第=page11頁，共=sectionpages11頁湖北省宜昌市當(dāng)陽市2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末化學(xué)試題一、單選題：本大題共13小題，共39分。1.下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是A.粉筆折斷 B.冰雪融化 C.品紅擴(kuò)散 D.鞭炮爆炸2.下列不屬于化石燃料的是(

)A.

天然氣 B.石油 C.煤 D.乙醇3.下列關(guān)于丙烷(C3HA.屬于化合物 B.由11個(gè)原子構(gòu)成

C.1個(gè)分子中含有4個(gè)氫分子 D.由2個(gè)元素組成4.下列關(guān)于能源利用的說法中，不正確的是A.化石能源不可再生，應(yīng)合理利用 B.發(fā)展新能源車，減少環(huán)境污染

C.化石能源只能通過燃燒加以利用 D.將燃料充分燃燒可以節(jié)約資源5.為我國煉油催化劑制造技術(shù)奠定基礎(chǔ)的科學(xué)家是A.屠呦呦 B.張青蓮 C.徐壽 D.閔恩澤6.技術(shù)中使用鐵基催化劑。鐵元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法正確的是

A.鐵的元素符號(hào)為fe B.鐵原子的核電荷數(shù)為26

C.鐵元素為非金屬元素 D.一個(gè)鐵原子的質(zhì)量為55.857.科學(xué)家利用鐵基催化劑，在加熱的條件下，實(shí)現(xiàn)了如圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化，下列說法不正確的是

A.甲的化學(xué)式為CH4 B.生成物為兩種單質(zhì)

C.反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)不變 8.下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是A.氦氣用于霓虹燈 B.氧氣用于醫(yī)療急救

C.氮?dú)庥糜谑称繁ｕr D.氫氣用于作清潔燃料9.同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)方案(夾持裝置已略去)，不能達(dá)到目的的是目的A.探究蠟燭組成中含有碳元素B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C.探究可燃物燃燒的兩個(gè)條件D.探究Zn、Ag、Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱方案現(xiàn)象碟子底部變黑銅粉加熱變黑，冷卻后電子秤的示數(shù)不變只有Y形管中白磷燃燒Zn、Cu表面析出銀白色物質(zhì)A.A B.B C.C D.D10.下列自救措施中不合理的是(

)A.室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗

B.廚房燃?xì)庑孤?，不要立即打開抽油煙機(jī)

C.在山林中遇到火災(zāi)時(shí)，向順風(fēng)方向奔跑，脫離火災(zāi)區(qū)

D.火災(zāi)發(fā)生且煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，迅速逃離11.下列有關(guān)除雜的方法不正確的是A.用灼熱的木炭除N2中混有的O2 B.用澄清石灰水除去O2中少量的CO2

C.用過濾的方法除去H2O2溶液中12.圖甲為清代“火鍋”——熱鍋，采用鍋中帶爐結(jié)構(gòu)，爐內(nèi)燃炭火加熱，圖乙為熱鍋剖面結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是

A.鍋體采用雙層結(jié)構(gòu)有利于散熱

B.燃燒前將木炭敲碎增加可燃物的質(zhì)量

C.欲熄滅炭火，可向爐內(nèi)澆水降低木炭著火點(diǎn)

D.閉火蓋鏤雕花紋，可通過控制進(jìn)風(fēng)量來調(diào)節(jié)燃燒程度13.利用鉛筆和電池等做電解水家庭小實(shí)驗(yàn)(如圖)，下列推測(cè)錯(cuò)誤的是

A.用鉛筆芯做電極，因?yàn)槭袑?dǎo)電性 B.左右兩邊產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為8:1

C.水中可加少量硫酸鈉溶液增加導(dǎo)電性 D.左邊鉛筆下端產(chǎn)生氣泡的速度比右邊快二、填空題：本大題共1小題，共8分。14.日常生活中常見的保鮮劑如圖所示，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：(1)酒精保鮮卡：常用于糕點(diǎn)類食品保鮮，酒精在滅菌保鮮時(shí)全過程肉眼不可見，說明酒精分子

。(2)石灰干燥劑：常用于海苔等食品保鮮干燥，其原理是

(用化學(xué)方程式表示)；該反應(yīng)

(填“吸收”或“放出”)熱量。(3)鐵粉脫氧保鮮劑主要成分有鐵粉、炭粉、氯化鈉等，能做食品保鮮劑是因?yàn)殍F粉能夠吸收水分和氧氣生成鐵銹，鐵銹中一定含有的元素是

(填元素符號(hào))。三、流程題：本大題共1小題，共8分。15.2025年7月14日，我國首個(gè)風(fēng)電耦合生物質(zhì)綠色甲醇一體化示范項(xiàng)目投產(chǎn)。該項(xiàng)目將植物秸稈與風(fēng)電就地消納轉(zhuǎn)化為高附加值綠色甲醇，實(shí)現(xiàn)生物質(zhì)能與風(fēng)能的高效利用，全生命周期碳排量較傳統(tǒng)煤制甲醇減少近70%，首期項(xiàng)目可實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)5萬噸綠色甲醇，年減排約6.5萬噸二氧化碳。其簡化工藝流程如圖所示。請(qǐng)根據(jù)流程圖及所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：(1)風(fēng)電制氫過程是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為

能，再通過電解水等方式制取氫氣。(2)生物質(zhì)秸稈的主要成分是纖維素，其化學(xué)式為(C6H10O5(3)合成氣(CO和H2)在催化劑作用下合成甲醇(CH(4)該項(xiàng)目生產(chǎn)的甲醇為“綠色甲醇”，其優(yōu)點(diǎn)是全程零化石能源參與，與傳統(tǒng)煤制甲醇相比，可大幅減少

