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文檔簡介
中考風向標
·歷史第二單元
近代化的早期探索與民族危機的加劇1861年
1868年19世紀六七十年代俄國農(nóng)奴制改革日本明治美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)
維新開始
第二次工業(yè)革命中考風向標
·歷史時空坐標大大加深了中國的半殖民地化程度《馬關條約》簽訂甲午中日戰(zhàn)爭1894年
1895年1898年
1900年公車上書戊戌變法
義和團抗擊
八國聯(lián)軍中國完全陷入半殖民
地半封建社會的深淵《辛丑條約》簽訂八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭侵略中國
探索
抗爭19世紀60年代
洋務運動興起20世紀初1901年總體特征具體表現(xiàn)9世紀60年代—20世紀
初,中國民族危機的加劇
與救亡圖存的探索(1)政治:主要資本主義國家相繼完成第二次工業(yè)革命,
進入帝國主義階段,發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵,
民族危機進一步加劇;部分先進的中國人嘗試探索救
亡圖存的道路(2)經(jīng)濟:洋務運動開啟了中國近代化進程,使中國近
代民族工業(yè)產(chǎn)生并逐漸發(fā)展起來(3)思想文化:洋務運動開啟了中國教育的近代化;戊
戌變法在社會上起到了思想啟蒙的作用中考風向標
·歷史單元階段特征考點1
洋務運動和邊疆危機關鍵詞:
“
自強”
“
求
富
”
近代企業(yè)
近代教育
近代
化
邊疆危機1.洋務運動時間19世紀60年代—90年代中期背景第二次鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗和太平天國運動的雙重打擊使清政府面臨嚴重的統(tǒng)治危機中考風向標
·
歷史考點過關代表人物中央:
奕
訴;地方:曾國藩、
李鴻章、
左宗棠、張之洞等目
的利用
西方先進技術,富國強兵,維護清王朝的統(tǒng)治口號“自強”“求富”中考風向標
·歷史主要內(nèi)容創(chuàng)辦近代企業(yè)(1)從19世紀60年代起,洋務派以“自強”為口
號,先后創(chuàng)辦
江南機器制造總局
(李鴻章創(chuàng)辦)、福州船政局等一批近代軍事工業(yè)(2)從19世紀70年代起,洋務派提出“求富”的主張,創(chuàng)辦輪船招商局
(李鴻章創(chuàng)辦)、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等一批近代民用企業(yè)
以輔助軍事工業(yè)發(fā)展近代教育(1)興辦中國第一所新式學堂——京師同文館(2)設立翻譯館,翻譯外國科技書籍(3)派遣留學生出國深造中考風向標
·歷史主要內(nèi)容國防建設(1)建立新式陸軍:從19世紀60年代起,洋務派開
始組建新式洋槍隊,采用西式方法練兵(2)建立新式海軍:到19世紀80年代,福建、廣東、南洋和北洋等新式海軍初步建成,其中以北洋艦隊
規(guī)模最大。1885年,清政府成立海軍衙門
統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮外交1861年設立總理衙門,推動了外交近代化結果1895年,北洋艦隊在甲午中日戰(zhàn)爭中全軍覆沒,意味著洋務運動破產(chǎn)中考風向標
·歷史地位中國歷史上第一次近代化
運動評價(1)中國近代化的軍事工業(yè)、民用工業(yè)等逐漸發(fā)展起來(2)在客觀上促進了中國
