2026屆上海市青浦區(qū)高二上生物期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)以及神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.大腦皮層中S區(qū)受損后引起運(yùn)動(dòng)性失語癥B.大腦皮層受損的患者，膝跳反射仍能完成C.胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液時(shí)也受促胰液素調(diào)節(jié)D.神經(jīng)中樞只能通過發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)的方式調(diào)節(jié)相關(guān)器官的生理活動(dòng)2．細(xì)胞外液滲透壓感受器、體溫調(diào)節(jié)中樞、體溫感覺中樞分別在()A.大腦皮層、下丘腦、下丘腦 B.下丘腦、下丘腦、大腦皮層C.下丘腦、大腦皮層、下丘腦 D.下丘腦、下丘腦、下丘腦3．研究發(fā)現(xiàn)：RNA聚合酶運(yùn)行過快會(huì)與DNA聚合酶“撞車”而使DNA折斷，引發(fā)細(xì)胞癌變。一種特殊酶類RECQL5可以吸附到RNA聚合酶上減緩其運(yùn)行速度，扮演“剎車”的角色，從而抑制癌癥發(fā)生。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.DNA聚合酶和RNA聚合酶都能催化磷酸二酯鍵的形成B.RECQL5可能會(huì)使細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成速率減慢C.RECQL5導(dǎo)致RNA聚合酶與DNA結(jié)合受阻，使基因不能正常表達(dá)D.發(fā)生“撞車”現(xiàn)象的細(xì)胞完成細(xì)胞周期所需時(shí)間可能會(huì)變短4．下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是（）A.脫落酸在果實(shí)成熟過程中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落B.赤霉素誘導(dǎo)植株長(zhǎng)高，屬于可遺傳變異C.促進(jìn)果實(shí)成熟的乙烯在植物體各個(gè)部位均可產(chǎn)生D.赤霉素處理大麥種子，能催化α-淀粉酶的合成5．在對(duì)新冠肺炎重癥患者治療中，有時(shí)使用到糖皮質(zhì)激素（GC）。GC是腎上腺皮質(zhì)分泌的，具有免疫抑制作用。正常機(jī)體調(diào)節(jié)GC分泌的途徑如下圖所示（CRH：促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，ACTH：促腎上腺皮質(zhì)激素）。下列關(guān)于GC的敘述，不正確的是（）A.新冠肺炎患者使用GC后會(huì)刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞因子消滅病毒B.長(zhǎng)期大量使用GC，會(huì)導(dǎo)致患者腎上腺皮質(zhì)分泌功能減弱C.GC的分泌受到下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸的分級(jí)調(diào)節(jié)D.GC的分泌過程受神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié)6．人體內(nèi)神經(jīng)元細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為（）A.血液和組織液 B.組織液 C.淋巴和血液 D.血漿二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）屈肘反射例如：人手指意外觸到蠟燭火焰時(shí)迅速縮手。其反射弧示意圖如下。（1）圖示b屬于反射弧中的__________________。當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)開_________________。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，引起突觸前膜內(nèi)__________________釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)與神經(jīng)元c細(xì)胞膜上__________________結(jié)合，使神經(jīng)元c興奮，最終導(dǎo)致屈肌收縮。（2）圖中M點(diǎn)興奮時(shí)，產(chǎn)生的信號(hào)傳到大腦的__________________會(huì)形成痛覺?若N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮，肌肉收縮__________________(屬于或不屬于)反射，而在神經(jīng)元b上__________________(填有或無)膜電位的變化，其原因是______________________________________________________?（3）氨基丁酸(GABA)是腦內(nèi)主要的抑制性遞質(zhì)，突觸釋放的GABA在體內(nèi)可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的_____________(填抑制劑或激活劑)作為藥物施用于病人，可抑制癲癇病人異常興奮的形成，從而緩解病情。