119安全“童”行·防患未“燃”匯報人：PPT時間：2025.網(wǎng)格員消防安全通道巡查-巡查前的準(zhǔn)備工作巡查重點內(nèi)容隱患處理流程特殊情況應(yīng)對巡查記錄與反饋持續(xù)改進措施持續(xù)宣傳與教育反饋與改進機制消防安全教育與培訓(xùn)目錄消防安全文化的建設(shè)消防安全知識進校園建立志愿者激勵機制119安全“童”行·防患未“燃”PART.1巡查前的準(zhǔn)備工作巡查前的準(zhǔn)備工作01裝備準(zhǔn)備：攜帶巡查記錄本、相機或手機(用于拍照取證)、手電筒(檢查昏暗區(qū)域)、測量工具(如卷尺，檢查通道寬度)02資料準(zhǔn)備：熟悉社區(qū)消防設(shè)施分布圖、近期隱患整改清單、居民聯(lián)系方式03計劃制定：根據(jù)社區(qū)特點劃分重點區(qū)域(如老舊樓棟、商鋪集中區(qū)、地下車庫)，制定每日巡查路線119安全“童”行·防患未“燃”PART.2巡查重點內(nèi)容巡查重點內(nèi)容消防設(shè)施狀態(tài)通道暢通性檢查消防通道是否被車輛、雜物、臨時建筑占用，確保寬度不小于4米確認(rèn)滅火器壓力正常(指針在綠色區(qū)域)、消火栓箱門完好且水帶無破損、應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志有效119安全“童”行·防患未“燃”PART.3隱患處理流程隱患處理流程即時整改上報協(xié)調(diào)宣傳教育對輕微問題(如臨時堆放雜物)現(xiàn)場督促清理，并拍照記錄整改前后對比對無法立即解決的問題(如消防設(shè)施損壞、占道停車)上報社區(qū)或消防部門，跟蹤整改進度針對反復(fù)出現(xiàn)的隱患(如商鋪電線雜亂)，對責(zé)任人進行一對一消防安全知識講解119安全“童”行·防患未“燃”PART.4特殊情況應(yīng)對特殊情況應(yīng)對1火災(zāi)初期處置：發(fā)現(xiàn)火情立即撥打119，組織疏散居民，使用滅火器控制火勢(若安全可行)居民糾紛調(diào)解：如遇居民因整改意見不合，需結(jié)合案例說明隱患后果，協(xié)助制定可行方案季節(jié)性風(fēng)險：冬季重點檢查電暖器使用安全，夏季關(guān)注電動車充電隱患23119安全“童”行·防患未“燃”PART.5巡查記錄與反饋巡查記錄與反饋填寫巡查日志，包括隱患位置、類型、處理措施、責(zé)任人及整改期限定期匯總隱患照片和整改報告，建立社區(qū)消防安全檔案通過微信群或公告欄公示巡查結(jié)果，鼓勵居民舉報新增隱患詳細記錄數(shù)據(jù)歸檔居民反饋119安全“童”行·防患未“燃”PART.6持續(xù)改進措施持續(xù)改進措施培訓(xùn)提升應(yīng)急演練社區(qū)協(xié)作每季度聯(lián)合居民開展疏散演練，模擬火災(zāi)場景檢驗響應(yīng)流程與物業(yè)、業(yè)委會建立聯(lián)動機制，共享資源提升整體消防能力定期參加消防部門組織的專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)最新法規(guī)和救援技能119安全“童”行·防患未“燃”PART.7技術(shù)與數(shù)字化工具應(yīng)用技術(shù)與數(shù)字化工具應(yīng)用01智能監(jiān)控鼓勵使用智能煙霧報警器、攝像頭等設(shè)備，對重點區(qū)域進行24小時監(jiān)控02移動應(yīng)用利用社區(qū)管理APP，記錄巡查情況、上傳隱患照片、接收警報通知，提高工作效率03數(shù)據(jù)分析利用大數(shù)據(jù)分析隱患發(fā)生的時間、地點規(guī)律，為制定更精準(zhǔn)的預(yù)防措施提供依據(jù)119安全“童”行·防患未“燃”PART.8持續(xù)宣傳與教育持續(xù)宣傳與教育01定期講座邀請消防專家為居民和商鋪經(jīng)營者舉辦消防安全知識講座，提高大家的安全意識02宣傳材料制作并發(fā)放消防安全宣傳冊、海報，內(nèi)容涵蓋基本消防知識、自救互救技能等01社區(qū)文化將消防安全融入社區(qū)文化活動，如"消防安全月"活動，通過游戲、競賽等形式增強居民參與感119安全“童”行·防患未“燃”PART.9特殊環(huán)境下