2026年語言文學(xué)及修辭表達(dá)類專業(yè)試題語言文學(xué)類一、填空題（共5題，每題2分，計(jì)10分）1.《左傳》中“言而無信，不知其可也”的“信”在句中指__________。2.杜甫《登高》中“無邊落木蕭蕭下”的“蕭蕭”運(yùn)用了__________的擬聲修辭手法。3.“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”出自蘇軾的__________，體現(xiàn)了__________的治學(xué)理念。4.《紅樓夢(mèng)》中“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的“荒唐”在小說語境中指__________。5.漢語中的“頂真”修辭手法也叫__________，例如“夜雨剪春韭，新炊間黃粱”中的__________。二、選擇題（共10題，每題2分，計(jì)20分）1.下列哪項(xiàng)不屬于“六書”的造字方法？A.象形B.指事C.假借D.諧聲（錯(cuò)誤選項(xiàng)，六書無“諧聲”）2.《論語》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的“時(shí)”在句中的含義是？A.時(shí)間B.時(shí)常C.時(shí)機(jī)D.時(shí)刻（正確選項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)規(guī)律性）3.“不積跬步，無以至千里”出自哪篇古文？A.《荀子·勸學(xué)》B.《孟子·盡心上》C.《莊子·逍遙游》D.《韓非子·說難》（正確選項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)積累）4.下列哪項(xiàng)不屬于現(xiàn)代漢語的“兼類詞”？A.“可以”既作動(dòng)詞（可以吃飯），又作介詞（可以去）。B.“東西”既作名詞（東西方向），又作名詞（買了幾樣?xùn)|西）。C.“強(qiáng)大”既作形容詞（強(qiáng)大），又作動(dòng)詞（強(qiáng)大起來）。D.“美麗”僅作形容詞（正確選項(xiàng)，無其他詞性功能）。5.“一鳴驚人”的典故出自？A.《史記·滑稽列傳》B.《戰(zhàn)國策·齊策》C.《左傳·宣公十二年》D.《論語·先進(jìn)》（正確選項(xiàng)，楚莊王典故）6.下列修辭手法不屬于《咬文嚼字》中討論的“咬文嚼字”范疇？A.字面意義的精確性B.虛實(shí)結(jié)合的想象C.語言節(jié)奏的錘煉D.用詞的斟酌（正確選項(xiàng)，虛結(jié)合屬于文學(xué)創(chuàng)作，非語言規(guī)范）7.《詩經(jīng)·氓》中“桑之未落，其葉沃若”的“沃若”描繪的是？A.葉片發(fā)黃B.葉片稀疏C.葉片茂盛（正確選項(xiàng)，比喻光澤飽滿）D.葉片凋零8.“曲筆”在古代文學(xué)中指？A.直白無隱的敘述B.含蓄委婉的表達(dá)C.虛構(gòu)情節(jié)的技巧D.歷史事實(shí)的修正（正確選項(xiàng)，指文學(xué)創(chuàng)作中非客觀的寫作方式）9.漢語中的“排比”與“對(duì)偶”的主要區(qū)別是？A.排比不分詞性，對(duì)偶詞性必須相對(duì)B.排比結(jié)構(gòu)松散，對(duì)偶結(jié)構(gòu)嚴(yán)格C.排比多用于議論，對(duì)偶多用于抒情D.排比不分長短，對(duì)偶必須整齊（正確選項(xiàng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)度差異）10.《文心雕龍》中“文以氣為主”的“氣”指的是？A.氣候環(huán)境B.作家氣質(zhì)C.文章氣勢(shì)D.氣味嗅覺（正確選項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)作家的內(nèi)在修養(yǎng)）三、簡(jiǎn)答題（共5題，每題6分，計(jì)30分）1.簡(jiǎn)述《史記》中“互文見義”的修辭手法及其表現(xiàn)。2.分析《論語·為政》中“溫故而知新”的哲學(xué)思想。3.比較駢文與散文在語言形式上的主要區(qū)別。4.解釋“賦比興”在《詩經(jīng)》中的功能與意義。5.論述語言風(fēng)格對(duì)文學(xué)作品表達(dá)效果的影響。四、論述題（共2題，每題15分，計(jì)30分）1.結(jié)合《紅樓夢(mèng)》中的具體例子，分析“反諷”在小說中的運(yùn)用及其社會(huì)批判功能。2.論述地域方言對(duì)現(xiàn)代漢語書面語規(guī)范的影響，并舉例說明。五、寫作題（20分）題目：“傳統(tǒng)與時(shí)代：語言文學(xué)的傳承與創(chuàng)新”要求：1.結(jié)合古代漢語與現(xiàn)代漢語的對(duì)比，探討語言文學(xué)的傳承價(jià)值；2.分析當(dāng)代社會(huì)（如新媒體、網(wǎng)絡(luò)語言）對(duì)語言文學(xué)表達(dá)的影響；3.自選角度，展開論述，不少于800字。答案與解析一、填空題1.誠信（指言語的可靠性）2.擬聲（“蕭蕭”模擬風(fēng)聲或落葉聲）3.《稼軒長短句》，知行合一（蘇軾強(qiáng)調(diào)積累與沉淀）4.荒誕不經(jīng)的事（小說中指寶玉的出生背景被說成是妖精轉(zhuǎn)世）5.連珠，夜雨剪春韭二、選擇題1.D2.B3.A4.D5.D6.B7.C8.B9.B10.B三、簡(jiǎn)答題1.互文見義：指上下文互相補(bǔ)充，字詞交錯(cuò)使用，形成更豐富的語義。例如《木蘭詩》“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃”，實(shí)際是“當(dāng)窗對(duì)鏡理云鬢帖花黃”，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的連貫性。2.“溫故而知新”：孔子強(qiáng)調(diào)通過復(fù)習(xí)古代知識(shí)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)思考，獲得新的認(rèn)知，體現(xiàn)學(xué)習(xí)中的反思與創(chuàng)造。3.駢文與散文的區(qū)別：駢文以四六駢偶、用典對(duì)仗為特征（如《滕王閣序》）；散文則語言自由，句式靈活（如《出師表》）。4.“賦比興”功能：賦是鋪陳敘事，比是比喻象征，興是觸景生情，共同構(gòu)成《詩經(jīng)》的抒情基礎(chǔ)。5.語言風(fēng)格影響：如唐詩雄渾（李白），宋詞婉約（蘇軾），風(fēng)格決定讀者情感共鳴與審美體驗(yàn)。四、論述題1.《紅樓夢(mèng)》反諷分析：例如寶玉自稱“混世魔王”，實(shí)則體現(xiàn)其叛逆性格；賈母推崇“正統(tǒng)”，實(shí)則家族腐朽，形成反諷