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文檔簡介

2026屆吉林省梅河口市博文中學(xué)高二上生物期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖是動物體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當某人走出房間進入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.骨骼肌受有關(guān)神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗B.血液中激素①、②、③的含量會增加C.激素①、②對垂體的作用效應(yīng)都為促進D.該圖可知體溫調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)2.2020年9月8日,全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在京舉行,授予鐘南山共和國勛章,授予張伯禮、張定宇、陳薇“人民英雄”國家榮譽稱號。新冠肺炎疫情警示人們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高公共衛(wèi)生安全意識。下列相關(guān)敘述正確的是()A.新冠肺炎病毒的遺傳物質(zhì)含有8種核苷酸,5種堿基B.新冠肺炎病毒與肺炎雙球菌一樣只有核糖體一種細胞器C.新冠肺炎病毒為非細胞生物,不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D.新冠肺炎病毒能在空氣中大量增殖,戴口罩能有效阻斷病毒的傳播3.下列說法正確的是(

)A.在人體的體液中,細胞內(nèi)液約占1/3,細胞外液約占2/3B.組織液是體內(nèi)所有細胞直接生活的環(huán)境C.腎上腺、胰島、卵巢和唾液腺的分泌物均直接排放到內(nèi)環(huán)境D.淚液、汗液、消化液、尿液等來源于體液,但不屬于內(nèi)環(huán)境4.如圖是三種二倍體高等動物的細胞分裂模式圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是()A.圖乙細胞中含有姐妹染色單體,圖甲細胞中含有同源染色體B.圖甲細胞處于有絲分裂后期,也可能處于減數(shù)第二次分裂后期C.圖乙細胞處于減數(shù)第二次分裂中期,屬于次級精母細胞D.圖丙細胞可形成兩個生殖細胞5.土豆的塊莖有紅色、黃色和白色3種,若讓紅色塊莖土豆植株與白色塊莖土豆植株雜交,則F1全為紅色塊莖土豆植株。若讓上述F1自交,則F2中紅色塊莖土豆植株、黃色塊莖土豆植株和白色塊莖土豆植株分別有120株、31株和10株。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.土豆塊莖顏色不同可能是由細胞液中色素不同引起的B.土豆塊莖的顏色至少是由兩對等位基因共同控制的C.F2的紅色塊莖土豆植株中與F1基因型相同的個體大約占1/3D.讓F2中的黃色塊莖土豆植株與白色塊莖土豆植株雜交,子代出現(xiàn)黃色塊莖土豆植株的概率為3/46.為緩解人口老齡化問題,我國政府出臺了“三孩政策”。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.性別比例失衡可能會導(dǎo)致人口數(shù)量下降B.“三孩政策”可能使年齡結(jié)構(gòu)變?yōu)樵鲩L型C.“三孩政策”將提高人口出生率,人口密度可能增大D.“三孩政策”將降低人口死亡率,使人口數(shù)量增加7.有關(guān)保護生物多樣性的敘述,不正確的是()A.保護生物多樣性的關(guān)鍵是保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.建立自然保護區(qū)和進行易地保護能有效保護生物多樣性C.生物多樣性保護就是要保護所有的野生動物和所有的野生植物D.保護生物多樣性要防治環(huán)境污染,協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系8.(10分)如圖為反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),下列說法正確的是()A.若刺激d處,神經(jīng)纖維膜外的局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同B.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號C.正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的D.切斷d后刺激b,會引起效應(yīng)器引起效應(yīng),不屬于反射二、非選擇題9.(10分)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程較為復(fù)雜,有關(guān)信息如圖。圖2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸;圖3為中心法則圖解,a~e為生理過程。請據(jù)圖分析回答:(1)圖1為____________生物基因表達的過程。