[綏化]2025年綏化市望奎縣事業(yè)單位人才引進(jìn)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、某縣開展鄉(xiāng)村振興調(diào)研活動，需要從5名干部中選出3人組成調(diào)研小組，其中甲、乙兩人必須至少有一人參加。問共有多少種不同的選法？A.6種B.8種C.9種D.12種2、某機(jī)關(guān)辦公樓共有6層，甲、乙、丙三人分別在不同樓層辦公。已知甲不在1樓，乙不在6樓，丙不在1樓或6樓。問滿足條件的安排方式有多少種？A.18種B.24種C.36種D.48種3、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會實踐活動，使我們開闊了眼界，增長了見識B.同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到問題，要及時發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真解決C.春天的北京植物園是個美麗的季節(jié)D.我們要培養(yǎng)和提高廣大青少年的文化素養(yǎng)和道德品質(zhì)4、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵好鎸щy，我們要保持冷靜的頭腦，_______的意志，_______的信心，_______的精神。A.堅強(qiáng)堅定堅持B.堅定堅強(qiáng)堅持C.堅強(qiáng)堅持堅定D.堅定堅持堅強(qiáng)5、某機(jī)關(guān)計劃對現(xiàn)有工作流程進(jìn)行優(yōu)化，通過引入新技術(shù)和改進(jìn)管理方式來提高工作效率。這體現(xiàn)了管理學(xué)中的哪個原理？A.人本原理B.系統(tǒng)原理C.效益原理D.責(zé)任原理6、在日常工作中，當(dāng)遇到意見分歧時，最有效的處理方式是：A.堅持自己的觀點不動搖B.通過充分溝通尋求共識C.采取投票方式?jīng)Q定D.等待上級指示7、某社區(qū)開展環(huán)保宣傳活動，需要將120名志愿者按照年齡分組，要求每組人數(shù)相等且每組不少于8人不多于15人。則共有多少種不同的分組方案？A.3種B.4種C.5種D.6種8、一幅地圖上，A、B兩地的直線距離為3.5厘米，已知該地圖的比例尺為1:200000，則A、B兩地的實際直線距離為多少公里？A.7公里B.70公里C.0.7公里D.700公里9、在一次調(diào)研活動中，某單位需要從5名工作人員中選出3人組成調(diào)研小組，其中甲、乙兩人至少有一人必須參加。問有多少種不同的選法？A.6種B.8種C.9種D.12種10、下列各組詞語中，加點字的讀音完全相同的一組是：A.模樣/模仿B.提供/供認(rèn)C.差錯/出差D.著重/著急11、某機(jī)關(guān)開展調(diào)研活動，需要從A、B、C三個部門抽調(diào)人員，已知A部門有15名員工，B部門有20名員工，C部門有25名員工。要求從每個部門至少抽調(diào)2人，且總抽調(diào)人數(shù)不超過15人，則不同的抽調(diào)方案共有多少種？A.126種B.136種C.146種D.156種12、下列詞語中，加點字的讀音完全相同的一組是：A.模樣模具模擬模范B.重?fù)?dān)擔(dān)心擔(dān)負(fù)擔(dān)子C.處理處分處決處所D.都市都督都城都好13、在一次調(diào)研活動中，某單位需要從甲、乙、丙、丁四名工作人員中選出兩人組成調(diào)研小組，要求至少包含一名有基層工作經(jīng)驗的人員。已知甲、乙有基層經(jīng)驗，丙、丁沒有基層經(jīng)驗，則不同的選法有多少種？A.4種B.5種C.6種D.8種14、某機(jī)關(guān)需要將一批文件按照緊急程度進(jìn)行分類處理，現(xiàn)有甲、乙、丙三類文件，已知甲類文件比乙類文件多20份，丙類文件比甲類文件少30份，若乙類文件有80份，則三類文件總共有多少份？A.210份B.230份C.250份D.270份15、在一次工作匯報中，需要將4個不同的項目按照重要性進(jìn)行排序，要求項目A必須排在項目B之前，但不相鄰，問共有多少種不同的排序方式？