2026年寒假紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)踐活動(dòng)方案——騏驥少年寒假礪行計(jì)劃為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要論述，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員在寒假期間傳承紅色基因、錘煉品德修為、提升綜合素養(yǎng)，以昂揚(yáng)姿態(tài)踐行新時(shí)代少年使命，結(jié)合2026年馬年“騏驥奔騰、篤行致遠(yuǎn)”的精神內(nèi)涵，特開展本次“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆焙賹?shí)踐活動(dòng)，制定本方案。一、活動(dòng)主題騏驥少年礪初心篤行致遠(yuǎn)向未來二、活動(dòng)對(duì)象全體少先隊(duì)員（按低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)分層設(shè)計(jì)任務(wù)，兼顧不同年齡段能力特點(diǎn)）三、活動(dòng)時(shí)間2026年寒假期間（具體時(shí)間結(jié)合學(xué)校寒假放假及開學(xué)安排調(diào)整）四、活動(dòng)目標(biāo)（一）思想引領(lǐng)引導(dǎo)少先隊(duì)員傳承紅色基因，厚植家國(guó)情懷，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。（二）品德錘煉以實(shí)踐活動(dòng)為載體，培養(yǎng)少先隊(duì)員勤儉節(jié)約、孝敬長(zhǎng)輩、樂于助人、誠(chéng)實(shí)守信的良好品德，提升文明素養(yǎng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（三）能力提升鼓勵(lì)少先隊(duì)員參與家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、體育鍛煉、文化學(xué)習(xí)等活動(dòng)，提升動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、合作能力和自主管理能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。（四）獎(jiǎng)?wù)沦x能結(jié)合紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，將實(shí)踐活動(dòng)與獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章有機(jī)結(jié)合，激發(fā)少先隊(duì)員的參與熱情和進(jìn)取意識(shí)，營(yíng)造“比學(xué)趕超、篤行礪行”的良好氛圍。五、活動(dòng)內(nèi)容及分層任務(wù)（騏驥少年五大礪行行動(dòng)）本次活動(dòng)圍繞“紅色礪行、文化礪行、勞動(dòng)礪行、健康礪行、公益礪行”五大維度開展，各年級(jí)少先隊(duì)員結(jié)合自身情況完成對(duì)應(yīng)任務(wù)，鼓勵(lì)自主拓展特色實(shí)踐內(nèi)容。（一）紅色礪行行動(dòng)——傳承初心，做騏驥追夢(mèng)少年核心目標(biāo)：傳承紅色基因，厚植家國(guó)情懷，銘記革命歷史，致敬時(shí)代榜樣。低年級(jí)任務(wù)1.觀看1部紅色動(dòng)畫或紅色小故事視頻（如《小兵張嘎》動(dòng)畫版、紅領(lǐng)巾講解員紅色宣講視頻），錄制1分鐘以內(nèi)的觀后感語(yǔ)音，說說自己心中的英雄。2.繪制1張紅色主題手抄報(bào)（尺寸A4），內(nèi)容可包含紅色故事、英雄人物、愛國(guó)標(biāo)語(yǔ)等，字跡工整、畫面整潔。中年級(jí)任務(wù)1.閱讀1本紅色書籍（如《雷鋒日記》節(jié)選、紅色少年故事集），撰寫200字左右的讀后感，結(jié)合自身談?wù)勅绾蜗蛴⑿蹖W(xué)習(xí)。2.擔(dān)任“家庭紅色講解員”，為家人講述1個(gè)紅色故事或革命先輩的事跡，錄制短視頻（3分鐘以內(nèi)），展現(xiàn)少先隊(duì)員的風(fēng)采。高年級(jí)任務(wù)1.開展紅色研學(xué)實(shí)踐（可線上云研學(xué)或線下參觀革命紀(jì)念館、烈士陵園等），撰寫300字左右的研學(xué)心得，記錄收獲與感悟。