閱讀攻略班級(jí)：姓名班級(jí)：姓名 iPassage1文化、藝術(shù)與體育(一) 3Passage2文化、藝術(shù)與體育(二) 4Passage3歷史、社會(huì)與文化 5Passage1生活與學(xué)習(xí)(一) 6Passage2生活與學(xué)習(xí)(二) 7Passage3做人與做事 8 9Passage2做人與做事(一) Passage3做人與做事(二) Passage1購(gòu)物(一) Passage2購(gòu)物(二) Passage3歷史、社會(huì)與文化 Passage1生活與學(xué)習(xí)(一) Passage2社會(huì)服務(wù)與人際溝通 Passage3生活與學(xué)習(xí)(二) Passage1生活與學(xué)習(xí)(一) Passage2生活與學(xué)習(xí)(二) 21Passage3做人與做事 22Passage1歷史、社會(huì)與文化 23Passage2生活與學(xué)習(xí) 24Passage3社會(huì)服務(wù)與人際溝通 Passage1科學(xué)與技術(shù)(一) Passage2生活與學(xué)習(xí) Passage3科學(xué)與技術(shù)(二) 閱讀導(dǎo)航語(yǔ)言學(xué)習(xí)離不開(kāi)閱讀，英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出小學(xué)階段的閱讀目標(biāo)：能看懂簡(jiǎn)單的應(yīng)用文，如邀請(qǐng)卡、活動(dòng)通知等所表達(dá)的簡(jiǎn)單信息；能借助圖片讀懂簡(jiǎn)單的故事或簡(jiǎn)單對(duì)話，并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣；能正確理解其他語(yǔ)篇類(lèi)型，如說(shuō)明文等連續(xù)性文本和圖表、網(wǎng)頁(yè)等非連續(xù)性文本等。為了實(shí)現(xiàn)以上閱讀目標(biāo)，在閱讀過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)運(yùn)用基本的閱讀策略，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)閱讀習(xí)慣，最終提高英語(yǔ)閱讀能力。根據(jù)以下閱讀步驟來(lái)進(jìn)行閱讀理解練習(xí)，可以提高自己解答閱讀理解題的能力。第一步：先看問(wèn)題，帶著問(wèn)題去原文里找答案。第二步：通讀全文，抓住重要信息。第三步：遇到生詞，根據(jù)上下文大膽猜測(cè)詞意。第四步：結(jié)合作者觀點(diǎn)和常識(shí)，推論出某些單詞、短語(yǔ)或句子在文中隱含的意義。第五步：反復(fù)閱讀，深刻理解。三種常見(jiàn)題型及答題技巧一、閱讀短文，選擇正確答案。該題型的特點(diǎn)是在短文后給出若干個(gè)不完整的句子或若干個(gè)根據(jù)短文內(nèi)容提出的問(wèn)題，每一題都提供三個(gè)到四個(gè)備選的答案，要求學(xué)生在正確理解短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從選項(xiàng)中選出一個(gè)正確的答案。2二、閱讀短文，判斷正誤。該題型的特點(diǎn)是在短文后給出若干個(gè)句子，要求同學(xué)們根據(jù)短文內(nèi)容，判斷所給的句子意思是否與原文意思相符。答題技巧答題技巧揣摩作者意圖判斷正誤的最后一題通常無(wú)法直過(guò)文章表面的文字信息推測(cè)隱含情節(jié)的發(fā)展做出正確的推理判斷。示例見(jiàn)本冊(cè)P3第二大題第4小題。本冊(cè)P11第2小題。例見(jiàn)本冊(cè)P11第3小題。三、閱讀短文，回答問(wèn)題。該題型的特點(diǎn)是根據(jù)所提的問(wèn)題寫(xiě)出正確的答句?；卮饐?wèn)題時(shí)，句子越簡(jiǎn)單越好，答案應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，能正確回答問(wèn)題即可。答題技巧選擇疑問(wèn)句用Yes/No,需選擇A或者B作答。示例見(jiàn)本冊(cè)P19第5小題。總之，英語(yǔ)閱讀是一個(gè)判斷、推理、歸納、總結(jié)的過(guò)程，我們需要把分散于文章中的各種信息聯(lián)系起來(lái)，經(jīng)過(guò)必要的判斷、推理，深入理解文章。平時(shí)在做閱讀理解題時(shí)，要充分利用自己各方面的知識(shí)，把文章所描述的事件和自己的閱歷或熟悉的事情聯(lián)系起來(lái)思考，提高答題的準(zhǔn)確率。Passage1文化、藝術(shù)與體育(一)thenationalsportoftheUSA.Manyboys,enjoyplayingit.Rugby(橄欖球)isthenationalsportofNewZealand.Itisatoug拍照批改拍照批改詞匯屋艱難的特別的橋梁1.作動(dòng)詞意為“喜歡”,常用搭配有l(wèi)ikepipa.我喜歡彈琵琶。2.作介詞它看起來(lái)像一棵樹(shù)。句子。1.楊明喜歡吃冰淇淋。 2.這個(gè)男孩看起來(lái)像他的父親。Passage2文化、藝術(shù)與體育(二)詞匯屋instrument/'nstrom詞匯屋instrument/'nstromprovince/'prpvins/n.