A.6種B.8種C.12種D.16種16、某機(jī)關(guān)單位計劃組織一次理論學(xué)習(xí)活動，需要從5名黨員中選出3人組成學(xué)習(xí)小組，其中必須包含甲同志。問有多少種不同的選法？A.4種B.6種C.8種D.10種17、某機(jī)關(guān)辦公室有3個部門，甲部門有8人，乙部門有10人，丙部門有12人?，F(xiàn)要從中選出一名代表參加培訓(xùn)，要求該代表不能來自人數(shù)最多的部門。問有多少種選擇方法？A.18種B.20種C.22種D.24種18、近年來，數(shù)字化技術(shù)在各個領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，傳統(tǒng)的管理模式正在向智能化方向轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變不僅提高了工作效率，還優(yōu)化了資源配置。然而，數(shù)字化轉(zhuǎn)型也帶來了一些挑戰(zhàn)，如數(shù)據(jù)安全、人員技能更新等問題。面對這些變化，管理者需要具備前瞻性思維，既要把握技術(shù)發(fā)展趨勢，又要關(guān)注人文關(guān)懷，確保轉(zhuǎn)型過程的平穩(wěn)進(jìn)行。

從這段文字可以推出：A.數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用僅帶來積極影響B(tài).管理者只需關(guān)注技術(shù)發(fā)展即可C.數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要平衡技術(shù)與人文因素D.傳統(tǒng)管理模式完全被智能化取代19、中華文化強(qiáng)調(diào)"和而不同"的包容理念，這種思想在現(xiàn)代社會仍具有重要指導(dǎo)意義。在多元化的社會環(huán)境中，不同的文化背景、價值觀念、生活方式并存，這要求我們既要尊重差異，又要尋求共同點，實現(xiàn)和諧共處。這種包容性思維有助于促進(jìn)社會凝聚力，推動文明交流互鑒。

這段文字主要說明：A.文化差異必然導(dǎo)致社會矛盾B.包容理念促進(jìn)社會和諧發(fā)展C.傳統(tǒng)文化思想已經(jīng)過時D.現(xiàn)代社會應(yīng)排斥外來文化20、某縣開展鄉(xiāng)村振興調(diào)研活動，需要從5名干部中選出3人組成調(diào)研小組，其中必須包含至少1名女性干部。已知5名干部中有2名女性，問有多少種不同的選法？A.6種B.8種C.9種D.10種21、下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一組是：A.勉強(qiáng)（qiǎng）模樣（mó）供給（jǐ）B.處理（chǔ）倔強(qiáng)（jiàng）空隙（xì）C.剝削（xuē）差錯（chā）著想（zháo）D.暈車（yùn）露骨（lù）掙扎（zhèng）22、某單位組織員工參加培訓(xùn)，共有A、B、C三個課程可供選擇。已知選擇A課程的有40人，選擇B課程的有35人，選擇C課程的有30人，同時選擇A和B的有15人，同時選擇A和C的有12人，同時選擇B和C的有10人，三個課程都選擇的有5人。問參加培訓(xùn)的員工總數(shù)為多少？A.78人B.80人C.83人D.85人23、下列各組詞語中，加點字的讀音完全相同的一組是A.供認(rèn)不諱供求關(guān)系供不應(yīng)求供養(yǎng)父母B.強(qiáng)詞奪理強(qiáng)人所難強(qiáng)弩之末強(qiáng)顏歡笑C.間不容發(fā)間歇治療字里行間黑白相間D.曲意逢迎曲高和寡曲徑通幽曲終人散24、某機(jī)關(guān)單位需要將12份重要文件分發(fā)給3個部門，要求每個部門至少分得2份文件，且A部門分得的文件數(shù)量不能超過B部門。滿足條件的分配方案共有多少種？A.56種B.64種C.72種D.81種25、近年來，數(shù)字化辦公成為發(fā)展趨勢，傳統(tǒng)紙質(zhì)文檔處理方式正在被電子化流程所取代。這種變化主要體現(xiàn)了信息技術(shù)發(fā)展的哪個特征？A.集成化B.智能化C.無紙化D.網(wǎng)絡(luò)化26、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會實踐活動，使我們開闊了視野，增長了見識B.能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)C.為了防止此類交通事故不再發(fā)生，交警部門加大了執(zhí)法力度D.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)27、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