2.結(jié)合2026馬年精神，撰寫1篇主題短文（400字左右），談?wù)勑聲r(shí)代少先隊(duì)員如何傳承紅色精神、勇?lián)鷷r(shí)代使命，爭(zhēng)做奔騰向上的騏驥少年。（二）文化礪行行動(dòng)——浸潤(rùn)經(jīng)典，做騏驥博學(xué)少年核心目標(biāo)：傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受文化魅力，提升文化素養(yǎng)和審美能力。低年級(jí)任務(wù)1.背誦5首春節(jié)相關(guān)古詩(shī)或童謠，錄制背誦視頻，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵。2.參與春節(jié)民俗活動(dòng)（寫福字、貼春聯(lián)、剪窗花等），拍攝自己參與民俗活動(dòng)的照片，記錄美好瞬間。中年級(jí)任務(wù)1.了解1-2種春節(jié)、元宵節(jié)民俗文化（如年俗起源、燈籠制作、元宵賞花燈等），制作1份民俗文化手抄報(bào)或手賬。2.學(xué)習(xí)1項(xiàng)傳統(tǒng)技藝（如書法、剪紙、中國(guó)結(jié)編織等），完成1件傳統(tǒng)技藝作品，展示傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)成果。高年級(jí)任務(wù)1.深入調(diào)研家鄉(xiāng)的民俗文化或非遺項(xiàng)目，撰寫調(diào)研報(bào)告（400字左右），梳理文化內(nèi)涵，提出傳承建議。2.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，創(chuàng)作1份文化作品（如詩(shī)歌、書法、繪畫、短視頻等），展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，傳遞節(jié)日祝福。（三）勞動(dòng)礪行行動(dòng)——踐行擔(dān)當(dāng)，做騏驥實(shí)干少年核心目標(biāo)：培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，提升勞動(dòng)技能，體會(huì)勞動(dòng)價(jià)值，樹立“勞動(dòng)最光榮”的理念。低年級(jí)任務(wù)1.承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)（如整理書包、擺放碗筷、擦拭桌面、澆花等），每天堅(jiān)持1項(xiàng)，拍攝勞動(dòng)照片或短視頻。2.參與家庭衛(wèi)生清潔，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技巧，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。中年級(jí)任務(wù)1.掌握2-3項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)技能（如洗碗、掃地、整理房間、疊衣服等），每周完成3-4次，記錄自己的勞動(dòng)日志。2.嘗試參與家庭烹飪（如洗菜、切菜、煮簡(jiǎn)單的湯品等），體驗(yàn)烹飪樂趣，感恩父母付出。高年級(jí)任務(wù)1.制定家庭勞動(dòng)計(jì)劃，主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任，每周完成1次家庭大掃除或負(fù)責(zé)1餐家庭飯菜的制作。2.參與社區(qū)勞動(dòng)或家庭農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)（如社區(qū)清潔、垃圾分類宣傳、種植綠植等），撰寫勞動(dòng)感悟，體會(huì)勞動(dòng)的快樂與價(jià)值。（四）健康礪行行動(dòng)——強(qiáng)健體魄，做騏驥活力少年核心目標(biāo)：堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好作息，提升身體素質(zhì)，保持積極樂觀的心態(tài)。全年級(jí)通用任務(wù)1.制定寒假作息時(shí)間表，早睡早起，不熬夜、不沉迷電子產(chǎn)品，每天保證不少于1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。2.選擇1-2項(xiàng)自己喜歡的體育項(xiàng)目（如跑步、跳繩、籃球、羽毛球、跳繩等），堅(jiān)持每天鍛煉，記錄自己的鍛煉日志（可圖文結(jié)合）。