(2)圖2過程是以____________為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)過程。能特異性識別密碼子的分子是________。圖2中,決定丙氨酸的密碼子是________。一種氨基酸可以有幾個密碼子,這一現(xiàn)象稱作密碼的________。核糖體移動的方向是向_________(填“左”或“右”)。(3)(本小題請用圖3中字母回答)圖1所示過程為圖3中的________過程。在圖3的各生理過程中,T2噬菌體在宿主細胞內(nèi)可發(fā)生的是________________;在正常動植物細胞內(nèi)不存在圖3中的________過程。(4)已知胰島素由兩條多肽鏈共51個氨基酸組成,指導(dǎo)其合成的基因中至少應(yīng)含堿基________個。?10.(14分)豌豆腋生花對頂生花(花的位置性狀)為顯性,紅花對白花為顯性,高莖對矮莖為顯性,對相對性狀只受一對等位基因控制?,F(xiàn)有三個純合品系,甲:頂生紅花高莖(aaBBDD),乙:腋生白花高莖(AAbbDD),丙:腋生紅花矮莖(AABBdd)?;卮鹣铝袉栴}:(1)為確定控制這三對相對性狀的基因是否分別位于三對同源染色體上。某同學(xué)讓甲×乙,乙×丙分別得到F1,再讓Fl自交。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩個雜交組合的F2均出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型,且比例為9:3:3:1。由此確定這三對等位基因分別位于三對同源染色體上。該同學(xué)的實驗設(shè)計是否合理___________,為什么?_____________________________________________________________________________________。(2)品系乙與品系丙雜交,得到F1,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中既有高莖又有矮莖的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_______。將F2中的高莖豌豆自然種植,F(xiàn)3中高莖所占比例為___________。(3)某生物興趣小組將品系乙與品系丙雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)了一株矮莖豌豆,原因經(jīng)過初步探究,還需進一步判斷發(fā)生了基因突變還是染色體變異,可采取的具體判定措施是_________________。11.(14分)圖甲表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA分子含量和染色體數(shù)目的變化。圖乙是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中AC段和FG段形成的原因是____________,L點→M點表示____________,該過程體現(xiàn)了細胞膜的____________特點。(2)圖乙中的B圖為____________細胞,對應(yīng)圖甲中的____________段?;虻姆蛛x和自由組合發(fā)生于圖甲中的____________段。(3)圖乙中A細胞所處的細胞分裂時期是________________。該生物的子代間性狀差別很大,這與____________(用圖乙中的字母表示)細胞中染色體的行為關(guān)系密切。(4)圖甲中與GH段和OP段相對應(yīng)的細胞中,染色體數(shù)目____________(填“相同”或“不同”),原因是____________________________________。12.因含N、P元素的污染物大量流入,我國某大型水庫曾連續(xù)爆發(fā)“水華”。為防治“水華”,在控制上游污染源的同時,研究人員依據(jù)生態(tài)學(xué)原理嘗試在水庫中投放以藻類和浮游動物為食的鰱魚和鳙魚,對該水庫生態(tài)系統(tǒng)進行修復(fù),取得了明顯效果(如圖所示)。(1)藻類吸收利用水體中的N、P元素,浮游動物以藻類為食,銀魚主要以浮游動物為食。由圖可知,將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后,造成銀魚生物積累量如何變化?_____引起該變化的原因是____________。(2)用標志重捕法調(diào)查鯽魚種群密度,若調(diào)查期間有些個體身上的記號丟失,則該種群密度的估測數(shù)值會_____(填“偏大”、“偏小”或“基本不變”)。到了捕撈季,鯽魚被大量捕撈,其K_____(填“偏大”、“偏小”或“基本不變”)。(3)鰱魚和鳙魚是人們?nèi)粘J秤玫聂~類。為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應(yīng)用,在保持良好水質(zhì)的同時增加漁產(chǎn)量,以實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的雙贏,請至少寫出一條具體措施_____