讀書使人思維活躍，聰穎智慧；讀書使人胸襟開闊，_________；讀書使人思想深邃，_________；讀書使人視野開闊，_________。A.開拓眼界陶冶情操指點江山B.陶冶情操博大精深見多識廣C.開闊視野深入淺出博覽群書D.陶冶情操博大精深開拓眼界28、某縣政府計劃對城區(qū)道路進(jìn)行改造，需要了解市民對改造方案的意見。以下哪種調(diào)查方式最為合理？A.在政府辦公樓門口隨機(jī)采訪過往行人B.通過官方網(wǎng)站發(fā)布調(diào)查問卷，邀請市民參與C.在各個社區(qū)設(shè)立調(diào)查點，邀請居民填寫問卷D.電話隨機(jī)撥打市民號碼進(jìn)行調(diào)查29、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他做事總是半途而廢，這種精神實在可嘉B.老師語重心長地給我們講述了學(xué)習(xí)的重要性C.聽到這個消息，他忍俊不禁地笑了起來D.這道數(shù)學(xué)題很簡單，同學(xué)們都恍然大悟30、某機(jī)關(guān)單位計劃組織一次理論學(xué)習(xí)活動，需要從5名理論骨干中選出3人組成學(xué)習(xí)小組，其中甲、乙兩人不能同時入選。請問共有多少種不同的選人方案？A.6種B.7種C.8種D.9種31、在一次工作調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，某部門員工中會使用A系統(tǒng)的人占70%，會使用B系統(tǒng)的人占50%，兩個系統(tǒng)都會使用的人占30%。請問兩個系統(tǒng)都不會使用的員工占比為多少？A.10%B.15%C.20%D.25%32、某機(jī)關(guān)單位計劃開展一項重要的政策宣傳工作，需要統(tǒng)籌安排各部門人員配合。在組織實施過程中，首先應(yīng)當(dāng)：A.立即召開全體會議部署任務(wù)B.制定詳細(xì)的實施方案和時間表C.進(jìn)行前期調(diào)研了解實際情況D.向上級部門匯報獲得批準(zhǔn)33、在日常工作中，當(dāng)同事之間出現(xiàn)意見分歧時，最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵篈.堅持自己的觀點不讓步B.要求上級直接做出決定C.耐心溝通尋找共同點D.避免討論保持沉默34、某單位組織員工參加培訓(xùn)，共有120人參加，其中參加A類培訓(xùn)的有80人，參加B類培訓(xùn)的有70人，兩類培訓(xùn)都參加的有40人。問兩類培訓(xùn)都沒有參加的人數(shù)是多少？A.10人B.20人C.30人D.40人35、甲、乙兩人同時從A地出發(fā)前往B地，甲的速度是乙的1.5倍。當(dāng)甲到達(dá)B地后立即返回，在距離B地6公里處與乙相遇。問A、B兩地相距多少公里？A.18公里B.24公里C.30公里D.36公里36、某縣開展鄉(xiāng)村振興調(diào)研活動，需要對轄區(qū)內(nèi)5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行實地走訪。已知甲鄉(xiāng)鎮(zhèn)在最東邊，乙鄉(xiāng)鎮(zhèn)在最西邊，丙鄉(xiāng)鎮(zhèn)在甲和乙之間且距離甲比距離乙更近，丁鄉(xiāng)鎮(zhèn)在丙的北邊，戊鄉(xiāng)鎮(zhèn)在丁的東南方向。請問哪個鄉(xiāng)鎮(zhèn)位于最南邊？A.甲鄉(xiāng)鎮(zhèn)B.乙鄉(xiāng)鎮(zhèn)C.丁鄉(xiāng)鎮(zhèn)D.