3.學(xué)習(xí)1項(xiàng)健康知識(shí)（如冬季傳染病預(yù)防、垃圾分類、食品安全等），制作1份健康宣傳手抄報(bào)或錄制科普短視頻。高年級(jí)額外任務(wù)組建體育鍛煉小組，邀請(qǐng)同學(xué)、家人一起參與鍛煉，開展小型體育競(jìng)賽，培養(yǎng)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，撰寫鍛煉總結(jié)。（五）公益礪行行動(dòng)——傳遞溫暖，做騏驥向善少年核心目標(biāo)：培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，踐行社會(huì)責(zé)任，傳遞溫暖與愛心，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。低年級(jí)任務(wù)1.踐行文明禮儀，主動(dòng)向長(zhǎng)輩、鄰里拜年問好，傳遞節(jié)日祝福，拍攝拜年視頻。2.參與“節(jié)約小行動(dòng)”，節(jié)約用水、用電、用氣，不浪費(fèi)糧食，踐行“光盤行動(dòng)”，拍攝自己的節(jié)約瞬間。中年級(jí)任務(wù)1.開展“愛心幫扶”活動(dòng)，幫助身邊的困難同學(xué)、孤寡老人或殘疾人，為他們送去節(jié)日祝福和小禮物（可結(jié)合家庭力量）。2.參與社區(qū)志愿服務(wù)（如垃圾分類宣傳、社區(qū)文明勸導(dǎo)、看望孤寡老人等），記錄自己的志愿服務(wù)經(jīng)歷。高年級(jí)任務(wù)1.組織或參與公益實(shí)踐活動(dòng)（如舊物捐贈(zèng)、環(huán)保宣傳、愛心義賣籌備等），策劃活動(dòng)流程，撰寫公益實(shí)踐報(bào)告。2.開展“文明禮儀宣傳”活動(dòng)，制作文明禮儀宣傳材料，向家人、鄰里宣傳文明出行、文明過節(jié)的理念，傳遞正能量。六、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)定規(guī)則（一）評(píng)定依據(jù)以少先隊(duì)員寒假實(shí)踐活動(dòng)完成情況為核心依據(jù)，結(jié)合活動(dòng)參與度、作品質(zhì)量、實(shí)踐感悟、志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)等維度綜合評(píng)定，兼顧分層任務(wù)的完成難度和特色拓展表現(xiàn)。（二）獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置1.基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)拢和瓿晌宕蟮Z行行動(dòng)中任意3項(xiàng)核心任務(wù)，可評(píng)定“騏驥礪行基礎(chǔ)章”。2.進(jìn)階獎(jiǎng)?wù)拢和瓿晌宕蟮Z行行動(dòng)全部核心任務(wù)，且作品質(zhì)量?jī)?yōu)良、實(shí)踐表現(xiàn)突出，可評(píng)定“騏驥礪行進(jìn)階章”。3.特色獎(jiǎng)?wù)拢涸趯?shí)踐活動(dòng)中展現(xiàn)創(chuàng)新能力，完成特色拓展任務(wù)（如原創(chuàng)文化作品、大型公益活動(dòng)策劃等），可評(píng)定“騏驥創(chuàng)新章”“騏驥公益章”。4.集體獎(jiǎng)?wù)拢阂灾嘘?duì)為單位，結(jié)合隊(duì)員整體參與率、活動(dòng)成果展示情況，評(píng)選“騏驥優(yōu)秀中隊(duì)”，為中隊(duì)授予集體獎(jiǎng)?wù)?。（三）評(píng)定流程1.自主申報(bào)：寒假結(jié)束后，少先隊(duì)員整理自己的實(shí)踐作品、日志、照片或短視頻，向所在中隊(duì)輔導(dǎo)員提交申報(bào)材料，說明自己完成的任務(wù)及成果。2.中隊(duì)評(píng)議：各中隊(duì)召開主題隊(duì)會(huì)，開展實(shí)踐成果展示和評(píng)議，由中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)員代表共同評(píng)選，確定各中隊(duì)獎(jiǎng)?wù)芦@得者名單。3.學(xué)校審核：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)申報(bào)材料和評(píng)選結(jié)果進(jìn)行審核，公示獲獎(jiǎng)名單（公示期3天），接受全體師生監(jiān)督。