海南省文昌市文昌中學(xué)2026屆生物高三上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

海南省文昌市文昌中學(xué)2026屆生物高三上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)敘述不正確的是()A.孟德爾經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砗痛竽懙南胂蠼沂镜倪z傳規(guī)律,是超越自己時(shí)代的設(shè)想B.T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力C.沃森和克里克在探究DNA結(jié)構(gòu)時(shí),利用了物理模型構(gòu)建的方法D.薩頓通過觀察雄蝗蟲體細(xì)胞和精子細(xì)胞的染色體數(shù),提出了基因在染色體上的假說2.生物大分子的功能與其空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān),下列關(guān)于生物大分子空間結(jié)構(gòu)的說法正確的是()A.蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)是決定其功能的唯一因素B.tRNA分子的空間結(jié)構(gòu)與其堿基對(duì)之間的氫鍵無關(guān)C.淀粉、糖原、纖維素空間結(jié)構(gòu)的不同與其單體種類無關(guān)D.高溫可以使所有生物大分子的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆破壞3.下列有關(guān)植物生長素生理作用的敘述,正確的是A.同一植物發(fā)育程度不同的細(xì)胞對(duì)生長素的敏感性不同B.不同濃度生長素對(duì)同種植物同一器官的作用效果不會(huì)相同C.根的向地性和莖的向光性都體現(xiàn)了生長素作用的兩重性D.高濃度的生長素通過對(duì)基因組表達(dá)的調(diào)控促進(jìn)植物的生長4.下列有關(guān)生物體內(nèi)幾種重要化合物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.絕大多數(shù)糖類是以多糖形式存在的B.核糖核酸分子中不能貯存遺傳信息C.脂肪分解可以為生命活動(dòng)提供能量D.無機(jī)鹽離子會(huì)影響細(xì)胞的酸堿平衡5.同等小的適宜刺激刺激神經(jīng)元時(shí),胞外Ca2+濃度越高,與突觸前膜融合并釋放含乙酰膽堿的囊泡數(shù)越多,突觸后膜產(chǎn)生的局部電流越大。下列敘述正確的是A.由纖維素組成的神經(jīng)元細(xì)胞骨架與囊泡運(yùn)動(dòng)有關(guān)B.乙酰膽堿與樹突或胞體上特異蛋白結(jié)合后,可引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)C.任意大小的刺激刺激神經(jīng)元均能使突觸后膜的電位發(fā)生改變D.突觸前膜釋放乙酰膽堿使突觸后膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度比外側(cè)低6.關(guān)于基因、DNA與性狀之間關(guān)系的敘述,正確的是()A.一個(gè)基因控制一個(gè)性狀,n個(gè)基因控制n個(gè)性狀B.細(xì)胞內(nèi)全部核基因的長度等于核DNA長度,也等于染色質(zhì)長度C.在高度分化的細(xì)胞中,核DNA可多次復(fù)制,核基因可多次轉(zhuǎn)錄D.不同基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈可能不同,但同一基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈相同7.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一定數(shù)量的瘧原蟲感染能顯著抑制腫瘤細(xì)胞的增殖,促進(jìn)腫瘤細(xì)胞的調(diào)亡,抑制腫瘤血管的生成,瘧原蟲感染能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)腫瘤的特異性免疫反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.瘧原蟲感染會(huì)導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期縮短B.瘧原蟲感染后腫瘤細(xì)胞中的基因表達(dá)會(huì)發(fā)生變化C.人體內(nèi)腫瘤細(xì)胞產(chǎn)生的根本原因是抑癌基因突變成了原癌基因D.在被瘧原蟲感染的腫瘤患者體內(nèi),瘧原蟲與該患者的關(guān)系是互利共生8.(10分)某表現(xiàn)型正常的女性,其父親患紅綠色盲。收集該女性體內(nèi)的若干細(xì)胞,將其細(xì)胞內(nèi)的色盲基因進(jìn)行熒光標(biāo)記,在顯微鏡下觀察。假設(shè)無基因突變和交叉互換發(fā)生,下列敘述正確的是()A.有絲分裂后期的細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)色盲基因,且位于兩條染色體上B.有絲分裂中期的細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)色盲基因,此時(shí)可觀察到細(xì)胞內(nèi)有46條染色體C.卵細(xì)胞內(nèi)有1個(gè)或0個(gè)色盲基因,卵細(xì)胞中的色盲基因只能遺傳給女兒D.次級(jí)卵母細(xì)胞至少含2個(gè)色盲基因,且核DNA數(shù)目一定是初級(jí)卵母細(xì)胞的一半二、非選擇題9.(10分)下圖表示有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)一腓腸肌(神經(jīng)末梢和肌肉的接頭形成突觸)標(biāo)本,實(shí)驗(yàn)過程中需要在標(biāo)本上滴加接近兩棲動(dòng)物組織細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的液體——任氏液。請(qǐng)回答下列問題:(1)在標(biāo)本上滴加的任氏液相當(dāng)于體液中的___________。