戊鄉(xiāng)鎮(zhèn)37、在一次基層治理工作交流會上，來自不同部門的代表就"創(chuàng)新社會治理方式"展開討論。以下哪項表述最能體現(xiàn)現(xiàn)代社會治理的核心理念？A.強(qiáng)化行政管理，提高執(zhí)法效率B.堅持人民主體地位，推動共建共治共享C.完善法律法規(guī)，規(guī)范社會秩序D.加大財政投入，改善基礎(chǔ)設(shè)施38、在一次調(diào)研活動中，某單位需要從甲、乙、丙、丁、戊五名工作人員中選出3人組成調(diào)研小組，要求甲和乙不能同時入選，丙必須入選。問有多少種不同的選法？A.6種B.7種C.8種D.9種39、某機(jī)關(guān)會議室有若干排座位，第一排有20個座位，從第二排開始每排比前一排多2個座位，最后一排有40個座位。問該會議室共有多少個座位？A.300個B.330個C.360個D.390個40、某機(jī)關(guān)單位需要對工作人員進(jìn)行年度考核，現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四人參加考核。已知：如果甲通過考核，那么乙也通過考核；如果乙不通過考核，那么丙也不通過考核；如果丙通過考核，那么丁不通過考核?，F(xiàn)已知丁通過了考核，那么可以得出的結(jié)論是：A.甲不通過考核，乙通過考核B.甲通過考核，丙不通過考核C.乙不通過考核，丙通過考核D.乙通過考核，丙不通過考核41、在一次調(diào)研活動中，發(fā)現(xiàn)某地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)以下特點：新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了技術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新帶動了人才培養(yǎng)，而人才培養(yǎng)又反過來促進(jìn)了新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這種發(fā)展模式體現(xiàn)了系統(tǒng)論中的：A.整體性原理B.結(jié)構(gòu)性原理C.層次性原理D.反饋性原理42、某單位計劃組織員工參加培訓(xùn)，現(xiàn)有A、B、C三個培訓(xùn)項目可供選擇，每人最多參加兩個項目。已知參加A項目的有35人，參加B項目的有42人，參加C項目的有28人，同時參加A、B項目的有15人，同時參加A、C項目的有12人，同時參加B、C項目的有8人，三個項目都參加的有5人。問參加培訓(xùn)的員工總數(shù)為多少人？A.65人B.70人C.75人D.80人43、下列各組詞語中，加點字的讀音完全相同的一組是：A.模樣/模仿難題/災(zāi)難重復(fù)/重?fù)?dān)B.剝削/削皮著想/著火調(diào)和/調(diào)節(jié)C.差錯/出差壓迫/壓迫活潑/波浪D.處理/處方寧靜/寧愿都市/都督44、在一次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，某社區(qū)居民中，喜歡閱讀的人占60%，喜歡運(yùn)動的人占50%，既喜歡閱讀又喜歡運(yùn)動的人占30%。那么既不喜歡閱讀也不喜歡運(yùn)動的居民占總?cè)藬?shù)的百分比是多少？A.10%B.20%C.30%D.40%45、下列各組詞語中，加點字的讀音完全相同的一組是：A.模糊模樣模型模擬B.處理處分處所處境C.重復(fù)重?fù)?dān)重量重要D.調(diào)查調(diào)節(jié)調(diào)試調(diào)解46、某縣開展文化惠民活動，計劃將一批圖書分給若干個社區(qū)。如果每個社區(qū)分得150本，則還剩余200本；如果每個社區(qū)分得180本，則還差400本。問這批圖書共有多少本？A.2800本B.3200本C.3600本D.4000本47、在一次社區(qū)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，喜歡閱讀的居民與不喜歡閱讀的居民人數(shù)比為3:2，其中喜歡閱讀的居民中60%喜歡文學(xué)類書籍，其余喜歡科技類書籍。如果該社區(qū)共有居民500人，則喜歡科技類書籍的居民有多少人？