(二診)瀘州市高2023級高三第二次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試歷史試卷(含答案)_第1頁
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瀘州市高2023級第二次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試歷史 2026.01注意事項:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上,并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼2.回答選擇題時,每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選擇其他答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷上無效。3.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將答題卡交回,試卷自己保存。一、選擇題部分(共16個小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的)1.中國科學(xué)院對浙江上山文化水稻遺存的研究表明,早在10萬年前便已存在野生稻分布,距今2.4萬年左右開始利用野生稻,距今1.3萬年左右開始栽培,距今1.1萬年左右出現(xiàn)馴化稻。該研究可用于A.證明中國水稻起源的唯一性 B.印證中國早期稻作發(fā)展的連續(xù)性C.論證中華文明起源的多元性 D.說明中國農(nóng)業(yè)科技長期領(lǐng)先世界2.戰(zhàn)國時期,楚國形成“中原制度為骨架、蠻夷文化為血肉”的集權(quán)與包容并重模式;燕國的政治創(chuàng)新圍繞“邊疆治理+中原制度適配”展開。這A.增強了華夏認(rèn)同觀念 B.推動了社會全面轉(zhuǎn)型C.適應(yīng)了爭霸戰(zhàn)爭需要 D.瓦解了傳統(tǒng)政治秩序3.《漢書·百官公卿表》記載,左右內(nèi)史、京兆尹等掌治京師,含道路維護、橋梁修繕,保障通行;《三輔黃圖》記載,漢長安“有街衢,有里巷,有市,有獄”,且有完備的溝渠系統(tǒng)供生活與消防。據(jù)此可知,漢代長安城市管理A.兼顧了行政職能與民生保障 B.突破了坊市分離的傳統(tǒng)格局C.體現(xiàn)了中央集權(quán)的治理體制 D.以強化社會治安為核心目標(biāo)4.魏晉南北朝時期,盡管中原地區(qū)政權(quán)更迭不斷,但西北絲綢之路、西南絲綢之路、草原絲綢之路以及海上絲綢之路都獲得了不同程度的發(fā)展。不僅涵蓋了絲綢、陶瓷、玻璃器等珍貴的物質(zhì)商品,還融入了佛教、音樂舞蹈等精神文化的交流。這反映了A.城市發(fā)展的和諧與繁華 B.政治格局的變動與重塑C.藝術(shù)審美的多元與開放 D.文明互動的頑強與韌性5.糧食在北宋榷場屬于禁榷物。宋真宗年間,遼境發(fā)生饑荒,皇帝指派雄州“出廩粟二萬石,出糴以濟之”。宋仁宗時,遼境再次“大饑”,當(dāng)時的知雄州趙滋認(rèn)為,“彼亦吾民也”,遂下令“出米無所禁”。這表明A.榷場管理因戰(zhàn)亂頻繁而名存實亡 B.邊境貿(mào)易以經(jīng)濟利益為核心C.地方官員擁有處理邊境事務(wù)全權(quán) D.仁愛精神在邊疆事務(wù)上延展二診·歷史第1頁共4頁6.《同盛井約》是清乾隆年間誕生于四川自貢的鹽井開發(fā)契約。該契約記載了地主與投資方地基租佃、收益分成等條款,規(guī)定了以土地、勞動力、資本入股的形式,明確了股東權(quán)責(zé)分配機制,還包含了公證人簽字程序。該合約A.緩和了勞資雙方的矛盾 B.蘊含了現(xiàn)代股票的特征C.革新了鹽業(yè)產(chǎn)銷的體制 D.反映了信用體系的完善7.19世紀(jì)中期中國學(xué)者的邊疆學(xué)著述頗多。