試分析其原因_______________________________________。8．（10分）由致病疫霉引起的晚疫病是造成馬鈴薯嚴(yán)重減產(chǎn)的毀滅性病害。馬鈴薯野生種中含有抗晚疫病基因，但由于存在生殖隔離，難以通過常規(guī)雜交育種方法將其導(dǎo)入栽培種中?？蒲腥藛T利用抗病的二倍體馬鈴薯野生種（2n=24）和易感病的四倍體馬鈴薯栽培種（4n=48）進(jìn)行體細(xì)胞雜交，培育抗晚疫病馬鈴薯。（1）將馬鈴薯野生種和栽培種葉片用______酶處理，獲得有活力的原生質(zhì)體，加入______試劑誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合。將融合細(xì)胞形成的愈傷組織接種到含有______和營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)基上，發(fā)育形成完整的再生植株。該技術(shù)涉及的原理包括______。（2）如圖是對(duì)雙親及再生植株的基因組DNA特異性片段進(jìn)行體外擴(kuò)增后的電泳結(jié)果。圖中泳道______代表再生植株，判斷依據(jù)是______。（3）科研人員借助流式細(xì)胞儀測(cè)定馬鈴薯野生種、馬鈴薯栽培種和再生植株的DNA相對(duì)含量，由結(jié)果推測(cè)再生植株為______倍體，理由是______。（4）為確定該再生植株是否符合育種要求，還需對(duì)其進(jìn)行______鑒定。9．（10分）用4種不同方式培養(yǎng)酵母菌，其他培養(yǎng)條件相同，酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線分別為a、b、c、d，如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：（1）對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，下列哪些操作會(huì)使計(jì)數(shù)結(jié)果偏??？__________①從靜置的培養(yǎng)液上部取樣②使用未干燥的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板③計(jì)數(shù)前未對(duì)酵母菌進(jìn)行臺(tái)盼藍(lán)染色④僅對(duì)計(jì)數(shù)室內(nèi)的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)（2）曲線a的增長(zhǎng)呈______形，其種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的主要原因是_______。曲線d為對(duì)照組，對(duì)照組的培養(yǎng)方式是____________。（3）酵母菌種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長(zhǎng)后，數(shù)量趨于穩(wěn)定，此時(shí)的種群數(shù)量稱為_________。限制種群數(shù)量不再增長(zhǎng)的環(huán)境因素有_______。（答出2點(diǎn)）（4）某小區(qū)蟑螂肆虐，居民深受其害。結(jié)合種群數(shù)量變化規(guī)律，請(qǐng)你為小區(qū)居民提出一條具體的防治建議并闡述原理：__________________________。10．（10分）色氨酸是植物體內(nèi)重要的氨基酸，也是植物生長(zhǎng)素（IAA）合成的前體物質(zhì)，其部分代謝途徑見下圖1。（1）據(jù)圖1可知，色氨酸合成IAA一共有_____條途徑。植物體內(nèi)的IAA在細(xì)胞水平上起_____等作用。（2）為研究外源色氨酸對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，每隔6天向油菜幼苗葉片施加一定量的色氨酸水溶液，一段時(shí)間后測(cè)定油菜的相關(guān)指標(biāo)，部分結(jié)果如圖2、3所示。①將圖2中各組油菜根的_____進(jìn)行測(cè)量、記錄，并計(jì)算得出平均值。圖2、3的結(jié)果表明_____。②研究者推測(cè)：隨外源色氨酸濃度的增加，油菜內(nèi)的生長(zhǎng)素濃度不斷增加。請(qǐng)寫出驗(yàn)證此假設(shè)的實(shí)驗(yàn)思路（用一句話概述），并畫出表示預(yù)期結(jié)果的坐標(biāo)圖_____。（3）研究人員為明確外源色氨酸影響油菜內(nèi)IAA合成的具體途徑，對(duì)編碼相關(guān)酶的基因的表達(dá)量進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如圖4（橫坐標(biāo)為編碼相應(yīng)酶的基因簡(jiǎn)寫）。結(jié)果說明，_____。11．（15分）2021年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了戴維和阿代姆，以表彰其在發(fā)現(xiàn)溫度和觸覺感受器”方面的貢獻(xiàn)。圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，①-⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)?；卮鹣铝袉栴}：（1）1944年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者約瑟夫和赫伯特發(fā)現(xiàn)機(jī)體存在不同類型的感覺神經(jīng)纖維，其末梢相當(dāng)于圖中的_____（填序號(hào)）。（2）若刺激①，其由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)開____狀態(tài)產(chǎn)生興奮。興奮在②上的傳導(dǎo)形式是_____，興奮在③處單向傳遞的原因是_____。（3）若刺激②，圖中的電流器發(fā)生_____次偏轉(zhuǎn)，方向_____（填“相同”或“相反”）。刺激②引起⑤反應(yīng)_____（填“能”或“不能”）稱為反射。（4）控制排尿的初級(jí)中樞③在脊髓，一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿，說明_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】人類大腦皮層的言語區(qū)受損1、運(yùn)動(dòng)性言語區(qū)(S區(qū))受損：病人可聽懂別人的講話和看懂文字，但不會(huì)講話2、聽覺性言語區(qū)(H區(qū))受損：病人能講話、書寫，能看懂文字，但聽不懂別人的談話3、視覺性言語區(qū)(V區(qū))受損：病人的視覺無障礙，但看不懂文字的含義，變得不能閱讀4、書寫性言語區(qū)(W區(qū))受損：病人可聽懂別人講話和看懂文字，也會(huì)講話，手部運(yùn)動(dòng)正常，但失去書寫、繪圖能力【詳解】A、大腦皮層中的S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語言中樞，S區(qū)受損后將引起運(yùn)動(dòng)性失語癥，A正確；B、膝跳反射的中樞位于脊髓，因此大腦皮層受損的患者，膝跳反射仍能完成，B正確；C、胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，由于促胰液素能促進(jìn)胰腺分泌胰液，因此胰腺也受促胰液素調(diào)節(jié)，C正確；D、神經(jīng)中樞如下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，從而調(diào)節(jié)甲狀腺的生理活動(dòng)，D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】人體缺水時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮；在寒冷環(huán)境下，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，機(jī)體通過調(diào)節(jié)使皮膚血管收縮，血流量減少，骨骼肌和立毛肌收縮等；感覺中樞、運(yùn)動(dòng)中樞等位于大腦皮層。【詳解】細(xì)胞外液滲透壓感受器是下丘腦，體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，體溫感覺中樞位于大腦皮層，B正確。3、C【解析】1、DNA復(fù)制過程中需要解旋酶和DNA聚合酶的參與，轉(zhuǎn)錄過程中需要RNA聚合酶的參與。2、基因表達(dá)包括遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，需要條件是：模板(DNA的一條鏈)、原料(核糖核苷酸)、酶(RNA聚合酶)和能量；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，需要條件是：模板(mRNA)、原料(氨基酸)、酶、能量和tRNA?！驹斀狻緼、DNA復(fù)制過程中需要解旋酶和DNA聚合酶的參與，轉(zhuǎn)錄過程中需要RNA聚合酶的參與，DNA聚合酶能使游離的脫氧核苷酸連接到新形成的DNA子鏈上，該過程中有磷酸二酯鍵的形成，RNA聚合酶能使游離的核糖核苷酸連接到新形成的RNA單鏈上，該過程中也有磷酸二酯鍵的形成，A正確；B、依題意可知，RECQL5可以吸附到RNA聚合酶上減緩其運(yùn)行速度，RNA聚合酶催化的是轉(zhuǎn)錄過程，RNA聚合酶的移動(dòng)速度減慢生成mRNA的速度也會(huì)減慢，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成速率減慢，B正確；C、依題意可知，RECQL5可以吸附到RNA聚合酶上減緩其運(yùn)行速度，從而減慢基因表達(dá)的過程，C錯(cuò)誤；D、發(fā)生"撞車”現(xiàn)象的細(xì)胞會(huì)發(fā)生癌變，癌細(xì)胞能無限增殖，細(xì)胞周期短，分裂速度快，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查DNA分子的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能正確分析題文信息，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、C【解析】赤霉素能誘導(dǎo)α-淀粉酶的產(chǎn)生從而促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸通過抑制α-淀粉酶的合成抑制種子萌發(fā)?！