的排放，緩解溫室效應(yīng)。四、簡答題：本大題共1小題，共9分。16.明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》一書，介紹了“火法煉鋅”的方法：把菱鋅礦石(主要成分是ZnCO3(1)ZnCO3中鋅元素的化合價(jià)是(2)反應(yīng)區(qū)中，ZnCO3在高溫下分解生成氧化鋅和另一種氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(3)反應(yīng)區(qū)中，煙煤的作用除了提供熱量，還能使氧化鋅在高溫下發(fā)生

(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。(4)必須“冷定”后才能“毀罐”取鋅，請(qǐng)從化學(xué)變化的角度解釋其原因

。五、科普短文題：本大題共1小題，共8分。17.閱讀科普短文。煉油、化工、制藥等行業(yè)在生產(chǎn)過程中，會(huì)排放大量的高濃度有機(jī)廢氣。為實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放，“堿液噴淋—活性炭吸附”工藝因技術(shù)成熟、適配性廣，成為傳統(tǒng)治理中的主流方案。該工藝的核心邏輯是先通過堿液(NaOH溶液)噴淋(圖甲)去除廢氣中的雜質(zhì)與腐蝕性成分，再利用活性炭的強(qiáng)吸附性捕獲有機(jī)污染物，實(shí)現(xiàn)深度凈化。該工藝的局限性是活性炭受相對(duì)濕度、顆粒度(圖乙、丙)等因素影響，會(huì)導(dǎo)致廢氣處理效率降低。隨著環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)不斷收緊，該工藝常與催化燃燒等技術(shù)聯(lián)用，進(jìn)一步提升深度凈化效果與資源回收效率。(1)圖甲裝置中，廢氣應(yīng)該從

(填“a”“b”或“c”)口通入，堿液以霧狀噴淋的理由是

。(2)據(jù)圖乙推測(cè)，堿液噴淋裝置中導(dǎo)出的氣體需進(jìn)行

處理后再進(jìn)入活性炭吸附裝置。(3)據(jù)圖丙可知，吸附裝置中使用d=

的活性炭顆粒時(shí)吸附效果最好。(4)用NaOH溶液吸收廢氣中的SO2，生成Na2SO六、實(shí)驗(yàn)題：本大題共1小題，共8分。18.如圖是常見氣體的制備、收集及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置。(1)儀器M名稱是

。(2)如果選用A作為制取氣體發(fā)生裝置，管口略向下傾斜的原因是

。(3)在實(shí)驗(yàn)室中，若需要制取并收集一瓶二氧化碳，則選用的組合裝置是

(填字母組合)。(4)裝置E中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是

(任寫一個(gè))。七、探究題：本大題共1小題，共9分。19.學(xué)習(xí)空氣的組成，同學(xué)們開展了“測(cè)定空氣里氧氣含量”的探究活動(dòng)?！臼妨涎芯俊慷俣嗄昵?，化學(xué)家拉瓦錫利用汞能和氧氣發(fā)生反應(yīng)的原理，采用圖1裝置測(cè)出氧氣約占空氣體積的15(1)加熱時(shí)，曲頸甑內(nèi)液態(tài)汞表面產(chǎn)生的現(xiàn)象是

?！驹O(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)并利用圖2裝置測(cè)空氣里氧氣含量。(2)主要步驟如下，正確的順序?yàn)?/p>

(填序號(hào))。①彈簧夾夾緊膠皮管②紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾③點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中并塞緊塞子④在集氣瓶中加入少量水，將水面上方空間分成5等份(3)同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)由圖2變形改進(jìn)為圖3(彈簧夾打開)，若試管容積為35?mL，實(shí)驗(yàn)開始前注射器活塞對(duì)應(yīng)的初始刻度為10?mL，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后注射器活塞停留在刻度

的位置。【數(shù)字化分析】同學(xué)們利用圖2裝置多次實(shí)驗(yàn)，水面均未上升到刻度“1”。經(jīng)討論后，分別取過量紅磷采用圖4裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)分別如圖5、圖6。(4)圖4中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。(5)根據(jù)圖5數(shù)據(jù)情況推測(cè)，圖2實(shí)驗(yàn)在裝置氣密性良好、紅磷過量及操作規(guī)范的情況下，水面均未上升到刻度“1”的原因可能是

。(6)已知，在密閉容器中，氣體壓強(qiáng)隨溫度升高而增大，隨氣體分子數(shù)減少而降低。反應(yīng)發(fā)生后，圖4瓶中壓強(qiáng)應(yīng)該隨著氣體分子的減少而降低，但圖6中BC段顯示圖4瓶中壓強(qiáng)還在上升，你認(rèn)為原因是：

。八、計(jì)算題：本大題共1小題，共11分。20.火力發(fā)電廠為防止燃煤煙氣中的二氧化硫污染環(huán)境，使用石灰石進(jìn)行煙氣脫硫，產(chǎn)生的硫酸鈣可用于生產(chǎn)建筑材料。這個(gè)過程中會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：2CaCO3(1)SO(2)某火力發(fā)電廠每年燒煤產(chǎn)生20000t二氧化硫，如果通過以上反應(yīng)進(jìn)行吸收，至少需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少？(寫出計(jì)算過程)

參考答案1.D

2.D

3.A

4.C

5.D

6.B

7.C

8.A

9.D

10.C

11.A

12.D

13.B

14.很小CaO+放出Fe、O、H

15.電不屬于CO+2二氧化碳/

C

16.+2ZnC還原防止生成的鋅在較高溫