2026屆貴州省黔東南州凱里市第一中學(xué)生物高二上期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆貴州省黔東南州凱里市第一中學(xué)生物高二上期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
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2026屆貴州省黔東南州凱里市第一中學(xué)生物高二上期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖是遺傳育種的一些途徑,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.H→I、J→K都必須用到與G過(guò)程相同的技術(shù)操作B.由F1→F2的育種原理是基因重組C.圖中的遺傳育種途徑,A→B所表示的方法具有典型的不定向性D.若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得圖示新品種小麥,可選圖中E→F→G的育種方法2.下表是兩位甲狀腺功能減退患者血液化驗(yàn)單的部分結(jié)果。相關(guān)分析錯(cuò)誤的是甲狀腺激素含量促甲狀腺激素(TSH)含量患者1低于正常值高于正常值患者2低于正常值低于正常值A(chǔ).下丘腦可分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH),促進(jìn)垂體分泌TSHB.患者1低濃度的甲狀腺激素促進(jìn)垂體分泌TSH,導(dǎo)致其TSH高于正常值C.患者2體內(nèi)TSH水平低于正常值,是其甲狀腺激素分泌不足的原因之一D.給患者2靜脈注射TRH后檢測(cè)TSH的含量,可為判斷病變部位提供參考3.如果已知子代基因型及比例為1YYRR:1YYrr:1YyRR:lYyrr:2YYRr:2YyRr,并且也知道上述結(jié)果是按自由組合定律產(chǎn)生的。那么親本的基因型是()A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRrC.YyRr×YyRr D.YyRR×YyRr4.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.在“高倍顯微鏡觀(guān)察葉綠體和線(xiàn)粒體”實(shí)驗(yàn)中,可見(jiàn)蘚類(lèi)葉片細(xì)胞內(nèi)的葉綠體分布不均且呈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.在“模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,NaOH擴(kuò)散進(jìn)入瓊脂塊的深度與瓊脂塊的體積呈正相關(guān)C.在“探究pH對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,選用材料和試劑可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林試劑D.在“觀(guān)察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,由于解離后細(xì)胞死亡,無(wú)法比較細(xì)胞周期不同時(shí)期的長(zhǎng)短5.草原生態(tài)系統(tǒng)在地球上有著廣泛的分布,如圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)兔子種群的λ(λ=當(dāng)年的種群數(shù)量/上一年的種群數(shù)量)與種群數(shù)量之間的關(guān)系,圖3表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.圖1的食物網(wǎng)中鷹占有第三、第四、第五3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),鷹與蛇的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)B.若蛇的食物1/3來(lái)自鼠,2/3來(lái)自青蛙,且生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為20%,消費(fèi)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,則蛇種群增加3KJ,需要消耗植物的能量是105KJC.由圖2分析可知,當(dāng)兔子種群數(shù)量小于80只時(shí),其種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng),當(dāng)種群數(shù)量趨于穩(wěn)定時(shí)兔子的種群數(shù)量為150只D.由圖3可知,碳元素在A(yíng)、C、D之間以含碳有機(jī)物的形式傳遞,圖3中的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分未在圖1中體現(xiàn)的是B和D6.人受到驚嚇時(shí),一方面通過(guò)交感神經(jīng)直接作用于心臟使心跳加快(方式一);另一方面還通過(guò)交感神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì),使其分泌腎上腺素使心跳加快(方式二)。