2025-2026學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)三上數(shù)學(xué)階段考試模擬試題含答案請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、認(rèn)真計算。1．直接寫出得數(shù)．5×60＝36÷3＝4×21＝6×11＝420﹣70＝84÷7＝24×5＝240÷6＝15×3＝35+27＝4×29＝500×8＝70÷5＝+＝1﹣＝2．用豎式計算．帶*的要驗算．①405×58＝②*333÷37＝③1596÷38＝④*280×60＝3．脫式計算。905－17×3（71＋37）×31000－165－235二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．在加法算式中，和總比兩個加數(shù)都大。（________）2．2014年的二月份有29天（_________）3．兩個城間的鐵路線長為689米。（______）4．把一個長方形的長和寬都增加5厘米，周長就增加10厘米。（________）5．比187多123的數(shù)是3210。（______）三、仔細(xì)觀察，我會填。1．下圖是小動物們的位置。小狗在小熊貓的（________）方，小兔在小熊貓的（________）方，小貓在小兔的（________）方，小兔在小狗的（________）方。2．80的4倍是（________）；20是4的（________）倍。3．103的7倍是（________），的積的末尾有（________）個0。4．用一根32厘米長的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是（____）厘米．5．我們的生活離不開單位，浩浩讀一首五言絕句大約要20（__________）；學(xué)生卡厚約1（__________）；他一步的長約4（__________）；他圍著400米跑道跑5圏約（__________）千米；他的體重約50（__________），（__________）個浩浩的質(zhì)量約是1噸。6．如圖，正方形A和正方形B的周長總和是80厘米，那么大正方形的周長是（________）厘米。7．把20顆糖平均分給4個小朋友，每人得到這些糖果的，每人得到（）顆。8．填上合適的單位．運動場的周長大約400________，大樹的高度大約是7________．一袋鹽的重量是250________，卡車的載重是8________．小明的身高是160________，體重是45________，他跑100米用了15________．四、快樂填空。1．600厘米＝（________）米47秒＋13秒＝（________）分4噸30千克＝（________）千克1千米－600米＝（________）米2．_____乘任何數(shù)都得1．3．北街小學(xué)三（1）班有55個同學(xué)，一次半期測試后統(tǒng)計語文成績達到優(yōu)秀的有39人，數(shù)學(xué)成績達到優(yōu)秀的有41人，語文和數(shù)學(xué)成績都達到優(yōu)秀的有________人。4．小胖把？題目抄錯了，得出的結(jié)果是，你能根據(jù)小胖得出的結(jié)果，算出（________），正確的積是（________）。5．如果下圖中涂色部分表示6，那么整個圖形表示（________）。6．小麗有6塊巧克力，吃了這些巧克力的，還剩（）塊。（把題中的信息和問題畫圖表示出來，并填空）7．把45－12＝33，33÷3＝11這兩個算式列成綜合算式是（_____）。8．把一籃雞蛋平均裝在8個紙箱中，每個紙箱裝32個，還剩14個，這藍雞蛋一共（________）個。9．把一個邊長為8厘米的正方形剪成兩個大小一樣的長方形，每個長方形的周長是（________）厘米。10．□12÷5的商是兩位數(shù)，則□可能是（________）。五、動手操作，我能行。1．下面的圖分別是誰看到的，連一連。2．連線．3．下面右邊的形狀是誰看到的？（想一想，連一連）六、解決問題1．（1）小明從家出發(fā)，經(jīng)過郵局到少年宮，一共走了9分鐘，平均每分鐘走多少米？（2）小明用同樣的速度從家直接去少年宮，正好走了7分鐘．從他家直接到少年宮的路程是多少米？2．（1）今年夏季水深距歷史最高紀(jì)錄還差多少厘米？（2）這條河今年冬季水深要比夏季低約110厘米，冬季水深約多少厘米？3．學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)游飯@參觀．三年去了365人，，四年去了多少人？（請你添上一條信息，使它變成用乘法解答的問題，并解答）4．飛揚旅行社推出白云山一日游，4個成人帶3個兒童去旅游，按哪種方案買票合算？兩種買票相差多少錢？5．仔細(xì)閱讀下面相關(guān)信息，然后解答后面相關(guān)問題。寒假期間，小麗一家準(zhǔn)備先坐動車到武漢小姨家會合，然后相約一起乘坐客船到南京看望外婆。下表是宜昌到武漢的動車時刻表以及武漢到南京的里程表。始發(fā)站——到達站出發(fā)時間－－到站時間里程/千米宜昌東——武漢09：45——12：12328武漢——九江269武漢——蕪湖637武漢——南京733在外婆家呆了兩天，小麗一家準(zhǔn)備回爸爸老家山洼村過年。他們從南京出發(fā)，要先乘5時的火車，到達爸爸家鄉(xiāng)車站，再乘3時的汽車就能到達山洼村了。（1）動車從宜昌到武漢一共行駛了（）時（）分。（2）九江到蕪湖有多少千米？（3）733－269求的是哪兩個城之間的航程？畫一畫，然后寫出來。（4）從南京到山洼村共有多少千米？

