陜西省旬陽中學(xué)2026屆高一生物第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．科學(xué)的操作過程對實驗成功起著關(guān)鍵的作用，下列實驗操作正確的是A．檢測蛋白質(zhì)時，將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加入組織樣液B．觀察未經(jīng)染色的動物細(xì)胞時，為了看清細(xì)胞的邊緣和細(xì)胞核，將視野調(diào)暗C．分離色素實驗中，沿鉛筆線均勻畫濾液細(xì)線并迅速重復(fù)2-3次D．制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時，蓋上蓋玻片后用拇指輕壓蓋破片2．無機(jī)鹽能維持生物體正常的生命活動。下面列出了若干確定無機(jī)鹽X是否是植物必需的實驗方案，其中正確的設(shè)計是①以土壤為基質(zhì)盆栽，澆缺少無機(jī)鹽X的“完全培養(yǎng)液”②以沙土為基質(zhì)盆栽，澆缺少無機(jī)鹽X的“完全培養(yǎng)液”③只用缺少無機(jī)鹽X的“完全培養(yǎng)液”，不用基質(zhì)④以土壤為基質(zhì)盆栽，澆蒸餾水⑤以沙土為基質(zhì)盆栽，澆完全培養(yǎng)液⑥不用基質(zhì)，只用完全培養(yǎng)液⑦不用基質(zhì)，只用含無機(jī)鹽X的培養(yǎng)液⑧不用基質(zhì)，只用蒸餾水A．以③為實驗組，⑥為對照組 B．以④為實驗組，①為對照組C．以②為實驗組，⑤為對照組 D．以⑦為實驗組，⑧為對照組3．下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，錯誤的是A．都具有細(xì)胞膜B．都具有細(xì)胞核C．都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸D．都能合成蛋白質(zhì)4．圖中表示的是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程，有關(guān)下列敘述不正確的有幾項（）①圖中①②兩物質(zhì)依次是H2O和O2②圖中（二）、（三）兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體③圖中（三）階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖④該過程只能在有光的條件下進(jìn)行，無光時不能進(jìn)行A．一項 B．二項C．三項 D．四項5．以下關(guān)于組成細(xì)胞的元素組成敘述正確的是（）A．C元素因其在細(xì)胞的干重中含量最高，所以C是生命的最基本元素B．C原子構(gòu)成的碳鏈?zhǔn)堑鞍踪|(zhì)的骨架C．蛋白質(zhì)和核酸中共有的元素是C、H、OD．構(gòu)成細(xì)胞的微量元素就是指細(xì)胞中含量很少且可有可無的元素6．在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次，也是個體層次的是A．黑藻B．血小板C．變形蟲D．卵細(xì)胞7．動物細(xì)胞的有絲分裂過程與植物細(xì)胞有絲分裂過程明顯不同的是A．末期染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中B．間期有染色體的復(fù)制C．后期有著絲點分裂D．分裂末期在細(xì)胞中部不能形成細(xì)胞板8．（10分）下列關(guān)于色素的提取和分離的說法不正確的是

A．綠葉中的色素能夠在濾紙上彼此分離開的原因是色素在層析液中的溶解度不同B．研磨綠葉時加入碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞C．濾液細(xì)線要畫得細(xì)、直、勻D．色素分離后，從下到上，濾紙條上最上端的色素名稱和顏色分別是葉黃素、黃色二、非選擇題9．（10分）某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2，產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答：O2濃度為a時，酵母菌進(jìn)行_______呼吸；O2濃度為b時，酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有__________和________；O2濃度為c時，酵母菌細(xì)胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時，酵母菌有氧呼吸過程中產(chǎn)生的_______，經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)，與O2結(jié)合形成______，同時釋放大量的_________，此過程需要附著在___________上的酶進(jìn)行催化。據(jù)圖分析，酵母菌無氧呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒，當(dāng)酒精含量達(dá)到12%～16%時，發(fā)酵就停止，其主要原因是___________。10．（14分）下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時需要個水分子，此過程除了需要水分子外，還需要的參與。11．（14分）為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過質(zhì)壁分離實驗，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細(xì)胞液的濃度，實驗結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答：植物細(xì)胞的____________相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細(xì)胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是______________。根據(jù)上述實驗結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進(jìn)一步測定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述實驗。12．甲圖是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是人體部分細(xì)胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：甲圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是___________________________(用圖甲中的標(biāo)號作答)。結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài)，結(jié)構(gòu)②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細(xì)胞形成b、c、d、e，是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生____________的過程，發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細(xì)胞，則可吞噬失活的抗體，并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時，3H標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后，3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號)。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團(tuán))。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、A3、B4、C5、B6、C7、D8、D二、非選擇題9、無氧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體（或線粒體基質(zhì)）9[H](或NADH)H2O能量線粒體內(nèi)膜隨著O2濃度的增大，酵母菌無氧呼吸強(qiáng)度逐漸減弱；直至停止無氧呼吸產(chǎn)生的酒精過多，會對細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用10、(1)三肽、(2)3種、2(3)2、蛋白質(zhì)水解酶11、原生質(zhì)層濃度差滲透作用逐漸變小原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性更大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，原生質(zhì)層與