下列敘述正確的是()A.心臟活動(dòng)受交感神經(jīng)支配,不受副交感神經(jīng)支配B.方式一是神經(jīng)調(diào)節(jié),方式二是體液調(diào)節(jié)C.方式一的反應(yīng)速度通常比方式二的快,兩者作用范圍均較局限D(zhuǎn).兩種方式進(jìn)行信息傳遞的信息分子都有神經(jīng)遞質(zhì)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)據(jù)《氾勝之書(shū)》記載,在瓜田中“又種薤(xie)十根……居瓜子外。至五月瓜熟,薤可拔賣(mài)之,與瓜相避。又可種小豆于瓜中,畝四五升,其藿可賣(mài)。此法宜平地,瓜收畝萬(wàn)錢(qián)?!边@種生產(chǎn)就是立體農(nóng)業(yè)的雛形?,F(xiàn)代立體農(nóng)業(yè)的實(shí)例有∶湖北省某林場(chǎng)在板栗林里栽培茶樹(shù),通過(guò)精心管理取得了板栗茶樹(shù)兩旺,提高了經(jīng)濟(jì)效益。板栗是一種深根性樹(shù)種,一般高度為3~4m;茶樹(shù)是根系較淺的小灌木,高度為1m左右。(1)題干中兩種立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式都取得了較高的經(jīng)濟(jì)效益,這是因?yàn)樵谟邢薜目臻g里,不同植物高矮結(jié)合,____________,提高了作物產(chǎn)量。(2)板栗與茶樹(shù)的根系深度不同,這體現(xiàn)了該地群落結(jié)構(gòu)的______________結(jié)構(gòu),這有利于植物充分利用____________等資源。(3)由題意可知,該林場(chǎng)的板栗和茶樹(shù)的生態(tài)位存在部分重疊,研究植物的生態(tài)位通常需要研究該植物在研究區(qū)域內(nèi)的,若要調(diào)查一片面積為4hm2近方形板栗林里的板栗樹(shù)種群密度,可以用____________(方法)調(diào)查,宜采用的取樣方法是____________。(4)若要調(diào)查板栗園土壤中小動(dòng)物的豐富度,可以用_________________方法進(jìn)行采集、調(diào)查。采集到小動(dòng)物可以放入_________________溶液中保存,也可以放入試管中。(5)為對(duì)板栗林中某種害蟲(chóng)進(jìn)行防治,該地果農(nóng)十分依賴(lài)于噴灑農(nóng)藥,除可能導(dǎo)致害蟲(chóng)抗藥性增強(qiáng)之外,請(qǐng)談一談這種做法的害處____________________________________。8.(10分)2018年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給對(duì)腫瘤免疫治療有杰出貢獻(xiàn)的美國(guó)科學(xué)家詹姆斯·艾利森和日本科學(xué)家本庶佑。其中艾利森教授因發(fā)現(xiàn)了T細(xì)胞表面的CTLA-4蛋白可以作為免疫系統(tǒng)的“剎車(chē)分子”并將它應(yīng)用于治療腫瘤而獲獎(jiǎng),請(qǐng)分析下列相關(guān)問(wèn)題。(1)免疫系統(tǒng)有三道防線(xiàn),前兩道防線(xiàn)不針對(duì)某一類(lèi)特定病原體,又稱(chēng)為_(kāi)___________,第三道防線(xiàn)主要針對(duì)特定的抗原起作用。三道防線(xiàn)構(gòu)成統(tǒng)一的整體,共同實(shí)現(xiàn)免疫功能,防止腫瘤發(fā)生屬于其中的_______________功能。(2)研究者通過(guò)轉(zhuǎn)基因的方法讓體外培養(yǎng)的小鼠結(jié)腸癌細(xì)胞膜上表達(dá)B7-1蛋白分子,B7-1可與T細(xì)胞膜上的CD28蛋白或CTLA-4蛋白結(jié)合,傳遞抗原信息。將等量的培養(yǎng)的這些結(jié)腸癌細(xì)胞分別注射到三組小鼠體內(nèi),每組小鼠在注射結(jié)腸癌細(xì)胞后的第0、3、6天分三次分別注射等量不含抗體的溶劑、抗CD28抗體(與CD28特異性結(jié)合的抗體)、抗CTLA-4抗體(與CTLA-4特異性結(jié)合的抗體),然后連續(xù)監(jiān)測(cè)腫瘤的體積,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖1。所有小鼠都出現(xiàn)腫瘤并在5-10天持續(xù)生長(zhǎng),對(duì)照組和抗CD28抗體處理組的小鼠腫瘤在注射后大約23天不再縮小消退并維持較小體積;抗CTLA-4抗體處理組小鼠第17天后__________________,結(jié)果表明___________________。(3)研究者認(rèn)為B7-1蛋白可導(dǎo)致免疫系統(tǒng)迅速識(shí)別并殺滅腫瘤細(xì)胞,CTLA-4的作用并不顯著。他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),用不表達(dá)B7-1蛋白的腫瘤細(xì)胞注射小鼠,其他操作同(2)中的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖2。在此實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組和抗CD28抗體組小鼠均因腫瘤生長(zhǎng)巨大,在第35天時(shí)被執(zhí)行安樂(lè)死,而注射抗CTLA-4抗體的小鼠__________________。