民族資本主義
的產(chǎn)生(3)局限性:根本目的是維護和鞏固清政府的統(tǒng)治,再加上
其內(nèi)部的腐敗和外國勢力的擠壓,它沒有使中國走上富強
的道路中考風向標
·歷史2.邊疆危機(1)19世紀60年代,美國派軍隊進攻臺灣,大敗而歸;此后,美、日
美國轉而支持、聯(lián)合日本侵略臺灣侵略臺灣(2)1874年,日本派軍隊進攻臺灣,清政府派_
沈葆楨
率兵入
臺;日本勒索清政府白銀50萬兩后從臺灣撤兵(1)1883年底,法國攻擊駐守越南的清軍,中法戰(zhàn)爭爆發(fā)(2)1884年,法國軍艦闖入福建馬尾軍港,清政府被迫對法宣戰(zhàn);法
軍攻占臺灣基隆港,進犯臺北,劉
銘
傳率部擊退法軍(3)1885年3月,馮
子
材取得鎮(zhèn)南關大捷;清政府與法國簽訂條約,承認越南受法國“保護”中考風向標·歷史(1)1875年,清政府任命
左宗棠
_為欽差大臣,督辦新疆軍務(2)1878年,清軍成功收復除
伊犁
以外的新疆領土(3)1884年,清政府在新疆地區(qū)建立_
行省(4)中法戰(zhàn)爭結束后,清政府于1885年決定在臺
灣
建立行省左宗棠收復新疆中法戰(zhàn)爭邊疆危機學習小助手易錯提醒:洋務運動是中國近代化的開端,鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開
端。概念解釋:近代化:也叫“資本主義化”或“現(xiàn)代化”,其內(nèi)容包括政
治上的民主化、法治化,經(jīng)濟上的工業(yè)化、商品化以及思想上的
理性化、科學化。中國近代化的早期探索是向西方學習、尋求國
家新出路的過程。中考風向標
·歷史原因(1)明治維新后,日本國力增強,走上了對外侵略擴張的道路,企圖征服朝鮮,進而侵略中國、稱霸世界(21894年,朝鮮發(fā)生東學黨起義,清政府應朝鮮國王請求,派兵幫助鎮(zhèn)壓,日本也趁機出兵朝鮮考
點
2甲午中日戰(zhàn)爭和列強瓜分中國狂潮關鍵詞:甲午中日戰(zhàn)爭《馬關條約》列強瓜分中國狂潮1.甲午中日戰(zhàn)爭中考風向標
·歷史時間1894—1895年重要戰(zhàn)役豐島海戰(zhàn)1894年7月,日軍進攻駐守朝鮮的中國軍隊,并在豐島海面襲擊清軍運兵船,清政府被迫對日宣戰(zhàn),甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)平壤戰(zhàn)役1894年9月,清軍將領
左寶貴犧牲,平壤陷落中考風向標
·歷史重要戰(zhàn)役黃海海戰(zhàn)1894年9月,致遠艦管帶鄧世昌
壯烈殉國,日軍奪取黃海制海權遼東半島戰(zhàn)役旅順守將
徐邦道
孤軍迎敵,后來旅順失陷,日軍制造旅順大屠殺威海衛(wèi)戰(zhàn)役1895年初,北洋水師提督丁汝昌自殺殉國,北洋艦隊全軍覆沒中考風向標
·歷史結果清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關條約》《馬關條
約》主要內(nèi)容清政府割
遼東半島、
臺灣全島及
所有附屬各
島嶼、澎湖
列島給日本賠償日本兵費白銀2
億兩開放沙市、重慶、蘇
州、杭州為商埠允許日本在通商口岸開設
工廠中考風向標
·歷史《馬
關條
約》影響進一步破壞
了中國的領
土主權,刺
激列強掀起
瓜分中國的
狂潮加重了中國
人民的負擔
便于列強進
一步控制清
政府的財政
與經(jīng)濟外國侵略
勢力進一步深入中
國腹地列強侵華方式
由以商品輸出
為主轉為以資
本輸出為主,嚴重阻礙中國
民族資本主義
的發(fā)展影響使外國侵略勢力進一步深入中國腹地,大大加深了中國的