4.表彰頒獎(jiǎng)：開學(xué)后，學(xué)校舉行表彰大會(huì)，為獲獎(jiǎng)隊(duì)員和中隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?、榮譽(yù)證書，展示優(yōu)秀實(shí)踐成果，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。七、活動(dòng)要求（一）高度重視，精心組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員要高度重視本次實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合中隊(duì)實(shí)際，細(xì)化活動(dòng)安排，引導(dǎo)隊(duì)員積極參與，確?；顒?dòng)有序開展；家長(zhǎng)要主動(dòng)配合，支持隊(duì)員完成實(shí)踐任務(wù)，做好安全監(jiān)護(hù)。（二）注重實(shí)效，杜絕形式引導(dǎo)少先隊(duì)員立足實(shí)際，認(rèn)真完成實(shí)踐任務(wù)，注重活動(dòng)過程中的收獲與感悟，杜絕敷衍了事、形式化完成任務(wù)；鼓勵(lì)隊(duì)員自主創(chuàng)新，結(jié)合自身特長(zhǎng)開展特色實(shí)踐活動(dòng)。（三）安全第一，牢記心間開展線下實(shí)踐、研學(xué)、志愿服務(wù)等活動(dòng)時(shí)，必須由家長(zhǎng)陪同或中隊(duì)統(tǒng)一組織，提前做好安全預(yù)案，遵守交通規(guī)則、疫情防控要求和公共秩序，杜絕安全事故發(fā)生。（四）做好總結(jié)，強(qiáng)化宣傳各中隊(duì)要做好活動(dòng)總結(jié)，及時(shí)收集隊(duì)員實(shí)踐成果（照片、視頻、作品、心得等），開學(xué)后開展成果展示活動(dòng)；學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將通過校園廣播、宣傳欄、公眾號(hào)等平臺(tái)，宣傳優(yōu)秀實(shí)踐案例和隊(duì)員風(fēng)采。八、成果提交（一）提交時(shí)間寒假結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集隊(duì)員實(shí)踐成果，提交至學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。（二）提交內(nèi)容1.隊(duì)員個(gè)人提交：實(shí)踐任務(wù)完成證明（照片、短視頻）、作品（手抄報(bào)、心得、書法繪畫等）、實(shí)踐日志等，整理成文件夾，標(biāo)注“中隊(duì)+姓名+實(shí)踐行動(dòng)類別”。2.中隊(duì)提交：中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)、獎(jiǎng)?wù)律陥?bào)名單、優(yōu)秀成果匯總表，標(biāo)注中隊(duì)人數(shù)、參與率、獲獎(jiǎng)情況等。（三）提交方式線下提交紙質(zhì)作品（手抄報(bào)、心得、書法繪畫等），線上提交電子材料（照片、視頻、文檔等），發(fā)送至學(xué)校少先隊(duì)指定郵箱，郵件主題標(biāo)注“XX中隊(duì)+騏驥少年寒假礪行計(jì)劃成果”。九、保障措施（一）組織保障成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任組長(zhǎng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任成員，統(tǒng)籌推進(jìn)活動(dòng)開展，負(fù)責(zé)活動(dòng)組織、指導(dǎo)、審核和表彰工作。（二）物資保障學(xué)校統(tǒng)一籌備紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?、榮譽(yù)證書等物資，為活動(dòng)開展提供支撐；各中隊(duì)可結(jié)合實(shí)際，準(zhǔn)備實(shí)踐活動(dòng)所需材料，鼓勵(lì)家長(zhǎng)為隊(duì)員提供必要的實(shí)踐支持。（三）宣傳保障搭建活動(dòng)宣傳平臺(tái)，通過校園公眾號(hào)、宣傳欄、主題隊(duì)會(huì)等形式，宣傳活動(dòng)意義、實(shí)