結(jié)果提示,B7-1分子確實(shí)可促進(jìn)T細(xì)胞對(duì)腫瘤的殺滅作用,但是同樣可以推測(cè),CTLA-4抑制T細(xì)胞的信號(hào)路徑也不只是通過(guò)________________。施加抗CTLA-4抗體組70天后再次接種同種腫瘤細(xì)胞,仍能有效殺滅,說(shuō)明抗CTLA-4抗體引發(fā)的對(duì)腫瘤的免疫可形成________________。(4)請(qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)果,簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)用CTLA-4抑制劑治療腫瘤的優(yōu)點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)。優(yōu)點(diǎn):____________________;風(fēng)險(xiǎn):_______________________。9.(10分)圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中四種組成成分(甲、乙和丙、丁、戊所處的方框各代表一種組成成分)之間的關(guān)系,圖2表示某生態(tài)系統(tǒng)中某年度調(diào)查存在捕食關(guān)系的A、B兩種昆蟲(chóng)種群數(shù)量變化的結(jié)果。請(qǐng)回答:(1)圖1中丁代表的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是_____,乙和丙之間以_____形式傳遞碳元素。(2)圖1中乙3在生態(tài)系統(tǒng)中處于第_____營(yíng)養(yǎng)級(jí),環(huán)境中的有毒元素被生物體吸收、積蓄,在乙3內(nèi)的濃度遠(yuǎn)超過(guò)了環(huán)境濃度的現(xiàn)象稱(chēng)為_(kāi)____。(3)圖2中A、B兩種昆蟲(chóng)中捕食者是_____,研究A、B兩種群之間的相互關(guān)系屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中_____水平的研究。該捕食者不能獲得上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)全部能量的原因有_____(答出三點(diǎn))。(4)若依據(jù)圖1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型來(lái)設(shè)計(jì)桑基魚(yú)塘,這一生態(tài)工程需遵循__________等生態(tài)學(xué)基本原理。10.(10分)為探究鉛中毒對(duì)大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲不同濃度醋酸鉛溶液,60天后進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)a:用下圖所示水迷宮(池水黑色,大鼠無(wú)法看到平臺(tái))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),大鼠從入水點(diǎn)入水,訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺(tái),重復(fù)訓(xùn)練4天后撤去平臺(tái),測(cè)定大鼠從入水點(diǎn)到達(dá)原平臺(tái)水域的時(shí)間;檢測(cè)b:測(cè)定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AchE)活性。AchE活性檢測(cè)原理:AchE可將乙酰膽堿(Ach)水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據(jù)顏色深淺計(jì)算酶活性。組別醋酸鉛溶液濃度(g·L-1)腦組織鉛含量(g·gprot-1)AchE活性(U·mgprot-1)到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間(s)①00.181.5622.7②0.050.291.3723.1③10.571.0826.9④21.050.7636.4請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)表中用于評(píng)價(jià)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是_____,通過(guò)該指標(biāo)可知第_____組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。(2)Ach是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入_____,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜_____變化。(3)表中結(jié)果表明:腦組織鉛含量越高,Ach水解速度越_____。