半殖民地化
程度;激起中華民族的覺醒,推動中國人民展開救亡圖存的斗爭中考風向標
·歷史契機:三國干涉還遼?!恶R關條約》簽訂后,俄國聯(lián)合法國、德國迫使日本放棄遼東半島,日本則向中國索取高額“贖遼費”(1)搶奪利權、強租租借地、劃分“
勢力范圍
”方式(2)1899年,美國提出“門戶開放”的照會,承認各國在中國的“勢力范圍”和既得特權,同時要求在各國租借地和“勢力范圍”內(nèi)享有均等貿(mào)易機會,
從而形成共同奴役中國的局面中考風向標
·歷史2.列強瓜分中國狂潮列強瓜分中國狂潮學習小助手易錯提醒:以《馬關條約》的簽訂為轉折點,西方列強對中國的經(jīng)濟侵略由以商品輸出為主變?yōu)橐再Y本輸出為主。中考風向標
·歷史考
點3
戊戌變法關鍵詞:康有為梁啟超百日維新戊戌政變背
景:甲午戰(zhàn)敗,中國民族危機進一步加深,先進的中國人開始謀求制度的變革代表人物:康有為、梁啟超
、嚴復、譚嗣同等資產(chǎn)階級維新派公
車上書:1895年春,康有為、梁啟超聯(lián)合在京舉人,上書光緒帝,請求拒和、遷都、變法,拉開了變法維新運動的序幕(1)組織學會:如北京的強學會(2)創(chuàng)辦報刊:影響最大的報刊是上海的《_
時務報》和天津的《國聞報》中考風向標
·歷史發(fā)展戊戌變法開始:1898年6月11日,清政府頒布“
明
定
國
是
”詔書,宣布實行變法政治:裁撤冗官冗員,允許官民上書言事經(jīng)濟:鼓勵私人興辦工礦企業(yè),發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè);改革財政,編制國家預算教育:廢除
八
股
,改試策論,開辦新式學堂(如京師大學堂)軍事:裁減綠營,訓練新式軍隊戊戌政變:1898年9月21日,慈禧太后等發(fā)動政變,囚禁光緒帝,搜捕維新人士,廢除變法詔令。
譚
嗣同
等六人被捕遇害,史稱“戊戌六君子”。戊戌變法失敗影
響:在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響,在社會上起了思
想
啟
蒙
的作用失敗原因:主觀上,維新派缺乏可靠的社會基礎,沒有嚴密的組織,寄希望于并未完全掌握實中考風向標
·歷史權的皇帝;客觀上,封建守舊勢力的強大與反對主要內(nèi)容百日維新戊戌變法義
和
團
運
動背景19世紀末,帝國主義侵略加劇和外國傳教士活動猖獗口號“
扶清滅洋”性質(zhì)具有廣泛群眾性的反帝愛國運動考點
4抗擊八國聯(lián)軍關鍵詞:義和團運動八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭辛丑條約中考風向標
·歷史義
和
團
運
動概況義和團由山東、直隸一帶的義和拳、民間秘密結社和練拳習武的組織發(fā)展而來;到1900年夏,控制了京津
地區(qū)結果在中外反動勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓下失敗影響沉重打擊了
帝國主義瓜分中國的野心,使侵略者不得不承認中國“尚含有無限蓬勃生氣”中考風向標
·歷史抗
擊
八
國
聯(lián)
軍原因為鎮(zhèn)壓義和團運動,英、美、俄、日、法、德、意、奧八國組織聯(lián)軍,發(fā)動侵華戰(zhàn)爭時間1900—1901年概況(1)1900年6月,在英國海軍司令西摩爾的率領下,八
國聯(lián)軍從天津向北京進犯(2)廊坊阻擊戰(zhàn):義和團破壞沿線鐵路,并在廊坊
一帶阻擊敵人,八國聯(lián)軍死傷多人,被迫撤回天津(3)義和團和清軍圍攻西什庫教堂和東交民巷使館區(qū)中考風向標
·歷史抗
擊
八
國
