多選)設(shè)函數(shù)為上的奇函數(shù),為的導(dǎo)函數(shù),,,則下列說(shuō)法中肯定正確的有(
)A. B. C. D.湖南師范高校附屬中學(xué)2025屆高三上學(xué)期摸底考試T8已知函數(shù),若不等式對(duì)任意恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A. B. C. D.2025屆巴蜀中學(xué)月考(一)已知函數(shù),若不等式對(duì)任意均成立,則的取值范圍為.(多選)已知定義在上的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,,,且為奇函數(shù),為偶函數(shù),則(
)A. B.C. D
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