參考答案一、認(rèn)真計算。1、300;12;84;66;35012;120;40;45;62;116;4000;14;;【詳解】略2、①23490②9③42④16800【詳解】①405×58＝23490②*333÷37＝9驗算：③1596÷38＝42④*280×60＝16800驗算：3、854；324；600【詳解】905－17×3（71＋37）×31000－165－235＝905－51＝108×3＝835－235＝854＝324＝600二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、×【分析】在加法算式中，假設(shè)加數(shù)有一個為0，那么和等于其中一個加數(shù)，假設(shè)加數(shù)都不為0，則和大于兩個加數(shù)。據(jù)此來進行判斷?！驹斀狻吭诩臃ㄋ闶街?，和可能等于其中一個加數(shù)，也可能都比兩個加數(shù)都大，故答案為：×?！军c睛】本題考查的是加法算式和與加數(shù)的大小關(guān)系，要注意加數(shù)為0的情況。2、×【解析】略3、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識：計量兩個城間的鐵路線長，結(jié)合數(shù)據(jù)689可知：應(yīng)用“千米”做單位?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：兩個城間的鐵路線長為689千米，所以原說法錯誤。【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。4、×【分析】根據(jù)長方形的特征：對邊平行且相等，長方形的周長＝（長＋寬）×2；一個長方形的長與寬都增加5厘米，那么增加的周長＝（增加的長＋增加的寬）×2，代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻浚?＋5）×2＝10×2＝20（厘米）故答案為：×?！军c睛】本題考查長方形的特征，關(guān)鍵掌握長方形的周長公式。5、【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會填。1、西北東北南東【分析】依據(jù)圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”，以及圖上標(biāo)注的其他信息即可解答?！驹斀狻啃」吩谛⌒茇埖奈鞅狈剑⊥迷谛⌒茇埖臇|北方，小貓在小兔的南方，小兔在小狗的東方。【點睛】本題主要考查學(xué)生對基本方位知識的掌握和靈活運用。2、3205【分析】求一個數(shù)的幾倍用乘法解答，求一個數(shù)是另一個數(shù)的倍用除法解答?！驹斀狻?0×4＝320；20÷4＝5。【點睛】本題掌握倍的認(rèn)識是解題關(guān)鍵。3、7213【分析】根據(jù)題意可知，求一個數(shù)的幾倍用乘法解答；先計算250×4的積，再看積的末尾有幾個0；據(jù)此解答?！驹斀狻?03×7＝721；250×4＝1000，積的末尾有3個0?！军c睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)，關(guān)鍵掌握求一個數(shù)的幾倍用乘法。4、8【詳解】略5、秒毫米分米2千克20【分析】常用的時間單位有：時、分、秒；長度單位有：千米、米、分米、厘米、毫米；質(zhì)量單位有：克、千克、噸；1千米＝1000米，1噸＝1000千克，根據(jù)生活經(jīng)驗和數(shù)據(jù)的大小靈活選擇。【詳解】我們的生活離不開單位，浩浩讀一首五言絕句大約要20（秒）；學(xué)生卡厚約1（毫米）；他一步的長約4（分米）；他圍著400米跑道跑5圏約（2）千米；他的體重約50（千克），（20）個浩浩的質(zhì)量約是1噸。【點睛】本題考查單位的選擇和換算，掌握常用的單位和生活經(jīng)驗是解題的關(guān)鍵。6、80【分析】根據(jù)觀察圖形可知：大正方形的邊長等于正方形A的邊長加正方形B的邊長的和，已知正方形A和正方形B的周長的和，根據(jù)正方形的周長公式：周長＝邊長×4，求出正方形A和正方形B的邊長的和，得出大正方形的邊長，根據(jù)正方形周長公式，求出大正方形的周長?！驹斀狻?0÷4＝20（厘米）20×4＝80（厘米）故大正方形的周長是80厘米?！军c睛】根據(jù)觀察正方形A和正方形B與大正方形不重合的邊，正好是兩個小長方形的長邊和寬邊，根據(jù)長方形的兩條長邊長度相等、兩條寬邊長度相等，可得出大正方形的周長正好是正方形A和正方形B的周長總和。7、；5【分析】將這些糖果看成一個整體平均分成4份，這樣的一份表示為；將20顆糖果平均分成4份，用除法就可求出每人得到的顆數(shù)?！驹斀狻堪?0顆糖平均分給4個小朋友，每人得到這些糖果的，20÷4＝5（顆），每人可以得到5顆糖果。【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)的認(rèn)識，關(guān)鍵掌握用除法求一個數(shù)的幾分之幾。8、米米克噸厘米千克秒【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對質(zhì)量單位、長度單位、時間單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識，可知計量運動場的周長用“米”做單位；可知計量大樹的高度用“米”做單位；計量一袋鹽的重量用“克”做單位，計量卡車的載重量用“噸”做單位，計量小明的身高用“厘米”作單位，計量小明的體重用“千克”做單位，可知計量小明跑100米所用時間用“秒”作單位．四、快樂填空。