拾貝區(qū)shape的用法shape作名詞時(shí)短語(yǔ)是intheshape呈……形狀”,后面跟一個(gè)具體的事物。如：一個(gè)長(zhǎng)方形云呈現(xiàn)出馬的形狀。of ofaheart.Attheopeningceremony,traditionalmusicwasplayedwithChineseinstruments,suchastheDuringtheceremony,afireworkintheshapeforChina'swarmTheexcitingphase(階段)wastraditional24solarterms,閱讀短文，選擇正確的答案。A.TheguzhengandthepipaA.OnMountHuangshan.fA.yushuiB.lichunC.guyu()4.[選文來(lái)源題]ThepassageismostprobablytakenPassage3歷史、社會(huì)與文化theMingDynastybook.Book2whereChinesepeoplelThegameschildrenplayedinthepastwereve閱讀材料，判斷句子正(T)誤(F)。詞匯屋曾經(jīng)v.想知道n.家具拾貝區(qū)用法from后面接用來(lái)與主語(yǔ)作比較的事物。如：這本書(shū)不同于那本書(shū)。1.我的書(shū)包不同于你的。不同。6Passage1生活與學(xué)習(xí)(一)詞匯屋詞匯屋person/'pssn/n.個(gè)人拾貝區(qū)用法意為“被允許做某事”?！癰e動(dòng)詞十動(dòng)詞的過(guò)去分詞”表示“被……”,是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。如：我被允許看一會(huì)兒電視。那條狗不被允許到這里來(lái)。單項(xiàng)選擇。9:00a.m.—10:00p.m.fromMondaytoSunday(Summer)Children:above1.2*Ifyouhavehealthproblems,youarenotallowedto閱讀材料，選擇正確的答案。 A.35yuanB.45yuanC.50yuan()3.WhatcanpeopletaketoNanquanSwimPassage2生活與學(xué)習(xí)(二)詞匯屋Mostteenagersneed9～hours'sleepanight詞匯屋Mostteenagersneed9～hours'sleepanight.However,the60%ofteenagers21%ofteenagersfinditdiffi56%ofteenagersso ()1.Inthesurv()3.[邏輯推理題]canhelpyougettosleep.()4.Ifyoudon'tfallasleepinaboA.eatahamburgerB.re拾貝區(qū)sleep作動(dòng)詞，意為“睡覺(jué)”;作名詞，意不要在這睡覺(jué)。睡著了。吉姆早上總是覺(jué)得困。填空。 8Passage3做人與做事公司秘書(shū)拾貝區(qū)club意為“俱樂(lè)籃球俱樂(lè)部英語(yǔ)俱樂(lè)部游泳俱樂(lè)部dramaclub戲劇俱樂(lè)部翻譯句子。1.我想去英語(yǔ)俱樂(lè)部。2.我想在游泳俱樂(lè)部Tip:Ifyoulikedrawing,youcanboftenplaysbasketballwithhisfrMing.一、閱讀材料，連線。1.[標(biāo)題概括題]Whatisthebesttitleforthematerial(材料)?Passage1歷史、社會(huì)與文化peopleintheothercountries.Peopledrinkcoffeeatbrea閱讀短文，選擇正確的答案。A.internationalB.inA.atdinnerB.betweenmeals拍照批改講解視頻拍照批改講解視頻詞匯屋“...more...than...”比……更多……”時(shí)，more為many或muchIhavemoremoney我比你有更多的錢(qián)。部分雙音節(jié)或多音節(jié)我比你有更多的玩具娃娃。Passage2做人與做事(一)詞匯屋poor/pu?(r)/adj.詞用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。不定代詞nobody有否定含nothing與nobody用法類(lèi)我沒(méi)有什么有趣的事要告訴你。用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空。Longlongago,therewasapoorman.tree.Onthetree,thereweremanyoranges.Oneofthemwasking.Thekingwassogladthathegavethemanmoney.Whenarichmanheardofit,hes詞匯屋poor/pu?(r)/adj.詞用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。不定代詞nobody有否定含nothing與nobody用法類(lèi)我沒(méi)有什么有趣的事要告訴你。用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空。()1.Thepoor()3.Therichmanwantedthebigor()4.Thekingthoughtthebigorangewaswonderful.Everyonewantstohavehealthyteeth.HeEveryonewantstohavehealthyteeth.Heminuteseachtimebrushingthem.