任氏液中的Na+濃度/K+濃度的值___________(填“大于”“小于”或“等于”)細(xì)胞內(nèi)液的。配制任氏液時(shí)需要加入的HCO3-、HPO42-的作用是___________。(2)給予①處適宜的刺激,連接在坐骨神經(jīng)上的腓腸肌___________(填“能”或“不能”)收縮,靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)情況是___________。刺激②處,靈敏電流計(jì)的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),原因是___________。10.(14分)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在光照、高氧和低CO2情況下,葉肉細(xì)胞在進(jìn)行光合作用的同時(shí)會(huì)發(fā)生“光呼吸”作用,它是光合作用時(shí)發(fā)生的一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)。即催化C5與CO2結(jié)合生成C3的Rubisco酶同時(shí)還可以使C5與O2結(jié)合,形成一個(gè)同樣的C3和另一個(gè)C2,C2可參與線粒體的有氧呼吸,其部分中間產(chǎn)物經(jīng)ATP和[H]還原轉(zhuǎn)變成C3參與暗反應(yīng),過程如圖甲所示。在圖乙實(shí)驗(yàn)裝置中,已知通過配制不同濃度CO2緩沖液X可以調(diào)節(jié)并維持空氣中不同濃度的CO2,而空氣中CO2濃度值可以通過CO2濃度感應(yīng)器測(cè)定。(1)據(jù)圖甲分析,Rubisco酶發(fā)揮作用的場所是______________,圖中ATP的水解與細(xì)胞內(nèi)的_______(填“吸能”或“放能”)反應(yīng)相聯(lián)系。(2)已知ATP和[H]的積累會(huì)對(duì)葉綠體造成傷害,依據(jù)圖甲信息,解釋植物在干旱天氣和過強(qiáng)光照下,光呼吸的積極意義是______________。(3)利用圖乙裝置,提供高氧和低濃度CO2緩沖液,給予一定光照發(fā)現(xiàn)紅色液滴向左移動(dòng),結(jié)合圖甲信息,分析液滴向左移動(dòng)的具體原因是_____________________。(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可利用圖乙裝置測(cè)定CO2濃度對(duì)于植物凈光合速率的影響,為給大棚種植戶提供增產(chǎn)的科學(xué)數(shù)據(jù),請(qǐng)簡述利用該裝置測(cè)定植物達(dá)到最大凈光合速率時(shí)對(duì)應(yīng)的最小CO2濃度的實(shí)驗(yàn)思路是______________。11.(14分)2019年全國多個(gè)城市出臺(tái)了本市的《生活垃圾分類管理辦法》我們每天產(chǎn)生的塑料垃圾是驚人的,怎樣處理塑料垃圾是迫在眉睫的問題??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種能分解聚乙烯(塑料的成分)的微生物:聚乙烯分解菌,它能分泌聚乙烯降解酶降解塑料,從中獲取能量。(1)聚乙烯分解菌與目前發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是____________________。(2)在篩選聚乙烯分解菌過程中,應(yīng)選擇含___________豐富的垃圾場土壤,制作培養(yǎng)基時(shí),應(yīng)將___________作為培養(yǎng)基中的唯一碳源,并使用___________滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。(3)在制備培養(yǎng)基時(shí),按照培養(yǎng)基配方準(zhǔn)確稱量各組分,將其溶解、定容后,需先調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH,再滅菌倒平板的原因是____________________。倒平板時(shí)的溫度一般是50℃的原因是__________________。(4)甲、乙兩位同學(xué)用稀釋涂布平板法測(cè)定所選土壤樣品中聚乙烯分解菌的數(shù)量,在同一稀釋倍數(shù)下得到以下結(jié)果:甲同學(xué)涂布了3個(gè)平板統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是110、140和149,取平均值133。乙同學(xué)涂布了3個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是27、169和176,取平均值124。這兩位同學(xué)的結(jié)果中,___________的結(jié)果可信度低,其原因是:____________________。(5)為測(cè)定聚乙烯降解酶降解塑料的能力,需要先將該分離出來,常用凝膠色譜法,凝膠色譜法分離聚乙烯降解酶的基本過程:樣品加入后進(jìn)行洗脫,而后收集聚乙烯降解酶。最后收集到的蛋白質(zhì)樣品與剛洗脫時(shí)收集到的蛋白質(zhì)相比,分子質(zhì)量較___________(填“大”或“小”),原因是___________________。12.下圖為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程圖解,其中①-⑤表示代謝過程,A-F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì),回答有關(guān)問題:(1)圖中屬于呼吸作用過程的是____(填序號(hào)),E代表的物質(zhì)是__。(2)美國科學(xué)家卡爾文用___法探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑。圖中代表該過程的是____(填序號(hào)),該過程進(jìn)行的場所為___。(3)若在代謝過程中物質(zhì)D含量下降,則物質(zhì)A在短時(shí)間內(nèi)含量____上升/下降/不變),原因是____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn))→得出結(jié)論。

