2025-2026學(xué)年渭南市臨渭區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題（含答案解析）注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題域內(nèi)作答，超出答題域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會(huì)選。1．時(shí)針和分針成一條直線，但不重合時(shí)，是（）A．6時(shí) B．12時(shí) C．6時(shí)半2．小紅有60朵紅花，6朵黃花，紅花是黃花的多少倍？正確列式是（）。A．60×6 B．60÷6 C．60－63．（）÷3=103……1．A．309 B．311 C．3074．將兩個(gè)邊長(zhǎng)為1分米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）A．8分米 B．7分米 C．6分米 D．5分米5．只蜻蜓小時(shí)一共捕捉只蚊子，這些蜻蜓平均每小時(shí)捕捉多少只蚊子？列式正確的是（）。A． B． C． D．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1．在有余數(shù)的除法里，余數(shù)一定比商?。╛_____）2．一個(gè)正方形邊長(zhǎng)是3厘米，周長(zhǎng)是12分米。（________）3．如果被除數(shù)中間有1個(gè)0，那么商的中間肯定也有一個(gè)0。（______）4．四位數(shù)一定比三位數(shù)大。（______）5．測(cè)量教室的長(zhǎng)時(shí)，用千米作單位比較合適．（_____）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．□70×6，積不可能是（）位數(shù)．A．三 B．四 C．無(wú)法判斷2．3千克海綿和3000克鐵比較，（）A．海綿重 B．鐵重 C．一樣重3．在下邊的豎式中，箭頭所指的這一步表示（）。A．要分12個(gè)十 B．已經(jīng)分了12個(gè)十 C．已經(jīng)分了12個(gè)一4．180－□，要使式子成立，□里最大填（）。A．24 B．25 C．26 D．275．估算658＋307，結(jié)果正確的是（

）．A．970 B．960 C．9506．三（1）班全體同學(xué)去參觀大象館和海洋館，參觀大象館的有25人，參觀海洋館的有30人，兩個(gè)館都參觀的有18人。求三（1）班有多少人，列式正確的是（）。A．25＋30－18 B．25＋30 C．25＋30＋187．笑笑從家到學(xué)校要走20分，她早上7時(shí)45分出發(fā)，到學(xué)校是（）．A．7時(shí)65分 B．7時(shí)5分 C．8時(shí)5分8．下面各組圖形中經(jīng)過(guò)平移可以重合的是（）。A． B． C． D．9．明明用鉗子把一根鐵絲剪了3次,剪成每段都是14厘米長(zhǎng)的小段,這根鐵絲全長(zhǎng)()厘米。A．28 B．42 C．5610．電影從晚上8：20開(kāi)始，到晚上10：15分結(jié)束，電影時(shí)長(zhǎng)（）．A．2小時(shí) B．1小時(shí)55分 C．2小時(shí)15分 D．不確定四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1．直接寫(xiě)出得數(shù)．5×60＝36÷3＝4×21＝6×11＝420﹣70＝84÷7＝24×5＝240÷6＝15×3＝35+27＝4×29＝500×8＝70÷5＝+＝1﹣＝2．列豎式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算。802－238＝360＋280＝★700－504＝830×7＝607×6＝★547＋239＝3．90－35=65＋25=56＋24=47＋33=70-26=62－21=15×6=19+41=230＋670=203－3=五、動(dòng)手操作，我能行。1．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連．2．下面三幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連．3．連一連，找準(zhǔn)籃子的落點(diǎn)．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。1．同學(xué)們大掃除，3名同學(xué)擦12塊玻璃．（1）照這樣計(jì)算，6名同學(xué)擦多少玻璃？（2）如果有36塊玻璃，需要幾位學(xué)生？2．有一個(gè)邊長(zhǎng)是15厘米的正方形鐵絲框架。如果把它圍成一個(gè)長(zhǎng)18厘米的長(zhǎng)方形，那么寬是多少厘米？3．（如圖）下面是劉大爺家的一塊菜地，其中的一面靠墻。（1）為了保護(hù)菜地防止雞、鴨入內(nèi)，要給菜地周圍圍上籬笆，至少要圍多少米的籬笆？（2）如果菜地的種黃瓜，余下的種絲瓜，種絲瓜的地占這塊菜地的幾分之幾？4．一本書(shū)有40頁(yè)，小明第一天看了，第二天看了，他一共看了幾分之幾？還剩幾分之幾沒(méi)看？5．觀察下圖，先提出一個(gè)用兩步計(jì)算的問(wèn)題，再解答。問(wèn)題：____________________

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【詳解】當(dāng)分針指向12，時(shí)針指向6時(shí)，分針、時(shí)針成一條線，且不重合．根據(jù)鐘表的認(rèn)識(shí)，此時(shí)是6時(shí)．2、B【詳解】略3、B【詳解】略4、C【詳解】（1+1+1）×2＝3×2＝6（分米）．答：這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是6分米．故選：C．5、C【分析】根據(jù)題意，一共捕捉的蚊子數(shù)量÷時(shí)間就是所求答案?！驹斀狻?18÷2＝159（只）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù)問(wèn)題，理解題意是解題的關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1、×【詳解】略2、×【分析】正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，代入計(jì)算解答?！驹斀狻?×4＝12（厘米）則正方形的周長(zhǎng)是12厘米，而不是12分米故答案為：×。【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長(zhǎng)公式：正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4。注意邊長(zhǎng)是厘米，周長(zhǎng)就是厘米。周長(zhǎng)若要變?yōu)榉置祝瑧?yīng)進(jìn)行單位的換算。