驹斀狻緼、脫落酸主要抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，A錯(cuò)誤；B、赤霉素能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育，屬于不可遺傳變異，B錯(cuò)誤；C、植物體的各個(gè)部分都能合成促進(jìn)果實(shí)成熟的乙烯，C正確；D、赤霉素能誘導(dǎo)α-淀粉酶的合成，但無法催化α-淀粉酶的合成，有催化功能的物質(zhì)是酶，D錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】據(jù)題圖分析：糖皮質(zhì)激素的分泌是神經(jīng)-激素調(diào)節(jié)的結(jié)果；據(jù)圖可知下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素(CRH)，使得垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素(ACTH)，進(jìn)而促進(jìn)腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素；糖皮質(zhì)激素分泌增多會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的功能，這種調(diào)節(jié)方式稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。【詳解】A、新冠肺炎患者使用GC后，糖皮質(zhì)激素分泌增多，抑制了免疫系統(tǒng)的功能，使免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控、清除功能降低，機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞因子減少，A錯(cuò)誤；B、糖皮質(zhì)激素的分泌調(diào)節(jié)涉及分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)，其分泌增多時(shí)會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的功能，長(zhǎng)期大量使用GC，因?yàn)樨?fù)反饋調(diào)節(jié)，使得腎上腺皮質(zhì)萎縮，最終會(huì)導(dǎo)致患者腎上腺皮質(zhì)分泌功能減弱，B正確；C、通過題圖分析，下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素(CRH)，使得垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素(ACTH)，進(jìn)而促進(jìn)腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素，所以GC的分泌受到下丘腦－垂體－腎上腺皮質(zhì)的分級(jí)調(diào)節(jié)，C正確；D、由分析可知，GC糖皮質(zhì)激素的分泌過程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié)，D正確。故選A。6、B【解析】體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成，細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體，而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介?！驹斀狻咳梭w內(nèi)神經(jīng)元細(xì)胞作為組織細(xì)胞，其直接生活的內(nèi)環(huán)境是組織液，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、①.反射中樞②.外負(fù)內(nèi)正③.突觸小泡（或者遞質(zhì)小泡）④.通道蛋白（受體蛋白）⑤.中央后回（或者體覺區(qū)）⑥.不屬于⑦.無⑧.b與c之間的突觸是單向傳遞的（神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜）⑨.抑制劑⑩.抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性，使GABA分解速率降低【解析】據(jù)圖分析：由圖甲可知，手指皮膚下有感受器，a神經(jīng)元為傳入神經(jīng)，b為神經(jīng)中樞，c為傳出神經(jīng)，而興奮在反射弧中各神經(jīng)元間只能單向傳遞，所以N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮只能在c神經(jīng)元內(nèi)傳導(dǎo)，不能引起b神經(jīng)元的興奮?！驹斀狻浚?）圖示b屬于反射弧中的反射中樞。當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位由內(nèi)負(fù)外正變成內(nèi)正外負(fù)。