(4)水迷宮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,使短時(shí)記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)記憶的措施是重復(fù)訓(xùn)練,以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。長(zhǎng)時(shí)記憶的形成可能與_____有關(guān)。11.(15分)下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)機(jī)體維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式為_(kāi)_________調(diào)節(jié)。當(dāng)腺體A分泌的激素以垂體為靶細(xì)胞時(shí),體現(xiàn)了激素的__________調(diào)節(jié)。(2)據(jù)上圖可知,_______受到刺激產(chǎn)生興奮,一方面將興奮傳至______產(chǎn)生渴覺(jué);另一方面會(huì)使垂體釋放的_______增加,促進(jìn)______,從而使尿量減少。(3)當(dāng)正常人血鈉降低或血鉀升高時(shí),腎上腺皮質(zhì)會(huì)分泌______發(fā)揮作用以維持血鈉和血鉀的平衡。(4)若圖中刺激是血糖濃度降低,則胰島分泌的激素是______,其作用是_________,該信號(hào)除了刺激下丘腦外,還可以直接刺激________。該激素作用的靶細(xì)胞主要是_________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】A、圖中G過(guò)程是人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,H→I過(guò)程是植物體細(xì)胞雜交,不需要人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,J→K為多倍體育種,需要人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,A錯(cuò)誤;B、由F1→F2屬于雜交育種,其原理是基因重組,B正確;C、A→B為誘變育種,其原理是基因突變,因此具有典型的不定向性,C正確;D、E→F→G為單倍體育種,能明顯縮短育種年限,D正確。故選A。2、B【解析】1、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)2、甲狀腺激素的功能表現(xiàn)是促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,促進(jìn)細(xì)胞代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性?!驹斀狻緼、由分析可知:下丘腦可分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH),促進(jìn)垂體分泌TSH,A正確;B、患者1低濃度的甲狀腺激素對(duì)垂體分泌TSH的反饋抑制作用減弱,導(dǎo)致其TSH高于正常值,B錯(cuò)誤;C、患者2體內(nèi)TSH水平低于正常值,是因?yàn)槠潴w內(nèi)促甲狀腺激素低于正常值,會(huì)導(dǎo)致其甲狀腺激素分泌不足,C正確;D、給患者2靜脈注射TRH后檢測(cè)TSH的含量,因?yàn)門(mén)RH能促進(jìn)TSH的分泌,若TSH分泌量增加,則可知患者2可能是垂體病變引起的甲狀腺功能不足,反之則需進(jìn)一步的檢驗(yàn),故該方法可為判斷病變部位提供參考,D正確。故選B。3、B【解析】后代分離比推斷法:(1)若后代分離比為顯性:隱性=3:1,則親本的基因型均為雜合子;(2)若后代分離比為顯性:隱性=1:1,則親本一定是測(cè)交類(lèi)型,即一方是雜合子,另一方為隱性純合子;(3)若后代只有顯性性狀,則親本至少有一方為顯性純合子?!驹斀狻坎捎弥饘?duì)分析法進(jìn)行分析:(1)后代中YY:Yy=1:1,由此可推知親本的基因型為YY×Yy;(2)后代中RR:Rr:rr=1:2:1,由此可推知親本的基因型為Rr×Rr。綜合以上可知,親本的基因型為YYRr×YyRr。故選B。4、A【解析】A、在“用高倍顯微鏡觀(guān)察葉綠體和線(xiàn)粒體件”實(shí)驗(yàn)中,可見(jiàn)蘚類(lèi)葉片細(xì)胞內(nèi)的葉綠體分布不均且呈運(yùn)動(dòng)狀態(tài),A正確;B、在“模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,NaOH擴(kuò)散進(jìn)入瓊脂塊的深度均相同,而擴(kuò)散的瓊脂塊的體積則不同,B錯(cuò)誤;C、探究pH對(duì)酶活性的影響不能選用新制的淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液,淀粉在酸性條件下會(huì)分解,C錯(cuò)誤;D、在“觀(guān)察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,可通過(guò)比較不同時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的多少來(lái)比較細(xì)胞周期不同時(shí)期的長(zhǎng)短,D錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】題圖分析,圖1中草是生產(chǎn)者,其中有四條食物鏈,依次為草→兔→鷹;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹;草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹;圖2中λ>1種群數(shù)量上升,λ<1,種群數(shù)量下降,λ=1種群數(shù)量不變;圖3中,A、B、C、D分別表示生產(chǎn)者、大氣中CO2庫(kù)、消費(fèi)者和分解者?!