3、×【詳解】略4、√【詳解】根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序表可知：四位數(shù)的最高位是千位，即四位數(shù)表示幾個(gè)千，三位數(shù)的最高位是百位，即三位數(shù)表示幾個(gè)百，千＞百；所以四位數(shù)一定比三位數(shù)大的說(shuō)法是正確的；故答案為：√【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的大小比較，注意四位數(shù)一定比三位數(shù)大。5、×【詳解】測(cè)量教室的長(zhǎng)時(shí)，用米作單位比較合適．原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】1千米=1000米，千米是較大的長(zhǎng)度單位，要根據(jù)實(shí)際情況選擇測(cè)量工具和單位．三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、A【詳解】根據(jù)題意，假設(shè)□里面的數(shù)是1或者9；170×6＝1020；970×6＝5820；1020是四位數(shù)，5820是四位數(shù)；所以，□70×6的積不可能是三位數(shù)故選A2、C【詳解】3千克＝3000克，海綿和鐵都是3000克，一樣重故選：C．3、B【分析】箭頭所指的12中，1在百位上，2在十位上，表示12個(gè)10。【詳解】表示12個(gè)10，12由除數(shù)乘商得到，所以表示已經(jīng)分了12個(gè)十。故答案為：B【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)除法豎式中每一步意義的理解。4、A【分析】先計(jì)算出127＋28等于155，再用180－155應(yīng)該等于25，要想使180－□＞155就需要□＜25，再?gòu)倪@些數(shù)字中選擇一個(gè)最大的數(shù)字，據(jù)此解答。【詳解】127＋28＝155180－155＝25要想使180－□＞155，則□＜25，它們可以是0、1、2……24，所以□中最大可以填24。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查三位數(shù)與兩位數(shù)的加減法。5、A【詳解】略6、A【分析】讓參觀兩館的單獨(dú)人數(shù)相加減去重復(fù)參加的人數(shù)即可求解三（1）班有多少人?！驹斀狻扛鶕?jù)分析列式：25＋30－18，故答案選：A?！军c(diǎn)睛】本題考查集合問(wèn)題，各單獨(dú)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)減去重復(fù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)就是實(shí)際數(shù)據(jù)。7、C【詳解】略8、B【分析】平移是物體沿著一條直線運(yùn)動(dòng)，平移后不改變圖形的大小、形狀?！驹斀狻緼、將兩個(gè)三角形合成一個(gè)整體，可看作一個(gè)軸對(duì)稱圖形，兩個(gè)三角形對(duì)稱擺放，平移后不能重合；B、兩個(gè)圖形一樣，平移后能重合；C、可看作拱門(mén)形狀的兩個(gè)圖形，對(duì)稱擺放，平移后不能重合；D、兩個(gè)月牙形狀的圖形，相對(duì)擺放，平移后不能重合。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】軸對(duì)稱與平移的別在于，軸對(duì)稱的圖形可沿一條直線翻折后兩邊重合；而平移不需要翻折，只要沿直線方向移動(dòng)，就能保證重合。9、C【詳解】略10、B【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1、300;12;84;66;35012;120;40;45;62;116;4000;14;;【詳解】略2、564；640；1965810；3642；786【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。【詳解】802－238＝564360＋280＝640★700－504＝196驗(yàn)算：196＋504＝700830×7＝5810607×6＝3642★547＋239＝786驗(yàn)算：786－239＝5473、5590808044419060900200【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。1、【詳解】小狗看到壺把正對(duì)著自己；小猴看到壺把在右邊，壺嘴在左邊；小貓看到壺把在左邊，壺嘴在右邊；小兔看到壺嘴正對(duì)著自己．2、【詳解】略3、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。1．（2）一共需要9名同學(xué)．【分析】（1）根據(jù)題意，先用12÷3求出每個(gè)同學(xué)可以擦幾塊玻璃，然后再用12÷3×6求出6個(gè)同學(xué)擦幾塊玻璃．（2）用教室玻璃的總數(shù)除以每個(gè)同學(xué)可以擦的玻璃的數(shù)量，即可得解．【詳解】（1）12÷3×6=4×6=24（塊）答：6名同學(xué)可以擦24塊玻璃．（2）36÷（12÷3）=36÷4=9（名）答：一共需要9名同學(xué)．2、12厘米【分析】已知正方形的邊長(zhǎng)，要求正方形的周長(zhǎng)，用公式：正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4，據(jù)此求出正方形的周長(zhǎng)，也是鐵絲的長(zhǎng)度，用鐵絲的長(zhǎng)度÷2=長(zhǎng)+寬，然后用長(zhǎng)與寬的和-長(zhǎng)18=寬，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?5×4=60（厘米）60÷2=30（厘米）30-18=12（厘米）答：寬為12厘米。3、（1）19米（2）【分析】（1）根據(jù)上圖可知，籬笆的長(zhǎng)度等于長(zhǎng)為8＋3＝11米、寬為4米長(zhǎng)方形3邊長(zhǎng)度和；（2）把菜地面積看作“1”，用“1”減去黃瓜占的即可解答?！驹斀狻浚?）8＋3＋4＋4＝11＋8＝19（米）答：至少要圍19米的籬笆。（2）1－＝答：種絲瓜的地占這塊菜地的?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式、分?jǐn)?shù)的加減法是解答本題的關(guān)鍵。4、，【分析】第一天看的加上第二天看的等于兩天一共看的幾分之幾；把這本書(shū)看作“1”，減去兩天一共看的幾分之幾，等于還剩下的幾分之幾?！驹斀狻浚?－＝答：他一共看了，還剩沒(méi)看?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的加減法是解答本題的關(guān)鍵。5、購(gòu)買一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀和一個(gè)鉛筆盒需要花費(fèi)多少錢(qián)？60元【