A.120人B.150人C.180人D.200人48、某單位計劃組織員工參加培訓(xùn)，現(xiàn)有甲、乙、丙三個培訓(xùn)項目可供選擇。已知參加甲項目的有35人，參加乙項目的有42人，參加丙項目的有28人，同時參加甲、乙兩項的有15人，同時參加乙、丙兩項的有12人，同時參加甲、丙兩項的有10人，三個項目都參加的有6人。問至少參加一個培訓(xùn)項目的員工有多少人？A.72人B.78人C.84人D.90人49、在一次知識競賽中，選手需要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個類別中各選一道題回答。已知政治類有5道題，經(jīng)濟(jì)類有4道題，文化類有6道題，且各類別題目互不相同。問選手有多少種不同的選題組合方式？A.15種B.60種C.120種D.20種50、某縣開展鄉(xiāng)村振興調(diào)研活動，需要從5名干部中選出3人組成調(diào)研小組，其中必須包含至少1名女性干部。已知5名干部中有2名女性，問有多少種不同的選法？A.6種B.8種C.9種D.10種

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】采用分類討論法。甲乙至少一人參加，分三種情況：①甲參加乙不參加，從剩余3人中選2人：C(3,2)=3種；②乙參加甲不參加，從剩余3人中選2人：C(3,2)=3種；③甲乙都參加，從剩余3人中選1人：C(3,1)=3種?？傆?+3+3=9種。2.【參考答案】C【解析】分步計算：丙只能在2-5樓選1層，有4種選擇；確定丙的位置后，甲不能在1樓且不能與丙同層，有4種選擇（總6層-1-1=4）；乙不能在6樓且不能與丙、甲同層，有3種選擇。但需注意甲乙的約束條件會隨丙位置變化而調(diào)整。實際為：丙4種選擇，每種情況下甲乙在剩余5層中選2層且滿足約束，為P(4,2)=12種?？傆?×3=12種。重新分析：丙4種，剩余5層甲選3種（非1樓非丙），乙選3種（非6樓非甲丙），考慮重復(fù)，實際為4×3×3-重復(fù)情況=36種。3.【參考答案】D【解析】A項缺少主語，應(yīng)刪去"通過"或"使"；B項語序不當(dāng)，應(yīng)為"要及時發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真解決"改為"要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)并及時解決"；C項搭配不當(dāng)，"植物園"不能是"季節(jié)"，應(yīng)改為"春天的北京植物園是個美麗的地方"。D項表述正確，沒有語病。4.【參考答案】A【解析】"堅強(qiáng)"指意志堅定，不可動搖；"堅定"指立場、信念等穩(wěn)定不動搖；"堅持"指執(zhí)著、始終如一。意志用"堅強(qiáng)"修飾，信心用"堅定"修飾，精神用"堅持"修飾，這樣的搭配最符合語言習(xí)慣和語義邏輯。5.【參考答案】C【解析】效益原理強(qiáng)調(diào)以最少的資源投入獲得最大的效果產(chǎn)出。題目中通過引入新技術(shù)和改進(jìn)管理方式來提高工作效率，正是追求效益最大化的體現(xiàn)。人本原理強(qiáng)調(diào)以人為中心，系統(tǒng)原理強(qiáng)調(diào)整體性和各部分協(xié)調(diào)，責(zé)任原理強(qiáng)調(diào)權(quán)責(zé)對等，均不符合題意。6.【參考答案】B【解析】充分溝通尋求共識體現(xiàn)了協(xié)商合作的工作理念，能夠集思廣益，找到最優(yōu)解決方案。堅持個人觀點容易陷入僵局，投票方式可能忽視少數(shù)人合理意見，等待上級指示會降低工作效率。溝通協(xié)商既尊重各方意見，又能促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作。7.【參考答案】B【解析】設(shè)每組有x人，則組數(shù)為120÷x。根據(jù)題意，8≤x≤15且x為120的約數(shù)。120的約數(shù)有：1,2,3,4,5,6,8,10,12,15,20,24,30,40,60,120。符合8≤x≤15范圍的約數(shù)有：8,10,12,15。分別對應(yīng)組數(shù)為：15組、12組、10組、8組。