·Brushallofyourteeth,notjustthefrontones.Spend·Ifyoucannotbrushyourteeth,rinsehelpfulinkeepingyourteethhealthy.Anotherimportantthing()1.Brushteethaftereatingbreakfastan()3.[數(shù)字計(jì)算題]Changetoothbrushesatleastfourtimes()4.Brushyourte()5.Rinseyourmouthwithwaterifyouhavenotimetobrushyourteeth.()6.Justbrush詞匯屋proper/'prpp?(r)/ad適當(dāng)?shù)膉ust/ds△st/adv.僅僅是牙刷拾貝區(qū)sth.的用法doingsth.意為“花一時(shí)做他的家庭作業(yè)。用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空。 (play)football Passage1購(gòu)物(一)adj.舒適的拾貝區(qū)該句型意為“這是……第一次做某事”。其結(jié)構(gòu)為“Itis+形容詞性物主代詞十序數(shù)詞+timeto問(wèn)題。Whatcolor:WhiteHowHowmuch:$159CustomerReviews(客戶評(píng)論)閱讀材料，選擇正確的答案。A.Peoplecanjumponit.B.It'syellow.ItwasSunday.MaryandMomwentTheywantedtobuysomethingforJohn'sbirthdayparty.First,Momboughtsomechicken,fish,tomatoesandpotatoes.Marysawsomecakes.Sheboughtoneforthe一、閱讀材料，選擇正確的答案。A.MaryA.現(xiàn)金B(yǎng).收銀員二、閱讀材料，回答問(wèn)題。正確率：/5詞匯屋買(mǎi)了一個(gè)包給我媽媽。根據(jù)中文提示完成1.我將給我女兒買(mǎi)一趙明。 文化角拖延時(shí)間..Passage3歷史、社會(huì)與文化覺(jué)；情感軍人；士兵拾貝區(qū)從句when引導(dǎo)的時(shí)間發(fā)生的時(shí)候”,when作從句的狀語(yǔ)。主句和從句在時(shí)態(tài)上要保持一致。如：當(dāng)我到家的時(shí)候，我感2.當(dāng)我5歲的時(shí)候，我Insomecountries,redisanangrycolor.“Seeingred”meansgettingveryangry.ButiWewearredclothesatChineseNewYearandgBlueisthecoloroftheskyandthesea.“feelblue”whenyouaresad.Greensometimesmeanssafety.Attrafficlightsaroundtheworld,thegreenlightmeans“going”.Purpleisthecolorofwealthandsuccess.IntheUSA,the閱讀短文，判斷句子正(T)誤(F)。 ()5.InAmerica,thePurple(滿分：100分時(shí)間：25分鐘)is“Togetheris“Togetherforasharedfuture”.“BingDwenDwen”istheOlympicmascot.It'sacartoonimageofapandawearingaspacesuit.Itlookslikeawintersportsatthefuture.“Bing”means“ice”inChinese.“DwenDwen”givestheimageafriendlierfeel.“BingDwenDwen”showsthespiritoftheOlympics,includingastrongmindandahealthybody.“BingDwenDwen”likesicesportsverymuchanditcanplayicesportsverywell.That'swhyitisthemascotofthe2022WinterOlympicGames.2.InChinese,themottEmailDale:dale@email.EmailTom:tom@email.20分)fa 三、閱讀短文，完成思維導(dǎo)圖。(每小題4分，共20分)owmoreandmorestudt22%studentsareshort-sighted(近視的).●Don'twatchTVformorethanhalf5Ilikeitbecauseit'collectingcandlesticks.HekAlicelovesdifferentvases.Herfav(一)補(bǔ)全句子。(每小題8分，共32分)2.Peteroftenwatcheshis (二)每個(gè)人都有自己喜歡做的事情，Peter喜歡坐在客廳看動(dòng)畫(huà)片，Peter的奶奶喜歡喝茶，Peter的爸爸喜歡收集蠟燭臺(tái)……那8分) Passage1生活與學(xué)習(xí)(一)havedinner,please.”Mr.GreengoestoTom'shavedinner,please.”Mr.GreengoestoTom'sandTomarereadyfordinner.Butwbook4.Mr.Greenisreadingthatbooknow!