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】在寒冷條件下,下丘腦會分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素,該激素又作用于甲狀腺,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素;但是當甲狀腺激素分泌過多時,又會反過來抑制下丘腦和垂體的作用?!驹斀狻緼、骨骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗,增加產(chǎn)熱,是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,A正確;B、據(jù)圖判斷,圖中①為促甲狀腺激素釋放激素、②為甲狀腺激素、③為促甲狀腺激素,剛進入寒冷環(huán)境時,激素①分泌增加促進③的含量增加,從而使②的含量增加,B正確;C、激素①、②對垂體的作用效應(yīng)分別為促進和抑制,C錯誤;D、圖中下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,并且有激素參與體溫的調(diào)節(jié),因此該圖表示體溫調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),D正確。故選C。2、C【解析】1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈,其中細胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次。2、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部核酸(DNA或RNA)組成,營寄生生活。【詳解】A、新冠肺炎病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,含有4種核苷酸,4種堿基,A錯誤;B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的核酸組成,故無核糖體,B錯誤;C、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈,新冠肺炎病毒為非細胞生物,不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,C正確;D、新冠肺炎病毒只能在活細胞中寄生生活,不能在空氣中大量增殖,能在空氣中傳播,戴口罩能有效阻斷病毒的傳播,D錯誤。故選C。3、D【解析】1、體液的概念和組成:在生物體內(nèi)含有的大量以水為基礎(chǔ)的液體,稱為體液;體液中除含有大量的水以外,還含有許多離子和化合物,它包括細胞外液和細胞內(nèi)液,細胞外液是細胞生活的直接液體環(huán)境,是體液的一部分。2、內(nèi)環(huán)境的概念:由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境,包括血漿、組織液和淋巴。【詳解】A、在人體的體液中,細胞內(nèi)液約占2/3,細胞外液約占1/3,A錯誤;B、組織液是組織細胞直接生活的環(huán)境,并不是所有細胞直接生活的環(huán)境,比如血細胞直接生活的環(huán)境是血漿,B錯誤;C、腎上腺、胰島、卵巢屬于內(nèi)分泌腺,分泌物直接進入細胞外液,唾液腺是外分泌腺,其分泌的唾液通過導(dǎo)管流入口腔,C錯誤;D、淚液、汗液、消化液、尿液等這些液體直接與外界相通,雖然來源于體液,但不屬于內(nèi)環(huán)境,D正確。故選D。4、A【解析】分析題圖:圖甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;圖乙細胞中不含同源染色體,著絲點排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;圖丙細胞中不含同源染色體,著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,且細胞質(zhì)不均等分裂,為次級卵母細胞?!驹斀狻緼、根據(jù)分析可知,圖乙細胞中含有姐妹染色單體,圖甲細胞中含有同源染色體,A正確;B、如圖是二倍體生物的細胞分裂圖,圖甲細胞含有同源染色體,處于有絲分裂后期,而減數(shù)第二次分裂后期不含同源染色體,B錯誤;C、如圖是三種二倍體高等動物的細胞分裂模式圖,根據(jù)圖丙細胞質(zhì)不均等分裂,可知該生物為雌性動物,故圖乙細胞不可能屬于次級精母細胞,C錯誤;D、圖丙細胞為刺激卵母細胞,只能形成一個生殖細胞,D錯誤。故選A。5、D【解析】本題主要考查基因的自由組合定律的應(yīng)用,考查學(xué)生理解能力和綜合運用能力。基因的自由組合定律,或稱基因的獨立分配定律,是遺傳學(xué)的三大定律之一?;虻淖杂山M合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合?!驹斀狻緼、土豆塊莖顏色的不同可能是由細胞液中不同色素引起的,A正確;B、題干中F2的分離比為12:3:1可判斷出,土地塊莖的顏色至少是由兩對等位基因控制的(可假設(shè)相關(guān)基因分別為A、a、B、b),B正確;C、F2的紅色塊莖土豆占12份,其中與F1基因型(AaBb)相同的個體大約占4/12=1/3,C正確;D、F2中的黃色塊莖土豆植株與白色塊莖土豆植株雜交(aaB_×aabb),黃色塊莖土豆植株的基因型為1/3aaBB和2/3aaBb,子代出現(xiàn)黃色塊莖土豆植株(aaB_)的概率為1/3+2/3×1/2=2/3,D錯誤。故選D。