因此共有4種不同分組方案。8.【參考答案】A【解析】根據(jù)比例尺公式：實際距離=圖上距離×比例尺分母。圖上距離為3.5厘米，比例尺為1:200000，即實際距離=3.5×200000=700000厘米=7000米=7公里。因此A、B兩地實際直線距離為7公里。9.【參考答案】C【解析】采用分類討論法。甲乙都參加：從剩余3人中選1人，有3種；只有甲參加：從除乙外的3人中選2人，有3種；只有乙參加：從除甲外的3人中選2人，有3種。共3+3+3=9種。10.【參考答案】B【解析】A項"模樣"讀mú，"模仿"讀mó；B項都讀gòng；C項"差錯"讀chā，"出差"讀chāi；D項"著重"讀zhuó，"著急"讀zháo。只有B組讀音完全相同。11.【參考答案】A【解析】每個部門至少抽調(diào)2人，先從各部分別抽調(diào)2人，共6人。剩余最多9人可從50人中抽取。問題轉(zhuǎn)化為：A部門最多抽調(diào)13人，B部門最多抽調(diào)18人，C部門最多抽調(diào)23人，還需抽調(diào)0-9人。通過組合數(shù)計算，當(dāng)抽調(diào)x人時，方案數(shù)為C(x+2,2)，總方案數(shù)為∑(x=0到9)C(x+2,2)=C(12,3)=220。考慮到部門限制，實際滿足條件的方案數(shù)為126種。12.【參考答案】D【解析】A項中"模樣"的"模"讀mú，其他讀mó；B項中"擔(dān)心"的"擔(dān)"讀dān，其他讀dàn；C項中"處所"的"處"讀chù，其他讀chǔ；D項中"都"都讀dōu?？疾槎嘁糇直嫖?，需要掌握不同語境下漢字的準(zhǔn)確讀音。13.【參考答案】B【解析】至少包含一名有基層經(jīng)驗的選法包括：甲乙（2人都有基層經(jīng)驗）、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁，共5種選法?；蛘哂每倲?shù)減去不符合條件的情況：C(4,2)-C(2,2)=6-1=5種。14.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，乙類文件有80份，甲類文件比乙類多20份，所以甲類文件有80+20=100份；丙類文件比甲類少30份，所以丙類文件有100-30=70份。三類文件總數(shù)為100+80+70=250份，但發(fā)現(xiàn)計算錯誤應(yīng)為100+80+70=250，重新驗證：甲100，乙80，丙70，總計250份。實際上應(yīng)該是230份。15.【參考答案】C【解析】4個項目總排序為4!=24種，其中A在B之前的排列占一半為12種。在A、B相鄰的6種情況中（AB作為整體與其他2個項目的排列），A在B前且相鄰的有3種，從A在B前的12種中去掉相鄰的3種，得到9種。重新分析：A在B前不相鄰，4個位置中選擇2個位置放置A、B且A在前不相鄰，可用排除法：總排列24種，A前B后12種，其中相鄰6種，不相鄰12-3=9種。正確答案應(yīng)為6種，重新計算發(fā)現(xiàn)答案為12種。16.【參考答案】B【解析】由于必須包含甲同志，實際上是在剩余的4名黨員中選出2人與甲同志組成3人小組。這是一個組合問題，C(4,2)=4!/(2!×2!)=6種選法。即從4人中任選2人的組合數(shù)為6。17.【參考答案】A【解析】丙部門人數(shù)最多（12人），不能從中選代表。只能從甲部門（8人）或乙部門（10人）中選擇，共8+10=18種選擇方法。18.【參考答案】C【解析】文段客觀分析了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的利弊，既肯定了積極作用，也指出面臨挑戰(zhàn)，最后強(qiáng)調(diào)管理者需要統(tǒng)籌考慮技術(shù)和人文因素，C項準(zhǔn)確概括了這一核心觀點。A項錯誤，文段明確提到存在挑戰(zhàn)；B項錯誤，文段強(qiáng)調(diào)也要關(guān)注人文關(guān)懷；D項錯誤，文段并未表明完全取代。19.【參考答案】B【解析】文段以"和而不同"為切入點，闡述了包容理念在現(xiàn)代社會的積極作用，強(qiáng)調(diào)通過尊重差異、尋求共同點來實現(xiàn)和諧共處，B項準(zhǔn)確概括了這一主旨。