驹斀狻緼、結(jié)合分析可知,圖1的食物網(wǎng)中鷹占有第三、第四、第五3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),鷹與蛇的關(guān)系表現(xiàn)為捕食和競(jìng)爭(zhēng),A正確;B、蛇占據(jù)了第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若蛇的食物來(lái)1/3自鼠,2/3來(lái)自青蛙,若該生態(tài)系統(tǒng)的能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為20%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為10%,則蛇種群增加的能量為3kJ,需要消耗草的能量為:3×1/3÷10%÷20%+3×2/3÷10%÷10%÷20%=1050kJ,B錯(cuò)誤;。C、圖2顯示,當(dāng)兔子種群數(shù)量小于80只時(shí),λ=2,其種群數(shù)量表現(xiàn)為“J”型增長(zhǎng),當(dāng)種群數(shù)量趨于穩(wěn)定時(shí)(λ=1),兔子的種群數(shù)量為150只,C正確;D、由圖3可知,碳元素在A(yíng)、C、D(生物群落)之間以含碳有機(jī)物的形式傳遞,而在無(wú)機(jī)環(huán)境是生物群落之間以二氧化碳的形式往復(fù)循環(huán),圖1食物網(wǎng)中只包含了生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒(méi)有體現(xiàn)分解者和非生物的物質(zhì)和能量,對(duì)應(yīng)到圖3中為是D和B,D正確。故選B。6、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。惑w液調(diào)節(jié)是激素等物質(zhì)通過(guò)體液運(yùn)輸進(jìn)行調(diào)節(jié),素調(diào)節(jié)是其主要內(nèi)容,在神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)方式中,一般體液調(diào)節(jié)可以看做是神經(jīng)調(diào)節(jié)中的一部分。神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號(hào)有電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)(神經(jīng)遞質(zhì)),體液調(diào)節(jié)中的信號(hào)分子有激素、CO2等。【詳解】A、內(nèi)臟的活動(dòng)一般同時(shí)受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的雙重支配,A錯(cuò)誤;B、方式一通過(guò)交感神經(jīng)直接作用于心臟使心跳加快,是神經(jīng)調(diào)節(jié);方式二通過(guò)交感神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì),使其分泌腎上腺素使心跳加快,是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;C、方式一是神經(jīng)調(diào)節(jié),方式二是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)的速度通常比較慢,作用時(shí)間較長(zhǎng),而神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時(shí)間短暫,神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍均較局限,而體液調(diào)節(jié)作用范圍均較廣泛,即方式一的反應(yīng)速度通常比方式二的快,作用范圍均較局限,而方式二中存在體液調(diào)節(jié),作用范圍均較局限較廣泛,C錯(cuò)誤;D、神經(jīng)調(diào)節(jié)中的信息分子為神經(jīng)遞質(zhì),體液調(diào)節(jié)中的信息分子是激素等,兩種方式中存在神經(jīng)調(diào)節(jié),因此兩種方式進(jìn)行信息傳遞的信息分子都有神經(jīng)遞質(zhì),D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力(2)①.分層②.水分、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)(3)①.樣方法②.五點(diǎn)取樣法(4)①.取樣器取樣②.70%的酒精溶液(5)過(guò)度使用化學(xué)農(nóng)藥不僅造成環(huán)境污染,也危害板栗食用者的身體健康?!