6、D【解析】種群的數(shù)量特征有種群密度,出生率和死亡率,遷入率和遷出率,年齡結(jié)構(gòu),性別比例。遷入率和遷出率,出生率和死亡率決定種群數(shù)量的變化,但年齡結(jié)構(gòu)是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的?!驹斀狻緼、性別比例通過影響出生率影響種群數(shù)量變化,性別比例失衡可能會導(dǎo)致人口數(shù)量下降,A正確;B、“三孩政策”使幼年個體數(shù)量增加,即幼年個體所占比例增加,因此可能使年齡結(jié)構(gòu)變?yōu)樵鲩L型,B正確;C、“三孩政策”將提高人口出生率,由于出生率是決定種群數(shù)量的因素,因此人口密度可能增大,C正確;D、“三孩政策”將提高人口出生率,沒有降低人口死亡率,D錯誤。故選D。7、C【解析】生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱。它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次,保護生物多樣性的措施有就地保護和遷地保護?!驹斀狻緼.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,其中保護生物多樣性的關(guān)鍵是保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性,A正確;B、就地保護(建立自然保護區(qū))和易地保護是保護生物多樣性的有效措施,B正確;C、生物多樣性的保護是保護基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,并非僅要保護所有的野生動物和所有的野生植物,C錯誤;D、自然生態(tài)系統(tǒng)的破壞,往往與人類的過度開發(fā)利用有關(guān),保護生物多樣性,關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,D正確。故選C。8、D【解析】反射弧通常是由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成的。據(jù)題圖分析,e是感受器,d是傳入神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,b是傳出神經(jīng),a是效應(yīng)器,I是突觸前膜,II是突觸后膜?!驹斀狻緼、若刺激d處,神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同,與膜外的電流方向相反,A錯誤;B、II是突觸后膜,上面含有相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)的受體,能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合,使得相應(yīng)離子通道打開,將化學(xué)信號轉(zhuǎn)化為電信號,B錯誤;C、興奮在離體的神經(jīng)纖維上具有雙向傳導(dǎo)的特點,在反射弧中只能單向傳導(dǎo),C錯誤;D、切斷傳入神經(jīng)后刺激傳出神經(jīng),會引起效應(yīng)器對刺激做出應(yīng)答,但不是通過完整的反射弧來實現(xiàn)的,所以不屬于反射,D正確。故選D。二、非選擇題9、①.原核②.mRNA③.tRNA④.GCA⑤.簡并⑥.右⑦.b、e⑧.a、b、e⑨.c、d?⑩.306【解析】轉(zhuǎn)錄是在細胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。翻譯是在核糖體中以mRNA為模板,按照堿基互補配對原則,以tRNA為轉(zhuǎn)運工具、以細胞質(zhì)內(nèi)游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程。胰島素的本質(zhì)的蛋白質(zhì),根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示轉(zhuǎn)錄形成mRNA及翻譯過程?!驹斀狻浚?)圖1過程的轉(zhuǎn)錄與翻譯同時進行,為原核生物基因表達的過程。(2)圖2表示翻譯過程,翻譯是以mRNA為模板按照堿基互補配對原則合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)過程。tRNA能特異性識別mRNA上密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸分子。圖2中,攜帶丙氨酸的tRNA上的反密碼子為CGU,反密碼子與密碼子能夠發(fā)生堿基互補配對,因此決定丙氨酸的密碼子是GCA。一種氨基酸可以有幾個密碼子,這一現(xiàn)象稱作密碼的簡并性,根據(jù)tRNA的移動方向可知核糖體移動的方向是從左向右。(3)圖1代表的是轉(zhuǎn)錄與翻譯過程,而圖3中b代表轉(zhuǎn)錄過程,e代表翻譯過程。T2噬菌體是一種DNA病毒,其在宿主細胞內(nèi)可完成復(fù)制、轉(zhuǎn)錄與翻譯,即圖3中的a、b、e。c表示逆轉(zhuǎn)錄,某些致癌病毒、HIV等能在宿主細胞內(nèi)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,再整合到宿主細胞;d表示RNA的自我復(fù)制,以RNA為遺傳物質(zhì)的生物在侵染宿主細胞時才發(fā)生c過程,如煙草花葉病毒;因此在正常動植物細胞內(nèi)不存在圖3中的c、d過程。