聯(lián)
軍概況(4)天津保衛(wèi)戰(zhàn):天津的義和團在清軍幫助下,與侵略
軍在老龍頭火車站展開激烈的爭奪戰(zhàn),并炮轟紫竹林
租界。清軍直隸提督聶士成壯烈殉國(5)1900年8月,聯(lián)軍攻陷北京。慈禧太后攜光緒帝狼
狽西逃結果清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂《辛丑條約》中考風向標
·歷史《辛丑條約》方面“
賠”“
禁
”“
拆
”“
劃
”“
改”主要內(nèi)容清政府賠款白銀4.5億兩
,清政府保
證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動清政府拆毀
大沽炮臺,劃定北京
東交民巷改總理衙
門為外務
部,分39年還清,本息共計9.8億兩,
以海關稅、鹽稅等稅收
作擔保允許外國軍
隊駐扎在從
北京到山海
關的鐵路沿
線要地為使館界,
允許各國派
兵駐守,不準中國人居住班列六部
之前中考風向標
·歷史《辛丑條約》危害加劇了中國
的貧困和經(jīng)
濟的衰敗,
使清政府在
經(jīng)濟上受制
于列強清政府淪
為帝國主
義列強統(tǒng)
治中國的
工具便于帝國主
義國家對清
政府進行軍
事控制和直
接鎮(zhèn)壓中國
人民的反帝
活動使館界實際
成為“國中
之國”,成
為列強侵略
中國的大本
營便于列強
通過外交
途徑加強
對清政府
的控制影響是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權喪失最嚴重的不平
等條約;清政府淪為帝國主義列強統(tǒng)治中國的工具;中國
完全陷入半殖民地半封建社會
的深淵中考風向標
·歷史學習小助手概念解讀:“扶清滅洋”:
“滅洋”鮮明地表達了中國人民反對帝國主義的斗爭意志,但義和團對洋人、洋教以及輪船、鐵路等統(tǒng)統(tǒng)排
斥,又具有盲目排外的落后性。
“扶清”則反映出義和團對清政
府的本質(zhì)認識不清,對它抱有幻想。中考風向標
·歷史
素養(yǎng)提升通過康有為的個人經(jīng)歷,認識19世紀中后期的中國歷史(唯物史觀、歷史解釋)材料下面為康有為大事記(部分)。1858年出生于廣東南海官僚地主家庭,自幼熟讀經(jīng)史,飽
受封建儒學教育1879年
游歷香港,始讀西學之書中考風向標
·歷史1882年到北京參加鄉(xiāng)試未中,南歸途經(jīng)上海,大購西書,精心研讀,大講西學1884—
1885年中法戰(zhàn)爭期間,醞釀變法思想1888年第一次上書光緒帝,提出變法改良主張,因受阻未
上達1891年在廣州萬木草堂講學,著《新學偽經(jīng)考》,宣傳變
法思想中考風向標
·歷史1895年
甲午戰(zhàn)爭失敗后,發(fā)動“公車上書”;8月,組織強學會,創(chuàng)辦《萬國公報》1896年
寫成《孔子改制考》,宣傳變法思想1897年德國強占膠州灣后,第五次上書光緒帝,呼吁變法救國1898年
第六次上書光緒帝,成立保國會,參與百日維新摘編自雷海宗《中國史綱要》等中考風向標
·歷史(1)根據(jù)材料,概括推動康有為變法思想形成的主要因素。(4分)(2根據(jù)材料,歸納康有為為推動變法而進行的努力。(4分)(3)根據(jù)材料中的分隔線提示,概括康有為的兩段人生經(jīng)歷,并據(jù)此談談你對個人發(fā)展與時代變化關系的認識。(6分)素養(yǎng)分析
19世紀是新舊并存的時代。這一時期,傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方與西方、保守與進步等多種元素交織在一起,形成了復雜的社會現(xiàn)象。中考風向標
