2026屆安徽滁州市定遠縣西片三校生物高一上期末聯(lián)考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于酶的敘述中正確的一項是（）。①酶是活細胞產(chǎn)生的；②酶都有催化功能；③酶的本質是蛋白質，蛋白質都是酶；④酶能夠降低化學反應活化能，具有專一性、高效性；⑤酶促反應與外界條件無關；⑥淀粉酶能促進淀粉水解；⑦酶只有在生物體內才起催化作用A．①②③B．①②④⑤C．①②④⑥D．①③⑥2．下列有關水在生物實驗中作用的敘述，全部錯誤的組合是①將洋蔥鱗片葉浸潤在清水中，可用于觀察正常細胞及發(fā)生質壁分離后的細胞的復原象②探究生長素類似物對扦插枝條生根的最適濃度正式實驗中，需要設置蒸餾水的對照組③體驗制備細胞膜的方法實驗中，在蓋玻片一側滴加蒸餾水持續(xù)觀察細胞的變化④觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中，用蒸餾水緩水流沖洗載玻片10s⑤將健那綠溶解于蒸餾水中得到專一性染線粒體的活細胞染液，使活細胞線粒體呈現(xiàn)藍綠色A．①④B．②⑤C．③④D．②③⑤3．吸收光能的色素分布在（）A．葉綠體的外膜上B．類囊體的薄膜上C．葉綠體的內膜上D．葉綠體的基質中4．為了測量某植物的光合速率，在不同溫度條件下，給植物一定強度的光照，植物的初始質量為M，光照12h后質量為M+X,再黑暗處理12h后，其質量為M+Y。不同溫度條件下測定的X和Y值如下表所示。下列敘述不正確的是溫度15℃20℃25℃30℃35℃X值（g）1．02．43．24．84．0Y值（g）0．41．62．13．22．0A．該植物的總光合速率可表示為（2X—Y）/12（g/h）B．適當延長光照和黑暗處理時間可減小實驗誤差C．該植物置于30℃的光照環(huán)境下比較有利于有機物積累D．在15℃?35℃的溫度范圍內，細胞呼吸速率先升后降5．己知某種半透膜對淀粉和葡萄糖的通透性不同，如圖1所示。某興趣小組設計圖2裝置檢驗相關物質擴散情況，下列有關實驗現(xiàn)象的推測中正確的是A．水柱a將持續(xù)上升 B．水柱b將持續(xù)上升C．水柱a將先上升后下降 D．水柱b將先上升后下降6．20世紀80年代科學家發(fā)現(xiàn)了一種RnaseP酶，是由20%蛋白質和80%RNA組成，如果將這種酶中的蛋白質除去，并提高Mg2+的濃度，他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有這種酶相同的活性，這一結果表明（）A．RNA具有生物催化作用B．酶是由RNA和蛋白質組成的C．酶的化學本質是蛋白質D．絕大多數(shù)酶的化學本質是蛋白質，少數(shù)是RNA7．下列哪一項不是細胞核的功能（）A．遺傳信息庫B．蛋白質合成中心C．遺傳控制中心D．代謝控制中心8．（10分）下列有關概念關系模式圖的含義分析，正確的是A．甲圖若a、b、c分別表示含有細胞壁、線粒體、中心體的細胞，d可表示豌豆細胞B．乙圖若a、b分別表示破傷風芽孢桿菌和藍藻，則c表示細菌，d表示原核生物C．丙圖若a為物質跨膜運輸方式，則b、c、d依次表示被動運輸、主動運輸、胞吞胞吐D．丁圖若a表示呼吸釋放的能量，則b、c依次表示散失的熱能、儲存在ATP中的能量二、非選擇題9．（10分）某科學工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構成該材料的細胞圖，圖2為物質出入細胞示意圖。請回答：圖1中細胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細胞，圖中的_________對細胞的內部環(huán)境起著調節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉運過程的是編號__________；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。10．（14分）物質出入細胞膜的方式如下圖，請根據(jù)圖回答下面的問題：A代表分子；B代表；從功能上來說，細胞膜是一層膜；動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有；在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?；可能代表氧氣運輸過程的是；葡萄糖從小腸進入小腸上皮細胞的過程是。11．（14分）如圖是某高等哺乳動物細胞亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖作答：如圖所示細胞與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是__________。研究表明，結構②的功能越復雜，________種類和數(shù)量越多。細胞在癌變的過程中，結構②的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生________等物質。研究細胞內各種細胞器的組分和功能，需先分離細胞器，常用的方法是____________________。研究表明，[]________(填序號和名稱)中含有多種水解酶，是細胞的“消化車間”。分泌蛋白從合成至分泌到細胞外，依次經(jīng)過的細胞器或細胞結構是________(填序號)。上述過程中，所需能量的供給來自[]________(填序號和名稱)，觀察活細胞中該結構，需用________染色。12．下圖一為細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結構。請據(jù)圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質V是____________，它在動物體內除了作為儲能物質外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構成DNA的單體，則f代表的結構名稱是____________。圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變萬化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、B3、B4、D5、D6、A7、B8、B二、非選擇題9、可能液泡蛋白質磷脂雙分子層ba10、（1）蛋白質磷脂雙分子層（2）選擇透過性（3）一定的流動性（4）bcd（5）ba11、