2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。

3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)。

5、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上。【詳解】A、孟德爾經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砗痛竽懙南胂螅l(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了遺傳因子傳遞規(guī)律,比其他科學(xué)家早了30年,是超越自己時(shí)代的設(shè)想,A正確;

B、噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外,這樣DNA和蛋白質(zhì)徹底分開,而肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)提取的DNA中由于技術(shù)有限混有0.02%的蛋白質(zhì),因此噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力,B正確;

C、沃森和克里克在探究DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)時(shí),利用了物理模型構(gòu)建的方法,C正確;

D、薩頓運(yùn)用類比推理的方法,依據(jù)基因和染色體在行為上存在著明顯的平行關(guān)系,提出了基因在染色體的假說,D錯(cuò)誤。

故選D。2、C【解析】

高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)破壞,這種破壞是不可逆的。高溫也可以使DNA變性,但是降溫后,DNA又可以復(fù)性,恢復(fù)雙螺旋結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同,進(jìn)而決定蛋白質(zhì)的功能,A錯(cuò)誤;B、tRNA在某些區(qū)域折疊形成局部雙鏈,通過氫鍵相連,形成tRNA分子的“三葉草”結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;C、淀粉、糖原、纖維素空間結(jié)構(gòu)不同,其單體都為葡萄糖,C正確;D、DNA在高溫下氫鍵斷裂,雙螺旋結(jié)構(gòu)被破壞,溫度下降還可以復(fù)性,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查蛋白質(zhì)、核酸、多糖的結(jié)構(gòu)組成與功能之間的關(guān)系,意在考查對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。3、A【解析】