·歷史[答案](1)家庭出身的影響;儒家思想的影響;受西方思想的影響;受外國列強入侵的影響。(4分)(2)精心研讀西學;編著宣傳變法的書籍;組織強學會等組織;
創(chuàng)辦報刊等。(4分)(3)人生經(jīng)歷:第一段,熟讀經(jīng)書、研究西學;第二段,宣傳、組織變法。(4分)認識:人生的發(fā)展與時代變遷和社會發(fā)展聯(lián)系密切;人的思想會隨著社會和時代的變遷而不斷變化。(2分)中考風向標
·歷史條約名稱《南京條約》《天津條約》《北京條約》《馬關條約》《辛丑條約》簽訂時間1842年1858年1860年1895年1901年相關戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭簽訂背景英法等國完成第一次工業(yè)革命,需要向外開拓市場和掠奪原料第二次工業(yè)革命中,主要資本主義國家向壟斷資本主義階
段過渡,向外輸出資本中考風向標
·歷史中國近代不平等條約對比總結(縱向聯(lián)系)史學縱橫貫通共同影響(1)都損害了中國主權,影響了中國的社會性質(zhì),加深了中國的民族危機(2)都加劇了中國百姓的負擔,激化了中國的社會矛盾(3)都在客觀上刺激了中國人民進行救亡圖存的探索,推動了中國的近代化
進程啟示國家強盛是平等外交的基礎中考風向標
·歷史真題體驗考
點
1
洋務運動和邊疆危機1.
(2025年廣東)19世紀60年代左宗棠創(chuàng)辦福州船政學堂,后來張之洞等人也在各地相繼建立軍事學堂,其中尤以海軍學堂為多。這體現(xiàn)了洋務派(
C)A.動搖了清朝統(tǒng)治基礎B.踐行“求富”主張C.注重近代軍事教育D.支持民主革命中考風向標
·歷史書名原著者編譯者《格致小引》[英]赫施賚[英]羅亨利、[清]瞿昂來《通物電光》[美]莫耳登[英]傅蘭雅、[清]王季烈《物體遇熱改易記》[英]瓦特斯[英]傅蘭雅、[清]徐壽2.
(2024年廣東)下表為江南機器制造總局翻譯的部分物理教科書的信息。這些翻譯活動(B)A.
宣揚了革命思想B.傳播了西方科學知識C.動搖了清朝統(tǒng)治
D.鞏固了儒學正統(tǒng)地位中考風向標
·歷史3.
(2023年廣東)1875年,清政府決定每年從海關稅、沿海沿江六省厘金等稅收中,提取共計約400萬兩白銀,作為籌建海軍
的專項經(jīng)費。由此可見,清政府(
D)A.
控制白銀外流B.籌劃制度改革C.注重經(jīng)濟發(fā)展
D.重視海防建設考
點
2
甲午中日戰(zhàn)爭和列強瓜分中國狂潮(近三年結合其他知識點考查)中考風向標
·歷史考
點
3
戊戌變法4.
(2024年廣東)1895年,康有為上書痛陳,值此千年變局,“病癥已變而猶用舊方”,未有不危者。為此,康有為開出的“新方”是(
C
)A.“師夷長技”
B.
民主科學C.變法圖強
D.
“實業(yè)救國”考
點
4
抗擊八國聯(lián)軍(近三年結合其他知識點考查)中考風向標
·歷史中考演練1.
(2025年廣東深圳二模)福州船政局成立后,技術人員和工人按技術高低分別領取不等量的工資,工人的月薪為十多兩至二三
十兩不等,少數(shù)技術高超的歸國留學人員,月薪高達130余兩。可見福州船政局(中考風向標
·歷史A.
照搬了資本主義雇傭模式B.船舶制造技術實現(xiàn)了近代化C.對技術人才的重視和認可D.管理模式帶有濃厚封建色彩[答案]C中考風向標
·歷史2.
(2025年廣東江門三模)1869年,左宗棠設立西安機器局,生產(chǎn)槍支、開花子彈等軍火。1872年,左宗棠將該局搬遷至蘭州,并改名為蘭州制造局,為成功收復新疆(除伊犁外)提供了部分軍火。據(jù)此可知,洋務運動(
A
)A.