如龔自珍在《西域置行省議》中主張新疆應(yīng)與內(nèi)地采用相同的行省制度;張穆所著的《蒙古游牧記》考證了內(nèi)外蒙古各部落的山川地理、建制沿革,以及部落與清廷之關(guān)系源流;何秋濤著成《北徼匯編》,以求厘清中俄北部邊境的歷史與現(xiàn)狀。這一現(xiàn)象A.強化了中央集權(quán)體制 B.折射出晚清邊疆治理的現(xiàn)代化C.凸顯了經(jīng)世致用理念 D.有效維護了國家領(lǐng)土主權(quán)完整8.1920年,上海《勞動界》周刊連載了“張老板的算盤”故事,通過紡織廠主克扣工錢、延長工時的具體案例,演繹了《資本論》中的剝削理論。根據(jù)該刊讀者調(diào)查,72%的工人讀者表示能理解“剩余價值”概念,其中58%的人曾用故事中的案例與工頭理論。這A.有助于工農(nóng)運動的蓬勃開展 B.推動了中國革命進入新階段C.表明社會普遍關(guān)注經(jīng)濟問題 D.有利于啟發(fā)工人的階級覺悟9.《紅星》報是中國共產(chǎn)黨在長征途中進行政治宣傳的重要陣地。以下為《紅星》報的部分社論內(nèi)容。時間主要內(nèi)容1934年10月紅軍要自覺遵守紀(jì)律,不得侵犯群眾利益,禁止私自打土豪、亂打土豪1934年11月鞏固我們紅軍的紀(jì)律,對于爭取地方居民的同情與□□(擁護)有次(決)□(定)的意義1935年8月在籌糧的工作中,嚴(yán)厲反對破壞紀(jì)律侵犯群眾是極其重要的這些內(nèi)容反映出A.土地革命路線的轉(zhuǎn)變 B.紅軍實現(xiàn)戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移C.紀(jì)律強黨的政治本色 D.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的擴大10.2025年9月,在拉薩開幕的“西藏是中國不可分割的一部分”歷史文獻檔案展口岸邊境巡展,按照歷史發(fā)展脈絡(luò)設(shè)置遠古時期、唐、宋、元、明、清、民國時期、新中國8個單元,展出108件(張)珍貴歷史檔案及影像圖片。該展覽旨在A.鑄牢中華民族共同體意識 B.推動西藏檔案學(xué)的發(fā)展C.創(chuàng)新民族團結(jié)教育的形式 D.完善民族區(qū)域自治制度11.波斯王宮中的浮雕同建筑一起構(gòu)成了波斯帝國藝術(shù)中最輝煌的部分。在人像的處理和技法上明顯地反映了巴比倫和亞述的影響;1973年在大流士王宮發(fā)現(xiàn)的一座雕像,他身著法老服裝,雕刻手法明顯是希臘的。這體現(xiàn)出A.波斯君主專制的強化 B.波斯帝國深受東方文明影響C.古代早期文明的交流 D.世界各文明的發(fā)展一脈相承二診·歷史第2頁共4頁12.人口是王國稅收重要的影響因素。英國在14世紀(jì)中葉以后人口大幅減少,但君主政府財稅規(guī)模卻能維持甚至進一步擴大。在相關(guān)檔案中記錄地方納稅者的姓名、性別、職業(yè)和繳稅額度等信息,其精細程度在當(dāng)時是少見的。據(jù)此可知,當(dāng)時英國A.國王權(quán)力逐漸擴大 B.城市自治效果顯著C.莊園制度難以維系 D.基層治理亟待調(diào)整13.圖1描繪了一場鄉(xiāng)村戶外婚禮,超過百名農(nóng)民賓客在樹木環(huán)繞的空地上盡情舞蹈、飲酒、交談,諧趣和幽默氛圍躍然于畫面之上。據(jù)此可知,該作品A.倡導(dǎo)理性的生活方式B.蘊含著人文主義思想C.反映了市民階層壯大D.創(chuàng)新了藝術(shù)表達手法14.1868-1902年,小麥從芝加哥到紐約的運費下降了三分之二以上,從紐約到利物浦的運費下降了五分之四以上。1870年,將1噸小麥從芝加哥運到德國曼海姆需要80馬克;1905年,同一條路線的運輸成本降至25-30馬克。導(dǎo)致這一變化的主要原因是A.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平提高 B.食物儲備技術(shù)的進步C.交通技術(shù)條件的改善 D.