(4)題干中問的是指導(dǎo)胰島素合成的基因中至少應(yīng)含有的堿基,所以不考慮終止密碼子?;虻谋磉_過程中,基因中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)=6;3:1,故基因中至少含有的堿基數(shù)=氨基酸數(shù)×6=51×6=306個?!军c睛】本題結(jié)合細胞中遺傳信息表達過程的示意圖,要求考生識記DNA的復(fù)制、遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。10、(1).不合理(2).該方案只能確定A、a和B、b分別位于兩對同源染色體上,B、b和D、d分別位于兩對同源染色體上,但不能確定A、a和D、d的位置關(guān)系(3).性狀分離(4).5/6(5).分別制作F1中高莖和矮莖的分生區(qū)細胞臨時裝片,顯微觀察判斷染色體的形態(tài)和數(shù)目【解析】試題中涉及到三對基因,三對相對性狀,且提供的材料均為純合子?!驹斀狻浚?)甲×乙,即aaBBDD×AAbbDD→F1:AaBbDD,AaBbDD自交后出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比例為9:3:3:1,可說明A、a和B、b基因的遺傳符合自由組合定律,A、a和B、b基因在兩對染色體上;同理可說明B、b和D、d基因的遺傳符合自由組合定律,B、b和D、d基因在兩對染色體上,綜上可知,A、a和D、d基因是否位于不同對染色體并不可知。(2)雜種后代中既出現(xiàn)顯性性狀又出現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離;F2中的高莖豌豆基因型及比例為:AA:Aa=1:2,自然狀態(tài)下,豌豆為自花傳粉,即自交,故F3中矮莖為2/3×1/4=1/6,則高莖為1-1/6=5/6。(3)要判斷是發(fā)生了基因突變還是染色體變異,最簡便的方法是直接取有分裂能力的細胞進行鏡檢,觀察染色體形態(tài);若該矮莖植株的染色體與高莖的染色體無明顯區(qū)別,則說明發(fā)生了基因突變;反之,則發(fā)生了染色體變異。11、①.DNA復(fù)制②.受精作用③.流動性④.次級精母⑤.IJ⑥.GH⑦.減數(shù)分裂Ⅱ后期⑧.D⑨.不同⑩.GH段染色體數(shù)目為正常體細胞數(shù)目,OP染色體數(shù)目為正常體細胞二倍【解析】分析圖甲:a表示有絲分裂過程中核DNA含量的變化,其中AC段為分裂間期,CE段為分裂期。b表示減數(shù)分裂過程中核DNA含量的變化,其中FG段為減數(shù)第一次分裂前的間期,GI段為減數(shù)第一次分裂,IK段為減數(shù)第二次分裂。K點→L點表示成熟的生殖細胞。L點→M點為受精作用。c表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目的變化,OP段表示有絲分裂的后期和末期。分析圖乙:A細胞不含同源染色體,呈現(xiàn)的特點是染色體移向細胞兩極,處于減數(shù)第二次分裂后期;B細胞不含同源染色體,每條染色體著絲粒排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;C細胞含有同源染色體,每條染色體的著絲粒排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細胞呈現(xiàn)的特點是同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,又因其細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷,該細胞為初級精母細胞,說明該生物個體的性別為雄性?!驹斀狻浚?)圖甲中AC段和FG段的核DNA含量均增倍,形成的原因是DNA復(fù)制。L點→M點細胞中的染色體數(shù)目與體細胞中的相同,是受精作用所致,因此L點→M點表示受精作用,該過程涉及到卵細胞與精子的相互識別與融合,體現(xiàn)了細胞膜具有流動性的特點。(2)圖甲中FG段為減數(shù)第一次分裂前的間期,GI段為減數(shù)第一次分裂,IK段為減數(shù)第二次分裂。圖乙中的B細胞處于減數(shù)第二次分裂中期;D細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,又因其細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷,所以該生物為雄性動物。由此可見,B圖為次級精母細胞,對應(yīng)圖甲中的IJ段?;虻姆蛛x和自由組合發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期,對應(yīng)于圖甲中的GH段。(3)圖乙中A細胞不含同源染色體,呈現(xiàn)的特點是染色體移向細胞兩極,處于減數(shù)第二次分裂后期。該生物的子代間性狀差別很大,這與基因自由組合有關(guān),而基因自由組合主要發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即與圖2的D細胞關(guān)系密切。(4

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