初中英語(yǔ)常用動(dòng)詞搭配大全在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，動(dòng)詞搭配是構(gòu)建準(zhǔn)確、流暢表達(dá)的核心要素之一。不同動(dòng)詞與介詞、副詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞（不定式、動(dòng)名詞）的組合會(huì)產(chǎn)生不同的語(yǔ)義和語(yǔ)法功能。熟練掌握這些搭配，不僅能提升閱讀理解能力，更能讓寫作、口語(yǔ)表達(dá)更加地道自然。本文將系統(tǒng)梳理初中階段高頻動(dòng)詞的典型搭配，結(jié)合實(shí)例解析用法，助力同學(xué)們夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)。一、后接不定式（todo）作賓語(yǔ)的動(dòng)詞這類動(dòng)詞的核心邏輯是“動(dòng)作的目的、計(jì)劃或未完成的行為”，常見(jiàn)動(dòng)詞及搭配如下：1.want搭配：wanttodosth.（想要做某事）例句：Iwanttovisitthemuseumthisweekend.（我這周末想去參觀博物館。）2.hope/wish搭配：hope/wishtodosth.（希望做某事）（注：wish后還可接sb.todosth.，但hope無(wú)此用法）例句：ShehopestopasstheEnglishexam.（她希望通過(guò)英語(yǔ)考試。）Hewisheshissistertostudyharder.（他希望妹妹更努力學(xué)習(xí)。）3.decide搭配：decidetodosth.（決定做某事）例句：Theydecidedtogocampinginthemountains.（他們決定去山里露營(yíng)。）4.learn搭配：learntodosth.（學(xué)習(xí)做某事）例句：Mylittlebrotherislearningtorideabike.（我弟弟正在學(xué)騎自行車。）5.plan搭配：plantodosth.（計(jì)劃做某事）例句：Weplantohaveapartyforourteacher’sbirthday.（我們計(jì)劃為老師的生日辦一場(chǎng)派對(duì)。）二、后接動(dòng)名詞（doing）作賓語(yǔ)的動(dòng)詞動(dòng)名詞在此類搭配中常表示“習(xí)慣性、已完成或抽象的行為”，常見(jiàn)動(dòng)詞：1.enjoy搭配：enjoydoingsth.（喜歡做某事）例句：Sheenjoysreadingbooksinherfreetime.（她空閑時(shí)喜歡讀書。）2.finish搭配：finishdoingsth.（完成做某事）例句：Haveyoufinisheddoingyourhomework?（你完成作業(yè)了嗎？）3.mind搭配：minddoingsth.（介意做某事）例句：Doyoumindopeningthewindow?It’stoohot.（你介意開(kāi)下窗戶嗎？太熱了。）4.practice搭配：practicedoingsth.（練習(xí)做某事）例句：Theboypracticesplayingthepianoeveryday.（這個(gè)男孩每天練習(xí)彈鋼琴。）5.keep搭配：keepdoingsth.（持續(xù)做某事；一直做某事）例句：Hekeptrunningeventhoughhewastired.（盡管累了，他還是繼續(xù)跑。）三、后接“賓語(yǔ)+不定式（不帶to）”的使役、感官動(dòng)詞這類動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)“讓/看/聽(tīng)……做某事”，不定式作賓補(bǔ)時(shí)省略to，常見(jiàn)動(dòng)詞：1.let搭配：letsb.dosth.（讓某人做某事）例句：Letmehelpyouwithyourbags.（讓我?guī)湍隳冒＃?.make搭配：makesb.dosth.（使/讓某人做某事）例句：Themoviemadeuscry.（這部電影讓我們哭了。）（注：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中to要還原，即sb.bemadetodosth.）3.have搭配：havesb.dosth.（讓某人做某事）例句：I’llhavemybrotherrepairthebike.（我會(huì)讓我弟弟修自行車。）4.see/watch/notice/hear搭配：see/watch/notice/hearsb.dosth.（看見(jiàn)/觀看/注意到/聽(tīng)到某人做某事——強(qiáng)調(diào)動(dòng)作全過(guò)程或經(jīng)常發(fā)生）例句：Isawherdanceintheparkyesterday.（我昨天看見(jiàn)她在公園跳舞了。）（注：若強(qiáng)調(diào)“正在做”，用sb.doingsth.，如IsawherdancingwhenIpassedby.）四、與介詞搭配的常用動(dòng)詞（“動(dòng)詞+介詞”短語(yǔ)）這類搭配需整體記憶，介詞后的動(dòng)詞用動(dòng)名詞形式，常見(jiàn)組合：1.lookforwardto搭配：lookforwardto(doing)sth.