窘馕觥?、群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象;植物主要受陽(yáng)光的影響,動(dòng)物主要受食物和棲息空間的影響。2、群落水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異。3、用樣方法調(diào)查植物的種群密度時(shí),應(yīng)隨機(jī)取樣,樣本量足夠大,調(diào)查不同的植物類(lèi)型時(shí)樣方面積應(yīng)不同,樣方大小根據(jù)調(diào)查的對(duì)象來(lái)確定,調(diào)查雙子葉草本植物時(shí),樣方通常為lm×1m,常用各樣方的平均值估算種群密度?!拘?wèn)1詳解】題干中兩種立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式均利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理,充分的利用了陽(yáng)光等環(huán)境資源,提高了作物產(chǎn)量,都取得了較高的經(jīng)濟(jì)效益。【小問(wèn)2詳解】板栗是一種深根性樹(shù)種,一般高度為3~4m,茶樹(shù)是根系較淺的小灌木,高度為1m左右,兩樹(shù)種合理搭配,植物的地上部分和地下部分都具有明顯的分層現(xiàn)象,有利于植物充分利用陽(yáng)光(地上部分)和水分、礦質(zhì)元素(地下部分)等資源?!拘?wèn)3詳解】植物種群密度的調(diào)查用樣方法,在方形的地塊,可以用五點(diǎn)取樣法進(jìn)行取樣。【小問(wèn)4詳解】土壤中小動(dòng)物身體微小,活動(dòng)能力較強(qiáng),可用取樣器取樣法調(diào)查土壤中小動(dòng)物的豐富度,采集到小動(dòng)物可以放入70%的酒精溶液溶液中保存,也可以放入試管中?!拘?wèn)5詳解】為對(duì)板栗林中某種害蟲(chóng)進(jìn)行防治,該地果農(nóng)十分依賴(lài)于噴灑農(nóng)藥,過(guò)度使用化學(xué)農(nóng)藥不僅造成環(huán)境污染,也危害板栗食用者的身體健康。【點(diǎn)睛】本題考查種群和群落相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息答題。8、(1)①.非特異性免疫②.免疫監(jiān)視(2)①.所有的腫瘤完全消退②.阻斷CTLA-4信號(hào)促進(jìn)了免疫系統(tǒng)對(duì)腫瘤的殺滅作用。(3)①.腫瘤完全消失②.B7-1分子③.免疫記憶(記憶細(xì)胞)(4)①.用CTLA-4抑制劑可有效激活T細(xì)胞對(duì)腫瘤的免疫②.T細(xì)胞活性太強(qiáng),容易持續(xù)殺傷身體健康細(xì)胞,造成自身免疫病【解析】人體免疫系統(tǒng)的三道防線(xiàn):(1)第一道:皮膚、黏膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用。(2)第二道:吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。(3)第三道:免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。免疫系統(tǒng)的功能:免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視。【小問(wèn)1詳解】免疫系統(tǒng)有三道防線(xiàn),前兩道防線(xiàn)不針對(duì)某一類(lèi)特定的病原體,是生來(lái)就有的,又稱(chēng)為非特異性免疫。免疫監(jiān)視是指機(jī)體識(shí)別和清除突變的細(xì)胞,防止腫瘤發(fā)生的功能,因此防止腫瘤發(fā)生屬于免疫監(jiān)視功能?!拘?wèn)2詳解】據(jù)圖可知,抗CTLA-4抗體處理組小鼠第17天后腫瘤平均大小為0,說(shuō)明所有的腫瘤完全消退。由于抗CTLA-4抗體可與CTLA-4特異性結(jié)合,從而阻斷了B7-1與CTLA-4蛋白結(jié)合后的信息傳遞,進(jìn)而促進(jìn)了免疫系統(tǒng)對(duì)腫瘤的殺滅作用?!拘?wèn)3詳解】根據(jù)圖2可知,注射抗CTLA-4抗體的小鼠第20天后腫瘤平均大小為0,說(shuō)明小鼠腫瘤完全消失。根據(jù)題意“用不表達(dá)B7-1蛋白的腫瘤細(xì)胞注射小鼠,其他操作同(2)中的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖2”,根據(jù)圖2中注射抗CTLA-4抗體的小鼠腫瘤平均大小幾乎沒(méi)有增長(zhǎng)且最后為0,而圖1中注射抗CTLA-4抗體的小鼠腫瘤平均大小開(kāi)始先增加,然后才減小,說(shuō)明CTLA-4抑制T細(xì)胞的信號(hào)路徑也不只是通過(guò)B7-1分子。施加抗CTLA-4抗體組70天后再次接種同種腫瘤細(xì)胞,仍能有效殺滅,說(shuō)明抗CTLA-4抗體引發(fā)的對(duì)腫瘤的免疫可形成免疫記憶?!拘?wèn)4詳解】根據(jù)題意可知,用CTLA-4抑制劑可有效激活T細(xì)胞對(duì)腫瘤的免疫,從而使腫瘤細(xì)胞減小。但T細(xì)胞活性太強(qiáng),容易持續(xù)殺傷身體健康細(xì)胞,造成自身免疫病?!