的消防安全特殊環(huán)境下的消防安全雨雪天氣檢查并清除排水系統(tǒng)堵塞，確保消防通道無積水，防止因濕滑導(dǎo)致的安全事故0103地震等自然災(zāi)害制定緊急疏散預(yù)案，確保在自然災(zāi)害發(fā)生時能夠迅速、有序地引導(dǎo)居民撤離02雷暴天氣制定緊急疏散預(yù)案，確保在自然災(zāi)害發(fā)生時能夠迅速、有序地引導(dǎo)居民撤離119安全“童”行·防患未“燃”PART.10反饋與改進機制反饋與改進機制居民反饋渠道1設(shè)立多種反饋渠道(如電話、郵箱、微信公眾號等)，鼓勵居民積極參與社區(qū)消防安全管理定期評估2每半年對巡查工作進行一次全面評估，分析存在的問題和不足，提出改進措施持續(xù)改進3根據(jù)評估結(jié)果和居民反饋，不斷調(diào)整和優(yōu)化巡查方案，提高社區(qū)的消防安全水平119安全“童”行·防患未“燃”PART.11跨部門合作與資源共享跨部門合作與資源共享與公安、城管等部門合作：在處理占道經(jīng)營、非法堆放等行為時，與相關(guān)部門協(xié)同作戰(zhàn)，共同維護社區(qū)的消防安全與消防部門合作：與當(dāng)?shù)叵啦块T建立緊密聯(lián)系，參與其組織的培訓(xùn)、演練和檢查活動，獲取最新的消防安全知識和技術(shù)資源共享：與其他社區(qū)、物業(yè)公司等共享消防安全經(jīng)驗和資源，如消防知識、技術(shù)手段、應(yīng)急設(shè)備等，提高整體消防安全水平119安全“童”行·防患未“燃”PART.12持續(xù)的自我提升與專業(yè)發(fā)展持續(xù)的自我提升與專業(yè)發(fā)展參加培訓(xùn)鼓勵網(wǎng)格員參加各類消防安全培訓(xùn)，包括但不限于消防法律法規(guī)、消防設(shè)施操作、火災(zāi)應(yīng)急處理等交流學(xué)習(xí)定期組織與其他社區(qū)的網(wǎng)格員進行交流學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，共同提高自我反思網(wǎng)格員應(yīng)定期對自己的工作進行反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)能力和服務(wù)水平38%61%83%119安全“童”行·防患未“燃”PART.13建立消防志愿者隊伍建立消防志愿者隊伍招募熱心社區(qū)的居民作為消防志愿者，進行系統(tǒng)的消防安全知識培訓(xùn)，包括基本滅火技能、應(yīng)急疏散等招募與培訓(xùn)志愿者負(fù)責(zé)協(xié)助網(wǎng)格員進行日常巡查、宣傳教育、初期火災(zāi)處置等工作，提高社區(qū)的自我保護能力志愿者職責(zé)對表現(xiàn)突出的志愿者給予表彰和獎勵，激發(fā)其積極性和參與度激勵機制119安全“童”行·防患未“燃”PART.14建立社區(qū)消防安全基金建立社區(qū)消防安全基金資金來源通過社區(qū)居民捐款、物業(yè)費劃撥、政府補助等途徑籌集資金基金用途用于購買消防設(shè)施、設(shè)備，開展消防安全宣傳活動，獎勵在消防安全工作中表現(xiàn)突出的個人或團隊財務(wù)管理設(shè)立專門的財務(wù)管理人員，確保基金的合理使用和公開透明38%61%83%建立社區(qū)消防安全基金通過以上措施，網(wǎng)格員可以更有效地進行消防安全通道巡查，提高社區(qū)的消防安全水平，為居民創(chuàng)造一個安全、和諧的生活環(huán)境119安全“童”行·防患未“燃”PART.15加強科技與智能化的應(yīng)用加強科技與智能化的應(yīng)用123智能消防監(jiān)控系統(tǒng)：在社區(qū)關(guān)鍵位置安裝智能煙霧探測器、溫度傳感器等設(shè)備，通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)實時監(jiān)控和預(yù)警消防知識APP：開發(fā)一款社區(qū)專用的消防知識APP，提供火災(zāi)預(yù)防、初期滅火、疏散逃生等知識，方便居民隨時學(xué)習(xí)和查詢智能巡查系統(tǒng)：利用GPS定位、RFID等技術(shù)，對網(wǎng)