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)，即神經(jīng)沖動(dòng)，當(dāng)興奮傳到軸突末端時(shí)，刺激突觸前膜內(nèi)的突觸小泡，使其釋放神經(jīng)遞質(zhì)，然后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，引起突觸后膜電位變化，使下一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞c產(chǎn)生興奮。（2）圖中M點(diǎn)興奮時(shí)，產(chǎn)生的信號(hào)傳到大腦的中央后回（或者體覺區(qū)）會(huì)形成痛覺。由圖可知，手指皮膚下有感受器，a神經(jīng)元為傳入神經(jīng)，b為神經(jīng)中樞，c為傳出神經(jīng)，所以傳出神經(jīng)上N點(diǎn)受刺激引起肌肉收縮不屬于反射，因?yàn)闆]有經(jīng)過完整的反射弧。興奮在反射弧中各神經(jīng)元間只能單向傳遞，產(chǎn)生興奮只能在c神經(jīng)元內(nèi)傳導(dǎo)，不能引起b神經(jīng)元的興奮。（3）氨基丁酸（GABA）是腦內(nèi)主要的抑制性遞質(zhì)，突觸釋放的GABA在體內(nèi)可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活，所以治療病人需抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性，即將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人，以降低GABA分解速率，可抑制癲癇病人異常興奮的形成，從而緩解病情。【點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間聯(lián)系的能力；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題。8、（1）①.纖維素酶和果膠②.聚乙二醇（PEG）③.植物激素（生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素等）④.細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性（2）①.3②.3同時(shí)具有1和2的DNA特異性片段（3）①.六②.再生植株細(xì)胞中DNA相對(duì)含量為150，由一個(gè)四倍體馬鈴薯栽培種原生質(zhì)體和一個(gè)二倍體馬鈴薯野生種原生質(zhì)體融合得到的雜種細(xì)胞發(fā)育而來（4）晚疫病抗性【解析】植物體細(xì)胞雜交技術(shù)由兩種不同植株通過纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁，獲得兩種不同的原生質(zhì)體，原生質(zhì)體通過聚乙二醇（PEG）試劑誘導(dǎo)融合，融合后的原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁，獲得雜種植株。小問1詳解】植物細(xì)胞壁的主要成分為纖維素和果膠，將馬鈴薯野生種和栽培種的葉片用纖維素酶和果膠酶處理，獲得有活力的原生質(zhì)體；加入聚乙二醇（PEG）試劑誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；將融合細(xì)胞形成的愈傷組織接種到含有植物激素（生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素等）和營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)基上，發(fā)育形成完整的再生植株；由于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，原生質(zhì)體能融合，由于植物細(xì)胞的全能性，因此一個(gè)植物細(xì)胞能發(fā)育成一棵完整的植株。【小問2詳解】再生植株同時(shí)含有兩種植物的基因，圖中泳道3同時(shí)具有1和2的DNA特異性片段，故泳道3代表再生植株?！拘?詳解】由結(jié)果推測(cè)再生植株為六倍體，理由是再生植株細(xì)胞中DNA相對(duì)含量為150，由一個(gè)四倍體馬鈴薯栽培種原生質(zhì)體和一個(gè)二倍體馬鈴薯野生種原生質(zhì)體融合得到的雜種細(xì)胞發(fā)育而來，二倍體馬鈴薯野生種含有2個(gè)染色體組，易感病的四倍體馬鈴薯含有4個(gè)染色體組，因此再生植株含有6個(gè)染色體組，所以再生植株為六倍體?！拘?詳解】結(jié)合本題題干可知，本實(shí)驗(yàn)的目的為培育抗晚疫病馬鈴薯，為確定該再生植株是否符合育種要求（是否具有抗晚疫病特性），還需對(duì)其進(jìn)行晚疫病抗性鑒定。【點(diǎn)睛】本題主要考查植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，如何鑒定雜種植株是否符合育種要求。9、①.①②④②.J③.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足④.不更換培養(yǎng)液⑤.環(huán)境容納量(K值)⑥.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足、空間有限、有害物質(zhì)積累增加⑦.適當(dāng)采用化學(xué)（如蟑螂藥）或物理（如蟑螂粘板）的方法提高死亡率，降低蟑螂的種群數(shù)量；通過減少其獲得食物的機(jī)會(huì)（如保持廚房干凈衛(wèi)生、及時(shí)處理廚余垃圾），降低其環(huán)境容納量?！