军c(diǎn)睛】本題考查免疫抑制劑的作用以及免疫功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解題意獲取信息的能力。9、①.非生物的物質(zhì)和能量②.有機(jī)物③.四、五④.生物富集⑤.B⑥.群落⑦.在呼吸作用以熱能形式散失;被分解者利用;未被利用⑧.整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自生【解析】圖1分析,甲表示生產(chǎn)者,乙和丙表示消費(fèi)者,丁為非生物的物質(zhì)和能量,戊為分解者。圖2分析,依據(jù)先增先減的為被捕食者,后增后減的為捕食者可知,A是被捕食者,B是捕食者。【詳解】(1)根據(jù)圖中甲和丁的雙箭頭以及乙和丙都有箭頭指向丁,可以知道圖中甲是生產(chǎn)者、乙和丙是消費(fèi)者、丁是非生物的物質(zhì)和能量、戊是分解者。消費(fèi)者之間的物質(zhì)以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞。(2)根據(jù)圖可以寫(xiě)出乙3所在的其中三條食物鏈甲→乙1→乙2→乙3,甲→丙1→丙2→乙2→乙3,甲→丙1→乙2→乙3,在不同的食物鏈中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同,所以乙3處在的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是第四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)。沿著食物鏈營(yíng)養(yǎng)級(jí)的增加,毒素是越來(lái)越多的,這稱(chēng)為生物富集現(xiàn)象。(3)一般情況這種圖中是被捕食者數(shù)量先發(fā)生變化,且被捕食者的總數(shù)更多一些,所以捕食者是B。種間關(guān)系屬于群落層次的研究。捕食者不能獲得上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量是因?yàn)樯弦粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)呼吸消耗部分能量、遺體殘骸中的能量被分解者利用、存在部分能量未被利用,最終變?yōu)槊菏吞烊粴獾取#?)建立?;~(yú)塘的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率,這一生態(tài)工程需遵循整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自生等生態(tài)學(xué)基本原理?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、群落的種間關(guān)系,意在考查學(xué)生理解能力、分析圖文能力、推理能力,難度適中。10、(1)①.到達(dá)原平臺(tái)水域的時(shí)間②.④(2)①.突觸間隙②.電位(3)慢(4)突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立【解析】1、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突出前膜,有突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的膜電位發(fā)生變化,神經(jīng)遞質(zhì)作用完后,會(huì)被相關(guān)的酶水解,產(chǎn)物之一是膽堿。2、分析圖表:實(shí)驗(yàn)自變量為醋酸鉛溶液的濃度,因變量是大鼠的學(xué)習(xí)記憶能力,觀(guān)測(cè)的指標(biāo)為大鼠到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間?!拘?wèn)1詳解】表中用于評(píng)價(jià)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間,通過(guò)該指標(biāo)可知④組大鼠的學(xué)習(xí)記憶能力最弱?!拘?wèn)2詳解】ACh是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),該神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入突觸間隙,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜發(fā)生電位變化。ACh發(fā)揮完效應(yīng)后在乙酰膽堿酯酶的催化下水解。本實(shí)驗(yàn)通過(guò)檢測(cè)單位時(shí)間內(nèi)的膽堿生成量,進(jìn)而計(jì)算該酶的活性?!拘?wèn)3詳解】表中結(jié)果表明:腦組織鉛含量越高,ACh水解速度越慢?!拘?wèn)4詳解】水迷宮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,使短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶的措施是重復(fù)訓(xùn)練,以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。長(zhǎng)期記憶的形成可能與突觸形態(tài)及功能的改

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