格員的巡查路線、時間、內(nèi)容進行實時監(jiān)控和記錄，提高巡查的準(zhǔn)確性和效率119安全“童”行·防患未“燃”PART.16建立消防安全應(yīng)急預(yù)案建立消防安全應(yīng)急預(yù)案制定預(yù)案：根據(jù)社區(qū)實際情況，制定詳細的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，包括報警、疏散、救援、后期處理等各個環(huán)節(jié)01演練：定期組織社區(qū)居民和商鋪經(jīng)營者進行火災(zāi)應(yīng)急演練，提高大家的應(yīng)急處理能力和自救互救技能02預(yù)案更新：根據(jù)實際情況和演練效果，不斷對預(yù)案進行更新和完善，確保其有效性和實用性03建立消防安全應(yīng)急預(yù)案通過以上措施，網(wǎng)格員可以更全面地考慮社區(qū)的消防安全問題，為居民提供更加安全、可靠的消防保障119安全“童”行·防患未“燃”PART.17社區(qū)居民的參與與互動社區(qū)居民的參與與互動居民安全大使：選拔并培訓(xùn)一批社區(qū)居民作為"安全大使"，他們將負(fù)責(zé)在社區(qū)內(nèi)進行日常的消防安全宣傳和提醒，提高居民的消防安全意識社區(qū)居民的參與與互動123家庭消防演練：鼓勵居民在家庭中定期進行消防演練，包括使用滅火器、模擬疏散等，以增強家庭成員的應(yīng)急處理能力社區(qū)消防論壇：定期舉辦社區(qū)消防論壇，邀請專家、居民和商鋪經(jīng)營者共同參與，討論和分享消防安全經(jīng)驗和知識，促進社區(qū)的消防安全文化建設(shè)119安全“童”行·防患未“燃”PART.18對特殊群體的關(guān)注與幫助對特殊群體的關(guān)注與幫助老年人、兒童與殘疾人針對社區(qū)內(nèi)的老年人、兒童和殘疾人等特殊群體，制定特別的消防安全宣傳和培訓(xùn)計劃，包括簡單的火災(zāi)逃生知識、應(yīng)急設(shè)備的使用方法等，確保他們在緊急情況下能夠得到及時的幫助和指導(dǎo)對老舊樓宇、地下室、倉庫等特殊環(huán)境進行重點關(guān)注，制定針對性的消防安全措施，如安裝更多的煙霧探測器、配置更可靠的滅火設(shè)備等在節(jié)假日、大型活動等特殊時期，對社區(qū)內(nèi)的消防安全進行特別關(guān)注和檢查，確保活動的順利進行和居民的安全特殊環(huán)境關(guān)注特殊時期特別關(guān)注對特殊群體的關(guān)注與幫助通過以上措施，網(wǎng)格員可以更全面地關(guān)注社區(qū)內(nèi)的特殊群體和特殊環(huán)境，為他們的安全提供更加周到的保障119安全“童”行·防患未“燃”PART.19消防安全教育與培訓(xùn)消防安全教育與培訓(xùn)定期培訓(xùn)宣傳教育互動教育組織定期的消防安全培訓(xùn)，包括理論講解、實操演練等，提高居民的消防安全意識和應(yīng)對能力通過宣傳欄、社區(qū)廣播、微信公眾號等多種渠道，發(fā)布消防安全知識、警示案例等，提高居民的警覺性開展互動式消防教育活動，如消防知識競賽、模擬逃生演練等，讓居民在參與中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果119安全“童”行·防患未“燃”PART.20建立反饋與持續(xù)改進機制建立反饋與持續(xù)改進機制居民反饋建立居民反饋渠道，如設(shè)立意見箱、開通熱線電話等，鼓勵居民對社區(qū)的消防安全工作提出意見和建議持續(xù)改進根據(jù)居民的反饋和實際情況，不斷對消防安全工作進行改進和優(yōu)化，確保其有效性和實用性定期評估定期對社區(qū)的消防安全工作進行評估，包括巡查效果、宣傳效果、居民滿意度等，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施建立反饋與持續(xù)改進機制通過以上措施，網(wǎng)格員可以更好地了解社區(qū)的消防安全狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施，確保社區(qū)的消防安全工作持續(xù)改進和提升119安全“童”行·防患未“燃”PART.21消防安全文化的建設(shè