（期待做某事）例句：We’relookingforwardtomeetingournewclassmates.（我們期待見(jiàn)到新同學(xué)。）2.begoodat搭配：begoodat(doing)sth.（擅長(zhǎng)做某事）例句：Sheisgoodatplayingbasketball.（她擅長(zhǎng)打籃球。）3.beinterestedin搭配：beinterestedin(doing)sth.（對(duì)……感興趣）例句：Mycousinisinterestedincollectingstamps.（我表弟對(duì)集郵感興趣。）4.agreewith搭配：agreewithsb.（同意某人的觀點(diǎn)）；agreewith(doing)sth.（同意做某事）例句：Iagreewithyouridea.（我同意你的想法。）Weallagreewithgoinghikingthisweekend.（我們都同意這周末去遠(yuǎn)足。）5.listento/lookat搭配：listentosb./sth.（聽(tīng)……）；lookatsb./sth.（看……）例句：Pleaselistentotheteachercarefully.（請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)老師講。）Lookattheblackboardandreadafterme.（看黑板，跟我讀。）五、與副詞搭配的常用動(dòng)詞（“動(dòng)詞+副詞”短語(yǔ)）這類短語(yǔ)多為固定搭配，注意代詞作賓語(yǔ)時(shí)要放在動(dòng)詞和副詞之間，名詞可放中間或后面：1.puton搭配：putonsth./putsth.on（穿上；戴上）例句：It’scoldoutside.Putonyourcoat.（外面冷，穿上外套。）Putiton,please.（請(qǐng)把它穿上。）2.takeoff搭配：takeoffsth./takesth.off（脫掉；起飛）例句：Takeoffyourshoesbeforeenteringtheroom.（進(jìn)屋前脫掉鞋子。）Theplanewilltakeoffintenminutes.（飛機(jī)十分鐘后起飛。）3.turnon/turnoff搭配：turnon/offsth./turnsth.on/off（打開(kāi)/關(guān)閉（電器等））例句：Turnonthelight,please.It’sdarkhere.（請(qǐng)開(kāi)燈，這里黑。）Don’tforgettoturnitoffwhenyouleave.（離開(kāi)時(shí)別忘了關(guān)掉它。）4.giveup搭配：giveup(doing)sth.（放棄做某事）例句：NevergiveuplearningEnglish.It’suseful.（永遠(yuǎn)別放棄學(xué)英語(yǔ)，它很有用。）5.pickup搭配：pickupsth./picksth.up（撿起；接（人））例句：Pickupthebookfromtheground.（把書從地上撿起來(lái)。）I’llpickyouupattheschoolgate.（我會(huì)在學(xué)校門口接你。）六、可接雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞（“動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)”或“動(dòng)詞+直接賓語(yǔ)+for/tosb.”）雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)中，間接賓語(yǔ)（人）和直接賓語(yǔ)（物）的位置可調(diào)整，需注意介詞搭配：1.give搭配：givesb.sth.=givesth.tosb.（給某人某物）例句：Mymothergavemeanewpen.=Mymothergaveanewpentome.（媽媽給了我一支新鋼筆。）2.buy搭配：buysb.sth.=buysth.forsb.（給某人買某物）例句：Iboughtmysisteradoll.=Iboughtadollformysister.（我給妹妹買了個(gè)娃娃。）3.show搭配：showsb.sth.=showsth.tosb.（給某人展示某物）例句：Pleaseshowmeyourhomework.=Pleaseshowyourhomeworktome.（請(qǐng)把你的作業(yè)給我看看。）4.tell搭配：tellsb.sth.（告訴某人某事）；tellsb.(not)todosth.（告訴某人（別）做某事）例句：Hetoldusafunnystory.（他給我們講了個(gè)有趣的故事。）Theteachertoldusnottobelate.（老師告訴我們別遲到。）5.teach搭配：teachsb.sth.=teachsth.tosb.（教某人某事）例句：Mr.LiteachesusEnglish.=Mr.LiteachesEnglishtous.（李老師教我們英語(yǔ)。）總結(jié)與學(xué)習(xí)建議動(dòng)詞搭配的掌握需要語(yǔ)境記憶和反復(fù)運(yùn)用：1.結(jié)合例句理解搭配的語(yǔ)義和使用場(chǎng)景，避免死記硬背；2.整理錯(cuò)題本，記錄易混淆的搭配（如“stoptodo”vs“stopdoing”）；3