A、同一植物發(fā)育程度不同的細(xì)胞對(duì)生長素的敏感性不同,幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長素敏感,老細(xì)胞則比較遲鈍,A項(xiàng)正確;B、生長素對(duì)植物的生長效應(yīng)表現(xiàn)出兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,在促進(jìn)效應(yīng)從小變大再變小的過程中可能有兩種濃度對(duì)生長的促進(jìn)效應(yīng)是相同的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、將植物平放后,根向地生長,是因?yàn)檫h(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低,促進(jìn)生長,近地側(cè)生長素濃度高,抑制生長,體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性。而莖的向光性中背光側(cè)和向光側(cè)均為促進(jìn)作用,未體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D、高濃度的生長素通過對(duì)基因組表達(dá)的調(diào)控抑制植物的生長,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】

1、糖類分為單糖、二糖和多糖,生物體內(nèi)的糖類大多數(shù)以多糖的形式存在,淀粉是常見的多糖;細(xì)胞生命活動(dòng)的重要能源物質(zhì)是葡萄糖。2、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,基本組成單位是核苷酸,核酸是生命的遺傳物質(zhì)。3、無機(jī)鹽的功能有:細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;維持細(xì)胞的生命活動(dòng);維持細(xì)胞的形態(tài)、酸堿度、滲透壓等。【詳解】A、生物體內(nèi)的糖類大多數(shù)以多糖的形式存在,A正確;B、RNA和DNA都是由四種核苷酸組成,具有相似的結(jié)構(gòu),兩者都能貯存遺傳信息,B錯(cuò)誤;C、脂肪是備用的能源物質(zhì),分解時(shí)可以為生命活動(dòng)提供能量,C正確;D、細(xì)胞中的某些無機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡具有一定作用,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞中六大化合物的功能,結(jié)合題意,即可解答。5、B【解析】

A、細(xì)胞骨架是由蛋白纖維組成,A錯(cuò)誤;B、乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜上的特異性受體(一種特異蛋白)結(jié)合后,可引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng),而突觸后膜是由神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突構(gòu)成,B正確;C、刺激必須達(dá)到一定強(qiáng)度才能引起神經(jīng)元興奮,才能使突觸后膜的電位發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;D、突觸前膜釋放的乙酰膽堿與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后,使突觸后膜產(chǎn)生興奮,此時(shí)內(nèi)側(cè)陽離子濃度比外側(cè)高,膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】

基因與性狀之間并不是簡單的線性關(guān)系,有的性狀由多對(duì)基因控制,基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段。高度分化的細(xì)胞不進(jìn)行細(xì)胞分裂。【詳解】基因和性狀并不都是簡單的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,所以n個(gè)基因不一定控制n個(gè)性狀,A錯(cuò)誤;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,DNA并不全部由基因構(gòu)成,也存在一些非基因區(qū)段,所以細(xì)胞內(nèi)全部核基因的長度小于核DNA長度,染色質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,細(xì)胞內(nèi)全部核基因的長度也小于染色質(zhì)長度,B錯(cuò)誤;在高度分化的細(xì)胞中,細(xì)胞不分裂,核DNA不復(fù)制,C錯(cuò)誤;基因選擇性表達(dá),不同基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈可能不同,但同一基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈相同,保證同一基因表達(dá)形成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能相同,D正確。故選D。7、B【解析】

1、癌細(xì)胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,具有無限增殖的能力;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使細(xì)胞間的黏著性降低,導(dǎo)致細(xì)胞易分散轉(zhuǎn)移。2、細(xì)胞癌變的原因:原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變?!驹斀狻緼、瘧原蟲感染能顯著抑制腫瘤細(xì)胞的增殖,使其細(xì)胞周期延長,A錯(cuò)誤;B、瘧原蟲感染后腫瘤細(xì)胞中的基因表達(dá)發(fā)生變化,促進(jìn)腫瘤細(xì)胞的調(diào)亡,B正確;C、細(xì)胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,C錯(cuò)誤;D、被瘧原蟲感染的患者會(huì)產(chǎn)生瘧疾,故瘧原蟲與患者不屬于互利共生關(guān)系,D錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】