世界市場的逐步形成15.1915年,列寧在《反戰(zhàn)傳單》中認(rèn)為,巴黎公社為工人提供了策略的范例;而在1917年4月,他又指出:“巴黎公社給我們工人代表蘇維埃型的國家提供了范例?!边@A.揭露了世界大戰(zhàn)的本質(zhì) B.反映了革命形勢的變化C.增加了巴黎公社的內(nèi)涵 D.促進了工農(nóng)聯(lián)盟的鞏固16.1960年塞內(nèi)加爾獨立后,政府推行系統(tǒng)性教育改革,主張教育應(yīng)扎根非洲本土文化;1962年啟動的課程體系重構(gòu)工程清除了教材中的殖民主義話語,尤其在歷史學(xué)科中建構(gòu)起以非洲文明為主體的敘事框架。這些措施A.消除了殖民主義的影響 B.開啟了非洲一體化進程C.體現(xiàn)對多元文化的尊重 D.有利于國家認(rèn)同的建構(gòu)二、非選擇部分:三個大題,共52分。17.(25分)閱讀材料,完成下列要求。材料一17世紀(jì),一些王國與特定領(lǐng)地空間關(guān)系大致定型。“卡西尼地圖”就是波旁王朝在此背景下為應(yīng)對日益突出的內(nèi)部治理問題而繪制的法國地圖。該地圖由曾掌控法蘭西皇家科學(xué)院一個多世紀(jì)的卡西尼家族繪制,將測地法和三角測量結(jié)合起來,影響了西方日后所有的地圖制作。1793年,國民公會頒布法令,將私人制圖計劃收歸國有,“卡西尼地圖”上的每一寸土地都被界定為法蘭西,而且對保衛(wèi)新政權(quán)將會產(chǎn)生至關(guān)重要的作用?!幾越芾铩げ剂_頓《十二幅地圖中的世界史》等二診·歷史第3頁共4頁材料二清朝與俄羅斯談判過程中發(fā)現(xiàn)自身地理知識的貧乏和落后,于是康熙皇帝要求繪制《皇輿全覽圖》(后稱康圖)。該圖的繪制主要由法國傳教士主持,中國地方官員、士兵及一些輔助人員參與。除了首次引入近代測繪方法外,它的編繪也受到傳統(tǒng)中國輿圖的影響?!犊祱D》展現(xiàn)了康熙時期的疆域,亦有部分溢出當(dāng)時的疆域范圍?!犊祱D》在對中國水系的記錄、邊疆地區(qū)的地理描述方面,具有極高的利用價值,直到20世紀(jì)30年代,仍是官方繪制中國全圖、省圖或區(qū)域圖的主要底圖來源。這些地圖曾用于地方行政管理、邊疆談判以及包括歷史地圖在內(nèi)的輿地圖書編纂等。————摘編自韓昭慶、何國璠《康熙<皇輿全覽圖>譜系地圖整理與研究的意義》等(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,概括法國“卡西尼地圖”與康熙《皇輿全覽圖》繪制的異同點。(12分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析對康熙《皇輿全覽圖》研究的學(xué)術(shù)價值。(8分)(3)綜上,談?wù)勀銓Α暗貓D繪制與國家主權(quán)”的認(rèn)識。(5分)18.(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料 中國歷史上的家訓(xùn)(部分)出處內(nèi)容《顏氏家訓(xùn)》是以父不慈則子不孝,兄不友則弟不恭,夫不義則婦不順矣?!跺X氏家訓(xùn)·國家篇》利在一身勿謀也,利在天下者必謀之?!吨熳蛹矣?xùn)》勿以善小而不為,勿以惡小而為之。勿損人而利已,勿妒賢而嫉能?!都曳丁す袤稹樊?dāng)官之法,唯有三事:曰清,曰慎,曰勤。知此三者,則知所以持身矣?!对鴩矣?xùn)》歷覽有國有家之興,皆由克勤克儉所致,其衰也則反是。根據(jù)材料,提煉一種或多種價值取向,并結(jié)合所學(xué)知識進行闡釋。(要求:觀點正確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密)19.(15分)閱讀材料,完成下列要求。————整理自張士義《站起來富起來強起來:從建立新中國到步入新時代》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出新中國“站起來”“富起來”“強起來”之間的歷史發(fā)展邏輯。