三、[標(biāo)題概括題]給短文擬一個(gè)適當(dāng)?shù)挠⑽臉?biāo)題。詞匯屋拾貝區(qū)sth.”,也可以直接加sth.。另外，它后面還可跟名詞或者動(dòng)名詞。如：子們睡覺(jué)的時(shí)候了。該吃晚飯了。rest.該休息了。語(yǔ)。如：該回家了。Passage2社會(huì)服務(wù)與人際溝通“Youaretoobig.Youcan'tswinginthetreeslikeme.”Then,theelephantmeetsacat."Pleasesays.“Sorry,sir.Youaretoobig.”Thenextday,heseessomaway!"saysthetigeTheelephantisnothappyandkicksthetig閱讀短文，選擇正確的答案。theirfriendbecause()3.[邏輯推理題]Whyaretheanimalsrunning?()4.Therearekindsofanimalsinthepassage.A.fourB.fiveC.s()5.ThepassagetellsusthatA.whenyouarebig,youcan'tthenextday第二天現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示計(jì)劃或安排要發(fā)生的Passage3生活與學(xué)習(xí)(二)詞匯屋n.顧客網(wǎng)站拾貝區(qū)為“因……而出名，詞匯屋n.顧客網(wǎng)站拾貝區(qū)為“因……而出名，以……著稱(chēng)”,后面一book.他因他的書(shū)而出名。他是著名的大作家。 reservation(預(yù)約)between8a.m.and5p.m.onourwebsite.·Youcanuseyour閱讀短文，回答問(wèn)題。4.[邏輯推理題]Whoprobably(很可能)wrotetheinstructions?rPassage1生活與學(xué)習(xí)(一)tounderstandthenews,andothersshowpeopleandplThetelevisionbringsmanyplacesandevents(大事)into閱讀短文，選擇正確的答案。A.gamesB.oceansA.sixhours()4.ParentssometimeshelpA.abadprogramB.an詞匯屋電視program/'pr?ugr?m/ocean/'?u?n/n.海洋音樂(lè)會(huì)用法該短語(yǔ)的意思是“幫助某人做某事”。當(dāng)help后面跟動(dòng)詞時(shí)，可以用動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)，其中不定式的to可以省略。如：Ihelpmymom(to)我?guī)椭业膵寢屬I(mǎi)一three-year-oldchildhavethey'regoingtopay$()5.Thepricesareforalloft二、閱讀材料，在與材料相關(guān)的圖片下畫(huà)“√”詞匯屋拾貝區(qū)Teachers'Day教師節(jié)NationalDay國(guó)慶節(jié)Father'sDay父親節(jié)國(guó)慶快樂(lè)詞匯屋詞匯屋期末考試CampingDay露營(yíng)日play作為名詞，主本”等，作為動(dòng)詞表示和某人一起玩在某事中起作用playthepiano彈鋼琴對(duì)某人惡作劇翻譯句子。游戲。2.我們?cè)诙Y堂里有一場(chǎng)英語(yǔ)戲劇。playgroundclean.Thenwegoho()2.Their()3.[信息排序題]PuttheactivitiesonCa②A.everyoneshoulddressuChineseNewYearisthemostimportantfestisomepeoplesetofffirec*Moreandmorepeoplehavereuniondi閱讀短文，選擇正確的答案。A.19:00B.20:00C.21:00()3.Wheredomoreandmorepeopletend(傾向)tohaveA.Athome.B.()4.Whatpersonalactivitiesdomanyyoungerpeople拍照批改講解視頻拍照批改講解視頻詞匯屋春聯(lián)形容詞比較級(jí)+and+“形容詞比較級(jí)十 根據(jù)中文提示完成越來(lái)越暖和了。 2.我們的學(xué)校變得越詞匯屋詞匯屋拾貝區(qū)It'sSeptember1sttoday.Lingishappyandhewearshismostbea“Letmetakeyoutoschool,dear!”saysMrs.Gao.“Thankyou,Mom,”saystheboy.“Theschoolisn'tfaryourname,mylittlefriend?”“Gao“Howoldareyou?”“Six,sir.”“What’syourfather'sname?”“GaoDalin,sir.”“Gao“Howoldishe?”“Six,sir.”“Oh!”theteachersaysinsurprise.“Isheasoldasyou?”“Yes,sir,"saystheboy.