對于應對邊疆危機有一定的成效B.促進了清朝軍事體制的變革C.創(chuàng)新了中國民族工業(yè)的經(jīng)營方式D.開啟了中國機器生產(chǎn)的先河中考風向標
·歷史3.1861年,馮桂芬在《校邠廬抗議》中稱:
“國家以夷務為首要,剿賊次之,因夷不可滅。然知此卻難破成見踐行,只是空
言?!睋?jù)此可知,當時(A
)A.外交認知有所轉變
B.洋務運動全面開展C.傳統(tǒng)外交徹底廢除
D.民族危機空前嚴重中考風向標
·歷史4.[跨學科
·語文]下面是臺灣愛國詩人丘逢甲創(chuàng)作的詩歌,與該詩歌相關的事件是(
C
)春愁(作于1896年)春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割臺灣。A.《南京條約》的簽訂B.《北京條約》的簽訂C.《
馬關條約》的簽訂D.《
辛丑條約》的簽訂中考風向標
·歷史5.《中外日報》指出:
“我們在甲午戰(zhàn)爭以前還講什么自強、求富,現(xiàn)在別再講那些門面話了,倒不如直截了當?shù)刂v救亡。”這
表明甲午中日戰(zhàn)爭(
C
)A.沖擊了國人天朝上國的觀念B.使清政府從此喪失輿論支持C.促進了國人民族意識的覺醒D.激發(fā)起民眾盲目排外的心理中考風向標
·歷史6.“世紀末的那個多事之秋,落日的紫禁城里突然熱鬧起來,幾個讀書人呼號‘變亦變,不變亦變’
……匆匆來去的‘現(xiàn)代化'運動在菜市口的刑場畫上了休止符?!辈牧厦枋龅摹啊F(xiàn)代
化’運動”是(
B
)A.洋務運動
B.戊戌變法C.
辛亥革命
D.
五四運動中考風向標
·歷史7.1895—1898年,梁啟超主筆的《時務報》在15個省和國外設有分銷處67所,銷量過萬。這表明(
A
)A.維新思想廣泛傳播B.三民主義思潮興起C.清朝統(tǒng)治土崩瓦解D.文學革命應運而生中考風向標
·歷史1.[跨學科
·美術]19
世紀五六十年代,美術教育逐漸受到重視,許多學堂都設有圖畫課程。如京師同文館開設了“畫法”科目,福州船政學堂也設有“船圖”“幾何畫法”“焦點透視”等美術課程。這是由于(
D
)A.兩次鴉片戰(zhàn)爭的影響B(tài).
國人審美觀念發(fā)生改變C.太平天國運動的爆發(fā)
D.
洋務運動的興起和發(fā)展中考風向標
·歷史素養(yǎng)培優(yōu)2.
(2025年廣東深圳三模)1897年,嚴復在天津創(chuàng)辦了《國聞報》,翻譯《天演論》,介紹達爾文“物競天擇”“適者生存”的思想;湖南巡撫陳寶箴批準創(chuàng)辦時務學堂,講授變革的思想。這些新思想(
D
)A.
進一步刺激列強瓜分中國的野心B.推動了新式學堂教育發(fā)展C.
總結了甲午戰(zhàn)爭中國失敗的原因D.闡釋了維新變法的合理性中考風向標
·歷史3.[中華英雄譜](14分)習近平說:“崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄,爭做英雄才能英雄輩出?!蹦嘲鄧@“中華英雄譜”主題開展一
次項目式學習,請你一起參與。中考風向標
·歷史鄧世昌懷著保衛(wèi)祖國海疆的理想,考入了馬尾船政學
堂……以優(yōu)異的成績被直接任命指揮軍艦……無奈朝
廷腐敗,軍心渙散。盡管頹敗之勢非鄧世昌輩所能改變,但他與劉步蟾等頂著巨
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