1、614030400【分析】厘米和米之間的進率是100，秒和分之間的進率是60，千克和噸之間的進率是1000，千米和米之間的進率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?00厘米＝6米47秒＋13秒＝60秒＝1分4噸30千克＝4030千克1千米－600米＝400米【點睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位、時間單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進率。把低單位換算成高單位，就除以單位間的進率。2、1【詳解】由于1表示沒有，則1乘任何數(shù)都得零．故答案為1．3、25【分析】由題意，用39＋41就是只有語文成績達到優(yōu)秀的、只有數(shù)學(xué)成績達到優(yōu)秀的以及兩科都達到優(yōu)秀的人數(shù)的2倍，再減總?cè)藬?shù)55，即得語文和數(shù)學(xué)成績都達到優(yōu)秀的人數(shù)?！驹斀狻?9＋41－55＝80－55＝25（人）【點睛】本題考查了容斥原理，知識點是容斥原理一：總?cè)藬?shù)＝（A＋B）－既A又B。4、23115【分析】先利用“積÷一個乘數(shù)＝另一個乘數(shù)”求出☆來，再乘5得正確的積；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?9÷3＝2323×5＝115【點睛】熟練掌握乘法各部分之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。5、96【分析】觀察題圖，將圖形平均分成16份，其中一份也就是涂色部分占它的，是6。整個圖形共16份，是6×16＝96。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×16＝96則整個圖形表示96?！军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。6、2【分析】小麗有6塊巧克力，吃了這些巧克力的，那么就是將6塊巧克力分成3份，吃掉了其中的2份，6塊巧克力分成3份以后每份是6÷3＝2塊，吃掉其中的2份就是2×2＝4塊，那么剩余的巧克力有6－4＝2塊。【詳解】根據(jù)分析可以畫出圖，如下所示：圖中直虛線表示將6塊巧克力分成了3份，圓圈中表示被吃掉的2份，則圈外的為剩余的巧克力，所以剩余的巧克力有2塊。【點睛】考查分?jǐn)?shù)的實際運用，分?jǐn)?shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，將分?jǐn)?shù)的概念和意義帶入到問題中解決問題即可。7、（45－12）÷3＝11【解析】略8、270【分析】用8乘32就可以求出8個紙箱裝的雞蛋個數(shù)，再加上剩下的14個，就是這籃雞蛋的總個數(shù)?！驹斀狻?×32＋14＝256＋14＝270（個）【點睛】本題的關(guān)鍵是理解還剩14個就是裝滿8箱后還有剩余，用8箱的數(shù)量再加上剩余的就是總數(shù)量。9、24【分析】根據(jù)題意可知，剪成的長方形的長等于正方形的邊長，寬等于正方形邊長的一半，根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，把數(shù)據(jù)代入公式解答。【詳解】（8＋8÷2）×2＝（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）【點睛】解答此題的關(guān)鍵是先求得所剪成的長方形的長與寬，再利用長方形的周長公式進行計算解答。10、1，2，3，4【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)除法的計算方法可知：當(dāng)被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù)時，商的位數(shù)就比被除數(shù)的位數(shù)少一位，據(jù)此解答?！驹斀狻俊?2÷5的商是兩位數(shù)，則□里的數(shù)要比除數(shù)5小，即□＜5，那么□里面可能是1，2，3，4?！军c睛】本題解答的依據(jù)是除數(shù)是一位數(shù)除法的計算方法，要熟練掌握。五、動手操作，我能行。1、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強強看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。2、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較、連線．3、【詳解】略六、解決問題1、（1）65米（2）455米【詳解】（1）（335+250）÷9=65（米）答：平均每分鐘走65米．（2）7×65=455（米）答：從他家直接到少年宮的路程是455米．2、（1）102厘米（2）129厘米【分析】（1）用今年夏季水深與歷史最高紀(jì)錄相減求差。（2）用今年夏季水深減去110厘米，即可求出今年冬季水深?！驹斀狻浚?）341－239＝102（厘米）答：今年夏季水深距歷史最高紀(jì)錄還差102厘米。（2）239－110＝129（厘米）答：冬季水深約129厘米。【點睛】整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。3、四年去的人數(shù)是三年的2倍365×2=730（人）答：四年去了730人．【詳解】略4、B方案；100元【分析】根據(jù)總價＝單價×數(shù)量可知，A方案花費的錢數(shù)為130×4＋70×3元，B方案花費的錢數(shù)為（4＋3）×90元。比較兩個方案花費的錢數(shù)大