“②HebecameafatheronlyonthatdaywhenIwasborn.”P(pán)assage3社會(huì)服務(wù)與人際溝通Canyoucome?”P(pán)eteraskedhismother,andshesaid,“Yes,youcango.”ShephonedPaul’smothertotellDon'taskforfood.Waituntilsomeonegive“Allright,Mom,”P(pán)eteranswered,andhewenttoPaul'sTherewerealotofchildrenattheparty.Theyplayedairandaskedloudly,“Doesanyonewantanicecleanplate?”閱讀短文，選擇正確的答案。A.Paul.B.Peter.C.Paul'smothe()2.WhatdidPeter'smothertellhimbeforehewenttoA.Bybus.B.Bytaxi.C詞匯屋兩個(gè)短語(yǔ)都表示“忘記做某事”,forget todosth.表示忘記了要去做的事情，且事情并沒(méi)有做；而forgetdoingsth.表示忘記曾經(jīng)做過(guò)某事，實(shí)際上動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生了。如：Heforgotplaying用括號(hào)內(nèi)所給詞的適 Passage1科學(xué)與技術(shù)(一)sciencelabmodule(艙)ofChina'sspacestation.Theyenteredthemodule.TheWentianmodulewaslaunchedonJuly24,2022.It'sanimportantexperimentcabinets(實(shí)驗(yàn)柜)forscientificexploration.The閱讀短文，選擇正確的答案。A.25.B.20.C.15.()3.Whatdoestheunderlinedword“exploration”meanin()4.Whatcan'ttheC.Openthedoorofthemodule.詞匯屋launch/1?:nt/v.發(fā)射n.航天員學(xué)的comfortable/'k?mft?bl/adj.舒適的用法send的對(duì)象通?；蚰澄锼偷侥硞€(gè)地方我的妹妹送了一些書(shū)用括號(hào)內(nèi)所給詞的適 Passage2生活與學(xué)習(xí)WelcometoWelcometoourclubs!The詞匯屋model/'modl/n.模型sth.,意為“等待某人classroom.老師正在老師正在等學(xué)生們完 ()2.Ifaboyisyearsold,hecanjointheMo()3.12-year-oldchildrencA.FridayafternoonsB.()5.IfyoujointheSportsClub,youcanA.dohighjumpB.goboatingPassage3科學(xué)與技術(shù)(二)機(jī)器人拖把花一段時(shí)間做某事”。take作動(dòng)詞，意為“需在該結(jié)構(gòu)中，it是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后面的動(dòng)詞不定式todoIttakesher20minut她每天花20分鐘步行DoyouknowChatGPT?It'saclevercomputerhelpittakesmefifteenminutestogettothehospita閱讀短文，選擇正確的答案。A.ChatGPT閱讀組合測(cè)評(píng)(二)拍照批改講解視頻拍照批改講解視頻一、請(qǐng)閱讀“ChangesAroundU活動(dòng)的內(nèi)容，選擇正確的答案。(每小題6分，共24分)Aboutthirtyyearsago,therewerenoanytimeandanywhere.Ifyoutakeataxi,haveameal,goshoppingBefore2009,therewasnohigh-speedrailinmanyplacesinChibikesinChina.Now,therearesharA.MybikeB.Sharedbikes()2.Theunderlinedword“book”A.Thehigh-speedrail()4.Fromthisproject,weknowthat·A.peoplehadclassesonlinewithC.peoplecouldn'ttravelbyhwomenintheworld.Youoftensay,“Almostallparentswanttheirkidstohaveahappylife.”Youdoeverythingyoucantomakemylifebrightandhappy.Youalwaystellmetolearntohelppeopleinneed.AndIcanseethebrightestsmileonyourfacewhenIdoso.poor.Ialwayshidemyheadundermydeskbeautifulviewsyoucanenjoy.times,youaresoontobesuccessful.”listening,speaking,readingandwritingPracticemakesperfecYourdaughter 3.WhenImeetdiAyoungwomanwantedtobuyatalkingparrotforherself.Thenshewentownerandtoldhimaboutherparrot.andhe'llsay,'I’mfine,thankyoAndtheyoungwomanasked,“WhatwillhappenifIpullthetwostrings?”“ThenIwillfalldown,youfooli