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,從上述三個階段中任選一個階段進行闡述。(9分)二診·歷史第4頁共4頁瀘州市高2023級第二次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試歷史試題參考答案:一、選擇題答案(每小題3分,共48分)1-5:BCADD 6-10:BCDCA 11-15:CABCB 16.D二、非選擇題參考答案17.(1)異同點(12分)相同點:①都由政府主導(dǎo)推動(法國國民公會頒布法令;康熙皇帝下令繪制)②都采用近代測繪技術(shù)(法國將測地法和三角測量結(jié)合;中國首次引入近代測繪方法)③都具有重要政治目的(法國為保衛(wèi)新政權(quán);中國用于邊疆談判與行政管理)④都對后世產(chǎn)生深遠影響(法國影響西方地圖制作;中國成為官方地圖底圖來源)不同點:①繪制主體:法國由卡西尼家族(科學(xué)家)主導(dǎo);中國由法國傳教士主持,中方人員輔助②技術(shù)傳承:法國是本土技術(shù)發(fā)展;中國是引入西方技術(shù)并結(jié)合傳統(tǒng)輿圖③功能側(cè)重:法國側(cè)重界定國家領(lǐng)土、保衛(wèi)政權(quán);中國側(cè)重疆域管理、行政與談判實用(2)學(xué)術(shù)價值(8分)①為研究康熙時期疆域范圍提供第一手資料。②為歷史地理研究(水系、邊疆地理)提供重要參考。③為研究清代行政管理、邊疆治理提供依據(jù)。④為研究中西科技文化交流(西方測繪技術(shù)傳入)提供素材。⑤為研究清代國家認(rèn)同與領(lǐng)土觀念提供佐證。(回答任意四點即可)(3)認(rèn)識(5分)地圖繪制是國家主權(quán)的重要象征和保障。精確的地圖有助于明確國家疆域、鞏固政權(quán)穩(wěn)定、維護邊疆安全,是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要組成部分。同時,地圖繪制技術(shù)的發(fā)展也反映了國家綜合實力的提升。18.(12分)示例:價值取向:中國傳統(tǒng)家訓(xùn)強調(diào)家國同構(gòu)、修身立德闡釋:材料中的家訓(xùn)體現(xiàn)了個人修養(yǎng)、家庭倫理與國家責(zé)任的統(tǒng)一?!额伿霞矣?xùn)》強調(diào)父慈子孝的家庭倫理,《朱子家訓(xùn)》倡導(dǎo)善惡分明的道德修養(yǎng),《錢氏家訓(xùn)》則彰顯"利在天下者必謀之"的家國情懷。這些家訓(xùn)反映了中國傳統(tǒng)文化中"修身齊家治國平天下"的價值追求,將個人品德修養(yǎng)與家庭和睦、國家興盛緊密聯(lián)系,形成了獨特的家國同構(gòu)理念。這種價值取向不僅維系了中國傳統(tǒng)社會的穩(wěn)定,也為當(dāng)代社會主義核心價值觀的培育提供了歷史文化資源。19.(15分)(1)歷史發(fā)展邏輯(6分)①"站起來"是前提:實現(xiàn)民族獨立和人民解放,為后續(xù)發(fā)展奠定政治基礎(chǔ)②"富起來"是基礎(chǔ):通過改革開放發(fā)展經(jīng)濟,改善民生,為國家強盛提供物質(zhì)保障③"強起來"是目標(biāo):綜合國力全面提升,實現(xiàn)民族偉大復(fù)興三者是遞進統(tǒng)一的關(guān)系,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國歷史發(fā)展的連續(xù)性和階段性統(tǒng)一(2)階段闡述(9分)——以"富起來"為例1978年中共十一屆二十全會開啟改革開放新時期,中國進入"富起來"的歷史階段。經(jīng)濟上,農(nóng)村改革率先突破,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制解放

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