由題干“某表現(xiàn)型正常的女性,其父親患紅綠色盲”推知該女性的基因型為XBXb(假設(shè)b為色盲基因)?!驹斀狻緼、有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,位于X染色體的兩條姐妹染色單體上的2個(gè)色盲基因分離,隨兩條染色體分別移向兩極,A正確;B、有絲分裂中期的細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)色盲基因,此時(shí)可觀察到細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,B錯(cuò)誤;C、卵細(xì)胞內(nèi)有1個(gè)或0個(gè)色盲基因,卵細(xì)胞中的色盲基因既可以傳給兒子也可以傳給女兒,C錯(cuò)誤;D、次級(jí)卵母細(xì)胞可能含2個(gè)色盲基因或不含色盲基因,且核DNA數(shù)目一定是初級(jí)卵母細(xì)胞的一半,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題通過色盲基因位于X染色體上,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體及其上攜帶基因的變化,解題關(guān)鍵是由題干信息判斷該女性的基因型。二、非選擇題9、組織液大于維持任氏液pH的相對(duì)穩(wěn)定能發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)興奮在突觸處單向傳遞【解析】

圖示表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部分類似于突觸,稱“神經(jīng)-肌接頭”。興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導(dǎo),但神經(jīng)元之間只能單向傳遞。據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境時(shí)組織液,任氏液相當(dāng)于體液中的組織液。組織液中Na+濃度高,細(xì)胞內(nèi)液中的K+濃度,故任氏液中的Na+濃度/K+濃度的值大于細(xì)胞內(nèi)液的Na+濃度/K+濃度的值。HCO3-、HPO42-是細(xì)胞外液的緩沖物質(zhì),能維持任氏液pH的相對(duì)穩(wěn)定。(2)給予①處適宜的刺激,既能往左傳到肌肉,也能往右傳導(dǎo),先傳到電流計(jì)左邊的微電極,再傳導(dǎo)右邊的微電極,因此給予①處適宜的刺激,腓腸肌能收縮,靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)。神經(jīng)肌肉接頭處相當(dāng)于突觸的結(jié)構(gòu),興奮在突觸處單向傳遞,刺激②處,靈敏電流計(jì)的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)?!军c(diǎn)睛】本題以蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本為素材,結(jié)合“神經(jīng)-肌接頭”示意圖,考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和興奮在神經(jīng)元之間傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查考生審題獲取信息的能力、審圖能力和理解應(yīng)用能力。10、葉綠體基質(zhì)吸能“光呼吸”作用可以消耗多余的NADPH和ATP,對(duì)細(xì)胞起到保護(hù)作用。光呼吸消耗了裝置中的氧氣導(dǎo)致的液滴左移首先取長勢(shì)相同的待研究植物若干株并分別置于已經(jīng)準(zhǔn)備好的若干裝置乙(提前準(zhǔn)備相同的裝置乙若干)中;然后將配制好的不同濃度的CO2緩沖液X置于上述準(zhǔn)備好的裝置乙中,以調(diào)節(jié)并維持裝置乙中不同濃度梯度的CO2濃度,給上述裝置相同且適宜的光照,記錄各組裝置中液滴移動(dòng)的速率并統(tǒng)計(jì),通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果找到該植物最大凈光合速率時(shí)對(duì)應(yīng)的最小CO2濃度。(或?qū)⑴渲坪玫牟煌瑵舛鹊腃O2緩沖液X置于上述準(zhǔn)備好的裝置乙中,以調(diào)節(jié)并維持裝置乙中不同濃度梯度的CO2濃度,給上述裝置相同且適宜的光照,記錄各組裝置中液滴移動(dòng)的速率并統(tǒng)計(jì),通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果找到該植物最大凈光合速率時(shí)對(duì)應(yīng)的最小CO2濃度。)【解析】

1.光合作用的具體的過程:

①光反應(yīng)階段:場所是類囊體薄膜

a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP

②暗反應(yīng)階段:場所是葉綠體基質(zhì)

a.CO2的固定:CO2+C5

2C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O

2.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)往往與ATP的水解相聯(lián)系,而放能反應(yīng)往往與ATP的合成相聯(lián)系?!驹斀狻浚?)圖甲顯示,Rubisco酶既能催化C5和CO2反應(yīng),又能催化C5和O2反應(yīng),由光合作用的過程可推測(cè),Rubisco酶發(fā)揮作用的場所是葉綠體基質(zhì),ATP的水解過程要釋放能量,故應(yīng)該與細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)相聯(lián)系。(2)植物在干旱天氣和過強(qiáng)光照下,植物的自我調(diào)節(jié)性的適應(yīng)會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,氣孔關(guān)閉引起CO2供應(yīng)不足,會(huì)導(dǎo)使CO2的固定產(chǎn)物C3減少,進(jìn)而引起.NADPH和ATP的消耗減少,造成NADPH和ATP在葉綠體內(nèi)積累,對(duì)葉綠體造成傷害,而“光呼吸”作用可以消耗多余的NADPH和ATP,對(duì)細(xì)胞起到保護(hù)作用。(3)題意顯示“光呼吸是所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和高氧與低二氧化碳情況下發(fā)生的一個(gè)生化過程”,而圖乙裝置,提供高氧和低濃度CO2緩沖液,并給予一定光照條件,顯然裝置中的植物可進(jìn)行光呼吸作用,結(jié)合圖甲可知,光呼吸過程中消耗O2并釋放出CO2,而裝置乙中的CO2緩沖液X會(huì)維持CO2濃度的穩(wěn)定,也就是說引起液滴移動(dòng)的原因是氧氣濃度的變化,而紅色液滴向左移動(dòng),是因?yàn)楣夂粑牧搜b置中的氧氣導(dǎo)致的。(4)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑橛脠D乙裝置測(cè)定CO2濃度對(duì)于植物凈光合速率的影響,由實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍獙?shí)驗(yàn)的單一變量是CO2濃度的不同,因變量是凈光合速率的變化,這里應(yīng)該是裝置中液滴移動(dòng)的距離,因此利用該裝置測(cè)定植物達(dá)到最大凈光合速率時(shí)對(duì)應(yīng)的最小CO2濃度的實(shí)驗(yàn)思路為:首先取長勢(shì)相同的待研究植物若干株并分別置于已經(jīng)準(zhǔn)備好的若干裝置乙(提前準(zhǔn)備相同的裝置乙若干)中;然后將配制好的不同濃度的CO2緩沖液X置于上述準(zhǔn)備好的裝置乙中,以調(diào)節(jié)并維持裝置乙中不同濃度梯度的CO2濃度,給上述裝置相同且適宜的光照,記錄各組裝置中液滴移動(dòng)的速率并統(tǒng)計(jì),通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果找到該植物最大凈光合速率時(shí)對(duì)應(yīng)的最小CO2濃度。【點(diǎn)睛】熟知光合作用的過程及其影響因素是解答本題的關(guān)鍵!能提取題目中的關(guān)鍵信息解答光呼吸的有關(guān)問題是解答本題的另一關(guān)鍵!實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力也是本題的考查點(diǎn)。11、聚乙烯分解菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),新型冠狀病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)廢舊塑料(聚乙烯)聚乙烯高壓蒸汽避免調(diào)pH時(shí)再次造成微生物污染溫度過高不便于用手操作,溫度過低培養(yǎng)基將發(fā)生凝固乙同學(xué)乙同學(xué)的結(jié)果中,1個(gè)平板的計(jì)數(shù)結(jié)果與另2個(gè)相差懸殊小相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì),通過色譜柱的路程較短,移動(dòng)速率較快【解析】

選擇培養(yǎng)基是根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對(duì)某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢(shì)菌變成優(yōu)勢(shì)菌,從而提高該菌的篩選率;統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法微生

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