)消防安全文化的建設(shè)文化建設(shè)在社區(qū)內(nèi)營造濃厚的消防安全文化氛圍，如設(shè)置消防安全宣傳標(biāo)語、消防知識展板等，讓居民在日常生活中時刻關(guān)注消防安全1定期活動組織定期的消防安全主題活動，如消防知識講座、消防演習(xí)等，提高居民的參與度和學(xué)習(xí)效果2家庭消防責(zé)任書鼓勵居民簽訂家庭消防責(zé)任書，明確家庭成員在消防安全方面的責(zé)任和義務(wù)，增強家庭的消防安全意識3消防安全文化的建設(shè)通過以上措施，可以加強社區(qū)的消防安全文化建設(shè)，提高居民的消防安全意識和自我保護能力，為社區(qū)的長期穩(wěn)定和安全提供有力保障119安全“童”行·防患未“燃”PART.22與其他社區(qū)的交流與合作與其他社區(qū)的交流與合作與其他社區(qū)定期進行消防安全工作的交流和分享，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀做法和經(jīng)驗，提高自身的消防安全管理水平定期交流01與其他社區(qū)聯(lián)合組織消防演習(xí)，提高大家的應(yīng)急處理能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力聯(lián)合演習(xí)02在資源允許的情況下，與其他社區(qū)共享消防設(shè)施和設(shè)備，如消防車、滅火器等，提高整個社區(qū)的消防安全水平資源共享03與其他社區(qū)的交流與合作通過以上措施，可以加強社區(qū)之間的聯(lián)系和合作，共同提高社區(qū)的消防安全水平，為居民創(chuàng)造更加安全的生活環(huán)境119安全“童”行·防患未“燃”PART.23消防安全知識進校園消防安全知識進校園校園宣傳校園演習(xí)家庭與學(xué)校聯(lián)動消防安全知識進校園在社區(qū)內(nèi)的學(xué)校、幼兒園等教育機構(gòu)進行消防安全知識的宣傳和教育，提高學(xué)生的消防安全意識和自我保護能力與學(xué)校合作組織消防演習(xí)，讓學(xué)生親身參與，學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中逃生和自救鼓勵家長與學(xué)校共同參與消防安全教育，形成家庭與學(xué)校聯(lián)動的消防安全教育模式，提高整體消防安全水平消防安全知識進校園通過以上措施，可以加強社區(qū)與教育機構(gòu)的聯(lián)系，將消防安全知識深入到校園中，提高學(xué)生的消防安全意識和應(yīng)對能力，為社區(qū)的長期穩(wěn)定和安全提供有力保障119安全“童”行·防患未“燃”PART.24對商業(yè)街區(qū)的特別關(guān)注對商業(yè)街區(qū)的特別關(guān)注商鋪檢查對社區(qū)內(nèi)的商業(yè)街區(qū)進行定期的消防安全檢查，包括商鋪的消防設(shè)施、用電安全、易燃物品管理等商鋪培訓(xùn)組織商業(yè)街區(qū)的商鋪經(jīng)營者進行消防安全培訓(xùn)，提高他們的消防安全意識和應(yīng)對能力特別監(jiān)管對存在安全隱患的商鋪進行特別監(jiān)管，定期回訪和復(fù)查，確保其已整改到位并持續(xù)保持對商業(yè)街區(qū)的特別關(guān)注通過以上措施，可以加強對商業(yè)街區(qū)的消防安全管理，確保其符合消防安全要求，為社區(qū)的商業(yè)繁榮和居民的安全提供有力保障119安全“童”行·防患未“燃”PART.25建立志愿者激勵機制建立志愿者激勵機制對在消防安全工作中表現(xiàn)突出的志愿者進行表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、獎金等，以激勵更多的居民參與消防安全工作為志愿者提供定期的培訓(xùn)，包括消防安全知識、應(yīng)急處理技能等，提高他們的專業(yè)能力和服務(wù)水平為志愿者提供心理支持，如定期的心理健康講座、心理咨詢等，幫助他們應(yīng)對工作中的壓力和挑戰(zhàn)心理支持培訓(xùn)提升表彰獎勵表彰獎勵培訓(xùn)提升心理支持建立志愿者激勵機制通過以上措施，可以建立有效的志愿者激勵機制，激發(fā)志