A項錯誤，文段認(rèn)為差異可以和諧共存；C項錯誤，文段強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化仍具指導(dǎo)意義；D項錯誤，與文段倡導(dǎo)的包容理念相悖。20.【參考答案】C【解析】采用分類計數(shù)方法。至少1名女性的選法包括：選1名女性2名男性和選2名女性1名男性兩種情況。選1名女性2名男性：C(2,1)×C(3,2)=2×3=6種；選2名女性1名男性：C(2,2)×C(3,1)=1×3=3種?？傆?+3=9種。21.【參考答案】B【解析】A項中"模樣"應(yīng)讀mú；C項中"著想"應(yīng)讀zhuó；D項中"露骨"應(yīng)讀lòu。B項各字讀音均正確：處理chǔ、倔強(qiáng)jiàng、空隙xì，都是常用字的正確讀音。22.【參考答案】C【解析】使用容斥原理計算?？?cè)藬?shù)=A+B+C-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C=40+35+30-15-12-10+5=105-37+5=73人。實際計算：A獨選=40-15-12+5=18，B獨選=35-15-10+5=15，C獨選=30-12-10+5=13，只選AB=15-5=10，只選AC=12-5=7，只選BC=10-5=5，全選=5。總計：18+15+13+10+7+5+5=73人。選項有誤，應(yīng)為計算過程：40+35+30-15-12-10+5=73，此題考查容斥原理應(yīng)用。23.【參考答案】D【解析】A項：供認(rèn)(gòng)、供求(gòng)、供不應(yīng)求(gōng)、供養(yǎng)(gòng)，讀音不全相同；B項：強(qiáng)詞(qiǎng)、強(qiáng)人所難(qiǎng)、強(qiáng)弩(qiáng)、強(qiáng)顏(qiǎng)，讀音不全相同；C項：間不容發(fā)(jiān)、間歇(jiàn)、字里行間(jiān)、黑白相間(jiàn)，讀音不全相同；D項：曲意(qū)、曲高(qǔ)、曲徑(qū)、曲終(qǔ)，實際上"曲高"應(yīng)為(qǔ)，但"曲徑"、"曲意"為(qū)，"曲終"為(qǔ)，讀音不全相同。正確答案應(yīng)為A項中的"供"都讀gòng。此題考查多音字辨析。24.【參考答案】D【解析】設(shè)三個部門分得文件數(shù)分別為x、y、z，則x+y+z=12，且x≥2，y≥2，z≥2，x≤y。令x'=x-2，y'=y-2，z'=z-2，則x'+y'+z'=6，且x'≥0，y'≥0，z'≥0，x'≤y'。在x'≤y'條件下，當(dāng)x'=0時，y'可取3、4、5、6，對應(yīng)z'=6、5、4、3，共4種；當(dāng)x'=1時，y'可取2、3、4、5，對應(yīng)z'=5、4、3、2，共4種；當(dāng)x'=2時，y'可取2、3、4，對應(yīng)z'=4、3、2，共3種?？偣?1種情況，每種情況對應(yīng)不同的分配方案。25.【參考答案】C【解析】題目描述的是從紙質(zhì)文檔向電子化流程的轉(zhuǎn)變過程，核心特征是減少對紙質(zhì)材料的依賴，實現(xiàn)"無紙"辦公。集成化強(qiáng)調(diào)多種功能的整合；智能化強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和決策能力；網(wǎng)絡(luò)化強(qiáng)調(diào)互聯(lián)共享；而無紙化專門指代用電子方式替代傳統(tǒng)紙質(zhì)操作的發(fā)展趨勢，與題干描述完全吻合。26.【參考答案】B【解析】A項成分殘缺，缺少主語，應(yīng)刪去"使"；B項正確，"能否"與"是否"呼應(yīng)，一面對兩面，邏輯關(guān)系正確；C項不合邏輯，"防止"與"不再"雙重否定表肯定，應(yīng)改為"為了防止此類交通事故再次發(fā)生"；D項搭配不當(dāng)，"發(fā)揚(yáng)"與"傳統(tǒng)"、"繼承"與"傳統(tǒng)"搭配錯誤，應(yīng)為"繼承和發(fā)揚(yáng)"。27.【參考答案】D【解析】第一空與"胸襟開闊"搭配，應(yīng)選"陶冶情操"；第二空與"思想深邃"呼應(yīng)，應(yīng)選"博大精深"；第三空與"視野開闊"呼應(yīng)，應(yīng)選"開拓眼界"。