窘馕觥繐?jù)圖分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量是酵母菌培養(yǎng)液的更換時(shí)間間隔、培養(yǎng)時(shí)間，因變量是酵母菌數(shù)量，其中d曲線為對(duì)照組，其培養(yǎng)方式為不換培養(yǎng)液；培養(yǎng)液更換頻率越高，有害代謝產(chǎn)物積累越少，營(yíng)養(yǎng)越充足，種群生長(zhǎng)越趨向于“J”型曲線?！驹斀狻浚?）①靜置條件下，酵母細(xì)胞大多凝聚沉淀在培養(yǎng)液的下部。如果從下部取樣，結(jié)果就會(huì)偏大；如果從上部取樣，結(jié)果就會(huì)偏小，①正確；②血細(xì)胞計(jì)數(shù)板洗滌后未經(jīng)干燥處理，而直接用于酵母菌的計(jì)數(shù)，酵母菌培養(yǎng)液被稀釋，實(shí)驗(yàn)計(jì)數(shù)結(jié)果會(huì)偏小，②正確；③臺(tái)盼藍(lán)能將死細(xì)胞染成藍(lán)色，活細(xì)胞不會(huì)被染上顏色，若未對(duì)酵母菌進(jìn)行臺(tái)盼藍(lán)染色，則計(jì)數(shù)時(shí)可能會(huì)將死亡酵母菌計(jì)算在內(nèi)，結(jié)果會(huì)偏大，③錯(cuò)誤；④用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)計(jì)數(shù)小方格的內(nèi)部和兩條邊及兩條邊夾角上的酵母菌，如僅對(duì)計(jì)數(shù)室內(nèi)的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，則計(jì)數(shù)結(jié)果會(huì)偏小，④正確。故選①②④。（2）據(jù)圖分析，曲線a的增長(zhǎng)呈J型，a曲線的酵母菌培養(yǎng)液更換的時(shí)間間隔最短，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最豐富，所以其所示的種群數(shù)量增長(zhǎng)最快。曲線d為對(duì)照組，其培養(yǎng)方式為不換培養(yǎng)液。（3）酵母菌種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長(zhǎng)后，數(shù)量趨于穩(wěn)定，此時(shí)的種群數(shù)量稱為環(huán)境容納量。限制種群數(shù)量不再增長(zhǎng)的環(huán)境因素有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足、空間有限、有害物質(zhì)積累增加等。（4）小區(qū)蟑螂肆虐，可以通過提高蟑螂的死亡率，即適當(dāng)采用化學(xué)（如蟑螂藥）或物理（如蟑螂粘板）的方法降低蟑螂的種群數(shù)量；也可以降低其環(huán)境容納量，即通過減少其獲得食物的機(jī)會(huì)（如保持廚房干凈衛(wèi)生、及時(shí)處理廚余垃圾），來降低其數(shù)量。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握探究酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，能夠根據(jù)圖形找出實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量，能夠根據(jù)對(duì)照性原則分析d曲線的處理方法，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。10、（1）①.3②.促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)、誘導(dǎo)細(xì)胞分化（2）①.數(shù)量和長(zhǎng)度②.色氨酸能夠促進(jìn)油菜幼苗葉片及根系的生長(zhǎng)，以100mg/L的色氨酸效果最顯著，隨濃度繼續(xù)升高，促進(jìn)作用逐漸降低。③.實(shí)驗(yàn)思路：測(cè)量各組油菜幼苗的生長(zhǎng)素含量。預(yù)期結(jié)果：（用柱形圖、曲線均可，生長(zhǎng)素含量單位不做要求）（3）色氨酸會(huì)同時(shí)激活油菜中3條IAA合成途徑，提高其生長(zhǎng)素的含量【解析】在植物體內(nèi)，合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長(zhǎng)素大部分集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實(shí)和種子等處。生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育。【小問1詳解】根據(jù)圖示箭頭可知，色氨酸合成IAA一共有3條途徑。IAA可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)、誘導(dǎo)細(xì)胞分化?！拘?詳解】①與外源色氨酸濃度為0的組進(jìn)行對(duì)照可知，使用不同濃度的色氨酸處理后，油菜的側(cè)根數(shù)量和長(zhǎng)度不同，因此可知觀察指標(biāo)為油菜根的數(shù)量和長(zhǎng)度，即各組應(yīng)測(cè)量油菜根的數(shù)量和長(zhǎng)度