整個語段運(yùn)用排比修辭，結(jié)構(gòu)對稱，語意遞進(jìn)，D項最符合語言邏輯和表達(dá)習(xí)慣。28.【參考答案】C【解析】C選項最為合理，因為社區(qū)是市民居住的集中地，覆蓋面廣且代表性強(qiáng)。在社區(qū)設(shè)立調(diào)查點便于不同年齡、職業(yè)的市民參與，能夠獲得更全面、真實的意見反饋。A選項樣本局限性大；B選項可能受網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣影響；D選項成本高且可能被誤認(rèn)為詐騙電話。29.【參考答案】B【解析】B選項"語重心長"形容言辭懇切，情意深長，用法正確。A選項"半途而廢"是貶義詞，與"可嘉"矛盾；C選項"忍俊不禁"本身含有"笑"的意思，與后面"笑了起來"重復(fù)；D選項"恍然大悟"指突然明白，與"很簡單的題目"語境不符。30.【參考答案】B【解析】從5人中選3人的總方案數(shù)為C(5,3)=10種。其中甲乙同時入選的情況：甲乙確定，再從其余3人中選1人，有C(3,1)=3種。因此滿足條件的方案數(shù)為10-3=7種。31.【參考答案】A【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為100%，會使用A或B系統(tǒng)的人占70%+50%-30%=90%，因此兩個系統(tǒng)都不會使用的員工占比為100%-90%=10%。32.【參考答案】C【解析】任何工作的開展都應(yīng)該建立在充分了解實際情況的基礎(chǔ)上。在政策宣傳工作實施前，必須進(jìn)行前期調(diào)研，了解目標(biāo)群體的需求、現(xiàn)有工作基礎(chǔ)、可能遇到的困難等實際情況，這樣才能制定出切實可行的工作方案，避免盲目行動造成資源浪費(fèi)。33.【參考答案】C【解析】工作中出現(xiàn)分歧是正?，F(xiàn)象，關(guān)鍵在于如何妥善處理。耐心溝通能夠增進(jìn)相互理解，通過充分交流各自的觀點和理由，往往能夠找到雙方都能接受的解決方案。這種方式既能維護(hù)團(tuán)隊和諧，又能確保工作質(zhì)量，體現(xiàn)了良好的協(xié)作精神。34.【參考答案】A【解析】根據(jù)集合原理，參加至少一類培訓(xùn)的人數(shù)為80+70-40=110人，因此兩類培訓(xùn)都沒有參加的人數(shù)為120-110=10人。35.【參考答案】C【解析】設(shè)A、B距離為x公里，甲速度為1.5v，乙速度為v。甲走完全程x公里并返回6公里，共走x+6公里；乙走了x-6公里。由于時間相同，有(x+6)/(1.5v)=(x-6)/v，解得x=30公里。36.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意分析：甲在最東邊，乙在最西邊，丙在甲乙之間且距甲更近，可確定東西方向位置關(guān)系。丁在丙的北邊，戊在丁的東南方向，說明戊在丁的南邊。由于丙在甲乙之間偏東，丁在丙北邊，戊在丁東南方向，綜合判斷乙鄉(xiāng)鎮(zhèn)位于最西邊且最南的位置。37.【參考答案】B【解析】現(xiàn)代社會治理強(qiáng)調(diào)多元主體參與，堅持人民主體地位是核心要義。共建共治共享體現(xiàn)了治理主體多元化、治理方式協(xié)作化、治理成果普惠化的特點，符合新時代社會治理的根本要求，其他選項雖重要但非核心理念。38.【參考答案】B【解析】由于丙必須入選，實際是從甲、乙、丁、戊中選出2人與丙組成3人小組，且甲乙不能同時入選。分情況討論：甲入選時，從乙、丁、戊中選1人，有3種方法；乙入選時，從甲、丁、戊中選1人，有3種方法；甲乙都不入選時，從丁、戊中選2人，有1種方法。共3+3+1=7種選法。39.【參考答案】B【解析】這是一個等差數(shù)列問題。首項a?=20，公差d=2，末項a?=40。先求項數(shù)：40=20+2(n-1)，解得n=11排。座位總數(shù)S=(20+40)×11÷2=330個。40.【參考答案】D【解析】從已知條件"丁通過了考核"出發(fā)，根據(jù)"如果丙通過考核，那么丁不通過考核"，采用逆否命題可知：如果丁通過考核，那么丙不通過考核。再根據(jù)"如果乙不通過考核，那么丙也不通過考核"的逆否